第1单元-跨学科实践：体质的测量与评价课件-2026-2027学年上海沪科技版（五四学制）物理八年级上册

该初中物理课件以“体质的测量与评价”为主题，核心围绕体质指数（BMI）的概念、测量方法及评价标准展开。课堂通过学生分享身高体重变化引入健康话题，逐步过渡到BMI公式学习，再以分组任务单为支架，引导学生使用体重秤、身高尺等工具完成测量与数据记录。 其亮点在于融合科学探究与科学态度，通过分组实践（如不同小组用电子体重秤、钢卷尺测量）培养学生实验操作与数据处理能力，结合《国家学生体质健康标准》评价强化健康责任意识。跨学科设计让学生在物理测量中理解健康知识，教师可借助结构化任务单提升教学效率，学生则增强实践与健康管理能力。

跨学科实践：体质的测量与评价（第一课时） 年 级：八年级 学 科：物理（沪科技版） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 物理学与日常生活 物理学与工程实践 物理学与社会发展 体质的测量与评价 框大一些，不要贴着字 说一说，身高和体重的变化 体质的测量与评价 换图片 体质的测量与评价 说一说，身高和体重的变化 小华 小红 老师，我长高了1cm，但瘦了2kg，现在都能看到马甲线了！ 老师，我长高了2cm，重了3kg，暑假里我把二头肌练的可壮了！ 4 坚持锻炼 健康饮食 体质的测量与评价 说一说，身高和体重的变化 我们每个人，都是自己健康的第一责任人 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 什么是体质指数 体重增加 ≠ 长胖了 体质指数是衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据 肥胖对人体健康有很大影响，可能引发多种疾病 6 体质检测中使用体质指数（ body mass index，BMI ）作为衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为： BMI = 。 其中，身体质量 m 的单位为 kg，身高 h 的单位为 m。 阅读教材，了解什么是“体质指数” 什么是体质指数 任务1材料，加边框显示成书籍形式 体质指数的测量 使用提供的测量工具，完成小组成员“体质指数”的测量 BMI = 。 测量的物理量：身体质量m、身高h。 第一组： 身高体重秤 第二组： 电子体重秤 米尺 第三组： 机械体重秤 钢卷尺 小华 测量的物理量：身体质量m、身高h。 测量工具：体重秤、身高尺。 学习任务单 （体质指数的测量） 小 组 信 息 小组成员 成员分工 测 量 方 法 身 高     身体质量     数 据 记 录 （日期： ） 姓名 身高 （m） 身体质量 （kg） BMI （kg/m2）         …… 3~4人 一组 根据测量工具，写出测量方法 记录实验数据，计算BMI 体质指数的测量 记录小组成员的分工 8-9页中间先介绍任务 第一组 身高体重秤 体质指数的测量 小华 小 组 信 息 小组成员 成员分工 测 量 方 法 身 高     身体质量     学习任务单 （体质指数的测量） 小张、小华、小李 被测量对象：小张； 测量：小华； 数据记录：小李 测量工具：身高体重秤（身高尺） 测量方法：① 观察身高尺的量程和分度值； ② 用身高尺测量身高。 测量工具：身高体重秤（体重秤） 测量方法：① 观察体重秤的量程和分度值； ② 对体重秤进行调零； ③ 用体重秤测量身体质量。 身高体重秤 体质指数的测量 小华 第一组 视频字体，物理量斜体-0824 视频BMI删掉，停留在体重身高数值-0824 从第四开始的学生语音，放到下一页-0824 数 据 记 录 （日期：2024.08 ） 姓名 身高 （m） 身体质量 （kg） BMI （kg/m2） 小张 1.655 68.5 25.0 小华 1.705 54.2 18.6 小李 1.643 41.9 15.5 学习任务单 （体质指数的测量） 体质指数的测量 身高体重秤 小华 小华 1.705 54.2 18.6 小李 1.643 41.9 15.5 第一组 调 节 观 察 记 录 测 量 身高尺 体重秤 量程：0~120kg 分度值：0.5kg 调 零 站在体重秤中央，直接读出示数 量程：70~190cm 分度值：0.5cm ① 顶端标尺紧贴头顶 ② 读出刻度值 身高体重秤 体质指数的测量 第一组 小 组 信 息 小组成员 成员分工 测 量 方 法 身 高     身体质量     小罗、小静、小王、小韩 被测量对象：小罗； 测量：小静、小韩； 数据记录：小王 测量工具：米尺 测量方法：① 观察米尺的量程和分度值； ② 用米尺测量身高。 测量工具：电子体重秤 测量方法：① 观察电子体重秤的量程和分度值； ② 用电子体重秤测量身体质量。 小静 学习任务单 （体质指数的测量） 电子体重秤 米尺 体质指数的测量 第二组 体质指数的测量 电子体重秤 米尺 小静 第二组 体质指数的测量 电子体重秤 米尺 小静 数 据 记 录 （日期：2024.08 ） 姓名 身高 （m） 身体质量 （kg） BMI （kg/m2） 小罗 1.462 37.5 17.5 小静 1.556 35.6 14.7 小王 1.824 76.5 23.0 小韩 1.612 50.3 19.4 学习任务单 （体质指数的测量） 第二组 体质指数的测量 调 节 观 察 记 录 测 量 电子体重秤 体重秤 量程：0~120kg 分度值：0.5kg 调 零 站在体重秤中央，直接读出示数 体重秤 电子体重秤 量程：0~150kg 分度值：0.1kg 站在电子体重秤中央，直接读出示数 第二组 ① 在100cm刻度处作标记 ② 将零刻度线对准标记， 米尺保持竖直紧贴墙面 ③ 读出刻度值 体质指数的测量 调 节 观 察 记 录 测 量 量程：100~200cm 分度值：0.1cm 米尺 身高尺 量程：70~190cm 分度值：0.5cm ① 顶端标尺紧贴头顶 ② 读出刻度值 米尺 身高尺 第二组 ① 在100cm刻度处作标记 ② 将零刻度线对准标记， 米尺保持竖直紧贴墙面 ③ 读出刻度值 体质指数的测量 调 节 观 察 记 录 测 量 量程：100~200cm 分度值：0.1cm 量程：100~200cm 量程：50~150cm 100cm 第二组 米尺 小 组 信 息 小组成员 成员分工 测 量 方 法 身 高     身体质量     学习任务单 （体质指数的测量） 小红、小章、小谢、小周 被测量对象：小周； 测量：小谢、小章； 数据记录：小红 测量工具：钢卷尺 测量方法：① 观察钢卷尺的量程和分度值； ② 用钢卷尺测量身高。 测量工具：机械体重秤 测量方法：① 观察机械体重秤的量程和分度值； ② 对机械体重秤进行调零； ③ 用机械体重秤测量身体质量。 机械体重秤 钢卷尺 体质指数的测量 小红 第三组 机械体重秤 钢卷尺 体质指数的测量 小红 第三组 视频加擦去片段-0824 体质指数的测量 数 据 记 录 （日期：2024.08 ） 姓名 身高 （m） 身体质量 （kg） BMI （kg/m2） 小周 1.623 61.0 23.1 小红 1.492 32.3 14.5 小谢 1.650 61.8 22.7 小章 1.554 39.6 16.4 学习任务单 （体质指数的测量） 机械体重秤 钢卷尺 小红 第三组 钢卷尺 机械体重秤 体质指数的测量 调 节 观 察 记 录 测 量 机械体重秤 钢卷尺 量程：0~120kg 分度值：0.5kg（0~100kg） 1kg（100~200kg） 调 零 量程：0~5m 分度值：0.1cm ① 按住尺爪紧贴地面， 外壳沿竖直方向拉起， 按住卡扣 ② 直接读出多个标记所 对的刻度值 第三组 站在机械体重秤中央，直接读出示数 体质指数的测量 小红 AR手机测距仪 AR手机测距仪 随着技术的日新月异，我们的测量手段越来越丰富。 体质指数的测量 AR手机测距仪 身高数据对比 姓名 钢卷尺所测身高 （m） 手机测距仪所测身高（m） 小周 1.623 1.63 小红 1.492 1.49 小谢 1.650 1.65 小章 1.554 1.56 小红 AR手机测距仪 随着技术的日新月异，我们的测量手段越来越丰富。 小红 《国家学生体质健康标准（2014年修订）》 男生和女生的标准分开评分 每个年龄段的体质指数分为 正常、低体重、超重、肥胖 四个等级。 同年龄段男生各个等级的BMI，都比女生的略大。 体质指数的测量 《国家学生体质健康标准（2014年修订）》 小华 随着年龄增长，体质指数等级对应的BMI也逐渐增大。 体质指数的测量 《国家学生体质健康标准（2014年修订）》 成年人的体质指数等级对应的BMI范围，不以年龄区分。 体质指数的测量 BMI数据汇总 编号 性别 体质指数(kg·m-²) 等级 1 男 18.6 2 男 25.0 3 女 15.5 4 女 17.5 5 男 23.1 6 男 22.7 7 女 14.5 8 女 16.4 正常 超重 正常 正常 超重 超重 低体重 正常 《国家学生体质健康标准（2014年修订）》 体质指数的测量 《国家学生体质健康标准（2014年修订）》 体质指数的测量 1. 搜集更多评估胖瘦程度与健康状况的指标 作业 2. 评价与反思 作业 null 10553.46 $