第25讲 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“中华人民共和国成立和向社会主义过渡”专题，依据课标要求梳理新中国成立意义、政权巩固举措、社会主义制度建立等核心考点，结合2023-2026年真题分析经济（一五计划、三大改造）、政治（民主制度）、外交（和平共处五项原则）等高频考点分布，归纳材料分析、原因影响类常考题型。 课件亮点在于“真题演练+素养渗透+答题建模”，如以2023山东题“工厂自主权”为例，运用唯物史观分析生产关系调整，结合时空观念定位过渡时期特征，培养史料实证和历史解释能力。通过“考点突破方法库”和“易错警示”，帮助学生掌握规范答题技巧，教师可依托此课件精准把握考情，提升复习效率。

中华崛起，民族复兴 ——中国现代史 2027届高三历史一轮复习 一轮复习|纲要上|第九单元：中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第 25 讲 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课程标准 （1）认识中华人民共和国成立对中国和世界历史发展的伟大意义； （2）概述新中国巩固人民政权的主要举措； （3）认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力，认识社会主义制度建立的意义。 时间 地区·情境·考点 考情认识 2026 北京·1955年人大代表视察制度正式确立及其意义辨析·新中国成立以来的重要改革 河南·20世纪50年代初人民海军官兵在艰苦条件下学习潮汐计算技术·人民政权的巩固 四川·新中国成立初期政府推动各行业成立体育协会·中华人民共和国成立的历史意义湖北·中国汽车工业以制造卡车、越野军车为主的发展路径·第一个五年计划 东北·1950年初成都"五月文化服务社"的成立与演出内容·中华文化的发展历程 广东·1956—1957年广东省生产安排委员会的设立与撤销·三大改造、新中国成立以来的重要改革 近三年高考考查的主线索是 1949—1956 年前后"新中国的成立、政权的巩固与向社会主义过渡"这一历史进程，即以新民主主义社会向社会主义社会的转变为轴心；主要考点高度聚焦于三大改造、第一个五年计划、人民政权的巩固、国民经济的恢复这几条高频主线，并以"新中国成立以来的重要改革"为选必贯通线索，辐射土地改革、合理调整工商业、民族区域自治制度、独立自主的和平外交、社会主义精神文明建设等内容；试题情境载体普遍采用"新材料、新情境、小切口"，材料类型多元，涵盖历史照片与漫画、数据表格等，在核心素养的落点上，试题侧重考查历史解释、时空观念、史料实证与家国情怀，唯物史观则渗透于对生产关系变革、工业化道路选择等问题的分析之中。 2025 贵州·20世纪50—70年代上海行道树种植措施的变化·开创独立自主的和平外交 河北·1956年台球活动从赌博消遣转变为劳动人民的体育活动·社会主义精神文明建设 天津·天津邮政通过民主改革和劳动竞赛提高效率并推广全国·人民政权的巩固 江西·1953年天津劳动模范与山西丰产模范的信件交流·三大改造 安徽·1950—1952年中国城乡经济交流政策效果的调查数据·国民经济的恢复 重庆·日本国会议员访华后传播电影《白毛女》并改编演出·开创独立自主的和平外交、建国初期外交 2024 海南·建国后上海码头工人从"苦力"转变为劳动竞赛参与者和模范·中华人民共和国成立的历史意义 河北·新中国成立初期国家粮食收购政策及其目的·人民政权的巩固、稳定物价统一财经 重庆·学者比较新中国土地改革与古代土地政策·土地改革 安徽·1956年上海市政府签发的恢复结婚证·社会主义精神文明建设 江苏·陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》·人民政权的巩固 北京·1955年周恩来针对中法建交的谈话·开创独立自主的和平外交、建国初期外交 广东·1952年部分城市大型私营工业统购包销订货产值比重·合理调整工商业 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 新中国过渡时期 (1949—1952年：恢复时期 1953—1956：改造时期) 实现从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立社会主义基本制度 政治上，巩固人民政权；三大政治制度确立；1954年第一届全国人大颁布第一部社会主义类型宪法《中华人民共和国宪法》，初步形成了中国特色社会主义的政治制度体系。由新民主主义革命转变为社会主义革命；初步构建起具有中国特色的社会主义民主政治体系。 经济上，进行土地改革，稳定国家财政，调整工商业发展，国民经济得到恢复和发展；实施“一五”计划，我国开始改变工业落后的面貌；三大改造完成，标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立。 外交上，西方帝国主义阵营孤立遏制新中国；奉行独立自主的和平外交政策，提出和平共处五项原则和“求同存异”方针，外交政策走向成熟，外交成果显著，步入世界外交舞台。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 一、改天换地：新中国的成立 视频中的群众，除了喜悦，你认为还饱含着一种怎样的共同情绪？ 如释重负的解脱感 扬眉吐气的自豪感 这种情绪源于怎样的历史反差？ 从百年屈辱到民族独立 从战乱动荡到和平新生 从遭受压迫到当家作主 思考：新中国成立有何意义？ 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 它结束了近百年来帝国主义侵略中国的历史，使中国成为一个真正独立自主的国家。它表明半殖民地半封建社会已经结束，中国已进入新民主主义社会。它极大地鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。新中国的诞生是马克思列宁主义在中国的胜利，是马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的思想即毛泽东思想的胜利。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编：中华人民共和国史》 革命意义：结束了中国帝国主义、封建主义和官僚主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。 社会意义：人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。 世界意义：中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林。 完成新民主主义革命的反帝反封建任务 从民主革命转向 社会革命 人民解放、民族独立 壮大社会主义阵营 中华人民共和国的成立，开启了中华民族伟大复兴的新纪元。 新民主主义社会：不是一个独立的社会形态，而是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的过渡阶段，是必由之路。具体表现为：政治上，多个阶级并存，以工人阶级为领导，各民主阶级联合专政；民族资产阶级依然存在，并在国家政权中占有一定地位。经济上，实行国营经济主导的包括国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度。文化上，发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 思考：中央人民政府是怎样产生的？ 军事前提：人民解放战争已在全国范围内取得基本胜利。 理论基础：《论人民民主专政》的发表，为中华人民共和国的建立奠定了理论和政策基础。 组织筹备：1949.9.21，北平，中国人民政治协商会议第一届全体会议。 中国人民政治协商会议第一届全体会议 中国人民政治协商会议内容？ ①大会一致决定采用“中华人民共和国”为国名；确定了首都、国旗、代国歌、国徽等。 ②通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。 ③选举了中央人民政府委员会。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人……经过充分的民主讨论，代表一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。《共同纲领》规定中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府，各级人民代表大会由人民用普选方法产生；国家最高政权机关是全国人民代表大会…… 为何《共同纲领》具有临时宪法的作用？ 中国人民政治协商会议具有广泛的代表性； 人民政协代行全国人大的职能； 规定了国家制度和政治制度的基本原则等； 为什么《共同纲领》中规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”，而非社会主义国家？ 1.新中国成立时未完成民主革命遗留问题，仍需要团结资产阶级； 2.多种经济成分并存(国营经济、个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济)，尚未进行社会主义改造。 3.中共和民主党派是“共参国政，长期合作”（政协代行人大职能） 合作探究 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 二、百废待兴：新政权的巩固 分析新中国成立时面对的内外压力有哪些？ 国内：军事上：国民党残余军队还盘踞在华南、西南地区。土匪等反革命武装众多，众多领土未解放。 经济上：经济凋敝，新解放区还未完成土地改革；财政经济上严重困难。 外交上：西方列强对新中国采取外交孤立、经济封锁、军事威胁的政策。 国际：美苏冷战，美国发动的侵朝战争威胁新政权的国家安全。 如何应对？ 迅速肃清国民党反动军队的残余，解放一切尚未解放的国土，同时肃清土匪和其他一切反革命匪徒。 ——《中国人民解放军总部命令》 美国把严格控制对苏东贸易的措施用于中国，大搞对华禁运。美国武装介入朝鲜战争，而且美军入侵中国台湾。 连年战乱和天灾使整个国民经济处于崩溃边缘：1949年，全国1.2亿亩土地受灾，灾民达4000万；相比1936年下降；重工业约70%，轻工业约30%，农业约25%。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （一）剿匪镇反 新中国成立之初，国民党反动残余势力的活动十分猖獗，国民党逃离大陆时留下了200多万溃散武装(政治土匪),60多万反动党团骨干分子,60多万特务分子……他们造谣、破坏、暗杀，甚至公然组织反革命暴乱。1950年春至秋的半年内，全国有革命干部、积极分子等4万余人被杀害……美蒋间谍分子甚至准备在北京庆祝中国成立一周年时炮轰天安门。 ——王桧林主编：《中国现代史》下册 1949年，和平解放新疆 1951年，西藏和平解放 1949年，解放贵州、四川、云南地区 1949年底，解放了闽南、广东大部、广西全境 1950年， 解放海南 粉碎了国内外敌人的破坏活动，安定了社会秩序，巩固了新生的人民政权。保证了土地改革和经济建设的顺利进行。 进行人民解放战争的后期作战;肃清土匪和一切反革命武装。 （二）抗美援朝，保家卫国 中国人民志愿军跨过鸭绿江 简要叙述该历史事件 1950年10月，应朝鲜政府要求，党中央决定入朝作战，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜。经过五次战役，中朝军队把战线稳定在“三八线”附近，美被迫同意进行谈判。志愿军入朝后，国内开展了轰轰烈烈的抗美援朝运动，有力地支持了抗美援朝战争。经过边谈边打，反复较量，1953年7月，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字，中国人民取得抗美援朝战争的胜利。 抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。 为开展大规模经济建设和社会主义改造赢得相对稳定的周边环境。 形成强大的民族凝聚力，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （三）土地改革（1950年夏—1952年底） 新中国成立时，广大新解放区还没有进行土地改革，全国尚有约三分之二的农民被束缚在封建土地制度之下；封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 1950年夏，颁布《中华人民共和国土地改革法》 继续开展土地改革的目的？影响？实质？ 目的：解放农村生产力，为工业化创造条件。 影响： （1）彻底废除封建地主土地所有制，实行农民的土地所有制，农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来； （2）解放了农村生产力，提高了农民的生产积极性，为中国逐步实现工业化扫除了障碍； （3）进一步巩固工农联盟与人民民主专政的国家政权。 实质：农业生产关系的调整 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （四）稳定物价，统一财经 背景：战争的破坏、帝国主义、国民政府和官僚资本的长期掠夺，导致建国初期国家经济形势严峻，财政困难；投机商人趁机抢购物资，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨，市场混乱。 应对措施？ ①党和政府采取经济措施和行政、法律等手段，进行“银元之战（行政+法律）”和“米棉之战（经济）”。（阅读教材历史纵横） ②政务院通过采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财政经济的统一。 实质：无产阶级与资产阶级争夺市场领导权的斗争 统购统销：由政府统一计划收购和计划供应的商品购销政策。我国在国民经济恢复时期和计划经济体制下，对关系国计民生而又供不应求的商品（如粮食、棉花、食用油料等）曾实行该政策。在特定情况下，统购统销政策有利于保证一定量的供给和相对的物价稳定，但也阻碍了商品经济的发展。改革开放后，该政策逐步被取消。 影响：到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任。到1952年底，国民经济得到全面恢复。 影响？ 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 三、独立自主：新政权的外交 在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢? ——《周恩来传》 屈辱外交 损害利益 毛泽东在新中国成立当天，就向全世界郑重宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” 这一宣告是在怎样的背景下提出的？ 国内：帝国主义与旧中国建立的不平等的外交关系继续存在；建国之初，经济基础薄弱，综合国力不强； 国际：世界分裂为两大阵营：社会主义阵营和资本主义阵营；以美国为首的西方国家对中国虎视眈眈(政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认）。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 核心原则：开创独立自主的和平外交政策（至今奉行） 外交方针 含义 意义 “另起炉灶” 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 “打扫干净屋子再请客” 先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 “一边倒” 坚定地站在社会主义阵营一边 在保障革命成果，保卫和平的斗争中不致处于孤立地位 “一边倒”与独立自主是否矛盾？ 影响国家外交的因素？ 国家利益、国家性质、国家实力、国际环境、指导思想 不矛盾 ①在当时两大阵营对峙的国际格局下，“一边倒”可以更好地维护独立自主的地位，避免被孤立，巩固新生的人民政权。 ②“一边倒”以“独立自主”为前提，绝不是盲目地顺从苏联。一边倒既不意味着中国绝不同资本主义国家来往，也不意味着中国放弃独立自主，无原则地倒向苏联一边。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 新中国成立初期取得了怎样的外交成就？ 1949中苏建交；1950中苏结盟；迎来建国以来第一次建交热潮（东欧、印度等19国)，取消帝国主义在中国特权。 屋子打扫干净了，“客人”为何会“断流”？ 美国利用联合国在国际舆论上污蔑新中国，并对新中国采取全面孤立遏制和外交封锁。 如何破局？ 提出和平共处五项原则：1953年12月中印两国就一些问题举行谈判，周恩来首次提出和平共处五项原则；1954年6月，中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将其作为国际关系的准则。 周恩来会见印度代表团 意义:标志着中国外交的成熟，超越了社会制度和意识形态的界限；成为解决国际关系的基本准则。 互相尊重领土主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 参加国际会议（日内瓦会议、万隆会议） 周恩来出席日内瓦会议 周恩来在万隆会议上发言 概况： 1954年4月，瑞士日内瓦，中、苏、美、英、法等国家参与 内容： 讨论朝鲜问题和印度支那问题。因美国阻挠，会议并未解决朝鲜问题；由于中国的努力，印度支那问题得以政治解决。 意义：显示了新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用，提高中国的国际声誉。 新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议 概况： 1955年4月，印度尼西亚万隆 特点：战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。 成果：中国提出并坚持“求同存异”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进。 影响：为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件；中国独立自主的和平外交取得了新的进展。(20世纪50年代末到60年代初第二次建交高潮 亚非国家） 如何理解？ “同”指亚非国家的遭遇相同：都曾受到帝国主义国家的侵略；面临的问题相同：都要发展国家经济，维护民族独立。 “异”是指社会制度不同，思想文化、意识形态不同，建设道路不同。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展延伸 新中国成立初期外交方针、政策的特点 平等性：中华人民共和国成立初期的外交政策均建立在独立自主的和平外交方针的基础上。 革命性：从三大方针政策到和平共处五项原则，从日内瓦会议到亚非会议，都体现了与帝国主义针锋相对的斗争。 结盟性：实行“一边倒”方针，与苏联等国结盟，是中华人民共和国成立初期外交政策的一大特点。 过渡性：从三大方针到和平共处五项原则是从以意识形态与社会制度为主的革命型外交向以国家利益为核心的务实外交过渡的过程，也是中华人民共和国外交政策逐步走向成熟的过程。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 四、政权改造：社会主义制度的建立 （经济制度、政治制度） （一）经济：过渡时期总路线（1953年根据国内经济、政治条件及国际形势的变化提出） 党在过渡时期的总路线，是“一化三改”、“一体两翼”的总路线。“一化”，即逐步实现国家的社会主义工业化，这是主体；“三改”，即逐步实现对农业、手工业的社会主义改造，逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造，……体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的总路线。 ——胡绳主编《中国共产党的七十年》 生产资料私有制→社会主义公有制 1952年底、1956年各种经济成分变化 如何 改造？ 项目 农业和手工业 资本主义工商业 改造前性质 个体所有制 资本主义工商业 方法 合作社 公私合营（和平赎买） 改造后性质 集体所有制 国营经济 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （一）经济：三大改造（1953-1956） 为什么要进行三大改造？ 背景：私有制占多数，不符合社会性质，生产关系须适应生产力发展，虽然消灭了地主和官僚资产阶级，但仍不能满足中国生产力发展的需要；土地改革后农业、手工业仍是分散经营，不能满足国家工业化建设需求。 1.农业、手工业：逐步改造，稳步推进 1953年12月，中央通过了《关于发展农业生产合作社的决议》，指出：“引导个体农民经过具有社会主义萌芽的互助组，到半社会主义性质的初级社，再到完全社会主义性质的高级社，这是党对农业进行社会主义改造的正确道路。” 生产互助组：私有；共同劳动、分散经营 初级合作社：半私有；土地入股，统一经营 高级合作社：公有；土地转公，统一经营 2.资本主义工商业：公私合营、和平赎买 将私人资本主义企业改造为国有性质的企业，完成对资本主义工商业的社会主义改造 什么是公私合营？ 大体上经过个别企业的公私合营和全行业公私合营两个阶段。个别企业公私合营指国家入股私营企业，并由国家派代表负责经营管理，企业性质从私有变成公私共有。全行业公私合营则为国家对资本家手中的股份进行赎买，使企业完全变为公有。 国家资本主义：指资本与国家政权相结合，由国家掌握和控制的一种资本主义经济。在资本主义国家里即是国家垄断资本主义；在社会主义国家里，它实际上是一种从资本主义私有制向社会主义公有制的过渡经济形式，主要不是为了资本家的利润而存在，而是为了供应人民和国家的需要而存在，以国有、国有控股、国营为主导的资本形式。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 思维拓展 三大改造对中国社会产生的影响 三大改造前 三大改造后 经济基础 生产资料所有制 社会关系 社会性质 社会主义国营经济领导下的多种经济成分并存 存在大量私有制 存在着民族资本家剥削工人等多种剥削关系 新民主主义社会 全民所有制和集体所有制两种形式的社会主义公有制 单一的社会主义公有制 各阶层都成为社会主义的劳动者 社会主义社会 社会主义计划经济在我国基本确立；为我国社会主义工业化的发展开辟了道路。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （一）经济：“一五”计划（1953-1957年） 中华人民共和国成立前夕，工业结构中，轻工业所占比重高达70％以上，而重工业所占比重不足30％，畸形的工业结构严重阻碍了我国工业和国民经济的发展。中华人民共和国成立初期，社会主义和资本主义两大阵营正处于激烈的较量之中，“一边倒”成为我国的外交战略，在西方国家经济封锁的背景下，苏联的工业化模式成为我国的学习对象。面对亟需满足人民的物质需求和巩固新生国家政权的现实要求，我国选择了重工业优先发展作为“一五”时期工业化建设的中心环节。 ——摘编自杜思雨、白晋博《“一五”时期中国共产党对工业建设的探索与基本经验研究》 为什么优先发展重工业？ ①中国工业起步晚发展慢，重工业基础薄弱； ②重工业是国民经济支柱产业，有助于推动轻工业和农业的发展； ③以美国为首的资本主义国家遏制孤立中国，需要尽快巩固国防； ④中国缺乏社会主义建设经验，借鉴苏联经验，便于获得其援助。 主要内容：相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；进行院系调整，教育培养专业化人才（理工科）。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 “一五”计划期间工业交通建设主要成就分布示意图 【成就】 “一桥”：武汉长江大桥 “二铁”：宝成线、鹰厦线 “三公”：新藏、青藏、川藏 “四企”：鞍钢、一汽、沈阳机床厂、 沈阳飞机制造厂 （一）经济：“一五”计划（1953-1957年） 有何意义？ 我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。初步形成相对合理的工业布局(东北是重点建设地区，中西部也有所发展)；奠定社会主义工业化的初步基础。（并非完成社会主义工业化，也没有实现向工业化国家的转型） 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （二）政治：民主政治建设（一法三制） 《中华人民共和国宪法》 1954年第一届全国人民代表大会召开，通过第一部社会主义类型宪法——《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主原则和社会主义原则。 人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。1954年以国家根本大法的形式正式确立；全国人民代表大会是国家最高权力机关。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1949年，新政协召开，1954年9月前，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权；1954年宪法正式确立，是中国特色的政党制度。1956年提出“长期共存，互相监督”的方针，政治协商制度初步发展。 民族区域自治制度 1947年，首先在内蒙古实行，1954年宪法正式确立。满足了少数民族人民当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结。 意义：加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果。提高了人民建设社会主义的积极性，为社会主义民主和法制建设奠定了基础。标志社会主义政治制度体系初步建立。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （三）思想：毛泽东思想 不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想 阶段 著作 思想 实践活动 意义 萌芽 1919-1927 《中国社会各阶级的分析》1925 《湖南农民运动考察报告》1927 坚持无产阶级对革命领导权和依靠农民进行革命 参加一大、二大、三大和国民大革命 解决了革命领导权和同盟军的问题 形成 1927-1937 《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》1928 《星星之火、可以燎原》1930 “工农武装割据”理论 参加八七会议、领导秋收起义、创建井冈山革命根据地、参加长征等 解决了革命道路问题，为革命指明了方向。 成熟 1937-1945 《论持久战》1938 《新民主主义论》1940 《论联合政府》1945 持久抗战理论、中国革命性质和前途等 指挥抗日战争 思想成熟、1945年中共“七大”上被写进党章 发展 1945-1966 《论人民民主专政》1949 《论十大关系》1956 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957 人民民主专政理论、社会主义建设的道路问题及正确处理社会矛盾的问题 指挥解放战争、参与建立新中国、进行社会主义革命和建设 解决了新中国的国家性质和社会主义建设的道路问题 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2023·山东）1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是（    ） A．适当提高工厂的生产经营自主权 B．适度发挥市场的调节作用 C．平衡工商企业改造中的公私关系 D．鼓励个体私营经济的发展 A (2023·广东)如图为1950年澄海火柴厂的火花(即火柴盒贴画)。图中划船者是一位世代生活在广州市珠江上的水上人家女孩。据此可推知，该火花设计的主要意图是 （    ） A.描绘贫苦大众解放后的新生活 B.记述工业化建设带来的新变化 C.展现三大改造的新成果 D.彰显男女平等的新气象 A 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2026·河南） 20世纪50年代初，人民海军开展学习运动和技术训练。头门山海战英雄艇的战士们“雨天在艇里弯着腰学，夏天在甲板上挥着汗学”。艇长王维福为学习计算潮汐表，“好几晚上学到深夜，学会了就到海上去实际运用”。这一现象体现海军（　　） A. 参加社会主义建设的热情 B. 积极贯彻落实“海洋强国”战略 C. 巩固新生人民政权的决心 D. 响应建设“四个现代化”的号召 C (2025·河南卷)1953年，北京一位老工人说：“我一定要努力生产，多给国家积累财富，我要亲眼看到我们工人最理想的社会。”同年，青岛一名工厂干部也说：“我们地方工业既要保证人民的需要，又要为国家工业化积累资金，责任是很重大的。”这反映了我国(　　) A.工业落后的面貌得以改变 B.社会主义制度建立激发工人热情 C.劳动者使命担当意识增强 D.恢复国民经济的任务已迫在眉睫 C 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2026·湖北）新中国成立后，一汽、二汽在早期发展阶段主要制造卡车、越野军车，南汽、北汽等地方车企也以制造载货汽车和越野车为主。这与以制造普通轿车为核心的亚洲其他国家的赶超道路有着明显不同。中国汽车工业发展路径的选择，体现了我国（　　） A．探索适合国情的建设道路 B．采取优先发展重工业战略 C．逐步建立独立的工业体系 D．重视国民经济的协调发展 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (2025·广东卷)1952年下半年起，国家大范围地统一调配干部。1952—1953年，中共中央中南局从农村和机关抽调3 000多名县级以上干部、3 000多名技术骨干和700多名初中以上文化水平的知识分子干部，分配到工业和其他建设部门。这一措施(　　) A.适应了国家发展战略的重大转变 B.实现了党的工作重心向城市转移 C.促进了干部管理制度的法制化 D.巩固了新民主主义经济的地位 A A 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展·延申: 计划经济体制 1.含义： 计划经济又称为指令性经济，是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制。 2. 特点： 所有制：单一的公有制 管理方式：以行政手段为主，国家计划主导经济生活。 管理体制：企业没有经营自主权，国家统一集中管理。 经营模式：否定商品、市场及价值规律的作用，实行统购统销。 3.表现： 票证：是计划经济历史的写照与证明；类型多样——粮票、食用油票、布票等等；经济发展初期保障了人民在低水平上对生活必需品的需求；1993年，粮票谢幕，票证年代结束。 4.作用： 在经济发展水平低、建设资金严重短缺、国力有限的条件下，运用这种行政集权的计划经济体制，保证把有限的资源集中到重点建设上，奠定国民经济良性循环的物质基础。随着生产力的发展和社会进步，高度集中的计划经济体制逐步失去活力，弊端日益暴露，经济体制改革成为生产力发展的客观要求。 $