Unit1 Personal and Family Life 讲义2026-2027学年中职英语高教版（第三版）基础模块1

本中职英语讲义围绕“个人与家庭生活”主题，以一般现在时为核心语法，构建“词汇（人物家庭/描述动作类）-短语-语法（句型/单三变化/转换）-情景交际-阅读写作”的学习支架，通过音标释义、规则口诀、模板仿写等辅助掌握问候介绍、家庭描述等基础内容。 资料以“分层巩固+文化对比”为特色，通过中西方家庭阅读渗透文化意识，情景交际句型强化语言能力，分层练习与易错清单提升学习能力。课中助教师高效授课，课后学生可借练习与避坑指南查漏补缺，夯实职教高考基础。

Unit 1 Personal and Family Life Unit 1 Personal and Family Life 讲义 个人与家庭生活 一、单元概览 本单元围绕“个人与家庭生活（Personal and Family Life）”主题展开，涵盖问候与自我介绍、家庭成员与职业描述、日常家庭生活等内容。全单元以一般现在时为核心语法，是职教高考情景交际、语法填空、书面表达的基础必考点，必须扎实掌握。 板块 核心内容 课时建议 Warming Up & Listening 问候、自我介绍、职业词汇、听力信息提取 2课时 Speaking 介绍他人、描述家庭成员（职业/外貌/性格） 2课时 Reading & Writing 阅读家庭生活短文、介绍中西方家庭、写作 2-3课时 Grammar 一般现在时（含第三人称单数） 贯穿 二、核心词汇精讲 （一）人物与家庭类 单词 音标 / 释义 要点与易错 parent /ˈpeərənt/ 父/母 复数 parents 指父母双亲；单数指一方 grandparent /ˈɡrændpeərənt/ 祖父母 复数 grandparents cousin /ˈkʌzn/ 堂表亲 不分年龄性别，统一用 cousin manager /ˈmænɪdʒə(r)/ 经理 manage v. 管理；bank manager 银行经理 firefighter /ˈfaɪəfaɪtə(r)/ 消防员 fire + fighter 合成词 delivery person /dɪˈlɪvəri/ 快递员 职场高频词；deliver v. 投递 community /kəˈmjuːnəti/ 社区 live in the community 固定搭配 pet / puppy 宠物 / 小狗 keep a pet 养宠物 （二）描述与动作类 单词 释义 要点与易错 strict adj. 严格的 be strict with sb. 对人 / in sth. 对事（高频辨析） especially adv. 尤其 ≠ specially（专门地），不可互换 energetic adj. 精力充沛的 名词 energy；反义 tired handmade adj. 手工制作的 hand + made；反义 machine-made introduce v. 介绍 introduce oneself 自我介绍 notice / visit 注意到 / 拜访 visit sb. 看人；visit sp. 参观某地 ⚠ 重点/易错：cook（厨师）≠ cooker（炊具）；parent（一方父母）≠ parents（双亲）。拼写与词义辨析是高频失分点。 （三）重点短语（必背） 1. talk about / talk to (with) —— 谈论某事 / 与某人交谈（about+事，to+人） 1. take good care of = look after ... well —— 好好照顾某人 1. be strict with sb. / be strict in sth. —— 对人严格 / 对事严格 1. live in + 地点 / live with + 人 —— 居住在… / 与…同住 1. plan to do sth. —— 计划做某事（plan→planning 双写 n） 1. help sb. with sth. / help sb. (to) do sth. —— 在某方面帮助 / 帮助做… 1. name after —— 以……命名 1. for example / such as —— 例如（接句子 / 接名词短语） 1. work as a + 职业 —— 担任 / 从事……（= 担任某身份） 1. get together —— 相聚、聚会（家庭团聚） ⚠ 重点/易错：介词搭配是单选与填空常考点：talk about + 事，talk to + 人；live in + 地点，live with + 人，切忌混用。 三、核心语法：一般现在时（重中之重） 一般现在时用来描述长期不变的事实、习惯性动作、客观真理及家庭/职业身份。本单元介绍家人职业与日常家庭生活，全部使用此时态。 1. 两种基本句型 ① 主系表结构（be 动词） 公式：主语 + am/is/are + 表语（身份 / 形容词 / 地点） 1. My father is a manager. 我爸爸是一名经理。 1. I am energetic. 我精力充沛。 1. They are very kind. 他们很善良。 ② 主谓宾结构（实义动词） 公式：主语 + 动词原形 / 第三人称单数 + 宾语 1. They live in the community. 他们住在社区。 1. My mother helps me every evening. 妈妈每晚帮我。 2. 第三人称单数变化规则（必考） 情况 变化 例词 一般情况 加 -s work→works, live→lives s/x/ch/sh/o 结尾 加 -es watch→watches, go→goes 辅音 + y 结尾 变 y 为 i 加 -es study→studies 特殊变化 不规则 have→has ⚠ 重点/易错：主语为 he/she/it、单数人名或单个职业时，谓语动词必须加 -s/-es。遗忘变形是写作与填空的第一大失分点！ 3. 句型转换口诀 1. 变否定：有 be → be + not；有情态动词 → 情态动词 + not；有单三 → doesn't + 动原；无单三 → don't + 动原。 1. 变一般疑问句：有 be 提 be；有情提情；有单三 → Does + 主语…?（注意 does 后用动词原形）。 1. some → any，and → or（否定/疑问句中）。 ⚠ 重点/易错：doesn't / don't 后一律接动词原形，如：He doesn't like sports.（不能说 doesn't likes）。 四、情景交际句型（背诵套用） 1. 问候与自我介绍 1. Hello! / Hi! —— 较随意的招呼 1. Good morning / afternoon / evening! —— 按时间段的正式问候 1. Nice to meet you! —— 初次见面（回答同上） 1. My name is ... / I'm ... —— 介绍姓名 1. My family name is Li. / Yanqing is my given name. —— 姓氏 / 名字（注意中英文顺序差异） 1. I'm a new student from Liverpool. —— 介绍来源地 1. I come from ... / I work as a ... —— 来自… / 从事…职业 2. 介绍与询问家庭 1. Could you tell me something about your family? —— 你能说说你的家庭吗？（委婉提问，高频） 1. There are ... people in my family. —— 我家有…口人 1. My father is a ... He works in a ... —— 爸爸是…职业，在…工作 1. This is my ... —— 这是我的…（介绍他人） 1. He/She is very strict with me. —— 他/她对我很严格 1. They take good care of me. —— 他们把我照顾得很好 1. I live with my grandparents. —— 我和祖父母一起住 3. 描述家庭成员（词汇库） 方面 可用词汇 成员 aunt, uncle, brother, cousin, nephew, niece, grandfather, grandmother 外貌 beautiful, handsome, energetic, young, strong, tall, medium-built, slim 职业 nurse, salesperson, engineer, cook, scientist, writer, reporter, pilot 职责 sell cars, design machines, take care of patients, prepare food, write novels, fly aircraft ⚠ 重点/易错：中英文姓名顺序相反：英文 Given name 在前、Family name 在后（如 Ella Baker）；中文相反。听力中常考姓名信息提取，务必分清。 五、阅读与写作 1. 重点句型（长句拆解 + 仿写素材） ① This man holding a basketball is my father. → holding a basketball 现在分词作后置定语，修饰 man（= who holds a basketball）。 仿写：The girl reading books is my sister. 那个看书的女孩是我妹妹。 ② Family names are important because they tell us who our ancestors are. → because 引导原因状语从句，内含 who 引导的宾语从句（用陈述语序）。 ③ It is said that he works as a delivery person. → It is said that… 据说……（写作万能开头句型；同类：It is reported that… 据报道）。 2. 写作：My Family（满分模板 · 约80词） There are four people in my family: my parents, my grandparents and I. My father is a manager. He works hard in a company. My mother is a nurse. She is very kind. My grandparents live with us. They are strict with me, but they take good care of me. I am a vocational school student. I am energetic and study hard. I love my family very much. 3. 写作扣分注意事项 1. 第三人称单数动词忘加 -s，直接降档。 1. be strict with / in 搭配混用。 1. 字数不足（职教高考约80词），会被扣分。 1. 职业单词拼写错误（delivery / manager / engineer）。 1. 基础作文以简单句为主，保证语法正确优先于堆砌从句。 六、易错点汇总（避坑清单） 词汇辨析 1. cook（厨师）vs cooker（炊具）；especially（尤其）vs specially（专门地） 1. parent（一方）vs parents（双亲）；alone（独自，客观）vs lonely（孤独，主观） 语法 1. 第三人称单数动词变形遗漏；family 指整体（单数）/ 指成员（复数） 1. live in + 地点，live with + 人（介词搭配） 交际与写作 1. talk about + 事，talk to + 人；for example + 句子，such as + 名词短语 ⚠ 重点/易错：family 单复数含义：指“家庭整体”用单数（The family has a tradition…）；指“家庭成员”用复数（The family are watching TV…）。这是高考高频挖空点。 七、分层巩固练习 基础过关（用所给词的正确形式填空） 1. My mother ______ (help) me with my homework every evening. 2. He ______ (be) a delivery person. He ______ (deliver) packages every day. 3. There ______ (be) four people in my family. 能力提升（单项选择） 1. Our family ______ the tradition of getting together on Mid-Autumn Festival. A. has B. have C. had 2. My grandfather is very strict ______ me. A. with B. in C. at 3. — Could you tell me about your family? — ______ A. Yes, I am. B. Sure, there are four people in my family. C. I like my family. 参考答案 1. 基础：1. helps 2. is; delivers 3. are 1. 选择：1. A（family 指整体，单数） 2. A（be strict with sb.） 3. B 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $