2027届高三一轮复习备考策略高考政治统编版

衡水市第二中学 2027届高三一轮备考策略 匠心深耕备考，共赴威夏荣光。 1996 主讲人：衡水市第二中学 张环 图题品园四情 公 看顶层设计，明备考方向 LDvCSHINO HICH SOTo 1996 二、 研高考真题，探教学启示 三、寻备考策略、 推教学实施 乐业 学教 一、看顶层设计，明备考方向 1、以国家政策为旗帜 3、以课程标准为依据 2、以高考评价为指引 4、以高考试题为导向 粉题品园四 看顶层设计，研高考真题 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《普通高中 思想政治课程标准》和《高考评价体系》为依据，落实立德树人，铸 魂育人根本任务，注重培养学生核心素养和学科素养。 背通高中 思想政治课程标准 中同高考卡价体系 1e7s。w● ◆人来本强出等和中国 中国考武 评价框架 评价体系 命题指标 一、 看顶层设计，研高考真题 1、以国家政策为旗帜 2 二十大报告节选： 过去五年的工作和新时代十年的伟大变革 开辟马克思主义中国化时代化新境界 新时代新征程中国共产党的使命任务 加快构建新发展格局，着力推动高质量发展 五、 实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑 发展全过程人民民主，保障人民当家作主 七 坚持全面依法治国，推进法治中国建设 推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌 九、增进民生福社，提高人民生活品质 十、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生 推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定 实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面 十三、 坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一 十四、 促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体 卧配品 坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 看顶层设计，研高考真题 1、以国家政策为旗帜 党的系列报告 中共中央、国务 国务院关于考试招生制度改 贯彻全国教育大会精神和《教 院印发了《深化新时代教育评 革情况的报告 育强国建设规划纲要(2024 价改革总体方案》 2035年)》部署要求 中华人民共和国中央人民政府 Q 首页|简|繁|N|登录 www.gov.cn 民代表大垂 首页)策〉国务院政策文件库〉国务院部门文件 字号：默认大超大〡打印合收骤女「©○白 标题：教有部关于好20年普语高核招生工作的通如 发文机关：软有部 发文字号：教学(2026)1号 来潭：教育部站 售刻发准手鞋发阴图西 主题分英：科技，敢教肩教育 公文种：通知 成文日期：2028年01月13日 五五视别 教有部关于做好2026年普通高校招生工作的通知 数芋〔2026)1号 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、招生考试机构，新语生产建设兵团救育局，有关前门（单位）教言司 (局》，部属各高等学校、部省合建各离等学校： 226年昔通高校招生工作要坚特以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，保入学习员彻党的二十大和二十眉历次全会精 神，贯彻落实中央经济工作会议和全国教育大会精神，贯初落实《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》部署要求，坚持程中求 进工作总基调，更好统等发展和安全，进一步加强改革创新，一格规范雷理，推动考试招生率业高质量发展。现就有关工作通知如 思 下 一、进一步健全考试招生安全管理体系，保障高考安全平稳和公平公正 2026年教育部高校招生通知对高考命题要求的解读 教育部通知 对高考命题的要求 7持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主 义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。 教育部关于做 加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试 好2026年普通 高校招生工作 题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素， 的通知 加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、 学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的 省份可积极探索外语听力（听说）机考。 9.深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国 教育部关于做 特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发 好2025年普通 展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引 高校招生工作 导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导 的通知 学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作 队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 2025、2026年高考命题要求对比表 对比 2025年高考命题要求 2026年高考命题要 维度 (第9条) 求（第7条） 核心差异分析 1.加强关键能力、学科 1.加强教考衔接。 新增“教考衔接”并置于首位。这是2026年最 素养和思维品质考查， 2.注重考查基础欪知识 显著的变化，标志着命题导向的重大调整：高考 引导创新能力培养。 基本技能、基本方法。 考查 命题将更紧密地结合国家课程标准（新课标）和 重点 2.注重考查基础知识、 3.优化…更好考查学 中学教学实际，防止“偏、难、怪”题，引导中 基本技能、基本方法， 生关键能力、学科素 学依标教学，减轻学生过重负担。考查的"基础” 引导学生融会贯通、灵 养和思维品质。 与“能力”两大核心要求得以延续。 活运用。 1.优化试题呈现方式 极大丰富了试题设计的具体路径。2026年的要 和素材选取。 求提供了非常明确的操作方向： 2.融入科技前沿动态 ,1.形试与素材创新：强调试卷的友好度和时代感。 试题 浸润人文教育元素。 (未单独详细展开) 2.内容融给：明确了科技与人文是素材选取的两 设计 3.加强项目式、探究 大方向。 式的真实情境问题设 3.情境深化：从“真实情境”升级到"项目式、 计。 探究式的真实情境”，强调任务的综合性与实践 性，对解决复杂问题的能力要求更高。 2025、2026年高考命题要求对比表 对比 2025年高考命题要求 2026年高考命题要 维度 求（第7条） 核心差异分析 (第9条) 队伍 持续加强国家教育考试 建设 命题和考务工作队伍建 (此部分在2026年通 与保 设，强化规范管理，完 2025年单独强调了命题队伍的保障。 知中未在第七条体现， 2026年的重点完全聚焦于命题理念和内容本身的 障 善保障机制，提升工作 可能在其他部分论述) 水平。 改革。 推进信息技术赋能考 新增“技术赋能”要求。这是面向未来的明确信 试评价改革，有条件 号，不仅指考试形式（如机考），也意味着未来 赋能 (未提及) 的省份可积极探索外 命题可能更深度融合信息技术背景，或利用技术 语听力（说）机考。 优化评阅与分析。 一、看顶层设计，研高考真题 2、以高考评价体系为指引 ·由“一核四层四翼”构成： 必备知识 四层：高考考查内容 金线：坚持立德树人 关键能力 (考什么) 强调核心价值引领作用 核心价值学科素养 基础性 学科素养 核心价值 综合性 关键能力必备知识 银线：强化学科素养培 立德树人 养，聚焦关键能力考查 服务选才 一核：高考核心 引导教学 功能（为什么考） 创新性 串联线：紧扣重大时代 应用性 主题，凸显鲜活的时代 四翼：高考考查 要求（怎么考） 情境 基础性综合性 粉题品园四 应用性 创新性 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 课程性质：高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，以培育社会主义 核心价值观为目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、 增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。 基本理念： 1.引领学生通过观察、辨析、反思和实践，真学真懂真信真用马克思主义，在人生成 长的道路上把握正确的思想政治方向。 2.让学生在社会实践活动的历练中、在自主辨析的思考中感悟真理的力量，自觉践行 社会主义核心价值观。 3.要通过问题情境的创设和社会实践活动的参与，促进学生转变学习方式，在合作学 习和探究学习的过程中，培养创新精神，提高实践能力 4.综合评价学生的理论思维能力、政治认同度、价值判断力、法治素养和社会参与能 力等，全面反映学生思想政治学科核心素养的发展状况。 密都品园心帽 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 差并 2020版描述 2025版描述 调整核心与备考启发 课程性质 部分 1突出“党的创新理论铸魂育 1定位：“高中思想 人”的核心使命， 明确将习近 政治课程是落实立 1定位：“思想政治课程是高中阶段 平新时代中国特色社会主义思 【核心调整】强化“铸魂育人”导向， 德树人根本任务的 落实立德树人根本任务的关键课程， 想的最新成果融入课程根本属 突出政治性与时代性，衔接大中小学德 关键课程” 本课程脂在用党的创新理论铸魂育 有体系 性。 2特征：“学科内容 人，引导学生广泛践行社会主义核心 【备考启发】1.关注“新时代新征程党 2新增“基于大中小学思想政 一、课程 的综合性、学校德 价值观”，新增“理解新时代新征程 的使命任务”“党的创新理论”等新增 治教育一体化建设”的表述， 性质 育工作的引领性和 中国共产党的使命任务” 表述，作为政治认同类试题的核心论点： 首次在课程标准层面明确高中 课程实施的实践 2特征：调整为“政治性、思想性、 2理解课程“政治性”本质，答题时需 性” 时代性、综合性、实践性” 阶段在“全链条”育人体系中 优先体现正确政治方向，如强调党的领 3.未提及“大中小学 3新增“基于大中小学思想政治教育 的承上启下作用，要求内容设 导、社会主义办学方向 思想政治教育一体 体化建设的理念” 计与教学方法兼顾与初中《道 化” 德与法治》、大学思政理论课 的衔接与进阶。 粉题品园四 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 1法治意识→法治观念：“树立宪法 L法治意识：“尊法 法律至上、法律面前人人平等、权利 学科核心素养 学法守法用法，自 义务相统一和依法治国理念，尊法学 觉参加社会主义法 法守法用法，形成法治信仰和维护公 【核心调整】核心素养内涵更精准：“法 1.