内容正文:
6.(12人)
4行
(8人)
(?行)
12×4÷8=6(行)
7.(1)864÷(4×2)=8(块)
(2)2游泳池的长度来回的个数2
50×2×2=200(米)
8.9一3=6(幅)4×9÷6=6(个)
9.950×4×5=19000(米)
19000米=19千米
10.378÷9×8=336(元)
创新情境训练
1.
每人搬的盆数
15盆
8盆
需要的人数
40人
?人
15×40÷8=75(人)
2.120÷2÷4=15(名)
3.18×24÷9=48(箱)
4.(1)32÷4×28=224(元)
(2)216÷(32÷4)=27(把)
5.180÷3÷3=20(束)
第三单元自主练习
1.(1)一共有多少个班18×12=216(盆)
1296
(2)这些玫瑰花能做多少串花束做一个
大花团需要多少千克玫瑰花
(3)180108
(4)①做10道小题用时多长时间?
②做1道大题需要多长时间?
2.(1)C(2)A(3)C
3.(1)210×4÷6=140(个)
(2)300÷5×15=900(米)
4.4×25×18=1800(平方米)
5.192÷6÷4=8(个)
6.4×12÷3=16(个)16-12=4(个)
7.(1)18÷3×28=168(个)
(2)108÷(18÷3)=18(个)
主题活动一寻找“宝藏”
1.(1)西西北
(2)西南东北
(3)东南西北
2.(1)12(2)126(3)右左
(4)8
教学楼
3.(1)东北正东东南
(2)东西北西南
4.B
5.
排球场下
综合楼
操场
↑北
45
花坛
学生餐厅
东大门
①
②
教学楼
6.(1)西北
(2)
马
北
象
北
或兵
7.(1)西北西南(2)东南东北
(3)北西北西北
8.(1)A(2)B
9.(1)南(2)北(3)西南
10
补给舰护卫舰
潜艇
驱逐舰
11.A
四大数知多少一万以上数的认识
第1课时亿以内数的认识
1.(1)九十七万九十八万九十九万
一百万
(2)九十万
一百万一百一十万
一百二十万
(3)八千八百万八千九百万九千万
2.(1)千万万十(2)64080007
(3)七3246008(4)1000
3.4×1000000+6×10000+9×1
5×10000000+8×1000000+4×1000+
7×100+3×1
4
万级
个级
千
百
十
十
个
万
万
万
位
位
位
位位
位位
位
3
4
0
0
0
34531000
5.100000个27毫米是2700000毫米,也就
是2700米。
第2课时
亿以内数的读写
1.(1)二百五十万
(2)一千一百零一万八千三百六十五
2.(1)68920
(2)9616000
3.(1)六千零四十万零二十
百士万千百十个
万万万
位位位位位位位位
(2)千万十万十
(3)604020
(4)6000000040000020
4.只读一个0:60789006007089
读两个0:60780907068009
一个0也不读:67890007006890
(答案不唯一)
5.3003990
解析:先根据“这个数加上10,末尾就有三个
0”推导:一个数加10后末尾出现三个0,说
明这个数的最后三位是990(因为990十10=
1000,末尾为三个0)。再结合数的组成分
析:这个数由两个9、两个3、三个0组成,确
定最后三位是990后,已用去两个9和一个
0,剩余两个3和两个0需要安排在百万位、
十万位、万位、千位。然后根据“读这个数时
一个0都不读”的要求,结合亿以内数的读
法规则:每级末尾的0不读。若千位为0,个
级会读出0,因此千位必须是3,这样个级读
作三千九百九十,无0读出。剩余一个3和
两个0放在万级0不能在最高位,所以这个
数是3003990。
6.答案不唯一,如:(1)4865000
(2)40806005
第3课时亿以上数的认识
1.(1)四亿五亿七亿十亿
(2)三百亿五百亿九百亿一千亿班级:
姓名:
主题活动
寻找“宝藏”
活动1:校园寻宝
1.美丽的校园。
(1)办公楼在教学楼的(
)面,操场在教学楼的(
)方向。
(2)实验楼在教学楼的(
)方向,艺术楼在教学楼的(
)方向。
(3)食堂在教学楼的(
)方向,教学楼在食堂的(
)方向
↑北
妙妙前面
操场
艺术楼
1112
●
1
盒教学楼
●10
2
六向
教学楼
左●9
3●右
办公楼
.8
妙妙
4●
旗杆P
食堂
●>
6
5
●
实验楼
妙妙后面
第1题图
第2题图
2.如图,妙妙把自己作为钟表的中心。
(1)周围环境被分成了(
)个方向。
(2)妙妙的正前方是(
)点钟方向,正后方是(
)点钟方向。
(3)妙妙的3点钟方向是她的(
)边,9点钟方向是她的(
)边。
(4)旗杆在妙妙的(
)点钟方向,妙妙的2点钟方向是(
)。
活动2:设计藏宝图
3.填一填。
(1)如图,佳琪从家出发,先向(
)方向走到电影院,再向(
)方向走到体育
馆,最后向(
)方向走到学校。
电影院
体育馆
北
小树林
北
佳琪家
学校
阳阳家一政府广场
第(1)题图
第(2)题图
(2)如图,阳阳早上跑步锻炼身体,他先向(
)跑到政府广场,再向(
)方向跑
到小树林,最后向(
)方向跑回家。
36《
班级:
姓名:
学号:
数学四年级上63QD
4.如图,思思往东走是停车场,往北走是老虎洞,那么思思要去大象馆应该往(
方向走。
。停车场→
A.东北
。老虎洞个
。恐龙馆妇
B.西北
。海豚馆刀
。大象馆鸟
C.西南
D.东南
5.辰辰说:“宝藏①在东大门的南面和排球场的东南方向,宝藏②在教学楼的正西方
向和学生餐厅的正南方向。”根据辰辰的描述,画出宝藏①和宝藏②的位置。
综合楼
排球场。
·操场
个北
学生餐厅·
花坛。东大门
教学楼
6.(改编题)象棋规则口诀中有“马走日”和“象走田”的说法。
(1)在右面的棋局中,如果用“象”吃掉对方的“兵”,
马
北
应该向(
)方向走。
(2)如果“马”往东南方向走可以吃掉对方的“车”。
象
在图中标出“车”可能的位置。
活动3:校外寻宝
7.下面是某游乐场的平面示意图。
(1)海盗船在游乐场的(
)角,摩天轮在游乐
场的(
)角。
海盗船
过山车
小飞机
(2)旋转木马在中心花园的(
)方向,小飞机
在中心花园的(
)方向。
滑梯
中心花园
转椅
(3)小美从碰碰车处出发去坐海盗船,可以先向
()走到中心花园处,再向(
)走到海
盗船处;也可以先向(
)走到摩天轮处,
摩天轮
碰碰车
旋转木马
再向(
)走经过滑梯到海盗船处。
》37
班级:
姓名:
学号:
8.丁丁和豆豆两家坐地铁到天安门东站附近游玩。如图,天安门在地铁站的西北方
向,人民英雄纪念碑在地铁站的西南方向,皇城艺术馆在地铁站的东北方向。
(1)丁丁一家想先去天安门,应从(
)口出地铁更好。
(2)豆豆一家想先去皇城艺术馆,应从(
)口出地铁更好。
北
B
回
天安门东站
D
活动4:谈古论今
9.仔细想,认真填。
(1)古代航海时,水手常用司南辨别方向,司南静止时勺柄指向(
)方。
(2)古人建造城池时,北门常被命名为“玄武门”,南门被命名为“朱雀门”。如果你
从朱雀门进入,要去玄武门,应该往(
)走。
(3)(新情境)我国上海市的无人驾驶汽车已融入市民的日常生活。小伊坐在一辆
向东北方向行驶的无人驾驶出租车上,他发现:路边的树木在向(
)“走”。
0.右图是一幅由我国北斗导航卫星拍摄的航母战斗群示意图。
其中,护卫舰位于航母的5点钟方向,驱逐舰位于航母的9点
钟方向,潜艇位于航母的11点钟方向,补给舰位于航母的3点
钟方向。请在图中标出它们的位置。(航母航行方向为正面)
11.北斗七星是北半球天空的重要星象,是古人辨别方向
天璇
与季节的天然罗盘。一年中北斗七星会出现在北半
天枢。
天玑
天权玉衡
球天空不同的方位。“天璇”与“天枢”的连线段向“天
④。。
·②
开阳·瑶光
枢”方向延长约五倍,始终是北极星的位置。如图为
·③
某同学拍摄并标注的星空图。图中四点位于观测者
①
正北方向的是(
)。(先画一画,再选一选)
A.①
B.②
C.③
D.④
38《