1.2 《 运动的描述》课件 2026-2027学年人教版八年级物理上册

该初中物理课件围绕机械运动、参照物及运动和静止的相对性展开，通过“想想议议”结合白云飘荡等生活实例引出位置变化，定义机械运动后用易错题辨析，过渡到参照物学习，借助视频分析和学生活动构建从生活到物理概念的学习支架。 其亮点是融合生活实例与科技应用，通过移动课本观察文具盒运动的学生活动和天宫二号对接案例，培养物理观念和科学探究能力。小结系统梳理知识点，学生能联系实际理解相对性，教师可借助实例和活动提升教学效率。

第2节 运动的描述 第一章——机械运动 能力发展目标 01 学生通过学习知道机械运动的概念，理解什么是参照物。 02 学生通过生活实例知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动。 03 学生能用实例解释机械运动及其相对性。 想想议议：我们根据什么说这些物体是运动的？ 一个物体相对于另外一个物体位置的变化 新课导入 白云在飘荡 鸟在飞翔 运动员在打球 怎么判断它们是在运动？ 位置随着时间在改变 在物理学中，物体位置随时间的变化叫做机械运动 机械运动 一 机械运动 一 【易错题】下列说法中属于机械运动的是（ ） A.植物生长发芽 B.花开花谢 C.五四运动 D.地壳板块运动 D 要判断物体是否在运动，似乎是一件很容易的事。例如，公路上行驶的汽车是运动的，而路旁的树木是静止的。 不过事情就真的那么简单吗？ ？ 想想议议 视频中哪个物体是运动的，哪个物体是静止的？你的判断依据是什么？ 汽车 相对于 地面 位置变了 车厢内的 人和物体 相对于 相对于 位置变了 位置不变 座椅 窗外 景物 汽车 运动 运动 静止 标 准 参照物 一个物体相对于另外一个物体位置的变化 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。 二 参照物 学生活动 将课本放在桌面上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢移动动课本，观察并思考： 1.以课本为参照物，文具盒、课桌的运动情况 2.以课桌为参照物，文具盒、课本的运动情况 2.以文具盒为参照物，课桌、课本的运动情况 参照物 二 运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。如果以地面为参照物，它们都在 ;以它们中的任何一个为参照物，则另一个是 的。可见，物体的运动和静止是 的。 静止 运动 相对 a. 参照物的选定可以是任意的，但研究物体本身不能做参照物。 b. 一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。 c. 描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，结论一般不同。 d.被选作参照物物体是假定为静止的。 应用：天宫二号 天宫一号与神舟十号对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选择的参照物可能是（ ） A.地球 B.月球 C.太阳 D.天宫一号 D 　　判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性. 知识点三 运动和静止的相对性 （1）以______为参照物时，战机是运动的； （2）以____________为参照物时，战机是静止的. 地面 空中加油机 1、利用运动和静止具有相对性，加油机和战斗机可以实现空中加油 2、花样跳伞运动员各种漂亮的造型 （1）相对于其中一个运动员，其他运动员是 的； （2）相对于______，运动员是运动的. 静止 地面 课堂习题 　 1．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。在乘坐垂直电梯下降时，以电梯为参照物，乘客是 ，以乘客为参照物，地面是向 运动的。 飞机 云层 静止 静止 上 2.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是__________（填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是__________（填“山”或“轻舟”）。 运动 轻舟 　　3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水 B 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $