第14课 当代中国的外交【导学案】--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史导学案聚焦当代中国外交，梳理1949年至今独立自主和平外交政策的发展脉络及主要成就，通过时空定位（时间轴、地图）和重要概念（如“三大方针”“人类命运共同体”）搭建学习支架，衔接不同阶段外交政策的演变逻辑。 资料以分阶段表格整合必备知识，结合拓展理解进行辩证分析（如中美关系三阶段），并配备高考真题及材料题训练，突出时空观念、历史解释和史料实证素养，助力学生构建知识体系，提升历史分析与解决问题能力。

第14课 当代中国的外交 【学习目标】 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。 【重点难点】 重点：结合时间轴和地图梳理当代中国外交发展的脉络，了解独立自主和平外交政策的主要成就。 难点：基于特定的历史时空对建国初期“三大外交方针”做出合理的历史解释。 【时空定位】 【重要概念】 “另起炉灶”：的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 “打扫干净屋子再请客”：就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 “一边倒”：就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。 “亲、诚、惠、容”的理念 (1)“亲”，就是要坚持睦邻友好，守望相助。 (2)“诚”，就是要诚心诚意对待周边国家，争取更多朋友和伙伴。 (3)“惠”，就是要本着互惠互利的原则同周边国家开展合作。 (4)“容”，就是要倡导包容的思想，亚太之大容得下大家共同发展，要以更加开放的胸襟和更加积极的态度促进地区合作。 人类命运共同体：人类命运共同体是一种价值观，包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 【必备知识】 知识点一 开创独立自主的和平外交（1949—1978年）　 新中国成立至20世纪50年代中期的外交 前提 新中国的成立 外交原则： 、 、 和领土完整（1949.9）→ 原则（1954.6）； 外交方针：“ ”“ ”和“ ”三条方针（1949年上半年） “ ”方针（1955） 外交任务：⑴结束 ，同各国建立新型外交关系；⑵取消 在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势力和影响；⑶冲破帝国主义的 ，步入世界外交舞台等 主要外交活动及成就 ⑴新中国成立第一年，就同 等17国建交； ⑵1949—1950年，毛泽东访苏， 结盟； ⑵1954年，周恩来率团参加 会议； ⑶1954年，周恩来应邀访问印度、缅甸，中国倡导以 作为国际关系准则； ⑷1955年，周恩来率团参加 会议； ⑸1956年，独立自主的和平外交取得新进展 [误区警示]　新中国奉行独立自主的和平外交方针的原因 (1)新中国是实行人民民主专政的国家，必然维护人民的根本利益，维护国家的独立和主权完整，故而实行独立自主的和平外交方针。 (2)近代中国采取屈辱的外交政策给中华民族带来了深重的灾难，新中国为巩固新生的政权必然要废除近代中国的屈辱外交，也必然要求实行独立自主的和平外交方针。 (3)新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会的历史，开始了独立发展的新时期，这为实行独立自主的和平外交方针提供了可能。 50年代末至60年代的外交 20世纪70年代的外交 外交政策 ⑴始终奉行 外交政策； ⑵1964年，毛泽东提出“ ”理论，1974年，毛泽东又提出了划分三个世界的观点； ⑶70年代初，毛泽东提出“ ”的外交战略思想 外交 特点 外交特点：⑴出现了以与 国家建交为基本特点的建交高潮； ⑵中国逐步冲破 的封锁 外交特点：中国外交打开新的局面，迎来新中国又一次建交高潮 外交成就 1964年，中国与 建交，实现了中国同西方大国关系的突破 ⑴自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系，中英、中荷关系升格； ⑵1971年，中国恢复 权利； ⑶1972年，中美开始 ， 正式建交； ⑷到1976年，与中国建交的国家达到 个 [思维点拨]　中国恢复在联合国中的合法席位是多种力量影响的结果 (1)中国综合国力上升，国际地位逐渐提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 (2)发展中国家在联合国内作用的加强，改变了联合国被少数大国操纵的局面。 (3)美国霸权地位的相对衰落。 知识点二　改革开放后的外交成就 1．背景 (1)中共十一届三中全会以后，中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整。 (2)根据国际形势的变化，中国提出 是当代世界的主题。 2．成就 (1)1979年， 正式建立外交关系。 (2) ，中苏两国实现国家关系正常化。 (3)世纪之交，解决了与 、 、 三国的边界问题。 (4)1997年12月，中国与 首脑非正式会晤，即“10＋1”领导人会议机制正式建立。 (5)中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。 (6)2000年正式成立 ，2003年加入《东南亚友好合作条约》，合作内容不断丰富，规模迅速扩大。 (7)发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台。 (8)与俄罗斯、印度、巴西一起创立“ ”合作机制，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。 (9)中国还积极参与以 为中心的 外交活动，认真履行有关职责，在维护世界和平与安全中发挥越来越重要的作用。 知识点三　中共十八大以来的中国特色大国外交 1．背景：中共十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了 外交思想。 2．成就 (1)中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 (2)按照“ ”理念和“ ”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。 (3)提出“ ”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。 (4)中共十九大提出要坚持 道路，推动建设 、 、 的新型国际关系，推动构建 ，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，推动经济全球化朝着更加 、 、 、 、 的方向发展。 (5)中国积极推进构建 的国与国交往新路。中国领导人进行了一系列频繁密集的外交活动。 (6)多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措也相继出台。中国不断扩大同各国利益的交汇点，谋求共同发展。 (7)中国还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。 ①在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定。 ②中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《 》生效。 ③中国倡议和推动的“ ”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。 ④中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交，积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。 3．特点：中国特色大国外交形成了 、 、 的外交布局。 [思维点拨]我国对外关系的原则 (1)根本原则：独立自主。 (2)根本出发点：国家利益。 (3)宗旨：维护世界和平与促进共同发展。 (4)基本准则：和平共处五项原则。 (5)基本立足点：加强与发展中国家的团结与合作。 [思维点拨]　亲、诚、惠、容的周边外交理念 所谓亲，就是坚持睦邻友好，守望相助；讲平等，重感情；常见面，多走动；多做得人心、暖人心的事，增强亲和力、感召力、影响力。所谓诚，就是诚心诚意对待周边国家，争取更多朋友和伙伴。所谓惠，就是本着互惠互利的原则同周边国家开展合作，编织更加紧密的共同利益网络，让周边国家得益于中国发展，使中国也从和周边国家的共同发展中获得裨益和助力。所谓容，就是倡导包容的思想，强调亚太之间容得下大家共同发展，以更加开放的胸襟和更加积极的态度促进地区合作。 【拓展理解】 改革开放前的新中国外交政策演变及成果 (1)第一阶段：新中国成立至20世纪50年代中期 ①面临环境：美国孤立敌视政策。 ②外交目标：争取国际社会承认，重点是发展与社会主义国家的关系。 ③外交政策：外交三大方针——“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”。 ④阶段成果 a．基本肃清了帝国主义在华特权，巩固了新生政权。 b．与几乎所有社会主义国家建交(南斯拉夫除外，受苏南关系影响)，与一些民族主义和北欧国家建交。 c．赢得了朝鲜战争的胜利，日内瓦会议和亚非会议显示了新中国的地位和作用。 d．周恩来提出和平共处五项原则，受到国际社会的认可和赞誉。 (2)第二阶段：20世纪50年代中期至60 年代末 ①面临环境：世界动荡、分化、改组；中苏出现分歧并扩大；国内开始全面建设社会主义。 ②外交目标：推进世界革命。 ③外交政策：放弃“一边倒”政策，提出依靠广大亚非拉国家，反对帝国主义，重点是发展与广大亚非拉国家的关系。 ④阶段成果；与包括法国在内 20多个国家建交。 ⑤外交特点 a．夸大了广大亚非拉国家的力量，对世界形势估计过于乐观，并带有强烈意识形态色彩(而不是以国家利益为外交政策的依据)。 b．该时期外交树敌过多，具有四面出击的特点，但是总体来说，中国外交还是不断前进的。 (3)第三阶段：20世纪60年代末至70年代末 ①面临环境：中苏严重对峙，中美关系开始缓和。 ②外交目标：缓解苏联的威胁，改善所处的国际环境。 ③外交政策：“一条线”“一大片”的联美反苏政策。“一条线”，即按照大致的纬度画一条线连接从美国到日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其和欧洲的战略线。“一大片”即团结该战略线以外的国家，就是团结一切可以团结的力量共同反对苏联的霸权主义。 ④阶段成果 a．1971年第26届联大恢复中华人民共和国的合法席位，1972年中美关系改善。 b．20世纪70年代中国同70多个国家建交，基本完成了与西方国家的建交过程，形成第三次建交高潮。至1979年底，中国已与120个国家建交，国际地位日益提高。 中华人民共和国成立初期外交的特点 1．平等性：新中国的外交政策均建立在独立自主的和平外交方针的基础上，体现了新中国主张在平等的基础上发展外交关系。 2．革命性：中华人民共和国成立初期确立的三大政策体现了与帝国主义针锋相对的斗争，表现出一种强烈的革命性。 3．结盟性：“一边倒”与苏联等国结盟，是新中国独立自主和平外交政策的一大特点。 4．过渡性：其形成过程是从革命型外交向国家型外交过渡的过程，如和平共处五项原则的提出，就逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚，是新中国外交政策成熟的标志。 辩证地认识中美关系的三个阶段及其规律 (1)三个阶段及其成因 ①新中国成立至20世纪70年代初：美国孤立和反对中国。原因是社会制度与意识形态矛盾，美国属于资本主义阵营，敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安。 ②20世纪70年代初至1979年：美国同中国关系实现正常化。原因是国家利益的需要，这一时期中国国际地位提高，美国孤立中国的政策失败；在美苏争霸中，美国处于守势，为抗衡苏联，对外战略进行了重大调整。 ③20世纪70年代末至今：美国同中国的关系时好时坏，特别是美国在售台武器等问题上双方矛盾突出。原因是美国仍没有放弃霸权政策，坚持“冷战”思维，企图遏制中国。 (2)规律性认识 ①国家利益与国家性质决定国家的外交政策，其中国家利益又起决定性作用。 ②国家的综合国力决定一个国家在国际上的地位。 ③外交政策服务于国家核心任务的需要，需伴随国内外形势的变化而不断进行调整。 中美关系正常化对中国的影响 外交环境 中美关系的改善是20世纪70年代震惊世界的大事，追随美国的西方国家纷纷与中国改善外交关系，掀起与中国建交的高潮，美国围堵中国的联盟彻底崩溃。苏联也开始检讨对华政策，中国的外交环境得到很大的改善 经济建设 中美建交后，中国执行对外开放的政策，引进西方的先进生产技术和管理经验，积极发展与西方国家的贸易，为中国国民经济的高速发展提供了强大动力 祖国统一 中美建交后，美国从台湾撤军，断绝与台湾的外交关系。外国势力从台湾的撤退为祖国的和平统一创造了条件，20世纪80年代后，中国逐渐提出了“一国两制”的和平统一方针，为祖国的和平统一创造了条件 教育生活 随着中美关系的改善，中国留学的目的地逐渐从苏联转向美国，促进了中美文化交流，中国人的生活日益受到美国的影响 习近平“人类命运共同体”思想内涵 1.在政治上:要互相尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 2.在安全上:要坚持对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 3.在经济上:同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 4.在文化上:要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 5.在生态上:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 【知识框图】 【针对训练】 1．（2026·湖北三名校高二下期中·9）1954年，中英两国建立代办级的半外交关系；1954年，荷兰与中国建立代办级的半外交关系；1964年，中国国际贸易促进会与意大利外贸协会在罗马签订互设商务处的协定，同年中奥签订了互设民间贸易机构的协定。这表明 A．冷战局势影响外交的审慎性 B．美国对华遏制受到严重挫折 C．西欧联合促成中欧经济交往 D．民间贸易带动中国对外开放 2．（2025·重庆高二上期末·10）1954年，周恩来就尼赫鲁访华问题指出，资本主义阵营存在三种类型的国家：以美国为首的主战派，他们一心一意想扩军备战；以英国、法国为代表的维持现状派，他们要和平，但是摇摆的，并企图依靠美国的力量来维持现状；以印度为首的和平中立派。这一看法 A．阐述了“求同存异”的方针 B．揭示了资本主义阵营的分裂 C．分析了争取和平进步的可能性 D．强调了第三世界团结的必要性 3．（2025·浙江金砖高中联盟高二上期中·14）1955年万隆会议上，中国提出的和平共处五项原则被引申发展为处理国家间关系的十项原则；20世纪60年代兴起的不结盟运动，将和平共处五项原则确立为成员国交往的指导原则；1970年、1974年联合国大会通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则宣言》等文件，均明确接受和平共处五项原则的核心精神。这些现象说明中国 A．始终坚持独立自主的和平外交政策 B．为壮大社会主义阵营作出重要贡献 C．开展以联合国为中心的多边外交 D．积极为全球治理提供中国智慧 4．（2025·广西百色高二上期末·10）20世纪50年代以后，中国积极发展同西欧国家的关系，不但同早已建交的瑞士、瑞典、丹麦、挪威、芬兰等国增进了友谊，而且同法国于1964年建立了外交关系，并同意大利和奥地利互派了商务代表。这从侧面反映出 A．中国共商共建共享的外交理念 B．中国外交策略具有鲜明灵活性 C．西方资本主义阵营开始出现分化 D．美国遏制中国外交僵局被打破 5．（2025·山东菏泽高二上期中·10）图1为20世纪某时期毛泽东与赞比亚总统谈话时提到的外交政策的描述，该时期是 美国、苏联是第一世界。 欧洲、日本、澳大利亚、加拿大等为第二世界。 中国是第三世界，亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲和拉丁美洲也是第三世界。 图1 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 6．（2026·安徽师大附中高二下期中·10）2025年末，柬埔寨与泰国发生边境武装冲突。中方积极斡旋，成功促成双方达成停火协议。中方又倡议并主持了中、柬、泰三方外长和军方负责人在云南抚仙湖的会晤。这一成功的斡旋实践，被国际舆论称为践行“亲诚惠容”周边外交理念的“中国式调解”。这印证了新时代中国外交 A．秉持正确义利观与周边国家交往重情尚义 B．以维护国家主权与利益为出发点和落脚点 C．以推动构建人类命运共同体为根本目的 D．致力于发展全球伙伴关系，扩大朋友圈 西方国家合作，三个世界理论逐渐淡化，排除D项。 7．（2025·山东名校考试联盟高二上期中·9）从1956年到1965年这十年与我国新建交的国家中，除法国外，大部分是阿拉伯国家和非洲国家；1965—1976年与我国新建交的有非洲22国、欧洲13国、美洲11国、亚洲10国、大洋洲6国。这一变化主要得益于 A．世界殖民体系逐渐瓦解 B．不结盟运动推动第三世界崛起 C．中国奉行和平共处五项原则 D．中国外交策略务实灵活 8．（2025·云南楚雄高二上期末·10）1949—1956年我国外语教育以俄语为主；20世纪60年代起增加多门外语，其中英语地位凸显；1979年重点发展英语，兼顾其他语种；2012年后非通用语得到快速发展，形成多语种全面发展格局。出现这些变化的主要原因是 A．国际政治格局的变动调整 B．国内教育体系的改革完善 C．外交政策的阶段性侧重点 D．经济建设的现实发展需求 9．（2025·广西贵港高二上期末·11）20世纪60年代，中国援助非洲国家修建了坦赞铁路；2015年，中巴关系提升为全天候战略合作伙伴关系；2025年，中国提出全球治理倡议，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。上述中国在不同时期的对外援助与合作实践，共同反映了 A．中国外交战略的持续性演进 B．国际力量对比的根本性变化 C．南南合作从理念到实践深化 D．全球化背景下互利共赢需求 10．（2025·安徽部分学校高二下期末·10）我国的外交政策，从1954年正式提出“和平共处五项原则”发展到奉行“睦邻、安邻、富邻”的新周边外交方针，再到如今按照“亲、诚、惠、容”的理念，深化同周边国家的关系。据此可知，新中国成立以来处理周边关系的外交战略演变 A．证明了大国协调合作的重要性 B．丰富了中国新时代外交战略内涵 C．体现了全方位外交活动的开展 D．始终秉持独立自主和平外交方针 11．（2026·山东日照高二下期中·15）下图是1958年刊印的英国漫画《我只能看到最下面两行……》。作者所表达的主题是 画面中，联合国秘书长将镜片递给坐着的美国人，但无论美国人佩戴哪一副眼镜，均表示只能看清下面两行最小的字：“承认伊拉克”，而对上面斗大的几行字：“6亿中国人在联合国仍然没有自己的代表“视而不见 A．批评美国操纵联合国的行为 B．揭露美国企图分化第三世界 C．呼吁美国尊重联合国的权威 D．讽刺美国漠视中国正当权益 12．（2025·云南玉溪高二上期末·14）21世纪，中国外交政策逐渐进入合作型，对外开放策略进一步升级。在保持国家主权和领土完整的前提下，中国倡导通过多边渠道合作，加强国际伙伴关系，推动全球治理和合作模式的改革。据此分析，中国外交政策旨在 A．营造相对有利的国际环境 B．推动睦邻友好谋求共同发展 C．构建良性互动的大国关系 D．加强国际合作应对全球挑战 13．（2025·浙江七彩阳光新高考研究联盟高二上期中·5）1979年，邓小平访问美国，会见美国总统卡特，中美两国正式建立外交关系。随后几年中中国也积极改善与苏联的关系，于1989年，中苏两国实现关系正常化。这反映了当时中国 A．形成了全方位、多层次、立体化的外交布局 B．积极践行“真实亲诚”的理念 C．为经济建设营造良好的外部环境 D．积极推动区域和国际合作 14．（2025·河南洛阳高二上期中·11）以2001年加入世贸组织为开端，中国先后发起成立了亚洲基础设施投资银行、南南合作援助基金、国际发展知识中心等，同时推进“一带一路”建设。此外，还主办北京APEC会议、“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人会晤等主场外交。这表明中国 A．重视推进多边外交运行机制 B．参与区域集团应对全球化挑战 C．推动不结盟运动的深入发展 D．积极参与和引领全球治理进程 15．（2026·河南洛阳高二下期中·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 中非关系源远流长，积累了丰富的历史内涵。据记载，最先到中国的非洲人是埃及的杂技艺人（公元前112年），第一个到非洲的中国人是唐朝的杜环（公元8世纪中期）。非洲地处欧亚大陆的交接处，尼罗河流域是世界文明发祥地，中国是东方文明大国，中非交往必然影响世界。首先，这种交往促进了东西方物质、文化的交流。例如，中国的丝、茶、瓷、金币等传入非洲，并进而转运到西方各地。非洲的象牙、各种香药等传入中国。这样就大大丰富了欧、亚、非人民的生活，提高了生活水平。其次，交往开辟的道路，使太平洋到印度洋的航线得以畅通，特别是郑和船队到达非洲东海岸，为后来新航路的开通做了准备，也为世界整体化进程作出了贡献。 ——摘编自张象《论中非关系的演变：历史意义、经验与教训》 材料二 新中国成立以后，中非关系迎来了新的发展机遇。1956年埃及率先同中国建交，成为历史上第一个与新中国建立外交关系的非洲国家。从20世纪50年代末算起，中国先后给予埃及、几内亚、非洲统一组织等国家和组织极大的政治、军事、物资、人员等方面援助，对非洲人民反对帝国主义入侵的事业和南部非洲地区的民族解放事业，起到了积极地推动作用。中国对非援助的项目包括水利、电力、轻纺、体育设施、交通运输等方面。据商务部统计，截止2005年，中国在非洲兴办了各类企业800多家，范围涉及贸易、加工制造、资源开发、农业等多个领域，对非洲直接投资总额超过3亿美元。中国向非洲国家提供的经济、技术援助，产生了很好的经济效益和社会效益。 ——摘编自贺宝玉、严磊《中非关系的发展与展望》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中非交往的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立以来中非关系发展的影响。（6分） 16．（2025·山东枣庄高二上期末·17）阅读材料，回答问题。 世界舞台上的中国外交官 材料 在处理中国外交事务中，外交官们“全力相搏”，哪怕只争到一分，也绝不松懈。这种精神，始终激励着人们。他们的外交实践更是一部中国近现代外交史的缩影。 表3 中国外交官部分外交实践 人物 部分外交实践 梁诚 1903～1907年出任驻美公使……《辛丑条约》是极其苛刻的不平等条约，但条约已签订，不可能更改，梁诚出使美国时，他注意利用舆论及在美人际关系，致力于把中国的损失减到最小；在中美交涉中，他往往利用谙熟的国际法知识作为斗争的武器，批驳美国对国际法的践踏。 王正廷 王正廷致力于体育外交，发起筹建中华体育协进会，以摆脱近代中国的体育主权一直被外国人士所控制的局面；严词拒绝参加日本意在策划伪满洲国作为合法国家加入，从而将东北三省分离出中国的第十届远运会；增强与华侨、华人的体育外交互动，打破国家民族认同感的地域隔离。 乔冠华 1951年7月，乔冠华参加朝鲜停战谈判，强力回击美韩方的无理要求，积极维护国家利益，成为朝鲜停战谈判的幕后“指导员”；代表中国出席第26届联大，强调“中国代表团是本着友好合作的愿望而来，是为寻求世界和平而来，是愿和美国人民发展友好关系而来”，他把新中国的形象展现在了联合国的讲台上，并通过联合国的讲台传遍了全世界。 ——据《梁诚文书》《王正廷近言录》《乔冠华外交生涯的高光时刻》等整理 （1）根据材料，分别概括不同时期外交官们外交实践的特点（9分） （2）你认为改革开放初期的中国外交官又会有怎样的外交实践？说明理由。（4分） 17．（2026·河南新乡高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 冷战结束以来，美国在中亚的援助首要目标是确保地区稳定，并按照西方模式发展，确保美国获得当地的油气和矿产资源。美国对塔吉克斯坦（以下简称塔国）的援助，通常直接通过公司或非政府组织实施，同时附加许多政治条件，援助领域主要在和平与安全、公正民主治理、用资于民、经济增长和人道主义五个方面。美国援助的利己性使其忽视塔国的传统文化和现实首要需求，在不恰当的时候通过援助谋求政治经济利益又给塔国带来更多社会危机的风险。美国也认为，其援助的成效是有限的。 材料二 中国不谋求通过援助将塔国纳入本国势力范围，基本上是出于单纯的经济目的。中国在塔国主要以成套项目为主，有一般物资、技术合作等援助方式。中国援助塔国项目主要分布在经济基础设施、农业、工业等领域，重点帮助塔国提高工农业生产能力，增强经济和社会发展基础。这些项目在塔国赢得了广泛的社会反响，具有良好的示范作用。 ——上述材料摘编自石婧、陈柯旭《中美援助塔吉克斯坦比较研究》等 （1）根据材料一、二，比较冷战结束以来美国与中国对塔吉克斯坦援助的不同。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析冷战结束以来中国对塔吉克斯坦援助的意义。（6分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14课 当代中国的外交 【学习目标】 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。 【重点难点】 重点：结合时间轴和地图梳理当代中国外交发展的脉络，了解独立自主和平外交政策的主要成就。 难点：基于特定的历史时空对建国初期“三大外交方针”做出合理的历史解释。 【时空定位】 【重要概念】 “另起炉灶”：的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 “打扫干净屋子再请客”：就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 “一边倒”：就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。 “亲、诚、惠、容”的理念 (1)“亲”，就是要坚持睦邻友好，守望相助。 (2)“诚”，就是要诚心诚意对待周边国家，争取更多朋友和伙伴。 (3)“惠”，就是要本着互惠互利的原则同周边国家开展合作。 (4)“容”，就是要倡导包容的思想，亚太之大容得下大家共同发展，要以更加开放的胸襟和更加积极的态度促进地区合作。 人类命运共同体：人类命运共同体是一种价值观，包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 【必备知识】 知识点一 开创独立自主的和平外交（1949—1978年）　 新中国成立至20世纪50年代中期的外交 前提 新中国的成立 外交原则：平等、互利、互相尊重主权和领土完整（1949.9）→和平共处五项原则（1954.6）； 外交方针：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三条方针（1949年上半年） “求同存异”方针（1955） 外交任务：⑴结束屈辱外交，同各国建立新型外交关系；⑵取消帝国主义在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势力和影响；⑶冲破帝国主义的外交孤立，步入世界外交舞台等 主要外交活动及成就 ⑴新中国成立第一年，就同苏联等17国建交； ⑵1949—1950年，毛泽东访苏，中苏结盟； ⑵1954年，周恩来率团参加日内瓦会议； ⑶1954年，周恩来应邀访问印度、缅甸，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则； ⑷1955年，周恩来率团参加万隆会议； ⑸1956年，独立自主的和平外交取得新进展 [误区警示]　新中国奉行独立自主的和平外交方针的原因 (1)新中国是实行人民民主专政的国家，必然维护人民的根本利益，维护国家的独立和主权完整，故而实行独立自主的和平外交方针。 (2)近代中国采取屈辱的外交政策给中华民族带来了深重的灾难，新中国为巩固新生的政权必然要废除近代中国的屈辱外交，也必然要求实行独立自主的和平外交方针。 (3)新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会的历史，开始了独立发展的新时期，这为实行独立自主的和平外交方针提供了可能。 50年代末至60年代的外交 20世纪70年代的外交 外交政策 ⑴始终奉行独立自主的和平外交政策； ⑵1964年，毛泽东提出“两个中间地带”理论，1974年，毛泽东又提出了划分三个世界的观点； ⑶70年代初，毛泽东提出“一条线，一大片”的外交战略思想 外交 特点 外交特点：⑴出现了以与亚非拉民族国家建交为基本特点的建交高潮； ⑵中国逐步冲破西方国家的封锁 外交特点：中国外交打开新的局面，迎来新中国又一次建交高潮 外交成就 1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破 ⑴自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系，中英、中荷关系升格； ⑵1971年，中国恢复在联合国的一切合法权利； ⑶1972年，中美开始走向正常化，中日正式建交； ⑷到1976年，与中国建交的国家达到111个 [思维点拨]　中国恢复在联合国中的合法席位是多种力量影响的结果 (1)中国综合国力上升，国际地位逐渐提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 (2)发展中国家在联合国内作用的加强，改变了联合国被少数大国操纵的局面。 (3)美国霸权地位的相对衰落。 知识点二　改革开放后的外交成就 1．背景 (1)中共十一届三中全会以后，中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整。 (2)根据国际形势的变化，中国提出和平与发展是当代世界的主题。 2．成就 (1)1979年，中美两国正式建立外交关系。 (2)1989年，中苏两国实现国家关系正常化。 (3)世纪之交，解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。 (4)1997年12月，中国与东盟首脑非正式会晤，即“10＋1”领导人会议机制正式建立。 (5)中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。 (6)2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》，合作内容不断丰富，规模迅速扩大。 (7)发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台。 (8)与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。 (9)中国还积极参与以联合国为中心的多边外交活动，认真履行有关职责，在维护世界和平与安全中发挥越来越重要的作用。 知识点三　中共十八大以来的中国特色大国外交 1．背景：中共十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。 2．成就 (1)中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 (2)按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。 (3)提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。 (4)中共十九大提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 (5)中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。中国领导人进行了一系列频繁密集的外交活动。 (6)多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措也相继出台。中国不断扩大同各国利益的交汇点，谋求共同发展。 (7)中国还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。 ①在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定。 ②中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《巴黎协定》生效。 ③中国倡议和推动的“一带一路”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。 ④中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交，积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。 3．特点：中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 [思维点拨]我国对外关系的原则 (1)根本原则：独立自主。 (2)根本出发点：国家利益。 (3)宗旨：维护世界和平与促进共同发展。 (4)基本准则：和平共处五项原则。 (5)基本立足点：加强与发展中国家的团结与合作。 [思维点拨]　亲、诚、惠、容的周边外交理念 所谓亲，就是坚持睦邻友好，守望相助；讲平等，重感情；常见面，多走动；多做得人心、暖人心的事，增强亲和力、感召力、影响力。所谓诚，就是诚心诚意对待周边国家，争取更多朋友和伙伴。所谓惠，就是本着互惠互利的原则同周边国家开展合作，编织更加紧密的共同利益网络，让周边国家得益于中国发展，使中国也从和周边国家的共同发展中获得裨益和助力。所谓容，就是倡导包容的思想，强调亚太之间容得下大家共同发展，以更加开放的胸襟和更加积极的态度促进地区合作。 【拓展理解】 改革开放前的新中国外交政策演变及成果 (1)第一阶段：新中国成立至20世纪50年代中期 ①面临环境：美国孤立敌视政策。 ②外交目标：争取国际社会承认，重点是发展与社会主义国家的关系。 ③外交政策：外交三大方针——“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”。 ④阶段成果 a．基本肃清了帝国主义在华特权，巩固了新生政权。 b．与几乎所有社会主义国家建交(南斯拉夫除外，受苏南关系影响)，与一些民族主义和北欧国家建交。 c．赢得了朝鲜战争的胜利，日内瓦会议和亚非会议显示了新中国的地位和作用。 d．周恩来提出和平共处五项原则，受到国际社会的认可和赞誉。 (2)第二阶段：20世纪50年代中期至60 年代末 ①面临环境：世界动荡、分化、改组；中苏出现分歧并扩大；国内开始全面建设社会主义。 ②外交目标：推进世界革命。 ③外交政策：放弃“一边倒”政策，提出依靠广大亚非拉国家，反对帝国主义，重点是发展与广大亚非拉国家的关系。 ④阶段成果；与包括法国在内 20多个国家建交。 ⑤外交特点 a．夸大了广大亚非拉国家的力量，对世界形势估计过于乐观，并带有强烈意识形态色彩(而不是以国家利益为外交政策的依据)。 b．该时期外交树敌过多，具有四面出击的特点，但是总体来说，中国外交还是不断前进的。 (3)第三阶段：20世纪60年代末至70年代末 ①面临环境：中苏严重对峙，中美关系开始缓和。 ②外交目标：缓解苏联的威胁，改善所处的国际环境。 ③外交政策：“一条线”“一大片”的联美反苏政策。“一条线”，即按照大致的纬度画一条线连接从美国到日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其和欧洲的战略线。“一大片”即团结该战略线以外的国家，就是团结一切可以团结的力量共同反对苏联的霸权主义。 ④阶段成果 a．1971年第26届联大恢复中华人民共和国的合法席位，1972年中美关系改善。 b．20世纪70年代中国同70多个国家建交，基本完成了与西方国家的建交过程，形成第三次建交高潮。至1979年底，中国已与120个国家建交，国际地位日益提高。 中华人民共和国成立初期外交的特点 1．平等性：新中国的外交政策均建立在独立自主的和平外交方针的基础上，体现了新中国主张在平等的基础上发展外交关系。 2．革命性：中华人民共和国成立初期确立的三大政策体现了与帝国主义针锋相对的斗争，表现出一种强烈的革命性。 3．结盟性：“一边倒”与苏联等国结盟，是新中国独立自主和平外交政策的一大特点。 4．过渡性：其形成过程是从革命型外交向国家型外交过渡的过程，如和平共处五项原则的提出，就逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚，是新中国外交政策成熟的标志。 辩证地认识中美关系的三个阶段及其规律 (1)三个阶段及其成因 ①新中国成立至20世纪70年代初：美国孤立和反对中国。原因是社会制度与意识形态矛盾，美国属于资本主义阵营，敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安。 ②20世纪70年代初至1979年：美国同中国关系实现正常化。原因是国家利益的需要，这一时期中国国际地位提高，美国孤立中国的政策失败；在美苏争霸中，美国处于守势，为抗衡苏联，对外战略进行了重大调整。 ③20世纪70年代末至今：美国同中国的关系时好时坏，特别是美国在售台武器等问题上双方矛盾突出。原因是美国仍没有放弃霸权政策，坚持“冷战”思维，企图遏制中国。 (2)规律性认识 ①国家利益与国家性质决定国家的外交政策，其中国家利益又起决定性作用。 ②国家的综合国力决定一个国家在国际上的地位。 ③外交政策服务于国家核心任务的需要，需伴随国内外形势的变化而不断进行调整。 中美关系正常化对中国的影响 外交环境 中美关系的改善是20世纪70年代震惊世界的大事，追随美国的西方国家纷纷与中国改善外交关系，掀起与中国建交的高潮，美国围堵中国的联盟彻底崩溃。苏联也开始检讨对华政策，中国的外交环境得到很大的改善 经济建设 中美建交后，中国执行对外开放的政策，引进西方的先进生产技术和管理经验，积极发展与西方国家的贸易，为中国国民经济的高速发展提供了强大动力 祖国统一 中美建交后，美国从台湾撤军，断绝与台湾的外交关系。外国势力从台湾的撤退为祖国的和平统一创造了条件，20世纪80年代后，中国逐渐提出了“一国两制”的和平统一方针，为祖国的和平统一创造了条件 教育生活 随着中美关系的改善，中国留学的目的地逐渐从苏联转向美国，促进了中美文化交流，中国人的生活日益受到美国的影响 习近平“人类命运共同体”思想内涵 1.在政治上:要互相尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 2.在安全上:要坚持对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 3.在经济上:同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 4.在文化上:要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 5.在生态上:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 【知识框图】 【针对训练】 1．（2026·湖北三名校高二下期中·9）1954年，中英两国建立代办级的半外交关系；1954年，荷兰与中国建立代办级的半外交关系；1964年，中国国际贸易促进会与意大利外贸协会在罗马签订互设商务处的协定，同年中奥签订了互设民间贸易机构的协定。这表明 A．冷战局势影响外交的审慎性 B．美国对华遏制受到严重挫折 C．西欧联合促成中欧经济交往 D．民间贸易带动中国对外开放 【答案】A 【解析】冷战时期，美国主导对华遏制政策，中英、荷兰仅建立代办级半外交关系，中意、中奥仅设民间贸易机构，这体现出中国与西欧国家的外交因冷战局势，只能采取有限、审慎的方式推进，故选A项；20世纪50至60年代，美国对华遏制仍处于强势阶段，这些有限的外交、贸易往来并未使其遭受严重挫折，排除B项；西欧联合主要推动欧洲内部发展，材料中的中欧交往并非西欧联合促成，排除C项；中国对外开放始于1978年，1964年的民间贸易与此无关，排除D项。 2．（2025·重庆高二上期末·10）1954年，周恩来就尼赫鲁访华问题指出，资本主义阵营存在三种类型的国家：以美国为首的主战派，他们一心一意想扩军备战；以英国、法国为代表的维持现状派，他们要和平，但是摇摆的，并企图依靠美国的力量来维持现状；以印度为首的和平中立派。这一看法 A．阐述了“求同存异”的方针 B．揭示了资本主义阵营的分裂 C．分析了争取和平进步的可能性 D．强调了第三世界团结的必要性 【答案】C 【解析】1954年周恩来将资本主义阵营分为主战派、维持现状派、和平中立派，揭示存在和平中立力量，为争取和平进步提供可能，故选C项；求同存异方针提出于1955年万隆会议，与1954年时间不符，排除A项；材料强调阵营内不同类型，未体现分裂，排除B项；第三世界概念形成于20世纪60年代，1954年尚无此说法，排除D项。 3．（2025·浙江金砖高中联盟高二上期中·14）1955年万隆会议上，中国提出的和平共处五项原则被引申发展为处理国家间关系的十项原则；20世纪60年代兴起的不结盟运动，将和平共处五项原则确立为成员国交往的指导原则；1970年、1974年联合国大会通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则宣言》等文件，均明确接受和平共处五项原则的核心精神。这些现象说明中国 A．始终坚持独立自主的和平外交政策 B．为壮大社会主义阵营作出重要贡献 C．开展以联合国为中心的多边外交 D．积极为全球治理提供中国智慧 【答案】D 【解析】和平共处五项原则在万隆会议被引申，成为不结盟运动成员国交往原则，还被联合国相关文件接受，这表明中国积极输出外交理念，为全球治理贡献智慧，故选D项；独立自主的和平外交政策强调国家主权独立，题干突出和平共处五项原则影响，未重点体现独立自主，排除A项；社会主义阵营随着20世纪60年代中苏关系破裂便逐步走向解体，且不结盟运动成员国并非都属社会主义阵营，排除B项；以联合国为中心的多边外交是在改革开放后，与20世纪50—70年代不符，排除C项。 4．（2025·广西百色高二上期末·10）20世纪50年代以后，中国积极发展同西欧国家的关系，不但同早已建交的瑞士、瑞典、丹麦、挪威、芬兰等国增进了友谊，而且同法国于1964年建立了外交关系，并同意大利和奥地利互派了商务代表。这从侧面反映出 A．中国共商共建共享的外交理念 B．中国外交策略具有鲜明灵活性 C．西方资本主义阵营开始出现分化 D．美国遏制中国外交僵局被打破 【答案】B 【解析】20世纪50年代以后，中国在当时复杂的国际环境下，没有局限于既定的外交模式，而是积极与不同类型的西欧国家发展关系，既包括早已建交的中立或北欧国家，也包括像法国这样具有重要影响力的大国，并在意奥互派商务代表，这体现了中国根据国际形势和自身利益，灵活调整外交策略，说明中国外交策略具有鲜明灵活性， 故选B项；共商共建共享的全球治理理念是21世纪提出的，排除A项；西方资本主义阵营出现分化是客观事实，但题干强调从中国外交行动的角度来体现的侧面反映，重点不在阵营分化本身，排除C项；美国遏制中国外交僵局被打破的标志是20世纪70年代中美关系解冻，排除D项。 5．（2025·山东菏泽高二上期中·10）图1为20世纪某时期毛泽东与赞比亚总统谈话时提到的外交政策的描述，该时期是 美国、苏联是第一世界。 欧洲、日本、澳大利亚、加拿大等为第二世界。 中国是第三世界，亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲和拉丁美洲也是第三世界。 图1 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 【答案】C 【解析】毛泽东在1974年与赞比亚总统卡翁达会谈时首次系统提出“三个世界”理论，将美苏列为第一世界，欧洲、日本等发达国家为第二世界，中国与亚非拉发展中国家同属第三世界，这反映了70年代中国外交战略的转变，强调与第三世界国家的团结合作，故选C项；50年代中国实行“一边倒”政策，主要与苏联结盟，未形成三个世界划分思想，排除A项；60年代中苏关系恶化，中国开始支持亚非拉民族独立运动，但三个世界理论尚未正式提出，排除B项；80年代中国进入改革开放时期，外交重点转向与西方国家合作，三个世界理论逐渐淡化，排除D项。 6．（2026·安徽师大附中高二下期中·10）2025年末，柬埔寨与泰国发生边境武装冲突。中方积极斡旋，成功促成双方达成停火协议。中方又倡议并主持了中、柬、泰三方外长和军方负责人在云南抚仙湖的会晤。这一成功的斡旋实践，被国际舆论称为践行“亲诚惠容”周边外交理念的“中国式调解”。这印证了新时代中国外交 A．秉持正确义利观与周边国家交往重情尚义 B．以维护国家主权与利益为出发点和落脚点 C．以推动构建人类命运共同体为根本目的 D．致力于发展全球伙伴关系，扩大朋友圈 【答案】A 【解析】材料中，中方积极斡旋柬泰冲突并促成停火，国际舆论称其践行“亲诚惠容”周边外交理念，这直接体现了中国在周边外交中秉持正确义利观，注重道义与情谊，故选A项；国家外交以维护自身主权与利益为出发点和落脚点，但材料侧重的是中国推动周边国家和平解决争端的外交担当，并非强调维护自身利益，排除B项；推动构建人类命运共同体是中国外交的重要目标，但材料聚焦的是周边国家间争端的调解，并非全球层面的共同体构建，排除C项；发展全球伙伴关系强调的是与世界各国建立广泛友好关系，而材料仅涉及中国调解两个周边国家的冲突，并非扩大全球朋友圈的范畴，排除D项。 7．（2025·山东名校考试联盟高二上期中·9）从1956年到1965年这十年与我国新建交的国家中，除法国外，大部分是阿拉伯国家和非洲国家；1965—1976年与我国新建交的有非洲22国、欧洲13国、美洲11国、亚洲10国、大洋洲6国。这一变化主要得益于 A．世界殖民体系逐渐瓦解 B．不结盟运动推动第三世界崛起 C．中国奉行和平共处五项原则 D．中国外交策略务实灵活 【答案】D 【解析】这一时期中国根据国际形势变化，灵活调整外交策略，从重点与亚非拉国家建交到与更多不同地区国家建交，展现务实灵活性，加强国际交流与合作，1965—1976年新建交国家涵盖欧洲、美洲等地区，显示外交范围明显扩大，故选D项；世界殖民体系的瓦解主要涉及亚非拉国家摆脱殖民统治，无法直接体现我国建交国家增多及地区变化的原因，排除A项；材料中新建交的国家包括欧洲、美洲等非第三世界国家，表明变化不全是不结盟运动推动的，排除B项；和平共处五项原则自1953年提出，是中国外交的一贯基础，但材料显示建交国家类型从集中于阿拉伯和非洲扩展到全球，所以反映具体策略的调整才是主要原因，而非和平共处五项原则，排除C项。 8．（2025·云南楚雄高二上期末·10）1949—1956年我国外语教育以俄语为主；20世纪60年代起增加多门外语，其中英语地位凸显；1979年重点发展英语，兼顾其他语种；2012年后非通用语得到快速发展，形成多语种全面发展格局。出现这些变化的主要原因是 A．国际政治格局的变动调整 B．国内教育体系的改革完善 C．外交政策的阶段性侧重点 D．经济建设的现实发展需求 【答案】D 【解析】1949—1956年新中国学习俄语，为引进苏联技术、推进工业化建设；60年代英语地位提升，源于中苏关系恶化后与西方经济交往需求；1979年改革开放后重点发展英语，以适应对外开放、吸引外资和国际贸易；2012年后“一带一路”倡议推动非通用语快速发展，服务于对外经济合作和多边贸易，这些调整始终围绕经济建设的现实发展需求，故选D项；国际格局变动如冷战虽影响早期俄语教育，但后续变化更多源于中国自身经济发展战略，排除A项；国内教育体系改革完善是政策实施手段，而非政策调整的根本驱动力，排除B项；外交政策阶段性侧重点如“一边倒”或对外开放影响外语选择，但外交政策本身服务于国家经济发展，经济需求是更深层原因，排除C项。 9．（2025·广西贵港高二上期末·11）20世纪60年代，中国援助非洲国家修建了坦赞铁路；2015年，中巴关系提升为全天候战略合作伙伴关系；2025年，中国提出全球治理倡议，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。上述中国在不同时期的对外援助与合作实践，共同反映了 A．中国外交战略的持续性演进 B．国际力量对比的根本性变化 C．南南合作从理念到实践深化 D．全球化背景下互利共赢需求 【答案】A 【解析】从20世纪60年代援助非洲修建坦赞铁路，体现中国支持民族独立的外交战略；到2015年提升中巴关系为全天候战略合作伙伴，反映中国深化与周边国家合作的外交布局；再到2025年提出全球治理倡议，展现中国推动国际秩序改革的外交理念，这三个不同时期的实践，显示了中国外交战略随着时代发展而持续调整与演进，一脉相承又与时俱进，故选A项；当前国际力量对比仍以发达国家为主导，未发生根本性变化，排除B项；2025年的全球治理倡议已超越南南合作范畴，强调全球性治理，排除C项；坦赞铁路以无偿援助为主，并非完全基于全球化互利共赢需求，排除D项。 10．（2025·安徽部分学校高二下期末·10）我国的外交政策，从1954年正式提出“和平共处五项原则”发展到奉行“睦邻、安邻、富邻”的新周边外交方针，再到如今按照“亲、诚、惠、容”的理念，深化同周边国家的关系。据此可知，新中国成立以来处理周边关系的外交战略演变 A．证明了大国协调合作的重要性 B．丰富了中国新时代外交战略内涵 C．体现了全方位外交活动的开展 D．始终秉持独立自主和平外交方针 【答案】D 【解析】从“和平共处五项原则”到“睦邻、安邻、富邻”方针，再到“亲、诚、惠、容”理念，都围绕和平发展，遵循独立自主原则，以维护国家利益和世界和平，可见新中国处理周边关系始终秉持独立自主和平外交方针，故选D项；材料聚焦周边外交的具体演变，未提及大国间协调合作的内容，且五项原则等强调主权平等而非大国主导，排除A项；题干展现自1954年以来外交战略演变，并非只在新时代，排除B项；全方位外交是全方位、多层次、立体化外交布局，材料着重周边外交，不能体现全方位外交，排除C项。 11．（2026·山东日照高二下期中·15）下图是1958年刊印的英国漫画《我只能看到最下面两行……》。作者所表达的主题是 画面中，联合国秘书长将镜片递给坐着的美国人，但无论美国人佩戴哪一副眼镜，均表示只能看清下面两行最小的字：“承认伊拉克”，而对上面斗大的几行字：“6亿中国人在联合国仍然没有自己的代表“视而不见 A．批评美国操纵联合国的行为 B．揭露美国企图分化第三世界 C．呼吁美国尊重联合国的权威 D．讽刺美国漠视中国正当权益 【答案】D 【解析】新中国成立后，拥有联合国合法席位是中国理所应当的正当外交权益，漫画里美国人只盯着无关内容，刻意回避、无视中国缺少联合国代表这一客观事实，直白讽刺美国刻意无视、拒不承认中国合法正当的外交权益，故选D项；漫画画面没有体现美国掌控联合国决策、把持机构运作、干涉多国事务这类操纵行为，漫画聚焦点并非美国把控联合国整体权力，只是体现美国在席位问题上的主观无视，因此并非漫画表达核心，排除A项；漫画内容仅涉及中国联合国席位、承认伊拉克两个信息，没有出现第三世界国家群体、阵营对立、拉拢离间等相关画面与寓意，分化第三世界属于脱离漫画材料的过度延伸，，排除B项；漫画没有体现联合国秩序受损、呼吁维护机构公信力、遵守联合国规则这类诉求，作者不是站在维护联合国权威的角度创作，主旨不在于规劝美国敬畏联合国，此角度偏离创作意图，排除C项。 12．（2025·云南玉溪高二上期末·14）21世纪，中国外交政策逐渐进入合作型，对外开放策略进一步升级。在保持国家主权和领土完整的前提下，中国倡导通过多边渠道合作，加强国际伙伴关系，推动全球治理和合作模式的改革。据此分析，中国外交政策旨在 A．营造相对有利的国际环境 B．推动睦邻友好谋求共同发展 C．构建良性互动的大国关系 D．加强国际合作应对全球挑战 【答案】A 【解析】中国倡导多边合作、加强国际伙伴关系、推动全球治理改革，核心是在维护主权领土完整的基础上，为国内发展营造稳定且有利的外部环境，这契合中国长期以来通过外交服务国家发展的战略目标，故选A项；推动睦邻友好虽是中国周边外交传统，但材料强调全球多边合作，范围远超邻国，且21世纪外交是全方位布局，故该表述片面，排除B项；构建良性互动的大国关系是外交重要组成，但材料侧重国际伙伴关系与全球治理，涉及所有国家而非仅大国，因此不够全面，排除C项；加强国际合作是应对全球挑战的直接途径，但材料中外交政策旨在通过合作改革全球治理，最终目标是为国家营造有利环境，该选项将手段误为目的，排除D项。 13．（2025·浙江七彩阳光新高考研究联盟高二上期中·5）1979年，邓小平访问美国，会见美国总统卡特，中美两国正式建立外交关系。随后几年中中国也积极改善与苏联的关系，于1989年，中苏两国实现关系正常化。这反映了当时中国 A．形成了全方位、多层次、立体化的外交布局 B．积极践行“真实亲诚”的理念 C．为经济建设营造良好的外部环境 D．积极推动区域和国际合作 【答案】C 【解析】20世纪70年代末80年代初，中国进入改革开放新时期，改善与美、苏关系，为经济建设创造良好稳定的外部环境，推动现代化建设，故选C项；全方位、多层次、立体化外交布局是中国在21世纪逐步形成的外交体系，如“一带一路”倡议的推进，与1979—1989年时期的历史事实不符，排除A项；“真实亲诚”理念是2013年习近平主席提出的对非政策原则，与材料所述70—80年代的中美、中苏关系事件时间不符，排除B项；材料中中美、中苏关系改善虽涉及国际合作，但更直接服务于国内经济建设需要，而非以推动区域和国际合作为主要目的，排除D项。 14．（2025·河南洛阳高二上期中·11）以2001年加入世贸组织为开端，中国先后发起成立了亚洲基础设施投资银行、南南合作援助基金、国际发展知识中心等，同时推进“一带一路”建设。此外，还主办北京APEC会议、“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人会晤等主场外交。这表明中国 A．重视推进多边外交运行机制 B．参与区域集团应对全球化挑战 C．推动不结盟运动的深入发展 D．积极参与和引领全球治理进程 【答案】D 【解析】中国自2001年加入世贸组织后，主动发起亚洲基础设施投资银行等国际机构，推进“一带一路”建设，主办APEC会议等多边主场外交，这些举措彰显中国在全球治理中积极作为并发挥引领作用，推动国际体系逐步走向完善，故选D项；多边外交运行机制是中国外交手段之一，但材料更突出中国对全球治理的实质性贡献，如基础设施互联互通和发展知识分享，因此核心并非机制建设，排除A项；区域集团合作如APEC和金砖国家是中国参与的平台，但材料中亚投行和“一带一路”具有全球性，旨在促进全球发展而非仅应对区域挑战，排除B项；不结盟运动是冷战时期发展中国家的结盟行为，中国在21世纪的外交活动已转向全球合作治理，材料中的举措如亚投行和“一带一路”与此无关，排除C项。 15．（2026·河南洛阳高二下期中·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 中非关系源远流长，积累了丰富的历史内涵。据记载，最先到中国的非洲人是埃及的杂技艺人（公元前112年），第一个到非洲的中国人是唐朝的杜环（公元8世纪中期）。非洲地处欧亚大陆的交接处，尼罗河流域是世界文明发祥地，中国是东方文明大国，中非交往必然影响世界。首先，这种交往促进了东西方物质、文化的交流。例如，中国的丝、茶、瓷、金币等传入非洲，并进而转运到西方各地。非洲的象牙、各种香药等传入中国。这样就大大丰富了欧、亚、非人民的生活，提高了生活水平。其次，交往开辟的道路，使太平洋到印度洋的航线得以畅通，特别是郑和船队到达非洲东海岸，为后来新航路的开通做了准备，也为世界整体化进程作出了贡献。 ——摘编自张象《论中非关系的演变：历史意义、经验与教训》 材料二 新中国成立以后，中非关系迎来了新的发展机遇。1956年埃及率先同中国建交，成为历史上第一个与新中国建立外交关系的非洲国家。从20世纪50年代末算起，中国先后给予埃及、几内亚、非洲统一组织等国家和组织极大的政治、军事、物资、人员等方面援助，对非洲人民反对帝国主义入侵的事业和南部非洲地区的民族解放事业，起到了积极地推动作用。中国对非援助的项目包括水利、电力、轻纺、体育设施、交通运输等方面。据商务部统计，截止2005年，中国在非洲兴办了各类企业800多家，范围涉及贸易、加工制造、资源开发、农业等多个领域，对非洲直接投资总额超过3亿美元。中国向非洲国家提供的经济、技术援助，产生了很好的经济效益和社会效益。 ——摘编自贺宝玉、严磊《中非关系的发展与展望》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中非交往的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立以来中非关系发展的影响。（6分） 【答案】（12分） （1）特点：中非交往历史悠久，内涵丰富；主要以和平友好交流为主；交流具有双向互惠性；影响深远。（每点2分，任答三点得6分） （2）影响：推动了非洲的民族解放，维护了非洲民族独立国家的独立主权和国家利益；提升了新中国的国际地位，推动中国在联合国合法席位的恢复；拓展了中非贸易，促进了非洲国家经济的发展；有利于中国扩大对外开放；推动了经济全球化的发展。（每点2分，任答三点得6分） 【解析】 （1）据材料一“中非关系源远流长，积累了丰富的历史内涵”可知中非交往历史悠久，内涵丰富；据材料一“交往促进了东西方物质、文化的交流”“中国的丝、茶、瓷、金币等传入非洲，并进而转运到西方各地。非洲的象牙、各种香药等传入中国”可知交流具有双向互惠性；据材料一“中非交往必然影响世界”“交往开辟的道路……为后来新航路的开通做了准备，也为世界整体化进程作出了贡献”可知影响深远；结合所学（中非交往）可知主要以和平友好交流为主。 （2）据材料二“对非洲人民反对帝国主义入侵的事业和南部非洲地区的民族解放事业，起到了积极地推动作用”可知推动了非洲的民族解放，维护了非洲民族独立国家的独立主权和国家利益；据材料二“中国先后给予埃及、几内亚、非洲统一组织等国家和组织极大的政治、军事、物资、人员等方面援助”及所学（建国之初的新中国外交）可知提升了新中国的国际地位，推动中国在联合国合法席位的恢复；据材料二“截止2005年，中国……对非洲直接投资总额超过3亿美元”可知拓展了中非贸易，促进了非洲国家经济的发展；据材料二“中国向非洲国家提供的经济、技术援助，产生了很好的经济效益和社会效益”可知有利于中国扩大对外开放；结合所学（经济全球化）可知推动了经济全球化的发展。 16．（2025·山东枣庄高二上期末·17）阅读材料，回答问题。 世界舞台上的中国外交官 材料 在处理中国外交事务中，外交官们“全力相搏”，哪怕只争到一分，也绝不松懈。这种精神，始终激励着人们。他们的外交实践更是一部中国近现代外交史的缩影。 表3 中国外交官部分外交实践 人物 部分外交实践 梁诚 1903～1907年出任驻美公使……《辛丑条约》是极其苛刻的不平等条约，但条约已签订，不可能更改，梁诚出使美国时，他注意利用舆论及在美人际关系，致力于把中国的损失减到最小；在中美交涉中，他往往利用谙熟的国际法知识作为斗争的武器，批驳美国对国际法的践踏。 王正廷 王正廷致力于体育外交，发起筹建中华体育协进会，以摆脱近代中国的体育主权一直被外国人士所控制的局面；严词拒绝参加日本意在策划伪满洲国作为合法国家加入，从而将东北三省分离出中国的第十届远运会；增强与华侨、华人的体育外交互动，打破国家民族认同感的地域隔离。 乔冠华 1951年7月，乔冠华参加朝鲜停战谈判，强力回击美韩方的无理要求，积极维护国家利益，成为朝鲜停战谈判的幕后“指导员”；代表中国出席第26届联大，强调“中国代表团是本着友好合作的愿望而来，是为寻求世界和平而来，是愿和美国人民发展友好关系而来”，他把新中国的形象展现在了联合国的讲台上，并通过联合国的讲台传遍了全世界。 ——据《梁诚文书》《王正廷近言录》《乔冠华外交生涯的高光时刻》等整理 （1）根据材料，分别概括不同时期外交官们外交实践的特点（9分） （2）你认为改革开放初期的中国外交官又会有怎样的外交实践？说明理由。（4分） 【答案】 （1）特点：梁诚特点：坚持维护国家和民族的利益；以国际法为准则；善于采用灵活的外交策略。（3分） 王正廷特点：将救亡图存与体育相结合；注重维护国家主权；注重打破国家民族认同感的地域隔离。（3分） 乔冠华特点：坚持国家利益为先；奉行独立自主的和平外交政策；注重中国新形象的塑造。（3分） （2）外交实践：积极参与以联合国为中心的多边外交活动；发展与大国、发展中国家、周边国家友好关系，推动区域和国际合作。（2分） 理由：能够结合改革开放初期，中国需要相对和平的国际环境；世界多极化趋势日益加强；和平与发展成为时代主题；经济全球化等作答。（2分） 【解析】 （1）梁诚特点：据材料“致力于把中国的损失减到最小”可得坚持维护国家和民族的利益；据材料“利用谙熟的国际法知识作为斗争的武器”可得以国际法为准则；据材料“注意利用舆论及在美人际关系”可得善于采用灵活的外交策略。 王正廷特点：据材料“致力于体育外交，摆脱近代中国的体育主权一直被外国人士所控制”可得将救亡图存与体育相结合；据材料“严词拒绝参加日本意在分离东北三省的远运会”可得注重维护国家主权；据材料“增强与华侨、华人的体育外交互动，打破国家民族认同感的地域隔离”可得注重打破国家民族认同感的地域隔离。 乔冠华特点：据材料“强力回击美韩方的无理要求，积极维护国家利益”可得坚持国家利益为先；据材料“本着友好合作的愿望而来，是为寻求世界和平而来”可得奉行独立自主的和平外交政策；据材料“把新中国的形象展现在了联合国的讲台上”可得注重中国新形象的塑造。 （2）第一小问外交实践，结合所学可知，改革开放初期，中国外交政策作出调整，延续了乔冠华代表中国参与国际舞台、推动和平合作的外交理念，积极参与以联合国为中心的多边外交活动；结合所学可知，为适应国内发展需求，中国主动发展与大国、发展中国家、周边国家友好关系，推动区域和国际合作，为改革开放营造有利外部环境。第二小问理由，结合所学可知，改革开放后中国工作重心转向经济建设，和平稳定的国际环境是发展的重要保障；结合所学可知，改革开放初期世界多极化趋势加强，中国顺应形势，通过发展对外合作提升国际地位；结合所学可知，和平与发展成为时代主题，为中国开展多边外交、发展对外友好关系提供了有利背景；结合所学可知，经济全球化不断推进，中国改革开放需融入这一浪潮，推动区域和国际合作。 17．（2026·河南新乡高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 冷战结束以来，美国在中亚的援助首要目标是确保地区稳定，并按照西方模式发展，确保美国获得当地的油气和矿产资源。美国对塔吉克斯坦（以下简称塔国）的援助，通常直接通过公司或非政府组织实施，同时附加许多政治条件，援助领域主要在和平与安全、公正民主治理、用资于民、经济增长和人道主义五个方面。美国援助的利己性使其忽视塔国的传统文化和现实首要需求，在不恰当的时候通过援助谋求政治经济利益又给塔国带来更多社会危机的风险。美国也认为，其援助的成效是有限的。 材料二 中国不谋求通过援助将塔国纳入本国势力范围，基本上是出于单纯的经济目的。中国在塔国主要以成套项目为主，有一般物资、技术合作等援助方式。中国援助塔国项目主要分布在经济基础设施、农业、工业等领域，重点帮助塔国提高工农业生产能力，增强经济和社会发展基础。这些项目在塔国赢得了广泛的社会反响，具有良好的示范作用。 ——上述材料摘编自石婧、陈柯旭《中美援助塔吉克斯坦比较研究》等 （1）根据材料一、二，比较冷战结束以来美国与中国对塔吉克斯坦援助的不同。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析冷战结束以来中国对塔吉克斯坦援助的意义。（6分） 【答案】 （1）不同：①目的：美国着眼于地缘政治和资源获取；中国出于经济合作。②实施方式：美国通过公司或非政府组织实施，附加大量政治条件；中国以成套项目为主，含一般物资、技术合作等方式。③援助领域：美国主要在和平与安全、公正民主治理、用资于民、经济增长、人道主义领域；中国主要在经济基础设施、农业、工业等领域，重点提升工农业生产能力。④对当地文化态度：美国忽视塔吉克斯坦的传统文化和现实首要需求；中国尊重当地实际，项目切合现实需求。⑤效果：美国成效有限；中国成效显著。（1点2分，任答其中4点8分，其他答案言之成理亦可） （2）意义：有利于深化中国与塔吉克斯坦的经济文化交流；改善塔吉克斯坦的基础设施，有利于促进塔吉克斯坦经济发展；树立了中国负责任大国形象，提升了中国在中亚地区的影响力；有利于提高塔吉克斯坦人民的生活水平；有利于中亚地区的稳定与发展，推动共建“一带一路”倡议在中亚落地；为南南合作提供了成功范例。（1点2分，任答其中3点6分，其他答案言之成理亦可） 【解析】 （1）由材料一“美国在中亚的援助首要目标是确保地区稳定，并按照西方模式发展，确保美国获得当地的油气和矿产资源”和材料二“中国不谋求通过援助将塔国纳入本国势力范围，基本上是出于单纯的经济目的”可得，目的上美国着眼于地缘政治和资源获取，中国出于经济合作；由材料一“美国对塔吉克斯坦的援助，通常直接通过公司或非政府组织实施，同时附加许多政治条件”和材料二“中国在塔国主要以成套项目为主，有一般物资、技术合作等援助方式”可得，实施方式上美国通过公司或非政府组织实施，附加大量政治条件，中国以成套项目为主，含一般物资、技术合作等方式；由材料一“援助领域主要在和平与安全、公正民主治理、用资于民、经济增长和人道主义五个方面”和材料二“中国援助塔国项目主要分布在经济基础设施、农业、工业等领域”“重点帮助塔国提高工农业生产能力”可得，援助领域上美国主要在和平与安全、公正民主治理、用资于民、经济增长、人道主义领域，中国主要在经济基础设施、农业、工业等领域，重点提升工农业生产能力；由材料一“美国援助的利己性使其忽视塔国的传统文化和现实首要需求”和材料二“重点帮助塔国提高工农业生产能力，增强经济和社会发展基础”可得，对当地文化态度上美国忽视塔吉克斯坦的传统文化和现实首要需求，中国尊重当地实际，项目切合现实需求；由材料一“美国也认为，其援助的成效是有限的”和材料二“这些项目在塔国赢得了广泛的社会反响，具有良好的示范作用”可得，效果上美国成效有限，中国成效显著。 （2）据材料二“中国援助塔国项目主要分布在经济基础设施、农业、工业等领域”“重点帮助塔国提高工农业生产能力，增强经济和社会发展基础”并结合所学中国与中亚国家友好合作的相关知识可得，有利于深化中国与塔吉克斯坦的经济文化交流；据材料二“重点帮助塔国提高工农业生产能力，增强经济和社会发展基础”可得，改善塔吉克斯坦的基础设施，有利于促进塔吉克斯坦经济发展；根据材料二“这些项目在塔国赢得了广泛的社会反响，具有良好的示范作用”并结合所学中国国际形象塑造的相关知识可得，树立了中国负责任大国形象，提升了中国在中亚地区的影响力；结合所学“一带一路”倡议和南南合作的相关知识可得，有利于中亚地区的稳定与发展，推动共建“一带一路”倡议在中亚落地，为南南合作提供了成功范例；从塔吉克斯坦民众的角度可得出，有利于提高塔吉克斯坦人民的生活水平。 8 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