周测14 第十三章电功率第1-2节 物理新教材沪科版（五四学制）九年级上册

**基本信息** 2026-2027学年九年级物理周测（电功率第1-2节），30分钟70分，融合多地阶段检测题，通过充电宝能量计算、电能表测量等生活情境，考查电功电功率概念及应用，落实物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|3/12|电功电功率概念辨析、电路电能比|结合地铁安检情境（充电宝能量），考查能量观念| |填空题|4/24|电能表读数、动态电路分析、I-U图像应用|通过6min闪烁240次计算功率，体现科学推理| |作图题|1/4|电饭锅电路设计|联系生活电器，培养模型建构能力| |综合题|3/30|实验探究（电流做功影响因素）、电路计算|第9题设计甲、乙电路探究电功与电压电流关系，落实科学探究|

2026-2027学年九年级物理周周测 周测14 第十三章 电功率 第1-2节 建议用时：30分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（25-26九年级上·安徽六安·阶段检测）关于电功、电功率的说法中正确的是（     ） A．用电器消耗电能越多，电功率越大 B．通过用电器的电流越大，电流做的功越多 C．电流做功越快，电功越大 D．电功率是表示电流做功快慢的物理量 2．（25-26九年级上·内蒙古包头·阶段检测）充电宝内部主要部件是锂电池，充电宝铭牌上标注了锂电池的电压和容量，根据相关规定，乘客乘坐地铁单品锂离子电池的额定能量值不得超过，则电压为5V，容量为下列数值的充电宝可以带上地铁的是（     ） A． B． C． D． 3．（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示，电源电压不变，将定值电阻R1、R2接入电路，。在相同时间内，R1消耗的电能与电路消耗的总电能之比为（     ） A．2:3 B．2:5 C．3:5 D．5:6 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共4小题，共24分） 4．（25-26九年级上·江苏无锡·阶段检测）如图所示的电表是用来测量________________的仪表，月底，小明对自家用电的情况进行调查，观察到表盘如图所示，用电器工作时消耗的电能，表上指示灯闪烁_________次。若上月底示数为，则本月消耗的电能为__________。    5．（25-26九年级上·四川泸州·阶段检测）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，电流表A的示数____________，电压表V的示数____________，灯L消耗的电功率____________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 6．（25-26九年级上·江苏徐州·阶段检测）综合实践活动小组用如图所示的电能表来测量某用电器的功率。实验时他们将其余所有用电器关闭，数出电能表指示灯在6min内闪了240次。则该用电器在6min内消耗的电能是___________kW·h，它的实际功率是___________W，则该用电器可能为___________（选填“电水壶”“电视机”或“电风扇”）。 7．（25-26九年级上·广东湛江·阶段检测）电阻A和B的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知，电阻A的阻值为______；将A和B并联后接在1V的电源上，电路中的总电流为______A，总功率是______W。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 8．已知某电饭锅有发热电阻R1，保温电阻R2，A、B接220V电压。当开关S闭合时只有R1工作（煮饭）；当开关S断开时保温，R1与R2都工作。试在框内画出R1与R2的电路连接图。 四、综合题（本大题共3小题，共30分） 9．在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图所示的甲、乙两个电路。 (1)实验中我们通过比较_________来比较相同时间内电流做功的多少。 (2)利用图甲可以研究电流做功多少与_________的关系，观察到的现象是电流表的示数越_________（选填“大”或“小”），灯越亮。 (3)在如图乙的实验中，为了验证电功与电压的关系，我们应该选择规格__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 (4)某同学想利用图丙来研究电流做功与电压的关系，通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端的电压，他设计的实验方案中存在什么问题：__________。 10．（25-26九年级上·福建龙岩·阶段检测）如图所示的电路，电阻为30Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求： (1)电源电压； (2)电阻在10min内做的功。 11．（25-26九年级上·陕西宝鸡·阶段检测）如图所示的电路中，电源两端电压为并保持不变。闭合开关后，电压表的示数为，电流在内通过定值电阻做的功为，求： (1)电流表的示数； (2)电流在内通过定值电阻做的功； (3)该电路在内消耗的电能； (4)若发生断路，电流表和电压表示数各为多少？ 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理周周测 周测14 第十三章 电功率 第1-2节 建议用时：30分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（25-26九年级上·安徽六安·阶段检测）关于电功、电功率的说法中正确的是（     ） A．用电器消耗电能越多，电功率越大 B．通过用电器的电流越大，电流做的功越多 C．电流做功越快，电功越大 D．电功率是表示电流做功快慢的物理量 【答案】D 【解析】A．由可知，仅电功W大无法确定电功率大，故A错误； B．由可知，仅电流I大无法确定电功大，故B错误； C．电流做功快说明电功率大，由可知，仅电功率P大无法确定电功大，故C错误； D．电功率的物理意义就是表示电流做功快慢的物理量，故D正确。 故选D。 2．（25-26九年级上·内蒙古包头·阶段检测）充电宝内部主要部件是锂电池，充电宝铭牌上标注了锂电池的电压和容量，根据相关规定，乘客乘坐地铁单品锂离子电池的额定能量值不得超过，则电压为5V，容量为下列数值的充电宝可以带上地铁的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据电能公式，可得允许携带的充电宝最大容量为，只有A符合题意。 故选A。 3．（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示，电源电压不变，将定值电阻R1、R2接入电路，。在相同时间内，R1消耗的电能与电路消耗的总电能之比为（     ） A．2:3 B．2:5 C．3:5 D．5:6 【答案】C 【解析】由图可知与并联，。 根据，在和相同时， 则。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共4小题，共24分） 4．（25-26九年级上·江苏无锡·阶段检测）如图所示的电表是用来测量________________的仪表，月底，小明对自家用电的情况进行调查，观察到表盘如图所示，用电器工作时消耗的电能，表上指示灯闪烁_________次。若上月底示数为，则本月消耗的电能为__________。    【答案】 电能 900 【解析】由表盘单位可知，该电表用来测量电路消耗的电能。 指示灯闪烁次数 本月消耗的电能 5．（25-26九年级上·四川泸州·阶段检测）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，电流表A的示数____________，电压表V的示数____________，灯L消耗的电功率____________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 变大 变大 变大 【解析】灯L与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯L两端电压。滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路总电阻变小。由，电源电压不变，得电路电流变大，故电流表示数变大。由，灯的电阻不变，得灯两端电压变大，故电压表示数变大。由，得灯L消耗的电功率变大。 6．（25-26九年级上·江苏徐州·阶段检测）综合实践活动小组用如图所示的电能表来测量某用电器的功率。实验时他们将其余所有用电器关闭，数出电能表指示灯在6min内闪了240次。则该用电器在6min内消耗的电能是___________kW·h，它的实际功率是___________W，则该用电器可能为___________（选填“电水壶”“电视机”或“电风扇”）。 【答案】 0.075 750 电水壶 【解析】由电能表脉冲参数可得，用电器消耗的电能为 用电器工作时间，故实际功率为； 因该功率与电水壶的额定功率相近，故该用电器为电水壶。 7．（25-26九年级上·广东湛江·阶段检测）电阻A和B的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知，电阻A的阻值为______；将A和B并联后接在1V的电源上，电路中的总电流为______A，总功率是______W。 【答案】 5 0.3 0.3 【解析】由I-U图像可知，电阻A两端电压时，通过的电流，根据欧姆定律 A、B并联在1V电源上时，因并联电路各支路两端电压等于电源电压，故 由图像可知电压为1V时，通过A的电流，通过B的电流，根据并联电路电流规律，电路总电流 由电功率公式，得电路总功率 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 8．已知某电饭锅有发热电阻R1，保温电阻R2，A、B接220V电压。当开关S闭合时只有R1工作（煮饭）；当开关S断开时保温，R1与R2都工作。试在框内画出R1与R2的电路连接图。 【答案】 【解析】当电压一定时，由可知，加热时功率最大，电阻最小，保温时功率最小，电阻最大。当开关S闭合时只有工作（煮饭）；当开关S断开时保温，与都工作，说明两电阻串联，且开关与并联 四、综合题（本大题共3小题，共30分） 9．在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图所示的甲、乙两个电路。 (1)实验中我们通过比较_________来比较相同时间内电流做功的多少。 (2)利用图甲可以研究电流做功多少与_________的关系，观察到的现象是电流表的示数越_________（选填“大”或“小”），灯越亮。 (3)在如图乙的实验中，为了验证电功与电压的关系，我们应该选择规格__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 (4)某同学想利用图丙来研究电流做功与电压的关系，通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端的电压，他设计的实验方案中存在什么问题：__________。 【答案】(1)灯泡亮度 (2)电流 大 (3)不相同 (4)没有控制电流大小为定值 【解析】（1）灯泡越亮、实际功率越大，在相同时间里消耗的电能越多，电流做功越多。所以我们可以通过灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少。 （2）图甲中两灯并联，两灯两端的电压相等，电流表分别测出灯泡的电流，由可知这是探究电流做功与电流大小的关系；观察到的现象为电流表的示数越大，灯越亮，故可以得出结论：在电压和通电时间相同时，电流越大，电流做功越多。 （3）为了验证电功与电压的关系，要让电流和通电时间相同，所以将两灯串联；要让电压不同，根据串联电路分压规律，需要选择规格不相同的小灯泡实验。 （4）研究电流做功与电压的关系时，应控制电流和通电时间相同，由图丙可知，调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压，也改变了灯泡中的电流，所以不能研究电流做功与电压关系。 10．（25-26九年级上·福建龙岩·阶段检测）如图所示的电路，电阻为30Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求： (1)电源电压； (2)电阻在10min内做的功。 【答案】(1)9V (2)1080J 【解析】（1）闭合开关S，与并联，电流表测支路电流。并联电路各支路电压等于电源电压，由欧姆定律可得 （2）闭合开关S，与并联，电流表测干路电流。由并联电路干路电流等于各支路电流之和，得通过的电流 通电时间 电阻做的功 11．（25-26九年级上·陕西宝鸡·阶段检测）如图所示的电路中，电源两端电压为并保持不变。闭合开关后，电压表的示数为，电流在内通过定值电阻做的功为，求： (1)电流表的示数； (2)电流在内通过定值电阻做的功； (3)该电路在内消耗的电能； (4)若发生断路，电流表和电压表示数各为多少？ 【答案】(1)0.2A (2)2J (3)6J (4)0A，3V 【解析】（1）闭合开关，与串联，电压表测两端的电压。两端电压 由得电路电流 即电流表示数为0.2A。 （2）电流通过做的功 （3）电路消耗的总电能 （4）发生断路时，电路为断路状态。因电路断路无电流，故电流表示数为。此时电压表串联在电路中，测电源两端电压，故电压表示数为。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $