云南省昆明市华东师范大学昆明实验学校2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

华昆实验2025—2026学年秋季学期期中考试 九年级物理 试题卷 （全卷共五个大题，共23小题，共8页，满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列估测符合事实的是（ ） A. 中学生课桌高度约为80mm B. 涡轮发动机的效率可达100% C. 教室内一盏灯工作电流为50A D. 手机电池的电压约为3.7V 2. 下列场景中改变物体内能的方式与其他三项不同的是（　　） A. B. C. D. 3. 在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（ ） A. 沿海地区的气温比内陆变化小 B. 用热水袋取暖 C. 发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 D. 汽车发动机用水作冷却液 4. 关于热值和热机效率，下列说法正确的是（ ） A. 使燃料燃烧更充分，可提高热机效率 B. 热机使用的燃料的热值越大，热机效率就越高 C. 1kg汽油燃烧放出的热量，就是汽油的热值 D. 把煤磨成煤粉或煤粒，加氧气使其燃烧更充分，可以提高煤的热值 5. 如图所示，电路的电源电压由一节干电池提供，下列说法中正确的是（　　） A. 电路中电源的电压为3V B. 电阻R1和R2是并联的 C. 电压表测量的是R2两端电压 D. 开关可以控制整个电路的通断 6. 如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面方法不能检测出坏灯泡的是(　　) A. 用一根导线分别与两个灯泡并联 B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点 C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联 D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联 7. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 闭合S2，断开S1、S3时，电路是断路 B. 闭合S1、S2，断开S3时，电源可能被烧坏 C. 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不发光 D. 闭合S2、S3，断开S1时，只有L2发光 8. 如图是一个灯泡L和一个定值电阻R的图像。下列分析正确的是（ ） A. 乙为灯泡L的图像 B. 电压为0时L与R的阻值为0 C. 将L和R串联在6V的电源两端，电路总功率为0.24W D. 将L和R并联在6V的电源两端，电路总电阻为8Ω 9. 如图所示，电源电压恒定不变。当开关S闭合后，三个电表的示数变化情况正确的是（ ） A. 电流表A1示数不变 B. 电流表A2示数变大 C. 电压表示数不变 D. 三个电表示数都不变 10. 如图所示，是定值电阻R和小灯泡L电流随电压变化的图像，由图像可知（　　） A. 当定值电阻R两端的电压为8V时，其阻值为8Ω B. 乙是小灯泡的I-U图像 C. 当小灯泡L的电流为0.2A时，小灯泡L的阻值为5Ω D. 当甲和乙并联在电压为4V的电路中，总电流为0.5A 二、填空题。（本大题共6小题，第11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 汽车中控台的电容式触摸屏（如图）是一块多层复合玻璃，玻璃夹层中涂有导电性好且透明的薄膜材料。电容式触摸屏夹层中的薄膜材料是 ___________（选填“导体”或“绝缘体”）；当汽车准备转弯时，司机会上下拨动方向盘左侧的横杆，小汽车右侧或左侧的指示灯亮起，横杆相当于简单电路中的 ___________（选填“电源”、“用电器”或“开关”）。 12. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表示数为6V，电压表示数为2V，此时电阻和电阻______（选填“串联”或“并联”），电阻两端的电压为______V。 13. 如图所示为小明家中安装的电能表，此时显示的示数为 ___________kW•h；小明关闭家里其它所有用电器，只打开空调，观察电能表转盘在1min内刚好转过60转，则空调的功率是 ___________W。 14. 2024年9月17日和18日，黎巴嫩多地接连发生传呼机和对讲机大规模爆炸事件，造成数千人死伤。其原理是利用预先植入的程序远程控制使传呼机或对讲机的电流增大，电池的温度升高，达到预埋炸药的燃点，引燃炸药，此时炸药的______能变为内能，内能急剧增加导致机体瞬间爆炸，该过程中内能主要转换为______能。 15. 如图所示的为一种测定油箱内油量的装置，其中油量表是由______表改装成的。当油箱内的油量减少时，油量表的示数将______（填“变大”或“变小”）。 16. 阅读短文，回答问题。 使物体带电的方法 摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。 接触起电：将一带电体与一非带电体接触时，就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来的非带电体上带上了与带电体相同的电荷。 感应起电：如图甲所示，将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A电性相反的电荷，右端聚集了与A电性相同的电荷，这样使B的两端带上了电荷。 （1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，其实质是 ___________发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 ___________电； （3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是 ___________起电；电荷通过人体传到头发上，头发由于带 ___________（选填“同种电荷”或“异种电荷”）相互排斥而使头发竖起来。 三、作图题。（本大题共1小题，共4分） 17. （1）将图中的灯和控制灯的开关连入电路。 （2）在“探究电流与电压的关系”实验中，请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大。 四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分） 18. 绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______端（选填“左”或“右”）。 （2）闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是定值电阻R______（选填“断路”或“短路”）。 （3）故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是______V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向______端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为______V。 （4）绮妍同学要探究通过导体的电流与它两端的电压关系的实验中，要控制______不变，通过______改变电阻两端的电压； （5）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是______。 19. 如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内．盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。 （1）在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察______来比较的。 （2）图甲可探究电流产生的热量与______的关系，图乙可探究电流产生的热量与______的关系。 （3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是______。 20. 小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题： （1）在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过______来判断导体的电阻大小，这种研究方法叫______法； （2）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应分别接入图乙中编号为______ 的电阻丝。之所以这样做，是为了控制材料和______相同，这种研究方法叫______法； （3）将B、C的电阻分别接入电路进行实验，发现接C电阻丝时，灯泡明显变亮，可得出结论：当导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越小，导体的______； （4）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：______； （5）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废白炽灯中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻______。 21. 小赵为了研究不同颜色的物体的吸热本领，做了如下实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸（均不透光）分别将瓶子包起来（如图），然后将两个瓶子放在太阳光下，使两瓶子受阳光照射面积相等。接下来的操作是：__________________________________________；如果观察到____________________________________，则说明黑色物体的吸热本领比白色物体强。 五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分）要求：（1）语言表述要简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留三位小数。 22. 如图所示的电路中，电源电压，电阻。闭合开关S，电流表的示数。求 （1）的阻值； （2）电流表A的示数I； （3）整个电路工作10s消耗的电能W。 23. 在“电路”的学习中，乐乐同学连接了下图所示的电路。若已知电源电压为18V且保持不变，电阻的阻值为10Ω，闭合开关S后，两端电压为10V。已知滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。 （1）求电路中的电流I； （2）求滑动变阻器连入电路的阻值； （3）在电路安全的情况下，2min内产生的热量最大是多少。 华昆实验2025—2026学年秋季学期期中考试 九年级物理 试题卷 （全卷共五个大题，共23小题，共8页，满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】AD 【9题答案】 【答案】ABC 【10题答案】 【答案】BC 二、填空题。（本大题共6小题，第11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 【11题答案】 【答案】 ①. 导体 ②. 开关 【12题答案】 【答案】 ①. 串联 ②. 4 【13题答案】 【答案】 ①. 781.5 ②. 1200 【14题答案】 【答案】 ①. 化学 ②. 机械 【15题答案】 【答案】 ①. 电流 ②. 变小 【16题答案】 【答案】 ①. 电子 ②. 正 ③. 接触 ④. 同种电荷 三、作图题。（本大题共1小题，共4分） 【17题答案】 【答案】（1） （2） 四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分） 【18题答案】 【答案】（1）右 （2）断路 （3） ①. 2.4 ②. 右 ③. 2 （4） ①. 电阻的阻值 ②. 调节滑动变阻器的阻值 （5）小灯泡的电阻受温度影响 【19题答案】 【答案】（1）U形管中两侧液面高度差 （2） ①. 电阻 ②. 电流 （3）使通过盒内两个电阻丝的电流不同 【20题答案】 【答案】（1） ①. 灯泡明暗程度 ②. 转换 （2） ①. B、D ②. 横截面积 ③. 控制变量 （3）电阻越大 （4）增加一个电流表串联到甲电路中 （5）变大 【21题答案】 【答案】 ①. 每隔3min记录一次瓶中水的温度，测出多组实验数据 ②. 照射相同的时间内，包着黑纸的瓶子里水的温度升高得比白纸的瓶子里水的温度多 五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分）要求：（1）语言表述要简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留三位小数。 【22题答案】 【答案】（1）20Ω （2）1.5A （3）90J 【23题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $