精品解析：广东河源市龙川县第一实验学校2025-2026学年度下学期七年级生物学情检测试题

2025-2026年度龙川第一实验学校月练一 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共6页，34小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 春播时，若不及时疏松土壤，会导致种子萌发困难，其主要原因是土壤中的（ ） A. 温度过低 B. 养分流失 C. 空气不足 D. 水分不足 2. 五指毛桃被广泛用于煲汤和养生，享有“广东人参”的美誉，其根、茎、叶、果实等皆可入药。五指毛桃的茎是由种子中哪一结构发育而来的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 3. 农业生产中，在播种大豆前往往要测定大豆种子的发芽率，测定人员随机取出300粒大豆种子均分成3组，3组测定的结果分别为90%、95%、97%。下列说法正确的是（ ） A. 可用胚芽突破种皮作为种子萌发标志 B. 经测定这批大豆种子的发芽率是94% C. 有未萌发的大豆种子是因为它们全部处于休眠期 D. 测定种子的发芽率时应挑选粒大饱满的种子 4. 俗话说“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎。”小豫要给菜园里的白菜和萝卜追肥，应分别施加适量的（ ） A. 磷肥和钾肥 B. 氮肥和硼肥 C. 钾肥和磷肥 D. 氮肥和钾肥 5. 农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成下图。综合分析下图，每亩耗水量最多的作物是（　　） A. 水稻 B. 玉米 C. 高粱 D. 小麦 6. 苏轼《蝶恋花·春景》中，“花褪残红青杏小”一句描绘了杏树开花结果的现象。从开花到结果，杏花的哪些结构会逐渐凋落（ ） ①花瓣②雄蕊③子房④花柱 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 7. 芳芳利用生活原料制作了如图所示花的模型，绿豆模拟的结构将发育成（ ） A. 果实 B. 种子 C. 果皮 D. 种皮 8. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，果树常常会减产。其主要原因是（ ） A. 缺乏光照 B. 温度太低 C. 传粉不足 D. 易滋生病菌 9. 菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，主要目的是为了（ ） A. 增加青菜的重量 B. 使青菜更干净 C. 增大青菜水的散失量 D. 保持青菜新鲜 10. 生物小组的同学绘制了大豆种植密度与单株大豆光合作用强度的关系曲线图，如下图所示，相关分析正确的是（ ） A. 种植密度越大，单株大豆光合作用强度越大 B. 种植密度越大，单株大豆的产量越高 C. M→N单株大豆光合作用强度下降是因为大豆叶片互相遮挡 D. N点大豆植株可充分利用光照，是最合适的种植密度 11. 清晨，常见河边的鱼会出现“浮头”现象，这是因为经过一夜后，水中（ ） A. 缺少食物 B. 微生物增多 C. 缺少氧气 D. 鱼的天敌活动频繁 12. 小东的妈妈习惯用保鲜膜将刚购买的新鲜蔬果密封好，以延长保存时间。其保存的主要原理是（ ） A. 防止被虫咬坏 B. 隔绝氧气 C. 压缩体积 D. 更好地保温 13. 科研人员利用塑料袋、细绳、二氧化碳传感器及其显示器制作了如图装置，将已称重的黄花菜幼苗放入该装置中，一段时间后取出再次称重，下列现象可以说明黄花菜幼苗此时主要进行呼吸作用的是（ ） A. 塑料袋变膨胀 B. 显示器数字增大 C. 黄花菜重量增加 D. 塑料袋温度降低 14. 《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物（　　） A. 能维持生物圈中的碳氧平衡 B. 能调节气候，促进生物圈的水循环 C. 为生物的生存提供无机盐 D. 为生物的生存提供食物和能量 15. 我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效。下列做法中，不利于达成该目标的是（ ） A. 日常就餐只使用一次性木筷 B. 增加风力和太阳能发电量 C. 提倡使用新能源交通工具 D. 植树造林以增加人工林面积 落花生又名“花生”或“长生果”，是优质食用油料品种之一。我国是花生的第一大主产国、第一大消费国和第一大进口国。为助力某地区花生产业增收，研究人员开展了一系列花生播种指导及调研。请据此完成下面小题。 16. 指导意见一：种子精选。在播种前对花生种子进行挑选，将干瘪种子扔掉，这样做的主要原因是干瘪种子（ ） A. 无种皮的保护 B. 缺少胚乳 C. 缺乏营养物质 D. 胚根不能生长 17. 指导意见二：减损剥壳。花生种子剥外壳不宜过早。剥前可适当晒种，需选破损率低的机器剥壳。下列分析正确的是（ ） A. 剥外壳是因为种皮会抑制种子的萌发 B. 过早剥壳会使种子提前萌发，苗期延长 C. 晒种是因为种子萌发需要充足的光照 D. 种皮破损但胚完整的种子也能萌发 18. 指导意见三：播种预实验。花生种子在播种之前需要进行预实验，从而确定种植的方案。下表为“探究浸种处理对花生种子萌发率的影响”的实验结果。相关分析正确的是（ ） 萌发率/% 组别 不浸种，25℃ 浸种24h，25℃ 第一组 58 93 第二组 56 90 第三组 63 87 第四组 54 88 第五组 58 89 A. 本实验的变量为外界的温度 B. 做5组实验遵循了实验的对照原则 C. 浸种处理有利于花生种子的萌发 D. 花生种子萌发的最佳温度是25℃ 19. 指导意见四：适期播种。适期是指当5日内5厘米土层平均地温稳定在15℃以上时，春播花生方可播种，高油酸花生建议在18℃以上播种。这主要是因为种子萌发需要（ ） A. 适宜的温度 B. 适量的水 C. 充足的空气 D. 充分的光照 20. 指导意见五：适墒播种。“墒”是衡量土壤含水量及旱情的指标，适墒为田间相对持水量约60%-80%。适播期间，墒适宜就立即播种；墒不足可先播种，随后需尽快补水。下列分析正确的是（ ） A. 适墒播种可满足花生种子萌发时对水的需求 B. 墒不足时先播种再补水，说明种子萌发前期不吸水 C. 只要播种后浇水，花生种子就一定能萌发 D. 土壤的墒越大，花生种子的萌发率就越高 金花茶为国家二级保护野生植物，对人体有一定保健功能，有清热、润肺、调节代谢、抗氧化与增强免疫等多种功效。我国通过多种方式扩大金花茶的栽培面积。请据此完成下面小题。 21. 金花茶喜半阴半凉、潮湿的环境，合理灌溉与科学施肥能为金花茶生长提供所需的（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 水和二氧化碳 D. 无机盐和有机物 22. 生长素能调节植物生长发育。茶农栽培金花茶时，会添加适当浓度的生长素以促进金花茶根的生长，推测生长素作用的部位可能是根尖的（ ） ①根冠②分生区③伸长区④成熟区 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 23. 悠悠清茶香，春日采茶忙。金花茶树叶芽与枝条的结构如图所示，下列叙述中正确的是（ ） A. 整个甲能发育成乙中的b花 B. 新芽的形成主要与①有关 C. c是茎，可以由②发育而来 D. ③能直接发育成a叶 24. 在种植金花茶时，茶农常会进行“摘心”操作，即摘除金花茶顶芽，避免枝条徒长，这是因为顶芽中含有（ ） A. 薄壁组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 25. 移栽金花茶树幼苗时，为保证成活率，下列操作不合理的是（ ） A. 带土坨移栽 B. 选择在晴朗的中午移栽 C. 去除部分幼苗叶片 D. 移栽后浇足水 叶片是植物生物学研究中非常重要且常用的实验材料，广泛用于多个领域的实验教学与科研工作。叶片还是植物体中感受环境最大的器官，与植物体的多种生理作用密切相关。请据此完成下面小题。 26. 摘取一片新鲜叶片放入盛有70℃热水的烧杯中，一段时间后，可以观察到（ ） A. 叶片迅速褪色 B. 叶片正面产生较多气泡 C. 叶片背面产生较多气泡 D. 叶片大量吸水而膨胀 27. 某小组利用叶片的光合作用尝试在天竺葵叶片上做出恐龙剪影（如图），下列叙述不正确的是（ ） A. 实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 B. 用黑色剪纸将叶片双面遮光后置于光下 C. 用酒精隔水加热使叶片脱色 D. 漂洗后滴加碘液，遮光处变蓝 28. 下面是“观察叶片结构”实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（ ） ①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A. ①③②⑤④ B. ①⑤④③② C. ①②④⑤③ D. ⑤④③②① 29. 将制作好的叶片临时切片放在显微镜下观察，并绘制出如图结构简图，下列分析不合理的是（ ） A. 切割叶片时，刀片应与③垂直 B. ①对叶片具有保护作用 C. ②处细胞可进行光合作用 D. ④处细胞排列特别疏松 30. 植物体活的叶片无时无刻不在进行的生理活动是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都是 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31. 菜豆栽培容易，供应期长，对缓解蔬菜淡季压力具有重要作用。如图一是菜豆种子萌发长成植株的过程。请回答下面问题。 （1）如图一甲，菜豆种子中将来发育成整个菜豆植株的是____________（填名称），它由____________（填序号）构成。 （2）菜豆种子的萌发过程中，[a]____________的体积不断缩小，直至消失，a是图一甲中的____________（填序号）。 （3）菜豆种子从萌发到长成绿色幼苗的过程中，有机物含量变化可用图二中曲线______（填字母）表示。试分析有机物含量产生这一变化的原因：____________________________________。 （4）仿照图二，结合种子萌发及幼苗生长过程中的变化，在下图中画出菜豆种子从萌发到长成绿色幼苗的过程中，总质量变化的大致曲线图：__________。 32. 荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收，请分析回答下列问题。 （1）图甲所示为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过______将花粉携带到雌性功能花的[ ]______上。 （2）研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况，结果如图乙所示，可见_________数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。 （3）为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终坐果情况如下表。 组别 雄花和雄性功能花比例 雌性功能花比例 坐果率/% 不做处理组 0.84 0.16 1.49 去除部分花穗组 0.71 0.29 3.17 注：坐果率（%）=坐果数/雌性功能花总量×100%. ①该实验方案将____________作为衡量荔枝产量的观测指标。实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是__________________。 ②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了____________的数量，从而减少了其对母体营养的消耗，使已完成____________作用的雌花能够获得更多的营养，进而____________坐果率，实现增产。 33. 垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？下面让我们结合图进行分析。 （1）垄和沟都是直的，有利于通风，可以为马铃薯植株的____________（填字母）生理活动提供充足的____________。 （2）垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的____________，用于进行____________（填名称）作用，释放能量，供根生长所需。根部发达，能使植物体枝叶茂盛。 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收大量的水，在____________（填字母）作用的拉动下，经植物体内____________（填“导管”或“筛管”）的运输，到达叶等各个器官。这能使植株硬挺、叶片舒展，进一步增大____________，增强光合作用强度，制造更多的有机物。 （4）综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率。请据图写出光合作用的表达式：__________________________________________________________________。 34. 森林被称为“绿色水库”，在整个生物圈的水循环中发挥着重要作用。如图一是绿色植物参与生物圈的水循环示意图，请分析回答下面问题。 （1）森林中的树木通过____________作用直接参与生物圈中的水循环。据图一分析该生理活动对生物圈的重要意义是____________________________________。 （2）树木根尖的____________区部位能从土壤中吸收大量的水，该部位与吸水功能相适应的结构特点是__________________。 （3）树木吸收的水绝大部分通过叶片上的____________散失到大气中，该结构如图二所示，由一对____________围成。 （4）在一个晴朗的天气中，随着太阳的逐渐升起，叶片上多数图二结构呈现的变化是由状态____________至状态____________。（均填序号） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年度龙川第一实验学校月练一 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共6页，34小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 春播时，若不及时疏松土壤，会导致种子萌发困难，其主要原因是土壤中的（ ） A. 温度过低 B. 养分流失 C. 空气不足 D. 水分不足 【答案】C 【解析】 【详解】A．温度过低并非不疏松土壤引发的问题，A错误。 B．不疏松土壤不会造成土壤养分流失，B错误。 C．土壤不疏松会出现板结情况，阻碍空气进入，种子萌发需要充足空气，空气不足会导致萌发困难，C正确。 D．不疏松土壤不会直接导致土壤水分不足，D错误。 2. 五指毛桃被广泛用于煲汤和养生，享有“广东人参”的美誉，其根、茎、叶、果实等皆可入药。五指毛桃的茎是由种子中哪一结构发育而来的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【详解】A．胚芽会发育成植物的茎和叶，A正确。 B．胚轴发育成连接根与茎的部分，并非茎的主要发育来源，B错误。 C．胚根发育成植物的根，C错误。 D．子叶主要作用是储存或转运营养物质，不发育成茎，D错误。 3. 农业生产中，在播种大豆前往往要测定大豆种子的发芽率，测定人员随机取出300粒大豆种子均分成3组，3组测定的结果分别为90%、95%、97%。下列说法正确的是（ ） A. 可用胚芽突破种皮作为种子萌发标志 B. 经测定这批大豆种子的发芽率是94% C. 有未萌发的大豆种子是因为它们全部处于休眠期 D. 测定种子的发芽率时应挑选粒大饱满的种子 【答案】B 【解析】 【详解】A．种子萌发的标志是胚根突破种皮，而非胚芽，A错误。 B．这批种子的发芽率为三次测定结果的平均值，即(90%+95%+97%)÷3＝94%，B正确。 C．未萌发的大豆种子可能是因为胚不完整、已死亡或处于休眠期等，并非全部处于休眠期，C错误。 D．测定种子发芽率时应随机取样，挑选粒大饱满的种子会使结果偏高，失去准确性，D错误。 4. 俗话说“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎。”小豫要给菜园里的白菜和萝卜追肥，应分别施加适量的（ ） A. 磷肥和钾肥 B. 氮肥和硼肥 C. 钾肥和磷肥 D. 氮肥和钾肥 【答案】D 【解析】 【详解】A．磷肥主要促进花果生长，白菜食用部分是枝叶，需氮肥而非磷肥，故A错误。 B．硼肥主要促进花果发育，萝卜食用部分是根茎，需钾肥而非硼肥，故B错误。 C．钾肥主要壮根茎，白菜需氮肥；磷肥促花果，萝卜需钾肥，故C错误。 D．氮肥能促进枝叶生长，适合白菜；钾肥可壮根茎，适合萝卜，故D正确。 5. 农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成下图。综合分析下图，每亩耗水量最多的作物是（　　） A. 水稻 B. 玉米 C. 高粱 D. 小麦 【答案】A 【解析】 【分析】通常在同样的测量条件下，对于某一物理量进行多次测量的结果不会完全一样，用多次测量的平均值作为测量结果，是真实值的最好近似，计算平均值是为了减少误差，提高实验的准确性。 【详解】据图可知，小麦的每亩平均耗水量大约为310（米3/亩），高粱的每亩平均耗水量大约为250（米3/亩），玉米的每亩平均耗水量大约为250（米3/亩），水稻的每亩平均耗水量大约为375（米3/亩），由此可知，每亩耗水量最多的作物是水稻，A符合题意。 故选A。 6. 苏轼《蝶恋花·春景》中，“花褪残红青杏小”一句描绘了杏树开花结果的现象。从开花到结果，杏花的哪些结构会逐渐凋落（ ） ①花瓣②雄蕊③子房④花柱 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A．该选项遗漏了会凋落的花柱，A错误 。 B．子房会发育为果实，不会凋落，该选项包含子房，B错误 。 C．花瓣、雄蕊、花柱在传粉受精完成后会逐渐凋落，C正确 。 D．子房不会凋落，该选项包含子房，D错误。 7. 芳芳利用生活原料制作了如图所示花的模型，绿豆模拟的结构将发育成（ ） A. 果实 B. 种子 C. 果皮 D. 种皮 【答案】B 【解析】 【详解】这个花模型里，玻璃瓶模拟子房整体，乒乓球模拟子房壁，绿豆位于子房内部，模拟的是胚珠。初中生物知识点明确：完成传粉受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，子房内的胚珠发育成种子，因此绿豆模拟的胚珠会发育成种子，故ACD错误，B正确。 8. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，果树常常会减产。其主要原因是（ ） A. 缺乏光照 B. 温度太低 C. 传粉不足 D. 易滋生病菌 【答案】C 【解析】 【详解】A．缺乏光照会影响光合作用，但并非该情境下果树减产的主要原因，A错误。 B．阴雨连绵天气不一定会导致温度过低到影响果树结果的程度，不是主要减产原因，B错误。 C．多数果树为虫媒花，阴雨天气会阻碍昆虫传粉活动，同时花粉易被雨水冲刷流失，造成传粉不足，无法正常完成传粉和受精形成果实，进而导致减产，C正确。 D．阴雨天气可能使果树易滋生病菌，但这不是该阶段果树减产的主要原因，D错误。 9. 菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，主要目的是为了（ ） A. 增加青菜的重量 B. 使青菜更干净 C. 增大青菜水的散失量 D. 保持青菜新鲜 【答案】D 【解析】 【详解】A．菜农往青菜上洒水的主要目的并非增加青菜重量，A错误。 B．使青菜更干净不是洒水的主要意图，B错误。 C．往青菜上洒水是为了补充水分，减少青菜水分的散失，而非增大散失量，C错误。 D．青菜细胞吸水后可保持硬挺状态，维持新鲜度，这是菜农洒水的主要目的，D正确。 10. 生物小组的同学绘制了大豆种植密度与单株大豆光合作用强度的关系曲线图，如下图所示，相关分析正确的是（ ） A. 种植密度越大，单株大豆光合作用强度越大 B. 种植密度越大，单株大豆的产量越高 C. M→N单株大豆光合作用强度下降是因为大豆叶片互相遮挡 D. N点大豆植株可充分利用光照，是最合适的种植密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．从曲线可以看出，在一定范围内随着种植密度增大，单株光合作用强度先基本平稳，之后持续下降，并非种植密度越大，单株光合作用强度越大，A错误。 B．种植密度过大时，单株光合作用强度大幅下降，单株制造的有机物减少，同时植株间通风变差、光照不足，呼吸消耗还会增加，单株产量会降低，并非密度越大单株产量越高，B错误。 C．当种植密度从M到N持续增大时，大豆的叶片会互相遮挡，单株叶片接收到的光照大幅减少，同时田间通风变差，二氧化碳供应不足，最终导致单株光合作用强度下降，符合初中生物对种植过密影响光合作用的原理解释，C正确。 D．N点种植密度很大，单株光合作用强度已经很低，有机物积累少，整体农田的总产量也会受影响；最合适的种植密度是能让农田整体充分利用光照、保证通风，实现总产量最高的密度，并非N点，D错误。 11. 清晨，常见河边的鱼会出现“浮头”现象，这是因为经过一夜后，水中（ ） A. 缺少食物 B. 微生物增多 C. 缺少氧气 D. 鱼的天敌活动频繁 【答案】C 【解析】 【详解】A．鱼出现“浮头”现象与呼吸作用所需要的氧气有关，与缺少食物无关，A错误。 B．微生物增多不是导致鱼“浮头”的原因，B错误。 C．夜晚无光水生植物无法进行光合作用产生氧气，还会和鱼一同消耗水中氧气，经过一夜水中氧气含量降低，缺少氧气，鱼浮头是为了获取更多氧气，C正确。 D．鱼的天敌活动频繁和清晨鱼“浮头”没有直接关联，D错误。 12. 小东的妈妈习惯用保鲜膜将刚购买的新鲜蔬果密封好，以延长保存时间。其保存的主要原理是（ ） A. 防止被虫咬坏 B. 隔绝氧气 C. 压缩体积 D. 更好地保温 【答案】B 【解析】 【详解】A．保鲜膜的主要作用并非防止蔬果被虫咬坏，这不是延长其保存时间的核心原理，A错误。 B．保鲜膜可隔绝氧气，抑制蔬果的呼吸作用，减少有机物的分解，进而延长保存时间，B正确。 C．保鲜膜不具备压缩体积的功能，该选项与延长蔬果保存时间的原理无关，C错误。 D．保鲜膜没有更好地保温的作用，且保温不是延长蔬果保存时间的主要原理，D错误。 13. 科研人员利用塑料袋、细绳、二氧化碳传感器及其显示器制作了如图装置，将已称重的黄花菜幼苗放入该装置中，一段时间后取出再次称重，下列现象可以说明黄花菜幼苗此时主要进行呼吸作用的是（ ） A. 塑料袋变膨胀 B. 显示器数字增大 C. 黄花菜重量增加 D. 塑料袋温度降低 【答案】B 【解析】 【详解】A．如果幼苗同时进行蒸腾作用释放大量水蒸气，或是光合作用强度大于呼吸作用释放额外氧气，都可能让塑料袋膨胀，不能单独说明此时主要进行呼吸作用，A错误。 B．该装置配有二氧化碳传感器，显示器数字增大代表袋内二氧化碳浓度升高，符合呼吸作用释放二氧化碳的特征，能说明幼苗此时主要进行呼吸作用，B正确。 C．呼吸作用会分解植物体内的有机物，正常进行呼吸作用的植物重量会减少，重量增加是光合作用积累有机物的表现，C错误。 D．呼吸作用释放能量，部分能量会转化为热能，会让袋内温度升高而非降低，D错误。 14. 《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物（　　） A. 能维持生物圈中的碳氧平衡 B. 能调节气候，促进生物圈的水循环 C. 为生物的生存提供无机盐 D. 为生物的生存提供食物和能量 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳—氧的相对平衡，A不符合题意。 B．绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量，调节气候，促进生物圈的水循环，B不符合题意。 C．一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环，C不符合题意。 D．绿色植物能进行光合作用制造有机物，有些生物直接或间接以植物为食物，可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量。“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物为生物的生存提供食物和能量，D符合题意。 故选D。 15. 我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效。下列做法中，不利于达成该目标的是（ ） A. 日常就餐只使用一次性木筷 B. 增加风力和太阳能发电量 C. 提倡使用新能源交通工具 D. 植树造林以增加人工林面积 【答案】A 【解析】 【详解】A．日常就餐只使用一次性木筷，会消耗大量木材，减少森林对二氧化碳的吸收，同时生产、运输过程还会增加碳排放，不利于达成“双碳”目标，A符合题意。 B．增加风力和太阳能发电量，可利用清洁能源替代化石能源，减少二氧化碳排放，利于达成“双碳”目标，B不符合题意。 C．提倡使用新能源交通工具，能减少化石燃料的消耗，降低二氧化碳排放，利于达成“双碳”目标，C不符合题意。 D．植树造林以增加人工林面积，植物可通过光合作用吸收二氧化碳，降低大气中二氧化碳含量，利于达成“双碳”目标，D不符合题意。 落花生又名“花生”或“长生果”，是优质食用油料品种之一。我国是花生的第一大主产国、第一大消费国和第一大进口国。为助力某地区花生产业增收，研究人员开展了一系列花生播种指导及调研。请据此完成下面小题。 16. 指导意见一：种子精选。在播种前对花生种子进行挑选，将干瘪种子扔掉，这样做的主要原因是干瘪种子（ ） A. 无种皮的保护 B. 缺少胚乳 C. 缺乏营养物质 D. 胚根不能生长 17. 指导意见二：减损剥壳。花生种子剥外壳不宜过早。剥前可适当晒种，需选破损率低的机器剥壳。下列分析正确的是（ ） A. 剥外壳是因为种皮会抑制种子的萌发 B. 过早剥壳会使种子提前萌发，苗期延长 C. 晒种是因为种子萌发需要充足的光照 D. 种皮破损但胚完整的种子也能萌发 18. 指导意见三：播种预实验。花生种子在播种之前需要进行预实验，从而确定种植的方案。下表为“探究浸种处理对花生种子萌发率的影响”的实验结果。相关分析正确的是（ ） 萌发率/% 组别 不浸种，25℃ 浸种24h，25℃ 第一组 58 93 第二组 56 90 第三组 63 87 第四组 54 88 第五组 58 89 A. 本实验的变量为外界的温度 B. 做5组实验遵循了实验的对照原则 C. 浸种处理有利于花生种子的萌发 D. 花生种子萌发的最佳温度是25℃ 19. 指导意见四：适期播种。适期是指当5日内5厘米土层平均地温稳定在15℃以上时，春播花生方可播种，高油酸花生建议在18℃以上播种。这主要是因为种子萌发需要（ ） A. 适宜的温度 B. 适量的水 C. 充足的空气 D. 充分的光照 20. 指导意见五：适墒播种。“墒”是衡量土壤含水量及旱情的指标，适墒为田间相对持水量约60%-80%。适播期间，墒适宜就立即播种；墒不足可先播种，随后需尽快补水。下列分析正确的是（ ） A. 适墒播种可满足花生种子萌发时对水的需求 B. 墒不足时先播种再补水，说明种子萌发前期不吸水 C. 只要播种后浇水，花生种子就一定能萌发 D. 土壤的墒越大，花生种子的萌发率就越高 【答案】16. C 17. D 18. C 19. A 20. A 【解析】 【16题详解】 A．干瘪种子仍有种皮保护，并非无种皮的保护，A不符合题意。 B．花生属于双子叶植物，种子本身就没有胚乳，B不符合题意。 C．干瘪种子的子叶中储存的营养物质不足，无法为种子萌发提供充足的营养物质和能量，C符合题意。 D．干瘪种子的胚根结构完整，在营养充足等适宜条件下可以生长，D不符合题意。 【17题详解】 A．剥外壳是因为花生外壳（果皮）坚硬，会阻碍种子萌发，并非种皮抑制种子的萌发，A错误。 B．过早剥壳会使种子失去外壳的保护，易受损伤或失水，不利于种子保存和萌发，不是使苗期延长，B错误。 C．光照不是种子萌发的必要条件。晒种是为了降低种子的含水量，提高种子活力，并非因为种子萌发需要光照，C错误。 D．种皮主要起保护作用，不是种子萌发的必要条件。只要胚是完整且有活力的，种皮破损的种子仍能萌发，D正确。 【18题详解】 A．本实验是“探究浸种处理对花生种子萌发率的影响”，变量是是否浸种，温度均为 25℃ ，属于无关变量，A错误。 B．做5组实验是为了进行重复实验，减少实验误差和避免偶然性，并非遵循对照原则，B错误。 C．从实验数据可知，浸种24h的花生种子萌发率远高于不浸种的，说明浸种处理有利于花生种子的萌发，C正确。 D．实验仅设置了 25℃ 这一个温度，无法确定花生种子萌发的最佳温度，D错误。 【19题详解】 A．题干强调花生适期播种是指当5日内5厘米土层平均地温稳定在15℃以上时，春播花生方可播种，高油酸花生建议在18℃以上播种，说明种子萌发需要适宜的温度，A符合题意。 B．题干未提及适量的水分对播种的影响，B不符合题意。 C．题干没有涉及充足的空气条件对播种的影响，C不符合题意。 D．花生种子的萌发不需要光照，D不符合题意。 【20题详解】 A．适墒的土壤含水量约为60%-80%，可以满足花生种子萌发时对水分的需求，A正确。 B．墒不足时先播种再补水，是为了及时补充种子萌发所需的水分，种子萌发前期需要吸水，B错误。 C．种子萌发还需要适宜的温度、充足的空气、完整且有活力的胚等条件，仅浇水不能保证种子一定萌发，C错误。 D．土壤墒过大时，会导致土壤中氧气不足，抑制种子的呼吸作用，降低萌发率，并非墒越大萌发率越高，D错误。 金花茶为国家二级保护野生植物，对人体有一定保健功能，有清热、润肺、调节代谢、抗氧化与增强免疫等多种功效。我国通过多种方式扩大金花茶的栽培面积。请据此完成下面小题。 21. 金花茶喜半阴半凉、潮湿的环境，合理灌溉与科学施肥能为金花茶生长提供所需的（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 水和二氧化碳 D. 无机盐和有机物 22. 生长素能调节植物生长发育。茶农栽培金花茶时，会添加适当浓度的生长素以促进金花茶根的生长，推测生长素作用的部位可能是根尖的（ ） ①根冠②分生区③伸长区④成熟区 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 23. 悠悠清茶香，春日采茶忙。金花茶树叶芽与枝条的结构如图所示，下列叙述中正确的是（ ） A. 整个甲能发育成乙中的b花 B. 新芽的形成主要与①有关 C. c是茎，可以由②发育而来 D. ③能直接发育成a叶 24. 在种植金花茶时，茶农常会进行“摘心”操作，即摘除金花茶顶芽，避免枝条徒长，这是因为顶芽中含有（ ） A. 薄壁组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 25. 移栽金花茶树幼苗时，为保证成活率，下列操作不合理的是（ ） A. 带土坨移栽 B. 选择在晴朗的中午移栽 C. 去除部分幼苗叶片 D. 移栽后浇足水 【答案】21. A 22. B 23. C 24. D 25. B 【解析】 【21题详解】 灌溉的作用是为植物提供水，肥料被水溶解后会释放植物生长所需的无机盐；植物自身可通过光合作用制造有机物，不需要从外界灌溉施肥获取有机物，二氧化碳是植物从空气中吸收的，故BCD错误，A正确。 【22题详解】 根的生长依靠两个核心区域：②分生区细胞不断分裂增加细胞数量，③伸长区细胞不断伸长增大细胞体积，生长素促进根的生长，作用的就是这两个部位；根冠主要起保护作用，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，不是生长素促进根生长的主要作用位点，故ACD错误，B正确。 【23题详解】  A．叶芽只能发育成枝条，不能发育成乙中的b花，A错误。 B．结合叶芽结构常识，甲是叶芽，其中①是幼叶，新芽的形成主要依靠生长点细胞的分裂分化，B错误。 C．②是芽轴，会发育成c茎，C正确。 D．③是芽原基，会发育成新芽，不能直接发育成a叶，幼叶才会发育成叶，D错误。 【24题详解】 植物的顶芽中含有分生组织，分生组织细胞可以不断分裂分化，使顶芽优先生长，抑制侧芽发育，也就是顶端优势现象；摘心去除顶芽的分生组织，可以解除顶端优势，避免枝条徒长，促进侧枝萌发，薄壁、机械、保护组织都不具备该生长调控的相关特性，故ABC错误，D正确。 【25题详解】 晴朗的中午光照强、温度高，植物蒸腾作用非常旺盛，此时移栽幼苗会导致植物大量失水，大幅降低成活率，该操作不合理；带土坨移栽可以保护幼根和根毛、去除部分叶片可以降低蒸腾作用减少水分散失、移栽后浇足水可以为根系提供充足水分，都是提高移栽成活率的合理操作，故ACD错误，B正确。 叶片是植物生物学研究中非常重要且常用的实验材料，广泛用于多个领域的实验教学与科研工作。叶片还是植物体中感受环境最大的器官，与植物体的多种生理作用密切相关。请据此完成下面小题。 26. 摘取一片新鲜叶片放入盛有70℃热水的烧杯中，一段时间后，可以观察到（ ） A. 叶片迅速褪色 B. 叶片正面产生较多气泡 C. 叶片背面产生较多气泡 D. 叶片大量吸水而膨胀 27. 某小组利用叶片的光合作用尝试在天竺葵叶片上做出恐龙剪影（如图），下列叙述不正确的是（ ） A. 实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 B. 用黑色剪纸将叶片双面遮光后置于光下 C. 用酒精隔水加热使叶片脱色 D. 漂洗后滴加碘液，遮光处变蓝 28. 下面是“观察叶片结构”实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（ ） ①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A. ①③②⑤④ B. ①⑤④③② C. ①②④⑤③ D. ⑤④③②① 29. 将制作好的叶片临时切片放在显微镜下观察，并绘制出如图结构简图，下列分析不合理的是（ ） A. 切割叶片时，刀片应与③垂直 B. ①对叶片具有保护作用 C. ②处细胞可进行光合作用 D. ④处细胞排列特别疏松 30. 植物体活的叶片无时无刻不在进行的生理活动是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都是 【答案】26. C 27. D 28. A 29. D 30. B 【解析】 【26题详解】 陆生植物叶片的气孔主要分布在下表皮（背面），70℃热水会让叶片内气体受热膨胀从气孔逸出形成气泡，因此叶片背面气孔更多，产生的气泡也更多，故ABD错误，C正确。 【27题详解】 遮光的区域没有光照，无法进行光合作用合成淀粉，滴加碘液后不会变蓝，变蓝的是见光产生淀粉的区域。A选项暗处理一昼夜可以耗尽叶片原有淀粉，避免干扰实验结果；B选项剪影部分需要完全遮光，保证该区域不能进行光合作用；C选项叶绿素不溶于水、易溶于酒精，隔水加热可以安全脱去叶绿素，避免绿色干扰碘液显色观察，故ABC正确，D错误。 