内容正文:
机密★启用前
宁夏回族自治区2026年初中学业水平考试
道德与法治历史试题
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷为开卷考试。可以翻阅自带资料,但必须独立答卷,不得讨论或交
换资料。
3.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上规定位置,认
真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在指定位置上。
4.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,
将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
县区
考
点
考
场
座位号
姓
名
准考证号
器
扫描全能王创建
道德与法治(70分)
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)】
1.2025年8月15日是习近平总书记提出“两山”重要理念二十周年的日子。下列说法正确
的有
①金山银山就是绿水青山
②绿水青山就是金山银山
③金山银山重于绿水青山
④绿水青山可换金山银山
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.2025年10月27日,在故宫博物院建院100周年之际,习近平总书记指出,保护好故宫,
发挥好故宫的作用,是国家的一件大事,是故宫人的光荣使命。下列观点正确的有
①得导保护第一,禁止开发利用
②格守修旧如旧,规避创新转化
③牢记光荣使命,实现持续发展
④坚持人民属性,满足人民需求
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.2025年11月9日至21日,由广东、香港、澳门三地首次联合承办的中华人民共和国第
十五届全国运动会如期举行,本届全运会是“一国两制”在体育领域的创新实践。下列关
于“一国两制”认识正确的有
①是实现祖国和平统一大业的重要制度
②是中国特色社会主义的一个伟大创举
③是社会主义市场经济的重要组成部分
④是发扬社会主义协商民主的重要形式
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.习近平总书记在2026年新年贺词中指出,我们依靠创新为高质量发展赋能。下列体现我
国科技创新发展成就的有
①核能科技实现全新突破
②文博热、非遗热持续升温
③成功开发新型制氢技术
④全面推进国防和军队现代化
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.右图漫画《因果》启示我们
A.坐等观望,畅想别样人生
B.扬长避短,成就完美人生
C.埋头实干,创造美好人生
D.事不关己,享受自在人生
不想流汗水
只能流口
因果
6.人非草木,孰能无情。先贤圣人用诗词表达丰富的情感。下列选项正确的有
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
敬畏感
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
使命感
③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
道德感
④非淡泊无以明志,非宁静无以致远
责任感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.汉朝人季布重视承诺,成就了“一诺千金”的美谈。新时代榜样人物的优秀品质与季布重
诺一致的有
①“中国好人”李焕彩祖孙三代人,践诺守护“红色孟良崮”
②“戍边烈士”陈祥榕,守护祖国边防,清澈的爱只为中国
③“全国道德模范”吴恒忠,替子还债,信义无价美名扬
④“七一勋章”获得者王兰花,志愿服务,群众心中的“活雷锋”
A.①②
B.①3③
C.②③
D.③④
道德与法治历史试题第1页(共7页)
8.“0跑动”完成异地就医费用报销、1分钟完成子女入学申请…近年,某地政府“高效办
材料二
成一件事”的改革,方便人民生活。下列评价正确的有
鎏金铜牛是西夏陵出土的珍贵文物之一,是多元一体的中华文明的有力见证。
①公正司法,维护公平正义
②提高效率,建设便民政府
③人民至上,增进民生福祉
④政务公开,保障民主权利
目前。你们可以用
VR、裸跟3D、触控交至
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
等方式认识我
9.某校红领巾小记者社团在采访中征集到以下新闻事件,请你帮他们拟定一个共同新闻标题
某社区连续12年举办“千家宴”,各族居民同吃一来饭、共叙一家亲。
集金钢牛
事件1
(1)有游客认为,西夏陵在现代生活中没有实用价值,没必要保护,你同意吗?请结合材
事件2
莱校开展“石榴花开校回”系列活动,在权国里播谦民族团结的种子。
料及延续文化血脉相关知识说明理由。(8分)
事件3
某村组织村民彩绘村口墙,记录该村材民因结五助、幸福生活的场景。
(2)鎏金铜牛想让更多的人认识它,你有好的办法吗?(2分)
事件4
莱人大代表介绍“搬迁来的各族群众经过多年相处变成了知心家人”。
13.阅读材料,回答问题。
A.乡村文化润民心
B.基层民主解民忧
“十四五”塞上谱新篇三十载山海共潮生
C.发展成果惠民生
D.团结互助聚民力
材料一
10.今天,人类面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站在
“十四五”收官之年,美丽宁夏交出新答卷,人民生活再上新台阶。
历史正确一边,站在人类文明进步一边,坚持走和平发展道路,与各国人民携手构建人
2021-2025年全区全体居民人均可支配收入{元)】
2021-2025年全区城乡属民人均可支配收入增长速度%)
类命运共同体。对这一立场理解正确的有
①世界和平需国际社会共同维护
②坚持合作共赢共建繁荣世界
42
③坚持以对话方式解决国际争端
④立足本国需求应对全球挑战
A.①②3
B.①②④
C.①3④
D.②3④
二、材料分析题(本题共3小题,共26分】
2022年
223年324年2年
11.阅读材料,运用法律知识回答问题。
良法促团结少年共担当
2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国民
图表一
图表二
材料二:
族团结进步促进法》。某校在民族团结进步宣传周开展普法宜传活动。
三十载山海共济,创造了东西部扶贫协作的“闽宁模式”,践行了创新、协调、绿色、
法治宣传栏
开放、共享的新发展理念,书写了“阀宁情长,山海共生”的美好画面。
镜头一:深刻把握人与自然和谐共生的现代化内涵,为生态治理提供典型经验:
《中华人民共和国完法》
《中华人民共和国民族团姑进步促进淮》
甜言板
镜头二:创新应用光伏治沙、菌草技术…走出了一条高质量发展之路:
◆
第五十二条中华人
第五十四条公民对被坏
镜头三:依托数字化平台提升公共服务精准度,打通城乡要素流动壁垒:
民共和国公民有雄护国家
民族团结进步的行为有权进行
统一和全国各民族团结的
以务
授诉和举报…一
镜头四:借助福建海外仓资源及电商运营经验,加速实现宁夏“买全国、卖全球”的远景;
镜头五:从单向帮扶到双向赋能,闲宁镇交出城乡更新、产业兴旺、民生幸福、生态提质
的答卷。
结合宣传内容,运用权利义务相关知识,围绕民族团结主题在留言板上写下你的建议。(6分)
(1)材料一中的图表说明了什么?(4分)
12.阅读材料,回答问题。
(2)“闽宁模式”是对新发展理念的生动实践。任选三个镜头闸明这一观点。(6分)
守护文化遗产传承华夏文明
三、应用与探究题(本题共2小题,共24分)】
材料一:
14.应用情境,完成探究任务。
2025年7月11日,西夏陵成功列入《世界遗产名录》,它是现存规模最大、等级最高、
以法为据“典”亮生活
保存最完整的西夏文化遗存,展现了中华文明多元融合的壮丽篇章,在世界文明史上具有
《中华人民共和国生态环境法典》是继民法典之后,我国第二部以法典命名的法律,是
不可替代的地位。它让中国人感受到中华文化的魅力,坚定文化自信。
新时代推进全面依法治国的重大标志性成果。
道德与法治历史试题第2页(共7页)
道德与法治历史试题第3页(共7页)
探究一:明晰过程明确职权
十四届全国人大常
十四届全国人大
委会立法规划提出:积
四次会议表决通过《中
极研究推进环境(生态
华人民共和国生态环
环境)法典的编纂工作。
2025年12月
境法典》。
复
2023年9月
十四届全国人大常委会第十
2026年3月
九次会议对生态环境法典草案进
行了第三次审议,并决定提请十
四届全国人大四次会议审议。
(1)探究法典的编纂过程体现了全国人大及其常委会行使了哪些职权?(4分)
探究二:理解刚性感悟关怀
生态环境法典积极回应“宁静权”“清洁空气权”等民生痛点,针对噪声、邻里油烟问题,
新增规划源头预防规定。用最严密、清晰的法律责任体系,强化“按日计罚”等连续处罚措
施,让持续性的违法行为承受持续增长的经济代价。这些规定让法典既有刚性约束,又有
人文关怀。
(2)结合材料二,运用法律作用的知识,分析法典如何实现刚性约束与人文关怀的
统一?(6分)
15.应用情境,完成探究任务。
弘扬长征精神走好新时代长征路
2026年是红军长征胜利90周年,二万五千里长征路,谱写了可歌可泣的英雄史诗,留
下了历久弥新的长征精神。
探究一:革命之路·信念
1935年6月,中央红军翻越长征途中的第一座大雪山夹金山。2025年10月,夹金山隧
道试运行,沿线10余万群众告别“冬季冰雪封山”的世代困境。从积贫积弱到国富民强,一
路走来,“人民幸福民族复兴”始终是中国人民克服重重困难的坚定信念。
(1)结合材料,运用所学知识,说说“人民幸福民族复兴”的坚定信念如何体现伟大长
征精神的时代价值?(6分)
探究二:民生之路·承诺
西延铁路,陕北革命老区首条高铁。最初勘察选线面临在不在洛川设站的选择,不设
站,沿河谷走直线;设站,需新增9公里正线、投资18亿元,还需破解湿陷性黄土施工的难
题。2025年底,设站洛川的西延铁路正式开通运营。中国式现代化是中国共产党领导的社
会主义现代化,从来不做“淘汰谁”的选择,而是“一个都不能少”的庄严承诺。
(2)结合材料,运用中国共产党的相关知识,谈谈党践行“一个都不能少”这一庄严承诺
的原因。(4分)
探究三:强国之路·接力
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。回望来路,翻越夹金山、会宁会师、遵
义会议、飞夺泸定桥等感人故事历历在目,革命先辈们以矢志不渝的意志铸就了永恒的精
神丰碑。展望前路,新时代的中学生应高举长征精神火炬,接续奋斗,走好新的长征路。
(3)请你依据长征路线对上述故事进行排序,并写下你的出征誓言。(4分)
要求:紧扣主题,立场鲜明,导向正确,语言精炼。
道德与法治历史试题第4页(共7页)
机密★启用前
等级赋分参考量表:
宁夏回族自治区2026年初中学业水平考试
等级水平
分值
等级描述
答案特征
道德与法治试题评分标准
在水平2的基础上:
材料信息提
1材料信息提取完整,能运用知识点①②任意一点和
取完整,能用
水平3
5-6
知识点③作答
所学知识进
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
2材料信息提取完整,能运用所学知识点完整作答。
行完整分析。
选择题评分要求:每题只有一个正确答案,多选、不选或错选均不得分。
在水平1的基础上:
题号
1
2345
6
78
9
10
1.材料信息提取完整,能运用知识点①②中任意一点
答案C D A B C
A
作答;材料信息提取不完整,但能运用知识点①②作
材料信息提
答:材料信息提取不完整,但能运用知识点③作答:没
材料分析题和应用与探究题评分要求:
取较完整,能
有提取材料信息,但能运用知识点①②中任意一点和
1依据评分要求与评分思路,参照等级赋分参考量表,采用采点赋分和采意赋分相结合的
水平2
3-4
用所学知识
知识点③作答。
基本进行分
方法,根据学生的作答情况酌情赋分。
2材料信息提取完整,能运用知识点①②作答;材料
析。
2坚持鼓励性评价原则,对能提取有效信息,能发表自己的见解,能从多角度思考回答问
信息提取完整,能运用知识点③作答;材料信息提取不
题,知识完整、表达准确、条理清晰、逻辑严密的作答可赋满分。
完整,能运用知识点①②中的任意一点和知识点③作
答;只作答知识点。
3赋分要注意区分度,区分学生在本学科中学业质量水平表现的不同等级。
根据下列梯度表现酌情赋分:
二、材料分析题(本题共3小题,共26分)
1.没有作答或作答完全错误。
答非所问,材
11.结合宜传内容,运用权利义务相关知识,围绕民族团结主题在留言板上写下你的建议。
2材料信息提取不完整;没有提取材料信息,但能运用
料信息提取
(6分)
水平1
0-2
知识点①②中任意一点作答。
或知识点作
3材料信息提取完整;材料信息提取不完整,但能运用
评分要求和评分思路:结合材料2分,如何依法履行义务1分,如何依法行使权利1分,
答不完整。
知识点①②中任意一点作答:没有提取材料信息,但
权利与义务关系的做法2分。
能运用知识点①②作答:直接写出知识点③。
知识:理解权利义务
12.(1)有游客认为,西夏陵在现代生活中没有实用价值,没必要保护,你同意吗?请结
参考答案:①《中华人民共和国宪法》规定公民有维护国家统一和全国各民族团结的义
合材料及延续文化血脉相关知识说明理由。(8分)
务,告诉我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。②《中华人民共和国民族团结
评分要求和评分思路:不同意1分,结合材料2分,知识点①1分,知识点②③各2分。
知识:中华文化的重要性
进步促进法》第五十四条规定,公民对破坏民族团结进步的行为有权进行投诉和举报。公民
参考答案:我不同意。西夏陵是现存规模最大、等级最高、保存最完整的西夏文化遗存,
应珍惜法律赋予我们的权利,依法行使权利。③要坚持权利与义务相统一。任何公民不能只
展现了中华文明多元融合的壮丽篇章,在世界文明史上具有不可替代的地位。因此,保护西
享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识,依法
夏陵很有必要。因为①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深
行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
道德与法治试题评分标准第1页(共6页)
道德与法治试题评分标准第2页(共6页)
等级赋分参考量表:
年全区农村居民人均可支配收入增速快于城镇居民人均可支配收人增速,说明全区乡村振兴
(乡村振兴战略)成果显著;④图表二反映了2021一2025年全区城乡居民人均可支配收入增
等级水平
分值
等级描述
答案特征
速差距逐渐缩小,说明全区城乡居民收入差距在缩小(共同富裕/共享发展)。
在水平2的基础上:
材料信息提
等级赋分参考量表:
1材料信息提取完整,运用知识点②③作答;材料信息
取完整,能用
水平3
6-7
提取不完整,能运用三个知识点①②③作答。
所学知识进
2材料信息提取完整,运用知识点①②③完整作答。
行完整阐述。
等级水平
分值
等级描述
答案特征
在水平1的基础上:
图表信息及观点均
1材料信息提取完整,运用知识点①作答:材料信息提
在水平2的基础上:
水平3
4
描述正确且完整,语
图表信息及观点均描述正确且完整。
取不完整,运用知识点②③中的任意一点作答;没有提
言表述逻辑清晰。
取材料信息,运用知识点①且②③中任意一点作答。
材料信息提
在水平1的基础上:
2,材料信息提取完整,运用知识点②③中任意一点作答;
取较完整,能
1图表信息描述完整,无观点分析:只对一个图
图表信息描述正确
水平2
3-5
材料信息提取不完整,但运用知识点①和知识点②③中
用所学知识
表信息描述且观点正确:无图表信息描述,但两
任意一点作答;没有提取材料信息,但运用知识点②③
基本进行闸
水平2
2-3
分析得出结论但不
个观点正确
作答。
述。
完整。
2图表信息描述完整,一个观点正确;只对-一·个
3.材料信息提取完整,运用知识点①和知识点②③冲任
图表信息进行表述且两个观点正确。
意一点作答;材料信息提取不完整,运用知识点②③作
根据下列梯度表现酌情赋分:
答;没有提取材料信息,只用知识点①②③完整作答。
没有作答:图表信息
1.没有作答或作答完全错误。
根据下列梯度表现酌情赋分:
水平1
0-1
描述不完整或观点
2只有一个图表信息描述,无观点分析;无图表
1.没有作答或作答完全错误。
答非所问,材
分析不完整。
信息描述或描述错误,观点不完整。
2材料信息提取不完整;只用知识点①作答。
料信息提取
水平1
0-2
(2)“闽宁模式”是对新发展理念的生动实践。任选三个镜头阐明这一观点。(6分)
3材料信息提取完整;材料信息提取不完整,但用知识
或知识点作
评分要求和评分思路:任选三个镜头运用新发展理念准确阐明。(只写知识点,每点1分,
点①作答;没有提取材料信息,运用知识点②③中任意
答不完整。
一点作答。
最多得2分;只抄写材料每点1分,最多得2分;一则材料得多个知识点或多则材料得一个知
识点均得2分;材料与知识点对应,每点2分,共6分。)
(2)鎏金铜牛想让更多的人认识它,你有好的办法吗?(2分)
知识:新发展理念
参考答案:©镜头一“闽宁模式”深刻把掘人与自然和谐共生的现代化内涵,为生态治
评分要求和评分思路:能够提出两种具体的建议,每点1分,共2分。
理提供典型经验,生动践行了绿色发展理念;©镜头二“闽宁模式”创新应用光伏治沙、菌
答案示例:①开发文创产品②线上云平台展示③组织学生实地参观
草技术…走出了一条高质量发展之路,生动践行了创新发展理念;⊙镜头三“闽宁模式”
13.(1)材料一中的图表说明了什么?(4分)
依托数字化平台提升公共服务精准度,打通城乡要素流动壁垒,生动践行了协调/创新发展理
评分要求和评分思路:对两幅图表的数据、信息进行准确描述2分,结论2分。
念:⊙镜头四“闽宁模式”借助福建海外仓资源及电商运营经验,加速实现宁夏“买全国、
参考答案:①图表一反映了2021一2025年全区全体居民人均可支配收入逐年增加,说明
卖全球”的远景,生动践行了开放发展理念;©镜头五“闽宁模式”从单向帮扶到双向赋能,
全区人民生活水平在逐年提高;②图表二反映了2021一2025年全区城乡居民人均可支配收入
闽宁镇交出城乡更新、产业兴旺、民生幸福、生态提质的答卷,生动践行了共享绿色协调发
增速放缓(呈放缓趋势),说明全区经济逐渐向高质量发展转型;③图表二反映了2021一2025
展理念。
道德与法治试题评分标准第3页(共6页)
道德与法治试题评分标准第4页(共6页)
三、应用与探究题(本题共2小题,共24分)
14.(1)探究法典的编纂过程体现了全国人大及其常委会行使了哪些职权?(4分)
评分要求和评分思路:结合材料2分,全国人大及其常委会的职权2分,材料与职权对
应正确4分。
知识:全国人大及其常委会的职权
参考答案:①十四届全国人大常委会立法规划提出:积极研究推进环境(生态环境)法
典的编纂工作,体现了全国人大及其常委会行使了决定权(最高决定权。②十四届全国人大
四次会议上表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,体现了全国人大及其常委会行使了立
法权(最高立法权)。
(2)结合材料二,运用法律作用的知识,分析法典如何实现刚性约束与人文关怀的统一?
(6分)
评分要求和评分思路:结合材料2分,知识点每点2分,共4分。
知识:法律的作用
参考答案:生态环境法典积极回应“宁静权”“清洁空气权”等民生痛点,针对噪声、邻
里油烟问题,新增规划源头预防规定。强化“按日计罚”等连续处罚指施,体现了法典刚性
约束与人文关怀的统一。说明①法律规范着全体社会成员的行为,法律规定我们应该享有的
权利,应该履行的义务。为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。②
法律保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过
解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
等级赋分参考量表:
等级水平
分值
等级描述
答案特征
在水平2的基础上:
材料信息提取完
水平3
5-6
1材料信息提取不完整,用两个知识点作答。
整,能用所学知识
2材料信息提取完整,用两个知识点完整作答。
进行完整说明。
在水平1的基础上:
材料信息提取较完
1材料信息提取不完整,只用一个知识点作答。
水平2
3-4
整,能用所学知识
2材料信息提取完整,只用一个知识点作答;没
基本进行说明。
有提取材料信息,只用两个知识点作答。
根据下列梯度表现酌情赋分:
答非所问,材料信
1.没有作答或作答完全错误。
水平1
0-2
息提取或知识点作
2.材料信息提取不完整。
答不完整。
3材料信息提取完整;只用一个知识点作答。
道德与法治试题评分标准第5页(共6页)
15.(1)结合材料,运用所学知识,说说“人民幸福民族复兴”的坚定信念如何体现伟
大长征精神的时代价值?(6分)
评分要求和评分思路:结合材料2分,民族精神的作用每点1分,共3分,长征精神与
民族精神的关系1分。
知识:民族精神的作用
参考答案:长征精神是民族精神在长征时期的表现,是对民族精神的不断丰富和发展。
伟大的长征精神不论是在形成之初还是在新时代,始终蕴含着“人民幸福民族复兴”的坚
定信念。在不同历史时期始终发挥着无穷的精神力量。
①伟大长征精神支撑红军战士、建设者们克服重重困难,为取得翻越雪山、打通隧道最
终胜利提供强大精神支柱。
②伟大长征精神凝聚红军战士、建设者们团结一心、齐心协力,共同战胜困难,成为维
系世代人民团结奋斗的牢固精神纽带。
③伟大长征精神激励红军战士、建设者们知难而进、百折不挠,为“人民幸福民族复兴”
的奋斗历程注人不竭精神动力。
(2)结合材料,运用中国共产党的相关知识,谈谈党践行“一个都不能少”这一庄严承
诺的原因。(4分)
评分要求和评分思路:结合材料2分,知识2分。(学生用中国共产党的相关知识作答,
酌情赋分,不超过2分)
知识:中国共产党的初心和使命、宗旨
参考答案:①中国共产党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。
毅然选择在洛川设站,新增正线9公里、投资18亿,破解湿陷性黄土施工的难题。②中国共
产党全心全意为人民服务的宗旨。为了洛川人民、陕北革命老区人民的长远发展和幸福生活,
修建西延铁路、选择洛川设站。
(3)请你依据长征路线对上述故事进行排序,并写下你的出征誓言。(4分)
评分要求和评分思路:排序2分,誓言2分。(紧扣主题,立场鲜明,导向正确,语言精
炼。)
参考答案:排序:遵义会议、飞夺泸定桥、翻越夹金山、会宁会师
答案示例:我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青
春在新时代的广阔天地中绽放。
道德与法治试题评分标准第6页(共6页)