1.3、1.4 中国的人口、民族(笔记型课件)-2026-2027学年八上湘教版新教材教学课件
2026-09-02
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精品
摘要:
该初中地理课件围绕中国人口的数量特征、增长阶段、分布规律及人口政策展开,课前通过复习省级行政区全称、简称与行政中心,衔接疆域知识,为人口分布学习构建认知支架。
其亮点在于结合最新人口数据、黑河-腾冲线分布图及活动探究,通过分析人口增长原因(综合思维)、对比东西部人口分布差异(区域认知)培养学生能力,学生能系统理解人口问题,教师可借助资料提升教学效率。
内容正文:
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课前复习
说出序号代表省区的全称、简称、行政中心。
中国的行政区划
中
国
的
中
国
湘教版八年级地理上册第一章 中国的疆域与人口
人
口
The population of China
第三节
中国的人口
2
一、世界人口大国
1、2020年,中国总人口约为 ,是世界上人口最多的国家。
14.4亿
中国人口基数大
国家 人口(亿)
印度 14.51
中国 14.09
美国 3.4
印度尼西亚 2.83
巴基斯坦 2.51
(注:2024年最新人口数据)
(人口基数大)
P14笔记
中国的人口
活动题:1.中国人口最多、最少的省区分别是?
2.你所在省级行政区域单位的人口数量是?
人口最多的省
人口最少的省区
图1-12 中国各省级行政区人口数量
中国的人口
年份 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020
人口/亿人 5.5 6.1 6.6 7.3 8.3 9.2 9.9 10.6 11.4 12.1 12.7 13.1 13.4 13.8 14.1
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1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030
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(人口/亿人)
(年份)
中国的人口
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1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030
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(人口/亿人)
(年份)
【我国人口变化】
阶段①:新中国成立以前,人口增长缓慢。
阶段②:新中国成立后,人口迅速增长。
(原因:人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降。)
现阶段:人口增长减缓 (2022年出现负增长)
①
②
③
【活动题】 (1)读图,梳理我国人口增长的三个阶段,并简要分析原因。
【P15笔记】
中国的人口
阶段①:新中国成立以前,人口增长缓慢。
阶段②:新中国成立以后,人口迅速增长。
原因:
阶段③:
【我国人口变化】
2022年出现负增长
P15笔记
中国的人口
人口老龄化:当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区处于老龄化社会。
人口问题
人口问题:①人口基数大 ②老龄化现象严重。
(措施:鼓励生育)
【P17笔记】
中国的人口
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三、中国的人口政策
1.人口国策:
实行计划生育。
“三孩政策”
“全面放开二孩”
20世纪80年代
2016年
2021年
“一对夫妇只生育一个孩子”
促进我国人口长期均衡发展
(现阶段:鼓励生育)
中国的人口
P17笔记
:计划生育
人口问题:①人口基数大 ②老龄化现象严重。
(措施:鼓励生育)
中国的人口
图1-13:中国人口分布(2020年)
四、人口分布疏密不均
1.衡量人口疏密程度的指标是:
人口密度=
人口数量
面积
2.中国的人口地理分界线:
黑河-腾冲线
3.归纳中国人口分布特点:
面积:43%
人口:94%
面积:57%
人口:6%
人口分布不均。以黑河-腾冲线为界,东多西少。
人口地理分界线
中国的人口
图1-13:中国人口分布(2020年)
1.分布特点:人口分布不均。以黑河—腾冲线为界,东部人口多,西部人口少。
P15笔记
中国的人口
影响人口分布的因素有:
活动探究
中国人口东多西少的原因?
图1 中国地形图
图2 中国气候图
图2 中国交通线路图
因为东部地区:
①地形相对平坦;
②气候温和湿润;
③交通便利、
④经济发达、开发历史早
地形、气候、交通、
经济水平、开发历史......
图1-13:中国人口分布(2020年)
1.分布特点:人口分布不均。以黑河—腾冲线为界,东部人口多,西部人口少。
P15笔记
2.东部人口多的原因:①东部地形平坦、②气候温和湿润、 ③交通便利、 ④开发历史早……
中国的人口
户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口,常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。读“2016年我国四个直辖市人口、经济数据统计表”(表2),完成1~3题。
表2
1.人口流出最多的直辖市是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.应大力增加就业机会以减少留守儿童的直辖市是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.产生直辖市间人口流动差异的主要因素是
A.政策 B.气候 C.经济 D.婚姻
课堂练习
中国的人口
不同时代面临着不同人口问题。读“我国人口统计图”(图 2),完成 4~6 题
4.我国人口增长最快的时段是( )
A.1965-1970 年 B.1970-1975 年
C.1975-1980 年 D.1995-2000 年
中国的人口
不同时代面临着不同人口问题。读“我国人口统计图”(图 2),完成 4~6 题
5.20 世纪 80 年代我国的主要人口问题是( )
A.老龄化严重 B.人口增长过快
C.性别比失调 D.生育率过低
中国的人口
不同时代面临着不同人口问题。读“我国人口统计图”(图 2),完成 4~6 题
6.目前,我国面临的主要人口问题是( )
A.老龄化严重 B.人口增长过快
C.劳动力不足 D.死亡率过高
中国的人口
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湘教版八年级上册|第一章第四节
中国的民族
中国的民族
中国的民族
看视频,了解中国的民族风情
1.让学生先说说它们知道的民族和民族特色。
2.播放视频,让学生了解民族风情。
课本P19
中国的民族
自主学习
阅读教材P16文字,回答:
1、我国有 个民族,人口最多的民族是 。
2、我国有 个少数民族,人口最多的少数民族是 。
56
汉族
55
壮族
一、五十六个民族
中国的民族
课本P20
中国的民族
二、中国民族的分布
【活动题】
1.汉族主要分布地区?
2.少数民族主要分布地区?
3.归纳中国各民族的分布特点。
4.我国少数民族个数最多的省区?
少数民族:西南、西北和东北
汉族:东部和中部
大杂居、小聚居、交错居住
少数民族个数最多:云南省
东北
西南
西北
图1-17 中国民族的分布
中国的民族
少数民族个数最多:云南省
课本P20
中国的民族
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二、中国民族的分布
名称 主要分布区 名称 主要分布区
壮族 满族
维吾尔族 土家族
回族 藏族
苗族 蒙古族
高山族 傣族
桂
台
新
湘、贵
黑、吉、辽、京
藏、青
宁
滇
1.读图,完成P21表格内容。
图1-17 中国民族的分布
内蒙古
鄂、湘、渝
中国的民族
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三、“和而不同”的民族文化
下列图片展示了哪些民族的典型文化?
傣族—泼水节
蒙古族—那达慕大会
侗族—风雨桥
朝鲜族—长鼓舞
中国的民族
P21页
P22页
中国的民族
随堂练习
我国是一个多民族的“大家庭”。读下图,完成下面小题。
1.我国少数民族种类最多的省区是图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
2.那达慕大会是____族的传统运动项目,主要分布于___省区。( )
A.维吾尔① B.傣② C.蒙古③ D.朝鲜④
3.我国几乎没有一个县或市是单一民族,这说明我国民族的分布特点是( )
A.大聚居,小杂居 B.各民族分布均匀
C.分布较乱,小聚居 D.大散居,小聚居,交错杂居
中国的民族
1.下列少数民族及其分布的组合中,正确的是 ( )
A.壮族——① B.傣族——② C.回族——③ D.高山族——④
2.如果有朋友想对我国少数民族风土人情进行实地考察,你觉得去下列哪一省级行政区域单位收获最多 ( )
中国的民族
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