【28题详解】 ：“观察叶片结构”的切片制作步骤为：先把新鲜叶片平放在小木板上（①），随后右手捏紧并排的两个刀片（③），横向迅速切割叶片（②），每次切割后把刀片夹缝的薄片刷入水中（⑤），最后挑选最薄的薄片制成临时装片（④），对应顺序是①③②⑤④，故BCD错误，A正确。 【29题详解】 图中④是下表皮，属于保护组织，细胞排列紧密整齐，起到保护内部结构的作用，“排列特别疏松”的描述不合理。A选项③是叶脉中的输导组织，平行于叶片纵向延伸，切割叶片时刀片与叶脉垂直才能切出完整的叶片横切面结构；B选项①是上表皮，属于保护组织，对叶片内部结构有保护作用；C选项②是栅栏组织，细胞内含有大量叶绿体，可以进行光合作用，故ABC正确，D错误。 【30题详解】 活细胞的呼吸作用是时刻进行的，为生命活动持续提供能量，因此活的叶片无时无刻不在进行呼吸作用。光合作用必须在有光的条件下才能进行；蒸腾作用在气孔关闭时（比如正午高温、夜间部分植物气孔闭合）会暂停，因此不是时刻都能进行，故ACD错误，B正确。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31. 菜豆栽培容易，供应期长，对缓解蔬菜淡季压力具有重要作用。如图一是菜豆种子萌发长成植株的过程。请回答下面问题。 （1）如图一甲，菜豆种子中将来发育成整个菜豆植株的是____________（填名称），它由____________（填序号）构成。 （2）菜豆种子的萌发过程中，[a]____________的体积不断缩小，直至消失，a是图一甲中的____________（填序号）。 （3）菜豆种子从萌发到长成绿色幼苗的过程中，有机物含量变化可用图二中曲线______（填字母）表示。试分析有机物含量产生这一变化的原因：____________________________________。 （4）仿照图二，结合种子萌发及幼苗生长过程中的变化，在下图中画出菜豆种子从萌发到长成绿色幼苗的过程中，总质量变化的大致曲线图：__________。 【答案】（1） ①. 胚 ②. ①②③ （2） ①. 子叶 ②. ② （3） ①. C ②. 菜豆种子萌发时，呼吸作用旺盛，分解子叶中的有机物供胚发育；长成绿色幼苗后可以通过光合作用制造有机物 （4） 【解析】 【小问1详解】 菜豆种子中，胚是新植物的幼体，将来发育成完整的菜豆植株；图甲中⑤是种皮，起保护作用，胚由①胚根、②子叶、③胚轴和胚芽构成。 【小问2详解】 菜豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，种子萌发过程中，持续消耗子叶储存的有机物，因此子叶体积不断缩小直至消失，图乙中a就是子叶，对应图甲中的序号②。 【小问3详解】 菜豆种子萌发时，呼吸作用旺盛，分解子叶中的有机物供胚发育，有机物含量下降；长成绿色幼苗后，光合作用制造的有机物量多于呼吸作用消耗的有机物量，有机物不断积累，含量上升，符合先降后升变化的是曲线C，对应上述的变化原因。 【小问4详解】 种子萌发过程中需要不断吸收水分，总质量包含水分和有机物，吸水过程就让总质量不断增加，幼苗生长过程中有机物也不断增加，因此总质量从初始开始就始终保持增长趋势，画出持续上升的曲线即可，即： 。 32. 荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收，请分析回答下列问题。 （1）图甲所示为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过______将花粉携带到雌性功能花的[ ]______上。 （2）研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况，结果如图乙所示，可见_________数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。 （3）为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终坐果情况如下表。 组别 雄花和雄性功能花比例 雌性功能花比例 坐果率/% 不做处理组 0.84 0.16 1.49 去除部分花穗组 0.71 0.29 3.17 注：坐果率（%）=坐果数/雌性功能花总量×100%. ①该实验方案将____________作为衡量荔枝产量的观测指标。实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是__________________。 ②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了____________的数量，从而减少了其对母体营养的消耗，使已完成____________作用的雌花能够获得更多的营养，进而____________坐果率，实现增产。 【答案】（1） ①. 昆虫 ②. ①柱头 （2）雌性功能花 （3） ①. 坐果率 ②. 控制单一变量 ③. 雄花及雄性功能花 ④. 受精 ⑤. 提高 【解析】 【分析】图甲雌性功能花中，①是柱头，②是花柱，③是子房；图乙对比显示雌性功能花开放数量远少于雄花及雄性功能花；表格数据证明去除部分花穗可提升荔枝坐果率。 【小问1详解】 荔枝花蜜腺发达、香气浓郁，符合虫媒花的特征，因此推测主要依靠昆虫传播花粉。 雄蕊花药产生的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉。昆虫传粉过程中，花粉会被带到雌性功能花雌蕊的①柱头上。 【小问2详解】 观察图乙的柱状图可直观看出：整个花期内，雌性功能花的新开放数量远少于雄花及雄性功能花，且开花持续时间更短，因此雌性功能花数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。 【小问3详解】 ①本实验探究去除部分花穗对荔枝产量的影响，实验方案将坐果率作为衡量荔枝产量的观测指标；对照实验需要遵循单一变量原则，该实验的变量是花穗，因此选取长势相似、花期一致的荔枝树，目的是控制单一变量，排除无关因素对实验结果的干扰，保证实验结果准确。 ② 对比表格数据可知：去除部分花穗后，雄花和雄性功能花的比例明显下降，说明去除花穗更大程度上减少了雄花及雄性功能花的数量；雄花不发育为果实，会消耗大量母体营养，去除花穗从而减少了其对母体营养的消耗，并且雄花数量减少后，完成受精作用的雌花可以获得更多营养，进而提高坐果率，实现增产。 33. 垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？下面让我们结合图进行分析。 （1）垄和沟都是直的，有利于通风，可以为马铃薯植株的____________（填字母）生理活动提供充足的____________。 （2）垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的____________，用于进行____________（填名称）作用，释放能量，供根生长所需。根部发达，能使植物体枝叶茂盛。 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收大量的水，在____________（填字母）作用的拉动下，经植物体内____________（填“导管”或“筛管”）的运输，到达叶等各个器官。这能使植株硬挺、叶片舒展，进一步增大____________，增强光合作用强度，制造更多的有机物。 （4）综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率。请据图写出光合作用的表达式：__________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. C ②. 二氧化碳 （2） ①. 氧气 ②. 呼吸 （3） ①. A ②. 导管 ③. 接受光照的面积 （4）二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气 【解析】 【分析】图二中，A释放水蒸气代表蒸腾作用，B吸收氧气并释放二氧化碳代表呼吸作用，C吸收二氧化碳并释放氧气代表光合作用。 【小问1详解】 水和二氧化碳是植物进行光合作用的原料。垄沟的直型设计有利于农田通风，可以及时补充光合作用消耗的原料二氧化碳，图二中C是光合作用，因此通风可以为马铃薯植株的C光合作用提供充足的二氧化碳，有利于其进行光合作用提高产量。 【小问2详解】 垄高沟低既可以排出多余积水，又增大了土壤与空气的接触面积，能让植物根部获得充足的氧气，根需要利用氧气进行呼吸作用，分解有机物释放能量供给根生长，因此根获得充足氧气后用于进行呼吸作用。 【小问3详解】 植物进行蒸腾作用能够产生蒸腾拉力，从而促进水分和无机盐的运输等；导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。因此，根吸收大量的水，在图二中A蒸腾作用的拉动下，经植物体内导管的运输，到达叶等各个器官；充足的水分可以让植株硬挺、叶片舒展，进一步增大叶片接受光照的面积，从而增强光合作用，制造更多的有机物，提高产量。 【小问4详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是储存能量的有机物和氧气，因此表达式为：二氧化碳＋水有机物（贮存能量）＋氧气。 34. 森林被称为“绿色水库”，在整个生物圈的水循环中发挥着重要作用。如图一是绿色植物参与生物圈的水循环示意图，请分析回答下面问题。 （1）森林中的树木通过____________作用直接参与生物圈中的水循环。据图一分析该生理活动对生物圈的重要意义是____________________________________。 （2）树木根尖的____________区部位能从土壤中吸收大量的水，该部位与吸水功能相适应的结构特点是__________________。 （3）树木吸收的水绝大部分通过叶片上的____________散失到大气中，该结构如图二所示，由一对____________围成。 （4）在一个晴朗的天气中，随着太阳的逐渐升起，叶片上多数图二结构呈现的变化是由状态____________至状态____________。（均填序号） 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 能够提高大气湿度，增加降水 （2） ①. 成熟##根毛 ②. 成熟区表皮细胞部分向外突出，形成根毛，表面积大 （3） ①. 气孔 ②. 保卫细胞 （4） ①. ② ②. ① 【解析】 【小问1详解】 绿色植物通过蒸腾作用将体内水分以水蒸气形式散失到大气中，再以降雨的形式落回到地面，直接参与生物圈中的水循环。 蒸腾作用散失的水蒸气能够增加大气湿度和降雨量。结合图一可知，该生理活动对生物圈的意义是：能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。 【小问2详解】 植物根尖的成熟（根毛）区是吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区表皮细胞部分向外突出，形成大量根毛，大大增加了吸收水分和无机盐的表面积。因此，树木根尖的成熟（根毛）区部位能从土壤中吸收大量的水，该部位与吸水功能相适应的结构特点是：成熟区表皮细胞部分向外突出，形成根毛，表面积大。 【小问3详解】 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，故植物吸收的水分绝大部分通过叶片上的气孔散失到大气中。 由图二可知，气孔是由一对保卫细胞围成的结构，气孔的张开和闭合是由保卫细胞控制的，气孔是植物蒸腾失水的门户。 【小问4详解】 太阳升起前，保卫细胞失水收缩，多数气孔处于闭合状态，对应图二中的②；太阳升起后，植物光合作用逐渐增强，需要张开气孔进行气体交换，保卫细胞吸水膨胀，多数气孔变为张开状态，对应图中①，因此变化是由状态②到状态①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $