第9卷 一元不等式(教师讲解卷)-2027年浙江省单独考试《数学考点双析卷》(原卷版+解析版)

2026-09-03
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摘要:

**基本信息** 聚焦一元不等式讲练闭环,以基础求解、含参问题及集合结合为逻辑链,覆盖核心考法与易错点。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础求解|选择1-4、填空11|直接解不等式(组)及整数解|从一元一次不等式到不等式组,体现解集确定的算法逻辑| |含参问题|选择10、填空13-14、解答16-17|参数范围讨论及恒成立问题|由具体到抽象,培养参数分类与计算思维| |集合结合|选择9、解答15|集合交并运算与不等式结合|联结集合与不等式,强化信息提取与知识迁移|

内容正文:

编写说明:2027年浙江省单独考试《数学考点双析卷》,严格依据浙江省单独考试最新考试要求,在历年单独考试数学真题分析的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 浙江省单独考试《数学考点双析卷》 第1卷 一元不等式 学生练习卷(原卷版) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1. 不等式2x-4>0的解集是( ) A. x>2 B.x<2 C. D. 2. 不等式组的解集是( ) A. x>-1 B. C.-1<x D. 无解 3. 不等式组的解集为( ) A.x>3 B. x>5 C.3<x<5 D. 无解 4. 不等式组的情况是( ) A.x<2 B.x>4 C.2<x<4 D. 无解 5.不等式 的解集是( ) A. B.{} C. D. 6. 不等式的解集( ) A. B.1 C D. 无解 7. 不等式 的解集( ) A. B.R C.x>0 D.x<-3 8. 不等式的解集( ) A. B. C.x>1 D.x<-4 9.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 10.不等式组解集不为空集,则a的取值范围( ) A.a<3.5 B..5 C.a>3.5 D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.解不等式组 ,并写出它的整数解 。 12.已知 ,求不等式组解集 。 13.若 对任意实数x恒成立,实数a的取值范围为 。 14.已知关于x的不等式组 的整数解共有 3 个,求m的取值范围 。 三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 15.已知集合,求。 16.若当 x 满足时,不等式恒成立,求实数a的取值范围。 17.已知不等式的解集为,求参数k的取值范围。 试卷第9页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年浙江省单独考试《数学考点双析卷》,严格依据浙江省单独考试最新考试要求,在历年单独考试数学真题分析的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 浙江省单独考试《数学考点双析卷》 第1卷 一元不等式 学生练习卷(原卷版) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1. 不等式2x-4>0的解集是( A ) A. x>2 B.x<2 C. D. 解析:。 2. 不等式组的解集是( C ) A. x>-1 B. C.-1<x D. 无解 解析:大小小大中间找。 3. 不等式组的解集为( B ) A.x>3 B. x>5 C.3<x<5 D. 无解 解析:同大取大。 4. 不等式组的情况是( D ) A.x<2 B.x>4 C.2<x<4 D. 无解 解析:大大小小找不到,无公共部分。 5.不等式 的解集是( B ) A. B.{} C. D. 解析:因式分解(x-2)(x-3)>0,开口向上,大于取两边。 6. 不等式的解集( B ) A. B. C D. 无解 解析:因式分解(x-1)(x+2)≥0,开口向上,大于等于0的部分取两边。 7. 不等式 的解集( B ) A. B.R C.x>0 D.x<-3 解析:,开口向上,恒大于 0。 8. 不等式 的解集( B ) A. B. C.x>1 D.x<-4 解析:二次开口向上,小于等于取两根之间。根:x=-4,x=1。 9.已知集合,,则( A ) A. B. C. D. 解析:B交集:。 10.不等式组解集不为空集,则a的取值范围( A ) A.a<3.5 B. C.a>3.5 D..5 解析:解集非空,需要 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.解不等式组 ,并写出它的整数解 {0,1} 。 解析:解集:,整数解:。 12.已知 ,求不等式组解集 (2,4) 。 解析: 取交集:。 13.若 对任意实数x恒成立,实数a的取值范围为{a| 。 解析:二次函数开口向上,恒大于 0,等价判别式 解得:{a|。 14.已知关于x的不等式组 的整数解共有 3 个,求m的取值范围 。 解析:先解二次不等式: 不等式组等价:,整数解从{-2,-1,0,1,2,3,4}里面取, 总共 3 个整数解[-2,m)。故整数解为:-2,-1,0三个,则。当m>0,x<m,,整数{-2,-1,0}共 3 个; 当m=1,x<1,整数依然{-2,-1,0}; 当m>1,设m=1.1,整数就多 1,变为 4 个。。 三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 15.已知集合,求。 解析: 集合A:,即。 集合B:得x<2或x>5,。 求交集:同时满足且x<2或x>5,x>5与无交集;剩下x<2。 。 求并集:或者x>5。。 16.若当 x 满足时,不等式恒成立,求实数a的取值范围。 解析:恒成立。 移项:,两边除以x: 题意:。 函数,,对勾函数,x>0,在单调递增。 最小值在x=1:;。。 故。 判别式方法验证: 二次,对称轴。 ①对称轴即,区间[1,3]单调递增,最小值。 ②即2<a<6,最小值,和2<a<6无交集。 ③,区间最小值,与无交集。 综上。 17.已知不等式的解集为,求参数k的取值范围。 解析:先解二次不等式。 不等式组解集就是1<x<2,说明:2x+1>k在(1,2)全部成立,并且不能缩小解集。。 不等式组等价:,已知总解集1<x<2。 说明下界。 若,解集就变成,就不再是(1,2)。要保证公共部分是1<x<2,需要,即。 试卷第9页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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