“法治意识”升级为“法 治国家建设” 平正义的意识”，新增“弘扬社会主 治观念”扩展法治内涵，政治认同强化 2政治认同：未提及 义法治精神，传承中华优秀传统法律 马克思主义根基，科学精神聚焦理论方 治观念”，更强调对社会主 “坚持马克思主 文化” 法论 义法治的价值认同与信仰培 二、学科 义”，表述“中国 2.政治认同：新增“坚持马克思主义”， 【备考启发】1针对“法治观念”，需 核心素 特色社会主义是党 表述“中国特色社会主义是党和人民 掌握“权利义务相统一”“中华优秀传 育 养 和人民长期奋斗的 一百多年奋斗、创造、积累的根本成 统法律文化”等新要点，结合《民法典》 根本成就” 就”，新增“是凝聚人心、汇聚民力 案例分析：2.政治认同类试题需融入“一 2."公共参与”的内涵进一 3,科学精神：未提及 的强大力量” 百多年奋斗”“马克思主义指导”等表 步向“体验全过程人民民 “习近平新时代中 3科学精神：新增“领会习近平新时 述，增强论证深度：3科学精神题需运 国特色社会主义思 代中国特色社会主义思想的世界观 用“三大规律”分析社会现象 主”拓展，凸显中国特色 想的世界观和方法 和方法论以及贯穿其中的立场观点 社会主义民主政治的实践特 论” 方法”“理解共产党执政规律、社会 主义建设规律、人类社会发展规律” 色。 粉题品园四 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 1.设计依据：未提及 课程结构 “守正创新”“系 统观念”“知行合 【核心调整】课程设计更强调“守正创 1强调《当代国际政治与经 ” 1设计依据：新增“坚持守正创新” 新”与“实践”，选课灵活性提升，弱 2选择性必修：明确 “坚持系统观念”“坚持知行合一的 化选择性必修与高考的直接绑定 三、课程 济》为等级考察重点 “是选择本课程作 教育理念” 【备考启发】1选择性必修模块（如（当 结构（设 为学业水平等级性 2选择性必修：简化为“供对该课程 代国际政治与经济》)仍为等级考重点， 计依据 2.选修模块对经济现象的分 考试的学生应完成 有兴趣的学生选修，计入毕业学分”， 需按模块系统复习，不可放松：2，选修 与选课) 的学业，考试成绩 删除与等级性考试的强制绑定 模块（如《财经与生活》）可结合生活 析能力，开放性试题 计入高校招生录取 3选修：删除“大学先修”表述 案例理解，增强对经济现象的分析能力， 总成绩” 应对开放性试题 3选修：提及“涉及 个人生活、职业体 图题品园心情 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 课程内容以“坚持和发展中国特色社会主义”为主线，全面 融入党的二十大以来的新理论、新实践。 差异 部 2020版描述 2025版描述 调整核心与备考启发 必修模块重点新增： 验，大学先指等方 的内容” 《中国特色社会主义》：增加“以中国式现代化全面推进强 1内容要求，细分为“社会主义草角 和建设时期““改革开放和社会主义 国建设、民族复兴伟业”“理解两个行 (马克思主义行 现代化建设新时明”“党的十八大以 1内容要果：未分历 新增“运党的十八 大以来创立习近平新时代中国特色 中国化时代化的马克思主义行)”等内容。《经济与社会》： 史阶段解述中同特 计今为义卫恒，.甲这一甲相视是以 【核心调整】按历史脉络重构内器，突 色让会主义的发 出新时代成就与“中国式现代化”“马 e 表述“中国特 国式现代化全而推进强国建设。民族 四课程 社会主义的开包 复兴伟业的行动指南” 克思主义中闲化时代化”等核心理论 增加“构建新发展格局”“发展新质生产力”“第三次分配 内容（ 2教学提示：议题改为“中国特色社 【备考启发】1必背 三个历史阶段 与发1 整棱块 会丰义为什么好”，新增“载人航天 的责就（如：“社会主义革面和建设时别 1:中国 2.教学提床：1议回 探月爆火、量子信总”等新时代成就 典定根本政治前提“)，应对时序类、 等，紧扣高质量发展主题 特色 “同为十么像州 题月我来题，3时里“同式里比化# 案例。新增“阐释必须坚特自信白立 会主义) 案例多为改革开 的意义” “马克思上义行”等新增表运，作为论 以来战就 3学业要求：新增“懂得中国共产党 运题的核心论点：3，积据新时代成就案 《政治与法治》：增加“全过程人民民主”协商民主 3学业要求：未提及 为什么能，中特色社会主义为什么 例（如探月探火、量子信息），增强论 #号空想车议行” “中式现代化” 好，归根到底是马克想主义行。是中 证说瞰力 化时代化的马克思主文行” 发挥红色资源与人功能党的精神谱系 以中国式现代化全而推进强国建设， 民族复兴是新时代新征程党和国家 基层立法联系点 的中心任务” 理论依据，明确“依据习近平经济 《哲学与文化》：增加“中华文明的五个突出特点”“弘扬 1理论依据：米明 明想的基在复即 "习丘平经济出 之.内容要求：13标题改为“构建高水 【恢心调整】聚焦“习近平经济想想” 担“ 半壮会主义市场经济体制“ 2.1新 新增“新生产力““第三次分配”“商 全人类共同价值”，落实习近平文化思想。 五，课程 2.内荐要深：13标 增“闲述如快构建新发展格局、因地 水平市场经济体制”等时代议题 内著（必 圈“建设高标淮市 制宣发展新质生产力。着力推动高而 【备考启发】1，核心考点：“新质生产 场体系”。 量发展的意义和要求”，收入分配部 力”的内涵（如科技创新型动）。“第 壤楼决 选择性必修模块强调： 21未提及”新生 分断州■军出属于第三次分配”“理 2经济 次分配”的作用（感善事业）， 与社会) “第三次分 解提高居民收入在国民收 分配中 销环新发展格局”。需结合案例理解（如 的比重。提高劳动报例在初次分配中 数字经济。实体经济)：2分析经济政 《当代国际政治与经济》：增加“推动平等有序的世界多极 3.教学提示：议题 的比重的意义“ 策时，需关联“新发展理多”（创新， “如何建设现代化 3教学提示：位为“如推动高 绿色等)。确保答题逻辑环 经济体 质量发展 新物 考为什么要发 化”“亚投行作用”等，凸显中国角色。 展新质生加力” "发提数与子经齐 1.内容要发；13表 1内容要求，13改为“理解坚持党的 【核心调整】强化“党的全面领导”与 《法律与生活》：增加“知识产权保护” “商事仲裁”等， 六。课程 述“理解竖特克对 全面领导的意义”，21-24强调“全 “全过程人民民主”，新增红色资源 内容（丝 切工作领导的意 过程人民民主 《如“越全过程人 基层立法联系点等实或载休 修模块 民民主局社公主义民主政治的本质 【备考启发】1.“全过程人民民主”是 对接剑新驱动与市场经济法治需求。 3:政泊 过程人民民主“ 属性““认民协商民主是实践全过保 慎心考点，需掌握其表现（民主选举。 与法治】 2教学提示：未提及 人民是里的雪题形式“) 协，决策。管理。监督)。结合“ “红色饶源有人功 2教学提示：新增“充分发挥红色 层立法联系点“ “致协协”等室例答 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 差异 部分 2020版描述 2025版描述 调整核心与备考启发 学业质量：强调综合维度及新增表 能”“基层立法联 原有人功能”“理解以伟大建党精神 题：2红色资源（如革命遗址、老党员 系点” 为源头的中国共产党人的精神曹系 事迹)可作为“政治认同”类试题的素 “了解全国人大常委会法工委基层 材，增强情感共鸣与论证力度 述在不同维度的运用 立法联系点的立法听取民意通车 作用” 实施建议：强调讲道理 1.水平划分：分为4 【核心调整】学业质量等级简化，描述 级（水平2为合格 1,水平划分：调整为3级（水平2为 更具体，紧密结合新时代理论与实践 要求，水平3为等 高中毕业要求/合格考依据，水平3 【备考启发】1.以水平2为基础（确保 (观点+理论+案例) 为等级考命题上限) 级考依据，水平4 合格)，重点突破水平3要求（应对等 七、学业 2,水平描述：完全重写，按“政治认 级考)，关注综合维度的答趣逻楫（如 质量 供自主招生参考) 同-经济与社会-政治与法治-哲学与 用“哲学与文化”的“系统观念”分析 2,水平描述：按核心 情景化试题， 素养（政治认同、 文化”维度综合描述，融入“中国式 经济问题)：2，熟悉新增表述在不同维 科学精神等)分列。 现代化”“新质生产力”“全过程人 度的应用，如用“全过程人民民主”分 内容较简洁 民民主”等表述 析政治现象，用“新质生产加力”分析经 济发展 从材料情景提取关键信息 【核心调整】教学更强调“讲道理”的 方式，考试更注重核心素养立意与情境 应用性试题， 1,教学建议：新增“1.强化价值引领， 化、实线性 1,教学建议：未单独 把道理讲深、讲透、讲活”，强调“用 【备考启发】1.答题时需“讲道理”： 强调“把道理讲深 鲜活语言、讲故事的方式”“培养担 先亮明观点（如“坚持党的全而领导”）， 多角度提出解决方案 八、实施 讲透讲活”，表述 当民族复兴重任的时代新人” 再用理论（如“党的性质宗旨”）+案例 建议（教 较分散 2.考试建议：分为“考试理念”“考 (如脱贫攻坚、防疫抗疫)论证；2针 学与评 2.考试建议：结构较 试要素”“侧试结构”“命题蓝图 对情境化试题，需训练从“材料情境” 价) 简单，未明确“情 “试画命制”五部分，明确情境设置 提取关键信息（如经济政策、法治案例）， 境设置”“任务设 需具备“思想性、真实性、典型性、 关联学科知识（如“宏观调控” “法治 计”的具体要求 适宜性”，任务设计需“彩显学科特 政府”)的能力：3，关注“应用性”试 色、注重应用性、增强综合性” 题（如“为社区治理提建议”），练习 从“公民”“政府”“社会”等多角度 提出解决方案 看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 2026年广东高考题 应用性试题，多角度提出解决方案 17.阅读材料，完成下列要求。(8分) 近年来，在数字经济迅猛发展进程中，经济领域出现了“内卷式”竞争现象。一些平台企业滥用 算法、技术、规则等持续压低价格，并进行“无序补贴”；还有些网商通过刷单虚增流量，进行虚假 宣传，销售伪劣产品；更有一些行业陷入激烈的价格战，同质化竞争严重，市场出现“增量不增质” 的问题。个别地方出台超优惠政策扶持本地企业，也对市场秩序造成了一定冲击。 中央经济工作会议明确将“深入整治‘内卷式'竞争”作为2026年改革攻坚的重点任务之一。结合 材料，运用《经济与社会》知识，从市场、企业、政府三重视角，提出破解“内卷式”竞争难题的对 策. 7.①市场：发挥市场决定性作用，规范市场运行完善优胜劣汰市场机制，引导资源向优质高效企业 集聚，化解同质化低价竞争；健全社会信用体系，惩戒刷单、虚假宣传等失信行为；破除地方保护与 市场壁垒，畅通要素自由流动，构建统一开放、竞争有序的现代市场体系。 ②企业：制定正确经营战略，守法创新经营遵守法律法规与市场道德，杜绝无序补贴、恶性价格战、 不正当算法滥用等行为；加大科技创新投入，实施差异化竞争，培育品牌核心优势，摆脱低端内卷； 诚信经营，提升产品与服务质量，实现提质增效。 ③政府：科学宏观调控，强化市场监管完善市场竞争规则，加强反垄断、反不正当竞争执法，严厉查 处刷单售假、恶意低价竞争等违法行为；规范地方不合理扶持政策，破除地方保护；出台产业引导政 恩策，推动产业转型升级，引导行业良性有序竞争，优化营商环境。 2026年山东高考题 16.阅读材料，完成下列要求。（10分) 近年来，餐饮油烟、异味扰民问题引起关注。《大气污染防治法》条款在执行中暴露了准入环节 监管不足的问题，部分商户在居民住宅楼选址并取得营业执照后，才发现违反选址禁令。这既造成 商户投资损失，又引发居民维权纠纷。 全国人大常委会将餐饮油烟等“家门口”的生态环境治理需要作为民生关切重点，纳入生态环境 法典统筹完善。 阶段 相关修改与完善 1.将“公众参与”作为一项基本原则加以规定。 2.保留《大气污染防治法》对餐饮服务业油烟、污染物排放、露天烧烤 等问题的“三禁止”核心条款。 一审稿 新增政府规划引导：要求地方政府加强餐饮服务业布局引导。 新增登记注册环节提示：在商户办理营业执照时，提示选址禁止性要 求。 二审稿 增加油烟产生单位和居民协商以及采取有关预防、补救措施的规定。 第六条生态环境保护坚持预防为主、综合治理…公众参与的原则。第 十四届全国人大四次 二百五十条地方各级人民政府应当加强餐饮服务业布局和设置的引导，在经 会议审议通过 营主体登记注册环节提示选址禁止性要求，… 第一千零七十八条国家鼓励排放油烟、异味的单位和公共场所管理者等 与受侵害的单位和个人友好协商… 结合材料，运用政治与法治知识，分析上述条例的完善将如何提高居民“家门口”生态环境治理水平。 、看顶层设计，研高考真题 3、以新课程标准为依据 补充说明 1强调两个结合 指导思想更新：225版全面融入党的二十大精神、“两个结合”（码克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中 中华文明五个特性 华优秀传统文化相酷合)，备考需重点掌握“两个结合”的内涵，尤其是“同中华优秀传统文化相结合”在“哲学与 2强调法治观念 文化”模块的应用（如中华文明五个特性：连续性、创新性、统一性、包容性、和平性）。 补充《民法典》 《宪法》 核心素养调整：“法治意识”改为“法治观念”，内涵从“行为规范”扩展到“法治信仰”“传统法律文化”，备考 的典型案例 需补充《民法典》（宪法》的典型案例，理解“权利义务相统一”的实践要求（如劳动者维权、邻里纠纷解决）。 实践导向强化：225版强调“思政小课堂”与“社会大课堂”结台，备考可关注本地社会实践案例（如社区民主协商、 3强调思政小课堂与社会大 企业诚信经营)，训练从“实践体验”提炼学科观点的能力，应对开放性试题（如“摆写调研报告”“提出政策建议”）。 课堂结合 启示：更新知识储备，深研党的创新理论： 优化素养培育，实现从知到行的转化： 创新教学方式，打通课堂与社会； 关注一体化衔接，把握教学深度： 应对考试评价，注重能力考查 韶题品园应情 看顶层设计，研高考真题 4、以高考题为导向 高考题考点汇总 分工： 流程： 内容： 二级部负责 第一步 1.知识点 中特社会主义 按题号找考点 2.考点名称 经济与社会 第二步 3.频次 政治与法治 按课本顺序整合 4.考查来源 哲学与文化 第三步 5.对接课标 三级部负责 总结规律变与不变 6.情景 国际政与经 第四步 7.呈现方式 法律与生活 印刷发给学生 逻辑与思维 题品园四 2023年河北卷高考试题考黎情况 去查来亚拉程春 星理方式 2023年河北卷高考试题考查情况 理论理解式法释 道路自信与实干兴邦 2023年河P132.3党图结带领全 以“实干兴邦、方 ：核心念渐 第1题 同贵白将” 2,中国特色社会主义道 北ē第1 国人民继缘探素中国键 为核 心论述，结合新时 折+易错点西别 路的必然性 设社会主义的正确路 代发展实践 查路自信的 内 3河北7 可北者☆协力中风式 后的修党合作与 情化命题 人民轨的车些和吧 现代化可北场品建设 第12 导的阳际关系本 中特色的本量 错位，奇大表证 风为主体的 P132.4以习近平月 12竖 答中左任的作由 为主要代的中国共 ,习近平新时代中国特 党人坚持肥马克里主义 以我国城乡发展到 政策解读式达释 203.1明全面 色会丰义阻期 2023年9 :理 策，乡村指兴实胜 侵权贵任构成麦件，侵 当事人骨轮过程中 以观实生活中具 2酒 北卷第2 基本原理月中国具体实 实分折，考城 第18 3润1 地规英行执法行为 的总日标是建 203·河P29:1.41用实制明服 马克思主义中国化 际相结合，同中华优秀 为背景，结合马克 乡发展规律的应 第13题 权贵任承粗方式，过销 北·意考权贵任的内客，材拉依 受伤，分新判庙肖 体案例为背竖村 思主义经典论港 H会主义法若 推定品权责在和无过错 事人与俱乐带承当 料，刺售各主体 代化 传统文化相结合，创立 南题13题法承担责任的成念 了习适平新附氏中国特 用 体系，建设社会望 很权责任 贵任 的责任承担。 色社会主义思塑 生牙化具鱼白然 P29:1.4以周实制时明服 1.资本主义经济危机的 2023年河 以资本主义经济危 原理应用型送 p121.2分折资本主义 骚：因果推理蟹 P23】运用矛分法 第3西 碧 理迁 本岳与思 北卷第3 2.资本主义基本矛盾 社会的历史地位 机的历史与现实表 的发的前是光 29 合价 现为素村 念蒲析，考查资 本主义蓝的本 底系、来恒动的 值，理解合的主麦内 知， 降长唇理阀解 ,不王当竞争的表现 音和速的责任，了解合 日常生活具体案 151,1理解公有制为 门 (虚餐宣传)2有责者 2023·可可立的混序和解缺合 酸行社开展集避免 例，揭示行 主体，多种所有树经济 第14题 权益及维权的逢径 北·意考月纠纷的建轻 麦旅并活动，期同 蓝自设更合月内 3要约与承话，4、讨错喜质14质29：32列整与创什有美洛传求我购物 共同发展，抗劳分为 以安小岗村服份 案侧份析式选 苏其 国有经济、公有制主2023年河 定与无过错权责任 注体：多种分霞方式并 的企业记，企 合作创做革为案 ：作用归纳 认的末话： 张九静 体地位的主要体现、私北卷第4 念区分，考查集 网，型年休经 主体对客件的动 P162.2,了解我国个人 体经的发 迷市场竞争的基本翼 盘活资产的实践 的双 ,明依法经营的必 收入的方式与合法途 认识的无 要性。 径，解释个人收入分混 P162.2,评新实观共冈 题念希折式择 经袖定上品建 实现最入分配公平的 23年习 富格，促社会公甲正 以我国魅盖事业发 ：作用分制 生与哲 7 2023·P312.2知百的基本 5 义的收入分区与社保政 第10 就会复的相 社会保脚的内容 王与同凡提对话 、分配体系的构 卷第10 第16场 特缸 旺与凡提对话 社会存在决定社会精神 作用 《无 151.3测物高水毛 第17 1,高开被经济水习 社会主义市经清体制 敬性世界经的这义。 屑轩有述事物： 的义 21创协色 星合女化。并一主义 291.4用网视 1 学的重发理 以我与“ 带 材料分析：信 3年 色水 任的内制立 第17 反1 者维银，公司 日生中 建发格 者的利、秀动 空的头应用 3年 季0 有参大”为议究中 花19酒 配解方式农责任 9:3,1里男动者的已 的度义和要求 文化自信， 特交化响力 的主要内音和劳动 币，侵起劳动者 人格瓶。 263.2推动石 依法维报的途轻、方式 开型世界经的意义 秀文化的精神港 用 5 26222有料 处 今新和平 外国尚要对中国共产党 3理率党的 创高结易，以外 第6 新时代 23河北6 的评价 国政要译价为切 创所思维的方法 开过性建议类 涮特依法治国 入点烟识性 、依法曲政、依速 第11 国4交的达本金国北，高文 平共处五项 大旧址 行政共同鉴进的道 上月路网发展友 等 2024年河北卷高考试题考察情况 去占名 132.2党团结带领全 社结民息反映制、人民 全 用人民宾现民 中国色社会主文 义到社会主义的变 第1透 人民政路成立5网时 第1 2024年润北 内话甲留+易占 维综索中靴设社金 考查理代化苍路的中国特 的要 止蝴 积 发长生产力 世的 132.3m在革开 认的 年河北 相会现代化材 e的 修是素时用格复大度就及实 过程 力使人民 24年习北 以表田微革开放以末的 意义归纳式法释影：历史 第2题 221.座系统含理解 开的大义 花第2” 尽快佰起来：为 发餐某就、制度创为 系客州性 文化产特色产 4年河北 分法 2024年河北卷 第10 ,中特色计会主义讲入 代的伟大 2024年润北 132.3党团结带领全以表国新时代经济社会 第3题 念理 高考试题考查情况 高型发的内通与卷第3置 国人民继续挥： 器 发转型、高质里发冠 实就为景 帽，考查新时代的核心透 1232,薰够进行合臂的价值列 151.22了解各种所有 价值现导向作用、 昏和行为谜择 2.2价值 正确们值利断与价简送择 发原理、里解静值政式人们行为 3作 24年司北5 的导的作用，243.1理馨马克思国家文化传承发民高端 释公有经 标：中厚代秀传统文化 当氏角值、人责命运 注义这个速原、中华优秀传孩纹时政幅罐，文化传发 产金璧 宋20时 究还设问，兼典因化作若 第4 第4 A北 化这个根醉的便麦性：3.2唑特展座该会核心讲话精神 你天下，头扬至人类共月的值 与开放发最 为素村 有构的内 全球治理 法年性必橡1全革治理 中国方案 业是成功的主委国 发产力、着 以数据资 第5 4年词北 作用分析式选样：原理 色第5通 里发民的复 考查新 与贵 和要求，经济发展 型生产麦素的价值 的节方试，用聘 第1透 3.2分新经全的潮 方式的转变和供给侧结 制追的销裙序容L.1了需 构性改革， 与城 多元纠的详接：良 ·眠典眠基短 以个人晚私权的峰护为 懂 黑表，淑责兰电方 ·店镜测眠事主的娱银阳 罐扩让务委打蜜聪 侧。出◆与个 21引用国家之哈作、竞 民，民农议锈 话：自个人牛话 粉和联方式试， 1621明以人民为 的 中心的发展思想，丽释 1.贯和所发展理念，坚持 创所、协调、绿色、开 24·河北 以我国筋质生产力发展 材料分析题：内裤辑+ 国关派民主化 家主哪习适平在美 第17播 以人民为中心的发展更2024年习北 故、共享的新发展理 2,推动高质里发的路轻径第17置 产止转理升级实置为 纳，考查经济高质 第12通 国际联的含文赋 高美通 友好团附底合欢迎实会时量网，材料程需 2% P262明银主义，强程ǜ 与闲 伊发的核要求 名的始害，了解共商共建共亨的 上强 会斯斜填理 ·北 :2.376议发号 直与遗 改，折经济发中 全为弹双，费餐著封平等有序 韵艺方法，学会纹莲 (先分鲜信格理 民惠电话 实生老件：安侧 行社会责任的实例。 的李的度义 外 2四：3.2列摔与有关的全业 配，企业信息公示等基本法 定，评市场竞争的其本 L友量蜂 28史特 ·高务A5霸发更公界美的蚁： 体级“风”在生活种 ,用注的终委鞋。 6 以男托串：物头 扩泛用黄用 第6题 爱的全面24河北6 精拾化命西： 无关置念干扰 散保存证的性 号使拥与 不上克净打为 024·河北 门给取返，秀2，敢831馨老的限电文 T型时代需馆日 会且的编安氧，读苦 中四色的 第3 (便车》， 29:1.1了国眠法 善你党字宣其资朝： 看学项日不实为 创。月位t天百正商。 晋中区人大代表 确立的眠鞋基本，眠 第7西 人大代表的果。人大代表 192.1人民代表大会 24词北7 机制的创“民 化（基层实践》命西 事主的眠事银利和眠责， 含外冠联系 变第一部专门性的末成 (不暗关系酷反甜 与合买蛤月联禹法触拾 年人拉程力 第8 24润北8 P203.2网迷料学立地 境化《真实政》命 麦内和的 2题晚外战 UU U WG 2025年河北卷备考试题考黎情况 去青幸数过推提起 堡 军湿方式 作、竞争、冲的实制， 16 10 坚空地维护国的利上 2巧年河北卷 证国家利惜国家实力 空会国力的体现 逆向选样墨 分析式这 第10新 是决定可际笑系的主烫因 25年北 河北 店2 P263.1蹈当田际经 为利 第11 授高开被型经济水平 25年河北卷 济发展的温本特点和老势 第11% 田际化问北 知识考黎 3.2漏解增动建设开放性世 2025年河北卷 2 果钙达的章义。 论甲解式 1.企北绿营成功的 P151.3南折经清运行中 29:3.2举与北有天 第3题 2025年河北 的金业设记，企业信息么 格。2.出府的 政府与市场的关系，解所 示等基本法律规定，谛遥 和作用 左我网控的目标与手发。 善警商环境 义分析，考置 用期引畅 市是的本 高考试题考查情况 不正当竞争行为的表 用乐法经营的经要性。 为学可 璞、证据含义及其作 2025·河北 29:4.37解民事函论 第13% 用·著作权及其保 ·高头真斯 著作权的保护 保护方 护：作品合理使用和 13 年北 新生产 高理发的意 法定许可使用 ，弹证据识。 与 2 1.2了解物权的 懂得维护物农的途 性产权保护的 性革。 举与有关 1自1.2引述党草数定，用 党的理念、中国 确党的准质、宗希和指导观 第4 党不如%身 反个 的本规 险：13会生活甜 、全面从严为搅 25北4 中央八项规定精神 L.3程解坚持党的全面领号 村料结论费 克14 种 大学生回乡业 的 23:21会在 宁台发泡 的点 文化信与销 今接8、公8.自*制+学 21911 2键会主效成、活锦： 给 大代表的 产生人 石家庄市成功召开首届 192.1人民代法大会制魔 文化自信与斯转盖 透求，不中单 第5墨 和优势、全过程人民 25河北5 人民代麦会 是我国的根本政治制度 利料解碳型 4.3了解民事东 色会主义文自信 民王的特克 的特 3:33新单- 情晏短再现在中共领导 F192.3南连民族区域白治 2函年载 减安-6害，了 靠托胖款 第6州 处理民益关系的方计 下内古兴安传承红色 制度是符合我国国桥的基本 25河北6 村料解读型 民放自治机关 基四，漂各益人民田结 治制磨，牢中华民流共 收保存证据的重要 291 了解国民法典 镜线 确立的民法基本版可，记 微信黎天内容被图：酱式条 点图， 2)月 会不程的畅醒 第15 侵权责任的承担方式 5图 别民事主体的民事权利和 及得权以及证 文职醒 法治 适平法治思想重要内容 203. 1明全面推进 民事责任，明民事权利 爱4学区用岳男 第18题 ,女整的基蓝。 社会、全面依法治国 25北18 为言，我国推是法键 的日标是建设中国 特色社会主义法治体系，建 招连类 老区法 2s年凌 笔，7装九婴名 以发赶骑手机的销顺为情 须坚排法为与使治 设的系列举指 29:1.42用室制用号 蓝 设社会主义法治国家 责任的内，材立依法 的能义，男 承韵责任的议会 1帆驻 程的蓝市叠 231.4学会运用矛盾分 析法成黎和处问% 业星试百帽 025·河北 费高不完全归纳推理和 ·高考直 31:23了解推理类型， 学生自律培用 科学镯究案例 25年河北卷 3结合走进时代的 圳利用区位优势先行先 第1B酒 6瓶 学会归纳提理 的科学研究创设背景 产力与生产关系 弟酒 取得的史性 试，经验全钢推广· 发生的防 组合选释 特以人民为中心的 262.3潮明权主义， 两千多年前，细、香料 开启了中外交读的序羲 获取解读偏 国社会主要矛能化 25年河北卷 经权最岩的危害，了解共 进入创代，打上中田第 实鞋是检验认识真理 第17酒 物建人卖命运共料体 第17邀 两共建共的金球治理 发，理解推动平等有序的 印的“新产”，又以“中 前释萄过事物 221.3潮明实是认识 引用古文“众恶之必黎需： 售文化名 的重大意义 国制造”的身份走出国门、 第9题 理与认识的主体 25年河北卷 第9 的，是检直理的解 众好之必察”，谈别是 中国与经者全球化 世界多餐化的意义 四的世界。 过订立合 百的关系 社会生活本上是实 不由挥行吧器 221.3理解社会生活的 第18酒 成年子女对父母有图 2025 29:21了解抚养、扶养 本 (2) 养义务：解析民法基 ·高考真圆 、验养等民事关系，培育 果年子女对父母的壁养义秀 义秀为景 社会存在决宝社会意 1B(2) 家厘，任Q四 料，扬中华 第19% 25年风业卷 F232.1领借社会存在决 脑将成语事自历史实张，如地方文化建设 传统美德，胜 (1) 文化传承与创言 第19%(1》 定社会意识 今进按同、主数公园、文创 案制+哲学 行社会主义装 化事与文化左 24明确建安社会主义文化 双语帛书。 文化综合设问 ,价统周 山“要 2023年-2025年河北卷高考试题考查情况 知识点 考点名称 频次 考查来源 对接课标 情景 呈现方式 必 1.实现吸入分国 P162.2,评折实现共 社会主义从空1，资本主义经济 保厚应用州选释两： 修 国个人收入 公平的 月富裕，促进社会公平 以我国慧善事发展 忽含满新式送释题： 想到科学、从 危机的本质与根 2023年河北卷 以资本主义经济危机 分霞与社会保 2023年河北卷 p12 1.2分资本主义 果推理+念浙 2.社会保南的内 正义的收入分配与社保 三次分霞制度建设 作用分新+制度理 理论到实胜的2.资本主义基本 的历史与现实表现为 第5题 船：考查收入分配体 第3题 社会的历史地位 新，考查资本主义籍 单 政策，列举完善社会保 为背景 素材 系的构成 发展 疾的本质 障体系的措施 p132.3刚迷在改革开 2 做和社会现代化建设新 中 25年-中央八项叙定 时期解放和发展社会生 中国共产党加强自 P181.3理解持党的 精神 只有中国特色 1,素时的重 大成旗及其意义、 2024年河北卷 产力，使人民买反贫 以我国改革开被以来 意义归纳式选择题 25年河北4 社会主义才衢 困，尽使富裕起来，为 的发展成泼、制度创 历史更辑+现实分 身建设、全面从严 3 24年河北6 全面领导的意义，南进 24年-习南省“五星 坚持依法为国、依法执 ·党支部创建 选屏：精黄化命题 发展中国 2.改革开放的伟 第2题 大意义· 实现中华民族伟大复兴 新，考查政革开被的 23年河常6 地位与价值 特 政、条法行政共月酱进 23年-外国政要对中 提料充茜新的活力的体 的道理 因共产党的评价 制保证知快速发展的物 质件。 色 25年列北4 P181.2引述党章数 25年-中央八项飘定 党的执政理念 2 定，明确党的性质、宗 精神 选择：情填化合 23年河北6 台和指导思想 23年-外国政要对中 P132.2党团结带领金 党 P181.3程解坚持党的 国人民实现和新民主主 24年1.以中国式现 24年-习南省“五星 义到社会主义的转变， 代化的理论源适，全 会 24年河北6 全面领导的意义，解适 ”党支部创建 党的换政方式 2 坚特法治国、张法曲 23年河常6 23年-外国黄要对中 选择：情境化命题 中国特色社会 2024年河北卷 2.3党团带领全国人维 球发展贡献为背3 政、依法行戒共同推进 国共产党的评价 成国时代3齐 只有坚特和发 主义西路，理论 第1题 续探素中国建设社会主 的理 会装是店两、意括中 制度，文化 展中国静色社 2024年河北卷 义的正确道路，解放发 P181.3理解坚特党的 ,新时代新征程 第3题 展生产力. 发展实践为背景23年 义 修 2 会主义才能实 2.4以习近平月志为主 全面领导的意义，南过 1.以“实干兴邦、方 选择题：核心内通理 24年-习南省“五星 现中华民益伟 中国共产党的使命 2023年河北卷 解+易错点華别 要代美的由国其应管 向中宝者客为， 党的领导方式 24年河靴6 坚特依法为国、依法执 ”党支部创建 选择：情墙化命题 大兴 第1题 3.马克恩主义中 2023年河北卷 持肥克思主义基本 论述，第合时代发 政、 法行政共月餐进 的道理 三政 p151.22了解各种所有 25年-石家庄市儒功 制经济的地位与作用， 2《年以我回不网所有 治 人大代表的产生 P192.1人民代表大会 名开首届人民代表大 2024年习北卷 雨辑公有制经济与丰公 制企止的行止分布 2 25年河北5 我国的根本 我国生产资料 1.国有经清，公 第4题 有制经济相互促进、共 经营数据为素材 选择丽：考查所有制 人大代表 的 人大代表的义务 24年河北7 昆明市香宁区 材料解读 结构馆内销集刷分新 所有制 有制主体地位的主 2023年写北卷 同发展，明确室特在不 23年以安登小岗村聚 要体覆、私营经济 第题 动蓝巩固和发医公有制 份合作制改革为要 式、考查集体经的 必 大代表络机 经济，毫不动程日、 例，限现更体经济盘 创新发展 个区代表梦金制服 P192,2人民代表大会 25年一石军任币功 25年河北5 制墙是我国的根本政治 名开首人民代表大 选择：村料解读 法 支特，引导丰公有制经 活资产的实 清发展。 修二 创度 人民当家做主 P192.2丽明中国共产 23年一司北结业协助 人民政协的性骑 地位、主%和更 23年河北7 瓦狮 力中四试现代化河北 年3 中央经 瓷，协商民主的亚 24年河北18 导的多党合作与政着协 场晏建设 选并：情景化命塑 L企业经营成功 2025年河北卷 商制度是具有中回特色 2年-人民政协成立 现：出施类 我国的社会主 的主要因素、2 第3酒 P151,3渐折经济运行 委渠道 义市场经体 四府的经济慰 2024年习北卷 改善营商环 选排必：原理应用+ 的基本政治制度 写年 制 儒和作用3.财 35 解析素发词控的目标与 24年5.以数据资产 现实解读 192.3阐述民蓝区 济 25河北6 领导下内蒙古兴 选择：村料解读型 我写黄市柔 所押融资、教字经济 制度， 易错点 的所发展为背晏 定中华民蓝共国体度 各蓝人民结和共 P151.3述构建高水 25年以可北共 平社合主义市场经济体 ”产止式、 全面推进依法治四 依去治回的总目标是建 习平法治思想垂要 2025年河北包 的原则、法治中国 25河北18 设中国特色社会主义法 内音为引言，震国摇 主双：错临费 第2% 制的义 能实体经济实为 中国特产科技 建设 治体系，建设社会主义 是法制建设的系列岸 1型商活发框理 假国的琴结线 。转以人民为 2025年河北 去者四家 由的发思 第17% 确共的新发屡理 社会 P203.1明确全面罐证 2024年可北 与“世界餐”深度 依法治国 装法治®的总目标号建 进治A南前内通 各地舰范行政执法行 推动高 如何建设法治府 23河北19 没中国特色社会主义法 为实监案耐 主报：槛您类 发的路径与 第17 三发熙的意义和害 、产业转型升 我第一专门性的 P263.2漏动建 科学立法的内通 24北 P2n3.2留科学立法 来成年人同络保护军 选择：情化（真习 2023年-2025年河北卷高考试题考查情况 知识点 考点名称 频次 考查来漂对接课标 情景 呈现方式 P162.2,评折实现共 社会主义从空1，资本主义经济 保厚应用州选释两： 修 震国个人收入 1.实瑗吸入分配 以我国慧善事业发展 含满新式送释题 以资本主义经济危机 分露与社会保 公平的拙 2023年河北卷 同富裕，促进社会公平 作用分新+制度理 想到科学、从 危机的本与根署 2023年河北卷 1.2分析资本主义 的历史与观实表现为 +念浙 单 2.社会保障的内 正义的收入分配与社保 、三次分配制度建设 第5题 为背是 船：考查收入分配 理论到实置的 查资本主义籍 政策，列举完善社会保 发展 总结规律： 总结规律： 只有中国特色 社会主义才衢 频次最高集中在第三四课 +现实分 频次最高集中在 发展中国 政革开放的 国特 选择题出现板块融合 色社 中共共产党多达8次选择题 党 义到社会主义的转变 主观题强调法治 代化的理论，全 中国特色社会 2024年河北卷 3党团结带领全国人维 发展贡献为背3 缘保素中国建设社会主 只有坚特和发 主义西路，理论 第1题 以我国新时代经济 会发层转型、高蓝甲 制度，文化 2024年河北卷 义的正确道路，解放发 会主义 主观题主要以单点考查形式呈现 必修 民中国特色礼 会主义才能实 2.新时代新征程 第3题 展生产力. 展实践为背景23年 中国共产党的使命 2023年河北卷 2.4以习近平月志为主 1.以“实干兴邦、方 选择题：核心内通理 现中华民益伟 解+易错点殖别 党的领导方式 24年河北6 室持依法治国、乐法执 24年-习商省“五星选释：蓓城化金酒 第1 要代美的由国其血管 向决宁首路”为核 ”党支部创建 大兴 3.马克恩主义中 2023年河北卷 坚特肥马克思主义基本 述，结合新时代发 政、依法行政共同餐进 的道理 三政 p151.22了解各种所有 经济的地与作用 2年以表国不所有 25年-石家庄市儒功 人大代表的产生 名开首缩人民代表 考查所有制 人大代 选并：箭化命 2 我国生产资 通案例分新 人大代表的义务 昆明市香宁区 与 所有制 总结规律： 集体经济的 人太代表联络机制的 频次最高集中在 必修二经 价区表资会制服 P192.2人民代表大至 25年-石家庄市功 25年河北5 制墙是我国的根本政治 召开首所人民代表大 选择：村料解读 创度 人民当家做主 23年-司北结业协动 人民政协的性骑 P192.2丽明中国共产 治 地位主%和更 23年河北7 瓦狮 力中四试现代化河北 瓷，协商民主的亚 24年河北18 导的多党合作与政着协 场晏建设 选并：情景化命塑 商制度是具有中回特色 24年-人民政协成立 现：出施类 第三课我国的经济发展 原理应用+ 要渠着 的基本政治制度 写年 192.3详民蓝区 结妥而现在中共 25河北6 领导下内蒙古兴 选择：村料解型 ,民蓝自治机关 基本政治制度 易错点 23年24年25年连续以主观 定中华民共体 与社会 203. 全面罐逃依法治四 依去治国的总目标是建 习平法为思重要 的原则、法治中国 25河北18 设中国特色社会主义法 内音为引言，震国推 主双：蜡原因 建设 治体系，建设社会主义 是法制建设的系列举 去者四家 国的 题第一问的形式出现 P203.1明确全面罐进 依法治国 法治政府的内通 装法治®的总目标号建 没中国特色社会主义法 各地舰范行政执法行 蛋生产力，若力雄动 年以我国质生产经清高骑里发展的 如何建设法治西府 23河北19 治体系，建设计会主义 为实案耐 主我：甜您类 发展的路径与招 第17 发熙的意义和要 力发展、产业转升 P263.2漏动建 23年以我回 一专门性的 科学立法的内通 24北 P23.2留程学立法 来成年人同络保护军选择：情坑化（真 P221.2潮世界的 社会存在与社会息 农业科技科研实置情 选瑶%：科技研发纪 23年河北卷第 1.经典理论引文情景1.经奥引文帽读式 唯物论 尊重客观规律与发 24年河北 性在于它的物质性： 识关系 P221.3理解社会生活 野生 质资 实材料 学原理 10题25年 的本质 2.邯郸成语源自历史选释题 挥主现能动性 第9别 围坚持 切从实际出 发·实事求是的态度 培育水韬种业实践 应潮析组合选挥 会意识相对独立性 实器，如今进按园、2.地方文化建设案 文化遗产特色产业情 社会生活在本质上 河北卷第19题 P232.1领悟社会存在 主题公园、文创、双例+营学+文化 选群题：特色人文经 (1) 决定社会意识 联系观 联系客性、系统 24年河北在 P221坚特系 情，宫化城市传核他 是实张的 语绵书。 综合设问 优化方法、 第10% 理解世界是普联系的 萄园农业文化产 济案例+证法原理 营被式 社会历史观 经奥理论引文情晏： 经奥引文解读式选屏 引用恩格斯历史雌物 996 生活化具象自然良的 题：哲学家原著名言 情境：以海边后表推 选样题：情境雪理迁 经济基确决定上层 23年河北卷第 主义经典原著论逐， 事物发展的前逢是 23年河北卷第8 P231.4理解世界是 前浪、浪有动态更替 建筑 25年 P23必修《生活与营学期 发现 10 北卷第19题 以专业理论表进溜释 村料设问+提夏唯物 光明的 联系、永面运动的 线体， 用文 北的 上层建筑对经济基 难物史观部分 史观核心原理，创重 站近生话 易到斜 础的反作用 (1) 人类社会制度、思塑 区分““社会意识/ 盛翅，隆长哲理理解 理论依用于时代物质 良情：以海边后 生活条件的核心规律 上层建筑反作用” 良推 浪有动态 选：拾哲理迁 矛盾的基本氏性 23年河北爸第8P231.4运用矛盾分折 更为载体用文学 法观察和处理问题 化的实景辑进，贴近 +核置 必 生活感知，降糕哲理 易错州 P232.1能够进行合理 理论讲话材料导入， 理帽门齿。 矛盾 价值我导向作用、 1 文化藏产特色产业 特色人文经济案 24年河北卷 的价值判断和行为送择 国家文化传承发展高 实现人生价值 瑞时政情喷，文化 善学原理分折+开放 情境，宣化城市传统 例+瓣证法原理应用 2.2价值规原厘、理解价 性启示星究双设问， 24年河北爸第 第20题 传承发展座谈会核心 修四 矛婚普窗性与特年 10%25年河 P231.4学会运用矛盾 葡萄因农业文化麦产 清析选择% 值双对人们行为的导向 薰具固化作答与开放 性裤证关系 北香第8西 分析法双察和处理问驱 运营式 2.改革试点逻圳 ! 学原理判周 作用， 讲话精神 发置 用区位优势 先行先试，经输全国+四速二组合法程 正确价值判婚与价 值选释标准 P22必修《生活与哲号 实践是认识的来源 23年河北卷第9 》认识论部分：留明认 文学审美情景 诗词哲理鉴析式选择 识的客观来源 综合发 社会历史观 处论引文佛量 量典列文解连式港开 24年河北卷 P22南明实践是认识的基 农业科技科研实践情科技研发纪实材料， 实践是认识的目的 础，是检验认识正确与 境，野生稻种质资源 哲学原理对应萧析组 学与文化 第9题 香的唯一标准 培育水稻种业实践 合选择 反作用 上层反作用 实践是检验认识真 25年河北卷第9 P22是检验认识正确与香 引用古文“众恶之多传统文化名言 察焉，众好之必察焉+哲学理解 理性的唯一标准 的唯一标准 谈+四选二组合选释 论材料导入 文学审美情景；农 诗词哲理鉴析式达舞 价值观导向作用 P232.1行合 国文化信承发离 实观人生价位 认识的无限发展 23年河北卷第9 2题 24年河 221.3阐释认识运动 业科技科研实践倩 题科技研发纪实村 24 长 北卷第9题 的辩证发展过程 境，野生稻种质资源料，哲学原理对应新 认识论 正用价他列新与的 培自水稻种业实器 折组合选释 使透开标准 25年河北卷第9 P22必修《生活与哲学 P24《文化传承与文化创 红滨、红军 限定尿显白因装主观 认识的主体差异性 2题 23年河 》认识论部分1.3留辑 文学审美情景；引用诗词营理鉴析式选挥 文化 民线 北卷第9题 认识运动的善证发展过 古文 题传统文化名言 23年可量学写 地方文化能缓套例 1.文学审美情景 经自文化 10 25 25年河北卷第9 1诗词哲理整折式送 可北举第19深 化国的是，中国 主体对客体的能动 色社会主文文化自分 +文化棕合缓同 反映 24年河P22讨论如间在实践中获 2.文化产特色产业 释题2.特色人文经 12 情境，宣化城市传统 3 3 ,1解马克思主义 主观与客观具体的 北卷第10题 得和深化认识、追求认 葡萄园农业文化遣产 清案例+希证法原耳 历史的统 23年河北卷第9 运营植式 应用清析选挥题 信装文化 北第1 3.引用古文 3.传统文化名言 3.2持杯天下， 坐人装英网价但 可都膜香表自历史卖 发数 她方文化 准发室调 P221.2潮锌世界的统 社会存在与社会息 23年河北卷第 1.经奥理论引文倩景1.经奥引文帽读式 唯物论 尊重客观规律与发 24年河北 性在于它的物质性： 农业科技科研实践情选拜题：科技研发纪 识关系 P221.3理解社会生活 2.邯郸成语源自历史选择题 挥主现能动性 第9别 明坚持 切从实际出 野生 质资 实材料 学原理 10题25年 的本质 发、实事求是的态度 培育水韬种业实状 应潮析组合选挥 会意识相对独立性 社会生活在本质上 河北卷第19题 P232.1领悟社会存在 实器，如今进按园、2.地方文化建设案 文化遗产特色产业情 主题公园、文创、双例+哲学+文化 选群题：特色人文经 是实张的 (1) 缺定社会意识 联系客现性、系统 24年河北运 P221A坚特系节报 境，宣化城市传统葡 语帛书。 综合设问 联系观 优化方法、 第10% 理解世界是普联系的 萄园农业文化盖产 清案例+裤证法原理 应用析达 社会历史观 经奥理论引文情晏： 营式 经奥引文解读式选释 生活化具象自然良的 引用恩格斯历史唯物 液境：以玛边后良推 选样题：情境雪理迁 经济基确决定上层 23年河北卷第 建筑 1 25年 P23必修《生活与营学为 主义经典原著论逐， 题：暂学家原著名言 事物发展的前逢是 23年河北卷第8 前浪、浪有动态更普 以专业理论表进溜释 村料设问+捏夏唯物 发 光明的 为强体，用文学化的 上层建筑对经济基 河北卷第19是 唯物史观部分 实暴霸述，贴近生活 到别 砖的反作用 人类社会制度、思塑 史观核心原理，创重 (1) 区分““社会意识/ 盛翅，莲长哲理理解 理论依用于时代物质 良骑情境：以海边后 生活条件的核心规律 上层建筑反作用” 矛的基 总结规律： 必 话材料导入， 矛盾 「理分折+开放 挥究里设问， 矛婚普窗 必修四哲学与文化考查到的知识点非常多 化作答与开放 四 性证关 发置 频次最高的是主观与客观关系23年24年25年持续考查 实践是认识 不再单一考哲学或者文化，而是模块融合一起考 实践是认识 备考启发：哲学背诵更加侧重微观和中观考查 学与文化 能筑反作用 实践是检验 理性的唯一 探索可以融合的板块，如意识+民族精神融 认识的无深 认识论 认识的主体差异性 25年河北卷第9》认识论部分1.3阐释 2 23年河 文学审美情景；引用诗词营理鉴析式选择 24《文化传承与文化创 导 限定保里白因装主覆 北卷第9题 认识运动的善证发展过 题传统文化名言 25年河北卷第9 1.文学审美情景 化自信文化 10 25 始方文化能授实钢 1诗词哲理鉴折式送 北举第19尽 国的，辰茶中国 深会园、文、双话 主体对客体的能动 24年河P22讨论如何在实践中获 2.文化溃产特色产业 释2.特色人文经 C1 誉色社会主文文化自分 +文化棕合缓同 反映 情境，宣化城市传统 3 北卷第10题 得和深化认识、追求认 清案例+希证法原耳 43.1景解马克思主 主观与客观具体的 葡萄园农业文化遣产 历史的统 23年河北卷第9 承发辰座会心 运营植式 应用清析选挥题 信装文化 北第1 3.传统文化名言 3.?紧持怀天下，强 量人菱英问价值 可布模语卷自历史卖发数 地方文化 3.引用古文 P262.1引用国家之间合 圣定地维护显国的 25年河北垂第 作， 变争、突的实例， 10远 印正国家利益和国家实力续合国力的体灵 道向透弄远 到益 是决定国际关系的主要因 总结规律： P262.1引用国家之间合 作、克手、芹变的实例， 印证国家利益和田家实力 国际关系民主化 是决定国际关系的主要因 24年河北叁知 田家主属习近平在关 择 国际关系的合义和 》 12 P262.3男叔主文， 国友好团体联合欢名 时寂新保，材斜是解 1.考点集中 式 廷权敌治的危售，了解共 实会上经词 两共建共享的全球治是 在2单元 世界多极化的垂文 性必修 世界多授化 P262.2引述有关资料， 3单元 全重電述和平、发反、 作、共源的历史流， 注当世之变，时代之 在的二十大报 2.经济全球 我国外交这玉的基 23年北第 麦，历史之支正以前所未 中，习近平总书记适 本准21 11远 有的方式辰开：解释我国 时成整点，古西古句 立自主的和平外交寂 尘赞产型肾 用述合作共蒸的是 各国发反友好合作 化与经济 认织很适世界和平与 发反、准动构建人类白运 共问体的题文， 高质量发 构建新发反格局 两千多年前，丝属、 香料叫 坚特以人民为中心 P262.3笔司厘权主文， …开启了中外 当代国际 的发辰男都 狂汉政治的危海，了解共 交的序事。 进入新 展跨模块 》 25年河北娄知 构建人委合运共同 两共建共享的全球治是 时代，打上中国格印 获取解读信号， 17 观， 星解撞动平等有序的 的“新特产 以 能释摸述事物 体的亚大题文 世界 多极化的慧文 “中国”的身 中国与显济全球化 考查 走出国门、西粉世界 是衡开玟型显济水 23年河北娄第 治 P263.2释动建设开 一路 获取解读信见， 3.高频考点 17远 敏性世界经济的垂文 能释指述平物 P263.1辆述当代国际显 是开放型 显济全承化 是高开敏型显济水 25年河北叁第 济发反的基本特点和趋美 1 11远 国际化河北 知织考绿 3.2用释清动建投开敏性 世界显济的要义。 中国发反为世界哭 P263.2分济全球 中国关发儿他 济 经济水平 24年河北娄第 委机通 11 化的规温与填核 时寂新军，材鲜是解 1.联合国的使明 P264.1阳释联合国奖平 宗台 23年河北叁知 阳导的国际关系基本准 抗日线手后建立了以 国际组织 .中国在联合国 12远 划，评析联合国在国际事 联合国为主体的全球 道向选释，材料解读 中 作用 中发挥的作用 治显斑渠， 的 以署研学项目名不 通T告会日诗右维 名誉权、荣誉权 2024·河北· 荣誉权侵权案例。 实为例，判断微法 高考直题13题 P29:1.17等国民法典 是香正确· 总结规律： 2025,河北。 济立的民法基本原风，识微信静天内客截图： 肖像权 微信图，梦及侵权 高考直题15题 别民事主体的民事权利和 格式条款、经炒留使 以及证据考是 民事责任，明的民串权利 以个人隐私权的保护 选二所占分值增加 2024·河北 与义势的关系· 推广业务拨打聚扰电 为例，强调个人与企 良私权 高考真题1西 话，影个人生活 止的矛盾纠纷和解缺 方式。 选 考查更加灵活信息量有所增加 P29:1.2了解物权的主 2025·习北· 夏类型，懂得维护物权的 大学生回乡业为背 据押、质押 高考真题14蹈 途径。理解知识产权保护 大学生回乡创业 ，考察创协企的 择 侵权问题23年24年25年都有考查 的意义。 相关知识 性 著作权及其保护， P29:1.2了解物权的主 以小说创作作为教学 主观题选择题都有呈现 作品合理使用和法 1 2025·河北： 要类型，懂得维护物权的 课堂研究，以著作权 高考有题13题 途径。理解知识产权保护 著作权的保护 保护为背景，步及不 必 定许可使用 的意义。 正当竞角。 日常生活具体案例， 修 证据连续24年25年两年考到 2023·河北· 旅行社开展集资免费 离示行社植自变更 亮考有题14觅 旅著活动，期同强制合月内溶，由宣 29:1.3简进合同的价 要求游客购物 传，侵纪消者合法 程5。 民事权利与义 门立合月、违约及 值，理解合的主要内 就业与创业者权利 未经允许使用与注田 和违约责任，了解合同门 以署最研学项目名不 商标近保标识家长应以罩研学项目名不 违约承担方式 3 2024·河北· 高考真题13题 立的程序和解缺合月纠纷违约反面案例 实为例，判唐微法 2024·河北 29:3.2列举与业有关要妥善保管研学宣传实为例，俯做法 的途径 是否正确。 高考真题13题 的企业登记，企业信息公资料，付款凭证等证 是否正确 2025·河北 高考直题18 成年子女对父母的髦 可立合同放弃维承 等基本法律规定，评汪据以便产生纠纷时维 若义务 法 市场竞争的基本规侧，说 以小说创作作为教学 用依法经营的必要性 以作权 高考真%13% 若作权的保护 保护 2025·河北· 格式条款 微信天内容蓝图： 格式条款 与 293. 2列举与业有关 高考真题15 格式条款、频纱图使 的企业设记，企止让信息么 碧值税和个人所得 2025·河北： 示等基本法律规定，评迁 大学生回乡业为背 2023·河北· 当事人骨轮过程中受以现实生活中具体案 伤，分折判画当事人例为背景村料，判 高考真题14题 市场亮争的基本规则，说 大学生回乡然业 景，考察创办企让的 明依法经营的修要性· 相关知识 高考真题13% 与俱乐串承当责任 各主体的责任承担。 活 P2941▣人民回 参元化纠纷解缺递 2024北 行调等不月的词节方推广业务拨打电 强调个人与企止的矛 劳动者维权，公司不以日常生活中劳动者 1 高考直题14 式，明箭制度的特点话，影响个人生 纠纷和帽决方式。 2023·河北· 蛋兼决结果，将与用人单位矛盾为 权责任构成要件 金纸币兑换成硬币： ，强调劳动者维积 2列举劳动争议 29:1.4引用实侧领明得 2025 河北 大学生回 侵权责任承担方式 高考真题19 侵纪劳动者人格韩严途径以及企业侵权方 商事种缓 商事种蕉等种死 高考真%14密 式，明神表的特诗点白 大学生回乡业 考察创办企业的 相美知 过错推定得权害任 汉责任的内容，刺立依法 和无过铝侵权责任 承相责任的城念 以个人隐私权的保护 社会争议的解 未经允许使用与注围 商标近似标识家长应 以署假研学项目名不 2024·润北· 推矿业务拨打瑶状电为例，强调个人与企 2024北 高考直%13% 高考真题14题 话，影喻个人生活 业的矛盾纠纷和解缺 资料，付 是正。 P29:437起事正》 据以便产生纠纷时 方式。 以小创作作为学 2025·河北 微信天内容益图： 格式条数、婚纱图使 食信板图，芳及侵权 高考真题13 证则，理证都意识 著作权的保护 高考真题15图 以及侵权承担方式 2025·北 信板，步及证据 老日15 P31 复合判断演绎推理 2.3了解推理类 真实案例小李与 遵循逻辑规律 2024年15题 型， 掌握演绎推理的基本值班民警打电话 与规则 (充分条件假言推 理，选言推理) 2023年15题 方法，学会类比推理， 求救场景（报警还 真实生活场 是外卖) 选择性必修三 P31了解推理类型，掌握 类比推理 12023年15题 演绎推理的基本方法，学 古代哲学家 会类比推理， 的故事邵雍父子 对话形式 对话为题村 P313.3弄析简单肯定 以邯郸依托丰厚成语 运用裤证 推动认识的发展 25年河北卷 切或否定一切的危害， 文化资源，数活古城 思维方法 第19(2)题 了解辩证否定双的实质， 助力文化强国建设为 启示类主观题 体会认识不断深化的历程素材创设情境 强制思维发散的技 P32 4.2学习运用联想 1.检核表法 25年河北卷第 思维，了解发散思维和聚以发据废旧手机的价 2.信息交合法 20题 合思维的意义，以超前思值为素材创设情境 开放题 3.头风暴法 维把握事物的发展趋势 P324.2学习运用联想 本题以“孔”在生活 逻辑与思维 提高创新思维 1.发散思维 24年河北卷第 思维，了解发散思维和聚 2.聚合思维 16题 合思维的意义，以超前思 中被广泛应用为情境 生活实例 能力 维把握事物的发展趋势 材料 选择一处河北红色 文化遗产（如西柏坡 创新思维方法 23年河北卷 P314.1运用科学思维方、冉庄地道战遗址、 1 第20(2)题 法，提高创新思维能力 狼牙山五壮士纪念地 买放性建议类主双题 、前南蛤抗大旧址、 李大钊故等)提出 田题品 层 总结规律： 遵循逻辑规律 复合判断演绎推理 与规则 (充分条件假言推 2024年15题 2023年15题 选三所占分值增加 理，选言推理) 由一问变为两问 选择性必修三 类比推理 12023年15题 主观题集中在3单元4单元 推理还未考过主观题 运用裤证 推动认识的发展 25年河北卷 推理题虽难，但不能放过 思维方法 第19(2)题 题 制思维发散的技 法 P32 4.2学习运用联想 1.检核表法 25年河北卷第 思维，了解发散思维和聚以发据废旧手机的价 20题 合思维的意义，以超前思值为素材创设情境 开放题 2.信息交合法 3.头风暴法 维把握事物的发展趋势 P324.2学习运用联想 提高创新思维 1.发散思维 24年河北卷第 思维，了解发散思维和聚 本题以“孔”在生活 逻辑与思维 1 能力 2.聚合思维 16题 合思维的意义，以超前思 中被广泛应用为情境 生活实例 维把握事物的发展趋势 材料 选择一处河北红色 文化遗产（如西柏坡 创新思维方法 23年河北卷 P314.1运用科学思维方、冉庄地道战遗址、 1 第20(2)题 法，提高创新思维能力 狼牙山五壮士纪念地 开放性建议类主双题 、前南蛤抗大旧址、 李大钊故居等)提出 田题品 层 、看顶层设计，研高考真题 4、以高考题为导向 23年-25年尚未考到不可忽视的重要知识点 必一：第2课；科社；原始奴隶封建 必二：劳动 必三：中共成为执政党的必然性 国体+职能；宗教； 基层；守法 必四：实践含义、特征；意识；两点论重点论；群众路线 选必一：国家形式；联合国之外的国际组织 选必二：专利权；夫妻 选必三：一单元；宏观科学思维 粉脚品屆巴虞 乐业 学繁教 二、研高考真题， 探教学启示 1.精研--剖解真题， 洞悉考查内核 2.精准-一锚定方向，深耕教学良方 粉脚品国巴 二、 研高考真题，探教学启示 2026年河北高考题考点分布 2】 题号考点 1主要矛盾 法治与德治 2政协政党制协商民主 3法治政府 4国有经济 5经济高质量发展产业融合 6家庭成员道德要求和法定义务 7网络热梗引发的侵权问题 8劳动纠纷 9投资于物投资于人传导 10投资于物投资于人逆向选择矛盾 11生肖邮票形象思维社会生活变迁 12消费+对外开放 13澜湄农业合作经济全球化粮食安全 14充分条件/必要条件判断 15换质推理换位推理矛盾关系判断 16判断类比推理排中律科学思维的特征 粉题品屆巴虞 二、 研高考真题，探教学启示 2026年河北卷考点分布 17（1)结合材料，从中国特色社会主义道路的角度，解析塔元庄村是如何实现蝶变的。(4分) (2)结合材料，运用政治与法治知识，谈谈对文中画线部分的理解。(12分) 18.运用“世界多极化”的知识，说明中几继续打开两国关系新空间、拓竞合作新前景的理由10分 19.结合以上案例，运用法律与生活知识，完成法律分析，并围绕学习主题提出建议。（(8分) 牛花维织如山， 一起合司纠分，迅速演变为 空国告密 场生态与经睿的双雕造机。 滋夏高盈， “些山 诗续饺酵，参忠夜热出 因场地施工， 巨收。 气透龙功写力生态s不境 因人手不足 巨收 可立n日 买卖合司 买为 ×公司 主要内容· 要方向买 原告（定方） 方每年共应至少2O00电 被告（买方） 十塘用于父电····· 牛睡买卖合司川分案（阻片摘自网格） 20（1)结合材料，运用“正确发挥主观能动性”和“分析与综合的辩证关系”的知识，阐释沧州 擂为“融合发展”所做的有益探索。(12分) (2)燕赵大地文脉悠远，创造了剪纸、年画、戏曲等多种形式的优秀传统文化。某社区为推进河 北的优秀传统文化传承，拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你若参 赛，请说明参赛作品的主要设计思路。(6分) 粉题品闰四 二、 研高考真题，探教学启示 2.精准--一锚定方向，深耕教学良方 2】 (1)坚持立德树人，强调核心价值引领作用 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 (3)强化学科素养和思维品质考查，打破思维定势和模式固化 (4)关注时政热点，融入时代特色， (5)贴近现实生活，设置生活化法治情景，」 培养法治意识 (6)注意各省高考题前后之间相互借鉴 (7)彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 (8)注意学科融和板块的隐形和显性融合 (9)开放试题形式设问灵活，培养创新思维 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 翻品色他檐 (1)坚持立德树人， 强调核心价值引领作用 2026年河北卷第1题 1. 习近平总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸福。”到2025年未，我国 60岁及以上人口约3.23亿人，占总人口的23%，养老问题愈发引起社会各界关注。养老机器人、人工智 能等前沿科技正加速进入养老服务领域，养老服务立法步伐加快。关于养老问题，下列说法正确的是： ①科技赋能养老实现了我国基本公共服务的均等化 ②科技养老有利于满足人民日益增长的美好生活需要 ③机器人应用于养老服务便于以机器照护替代亲情陪护 ④养老服务立法应坚持中华传统美德与社会主义法治精神的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 本题聚焦社会广泛关注的养老民生热点，将科技发展、法治建设与道德传承相结合。通过探讨科技养老 的作用边界与养老服务立法的价值导向，引导学生辩证认识科技与人文的关系，深刻理解法治与德治相统 一的原则。试题立意深远，时代感强，有助于培养学生的科学精神、法治意识和社会责任感，体现了高考 评价体系中“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。 密都品园心檐 (1)》 坚特立德树人，强调核心价值引领作用 2026年河北卷第6题 6.和睦的家庭生活离不开法律和道德的共同保障。下列行为既是家庭成员间的道德要求又是法定义务的有： ①夫妻间相互扶养 ②父母保护未成年子女 ③夫妻一方为对方偿还其 ④继承人在继承的遗产范围外清偿被继承人债务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7网络“热梗”在校园生活中频繁出现，但其中一些低俗隐喻，正常词语贬义化的“烂梗”的不当使用，不 仅会导致语言表达匮乏、思维简单化、价值观偏差，还有可能引起法律纠纷。下列说法符合法律规定的是 ①用带有侮辱性的烂梗称呼同学，侵犯其人格尊严 ②某同学在英雄烈士的雕像上喷涂烂梗，构成侵权 ③老师发现学生使用烂梗，及时制止，履行了监护职责 ④向同学的电子邮箱里发送烂梗，侵害其个人信息权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 以“生活就是法律，法律就是生活”为主题，以家庭生活、校园生活、职场生活中的法律现象为素材创设 情境，以婚姻家庭关系中的权利与义务、人格尊严与名誉权保护、英雄烈士名誉保护、 监护与教育管理职 责、劳动争议解决途径、劳动合同的解除、侵权责任承担方式等必备知识为考查内容，引导学生树立正确 的家庭观、交往观和择业观，在生活中尊法学法守法用法。 粉制品园心 (1)坚持立德树人， 强调核心价值引领作用 2025年河北卷第6题 6.以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》，再现了在中国共产党领 导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的 兴安领创展示体验中心。展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新 创业平台。材料表明（) ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D ③④ 该剧再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情，展示了中华文 明的多元一体与独特魅力，有利于中华民族共有精神家园的构筑，筑牢中华民族共同体意识，民族 自豪感自信心 粉题品园四情 (1) 坚持立德树人，强调核心价值引领作用 2025年陕西、山西、宁夏、青海第8题 8.某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以 “行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于 心、外化于行。此活动说明（) ①正确的价值观形成于社会实践 ②革命文化是中国革命的精神标识 ③红色资源是传承革命文化的重要载体④理想信念的确立是一个长期的过程 A.①③B.①④C.②③D.②④ 高考题加强对青年学生的理想信念教育和价值引领，厚植爱国主义情怀，加强思想品德修养， 培养奋斗精神，助力培养堪当民族复兴大任的时代新人。 密脚品园四虞 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 2026年河北卷第2题 ①新政协会议的胜利召开标志着我国正式进入社会主义社会 ③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能 2026年河北卷第3题 打造智能高效政府，构筑法治国家基础 政府在社会治理中总揽全局、协调各方 2026年河北卷第8题 ①魏某起诉请求确认与公司存在劳动关系，该诉讼属于行政诉讼 ③金某离职后在网上发布贬损公司商誉的言论，应承担消除危险的责任 2026年河北卷第10题 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 2026年河北卷第11题 ④艺术作品与社会生活变化应该如影随形 2026年河北卷第12题 ④消费规模扩大使中国利用外资能力显著增强 2026年河北卷第13题 ①澜湄农业合作：是全球发展倡议的生动实践，提供了南北对话可借鉴的范例 密都品园心檐 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 26高考多地主观题大量出现运用课本题目命题： (26全国)：39(2)运用《逻辑与思维》聚合思维的方法与功能知识，嘎拉村是如何发掘资源发展“桃花经济”的。 40.运用《当代国际政治与经济》和平与发展的相关知识，分析中国支持全球南方国家加强人工智能能力建设的意义。 (26湖南)20(1)马球运动在实践中不断丰富和发展。结合材料，运用“社会存在与社会意识”知识加以阐释。(8分) (26湖北)18运用“文化的功能”和“价值观及其导向作用”的知识对此加以说明。（10分) (26黑吉辽)19(3)结合材料三，运用“辩证思维的特征”的知识，分析新疆公路的建设与发展。(8分) (26河北)20(1)运用“正确发挥主观能动性”和“分析与综合的辩证关系”的知识，阐释沧州擂为“融合发展 ”所做的有益探索。（12分) (26陕甘宁)19通过讨论，有同学认为，新大众文艺的“新”在于技术赋能与媒介承载上的新。 结合材料，运用“把握世界的规律”的知识，谈谈你对这一观点的理解。(8分) (26河南)19（1)结合材料，运用辩证思维的特征知识，说明文科教育如何寻找自己的新坐标。(9分) (26云南)17（1)结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。 18结合材料，运用“正确发挥主观能动性”相关知识，说明我们为何要重视提问的价值。 (26浙江) 用“追求真理，是一个过程”分析研究原因 结合材料，运用“事物发展的源泉与动力”的相关知识，分析该地发展智能风机产业的合理性。 题品园四屋 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 26高考多地主观题大量出现运用课本题目命题： (26全国)：39(2)运用《逻辑与思维》聚合思维的方法与功能知识，嘎拉村是如何发掘资源发展“桃花经济”的。 40.运用《当代国际政治与经济》和平与发展的相关知识，分析中国支持全球南方国家加强人工智能能力建设的意义： (26湖南)20(1)马球运动在实践中不断丰富和发展。结合 (8分) (26湖北)18运用“文化的功能”和“价值观及其导向作 启示：从一轮开始，注重教材的逻辑 (26黑吉辽)19(3)结合材料三，运用“"辩证思维的特征” 框架：单元、课、框及部分目的题目， (26河北)20（1)运用“正确发挥主观能动性”和“分析 展 所做的有益探索。（12分) 尤其哲学，逻辑法律主观题考察越来 (26陕甘宁)19通过讨论，有同学认为，新大众文艺的“新” 结合材料，运用“把握世界的规律”的知识， 越细致，一轮复习抓牢基础知识 (26河南)19（1)结合材料，运用辩证思维的特征知识，1 (26云南)17（1)结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。 18结合材料，运用“正确发挥主观能动性”相关知识，说明我们为何要重视提问的价值。 (26浙江) 用“追求真理，是一个过程”分析研究原因 结合材料，运用“事物发展的源泉与动力”的相关知识，分析该地发展智能风机产业的合理性。 题品园四屋 (2)》 重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2026年河北卷17.阅读材料，完成下列要求。 多探究与分享 为什么人的问题，是政绩观的首要问题。共产党人干事业、 习设个指出：中调近代以来的企杯两文台诉我们。中因物事精必源整机中西的特友中因 创政绩，为的是造福人民。40多年前，针对劳动一哄而上 势寄际桌水，这是解来中国所有料鞋的正确之连”“中因纱心社会主义是适命中因国排。片名 国特点、应时代发展要表的理论和实我，所以才能取得成动，并将块取得成动 “出工不出力”，分配平均主义“大锅饭”导致的农村贫困 。谈谈你对这设话的认识，并与同学分亨你的感受。 问题，时任正定县委书记习近平同志一心为公，锐意改革， 改革开放以来，我国取得一切成线和进步的根本原因，妇结 力主在全县推开大包干，使塔元庄村迎来新生。 来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会生义通 人路，形成了中国特色杜会主义理论体系，确立了中国特色社会士 随着大量农民进城务工，零散地、闲置地一度成为塔元庄村 制度，发展了中国特色社会主义文化 的发展瓶颈。新时代，党的十八届三中全会明确提出“允许 中闲特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本 国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持效革开数，舞 农民以承包经营权入股发展农业产业化经营”，村党支部成 放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主文民班 治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 员为让乡亲们过上好日子，率先冲锋陷阵，带领群众前进。 促进人的全面发展，逐步实现企体人民共同富格，建设高强民文 村两委一方面公示村级财务，用行动打消疑虑、用公心凝聚 明和谐美丽的社会主义现代化强国 人心，一方面集中精力做好村集体资产的盘活、增值，土地 ◆◆◆相关链接 中国社色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的心由之这一适路， 变资产、村民变股民，小田变大田。2020年，村里以部分 阮些神以经济建设为中心，又全面推选经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及养他各方西 建设：既堡持四项基本原则，又坚持武革开效；就不新解成和发展社会生产力，又逐步实现全客 资产入股，智慧农场、文旅产业园等相继落地。 人民共同富裕、促进人的全面发展 实残延明，中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又违合时代发展要卓并章裤巨大 如今，塔元庄村集体收入大幅增长，村民既有土地分红，又 成功的唯一正骑道路。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民满秘、关形 有工资收入，日子过得踏实又幸福。 民获复兴 17（1)结合材料，从中国特色杜会主义道路的角度，解析 粉都品闰心障 塔元庄村是如何实现蝶变的。(4分)P38 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 2025年河北卷第14题 创办企业应当按照规定在相关主管部门办 14.大学毕业生小王计划回乡创业， 营业执照 理企业登记，领取营业执照。申请人应当对申 请文件、材料的真实性负责。未经相关主管部 下列建议符合法律规定的是（) 任金身正 门登记的，不得以企业名义从事经营活动。企 ①父亲：采取合伙企业形式，无需缴纳企业所得税 业发生变更、终止的，也应当办理相应的登记 ②母亲：注册电子商务公司，无需公示企业登记信息 企业登记的相关信息应当依法及时公示。 ③朋友甲：以厂房设立质押向银行贷款，无需转移占有 国家实行企业信息公示制度。企业从事生产 公司营业执照正本格式示意图 ④朋友乙：通过仲裁解决与客户商事纠纷，比诉讼更便捷 经营活动过程中形成的信息，以及政府部门在 履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息，应当通过国家企 A①③B.①④ C.②③ D.②④ 业信用信息公示系统向社会公示。 考查选必二P72 ◆◆◆相关链接 电子商务在日常生活和企业的生产经营中起着越来越重要的作用。《中华人民共和国电子 商务法》对电子商务经营者的信息公示作出明确规定：电子商务经营者应当依法办理市场主体 注重教材的探究与分享，名次点击， 登记；电子南务经营者应当在其首页显著位置，持续公示营业执照信息、与其经营业务有关的 行致许可信息等，或者上迷信息的链接标识；相关信息发生变更的，电子商务经营者应当及时 相关链接等小字部分，回归教材， 更新公示信息；电子商务经营者自行终止从事电子商务的，应当提前三十日在首页显著位置持 续公示有关信息。 积题品园四障 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 探究与分享 【23湖北卷】2017年，方某在电梯内劝阻一位老 方某在小区路民楼电梯内吸湖，都居美某功阻，二人因此发生言语争执。方某出电梯后软 人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发 死。方关之妻袁某莲向人民法院起诉，请求吴某酷榕0金万充。人民法院审理认为：劝阻电标 内吸烟的行为合法、正当，特合公序良俗，是自觉维护社会公共利益的行为，应当鼓励：吴某的 心脏病，倒地死亡。视频记录显示，两人并未发 行为方式理性、平和，并无不当，与方某的死亡不存在法律上的国果关系，不应承担任何民事： 生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。事 任，故判决酸回袁美的诉讼请求 后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成 。结合法律知识与生活常识，谈谈你对此案判决的看法。 协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。一审 法律也规定了过错推定与无过错侵权责任。依照法律规定推 法院认为，方某的行为与老人死亡并无必然因果 行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责 关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人 例如，动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责 法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权 家属1.5万元。 不论其有无过错，均应当承担侵权责任。例如，饲养的动物致 运用《法律与生活》《政治与法治》知识，评析 害的责任、生产者产品责任、环境污染责任。 甲乙丙的说法。（10分) ◆◆◆相关链接 《中华人民共和国民法典》 第 千二百四十五条 饲养的动物造成他人横害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵 粉题品园四虞 (2)重视基础知识，强化综合运用，提高学以致用能力 (2024·湖南卷·T12)2023年，我国利用外资总额1.1万亿元，处于历史第三高水平，新设外资企业近5.4 万家，同比增长39.7%，高技术产业外资占37.4%，同比提高1.3个百分点，制造业领域外资占27.9%，同 比提高1.6百分点，中国已成为全球优质跨国投资的巨大引力场。这是因为： ①超大规模市场能为跨国公司的发展提供重要机遇 ②完整产业体系能为跨国公司提供低成本配套优势 ③扩大外资准入负面清单能促进外资项目更多落地 ④推进制度型开放能优化国际货物和服务贸易结构 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】链接教材：选必1第71页相关链接 ◆ 目造连经 亦动可。 清单之小的金面成，滚收内外 】 整在众高女的开次型泛济体不 这段话补充延展了“外资准入负面清单”的意涵。从中可见，“外资准入负面清单”相当于投资领域的“黑名 单”，列明了企业不能投资的领域和行业。扩大外资准入负面清单不利于利用外资，缩减外资准入负面清单反 密稷静钯團循地。 (3)强化学科素养和思维品质考查，打破思维定势和模式固化 2026年河北卷17.阅读材料，完成下列要求。 为什么人的问题，是政绩观的首要问题。共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。40多年前， 针对劳动一哄而上“出工不出力”，分配平均主义“大锅饭”导致的农村贫困问题，时任正定县委书 记习近平同志一心为公，锐意改革，力主在全县推开大包干，使塔元庄村迎来新生。 随着大量农民进城务工，零散地、闲置地一度成为塔元庄村的发展瓶颈。新时代，党的十八届三中 全会明确提出“允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营”，村党支部成员为让乡亲们过上好 日子，率先冲锋陷阵，带领群众前进。村两委一方面公示村级财务，用行动打消疑虑、用公心凝聚人 心，一方面集中精力做好村集体资产的盘活、增值，土地变资产、村民变股民，小田变大田。2020 年，村里以部分资产入股，智慧农场、文旅产业园等相继落地。 如今，塔元庄村集体收入大幅增长，村民既有土地分红，又有工资收入，日子过得踏实又幸福。 (1)结合材料，从中国特色社会主义道路的角度，解析塔元庄村是如何实现蝶变的。（4分) 本题是最大的亮点和变点，232425年必修一没有出主观题，26年必修一单独命题， 引导学生从中国特色社会主义道路的宏观视角理解农村改革发展的历史逻辑和理论逻辑，坚定 道路自信 本题选材具有鲜明的河北地方特色，以正定县塔元庄村的发展变迁为切入点，重温了习近平同 志在正定工作期间的改革实践，展现了新时代乡村振兴的生动图景 密都品园心檐 (4) 关注时政热点，融入时代特色， 2026年河北高考题习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调： “要坚持扩大 内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。”投资于物为国内大循 环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能，让经济更有 活力。结合材料，完成9~10题。 9.下列传导路径，正确的是： ①物质资本规模扩大→内需扩大一经济增长→社会保障水平提高 ②社会保障水平提高一就业增加一→经济增长→物质资本效能提高 ③物质资本效能提高→社会保障水平提高→居民收入提高→就业增加 ④教育投入增加→人力资本积累增加→物质资本效能提高→内需扩大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是：D凸显矛盾双方对立推动事物发展 本组试题以习近平总书记关于“投资于物和投资于人紧密结合”的重要论述为素材创设情境 本组试题将经济学逻辑与哲学思维有机融合，以习近平总书记的重要讲话精神为情境，要求学生运 用所学知识对宏观经济政策进行推理与论证。 第9题考查经济变量间的传导机制，引导学生科学把握投资、内需、经济增长与民生保障之间的内 在联系；第10题考查哲学视角的分析，引导学生运用唯物辩证法的核心观点理解国家重大战略部署。 密都品园心檐 (4)关注时政热点，融入时代特色， 2026年河北卷16.我们是否身处一场A1(人工智能)泡沫中？悲观者认为“我们处于AI泡沫中” 多数A1公司会倒闭，因为AI曾在2016年的短暂繁荣之后迅速入冬。乐观者认为“我们并非处于AI 泡沫中”，虽投资短期内难以盈利，但我们在构建未来的基础设施，正如20世纪未的互联网热潮， 虽短暂受挫，但最终极大地改变了社会运转方式。对此，下列分析正确的是： ①悲观者作出了否定判断 ②乐观者使用了类比推理 ③悲观者和乐观者都力图追求认识的客观性④同时肯定悲观者与乐观者的观点， 违反排中律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 以关于人工智能发展前景的争论为素材创设情境， 以当前备受瞩目的AI（人工智能)发展前景为切入点，将前沿科技热点与形式逻辑知识结合 以性质判断的分类、类比推理、逻辑思维的基本要求等必备知识为考查内容 学以致用、理论与实际相统一 密品园四情 (4)关注时政热点，「 融入时代特色， 2025年河北卷第3题 2.2024年，《河北省特色产业集群“共享智造”行动方案》出台，在全国率先推进 “共享智造”：围绕生产制造的各环节，依托数字化、智能化基础设施，通过共享生 产资源、技术、服务能力等，优化资源配置，推动降本增效，促进转型升级。下列情 形能体现“共享智造”的是() ①企业邀请专家对员工进行培训，提高其职业技能 ②通过工业互联网平台拆解订单，多企协同完成任务 ③建立智能检验检测中心供各企业使用，减少重复购置 ④企业和供应商建立长期合作关系，增强供应链稳定性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 密都品园心檐 (4)关注时政热点，融入时代特色， 2025年河北卷第3题 3.2024年底召开的中央经济工作会议提出，综合整治“内卷式”竞争。“内卷 式”竞争的表现多种多样，如企业竞争拼价格挤赛道、地方政府招商拼税费比补 贴等。下列路径能够减少“内卷”，推动良性竞争的是() ①优化广告投放→产品销量增加→压低采购价格→企业利润增长 ②增加研发投入→科技含量提高→高端客户增加→企业利润增长 ③提高产品质量→售后服务减少→产品价格提高→企业利润增长 ④改善营商环境→企业成本下降→企业利润增长→财政收入增长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2024年中央经济工作会议出题：要培育壮大新兴产业和未来产业，大力推进高水 平科技自立自强，加强关键核心技术攻关，强化行业自律，防止内卷式竞争 图题品园心虞 (4)关注时政热点， 融入时代特色， 2025年河北卷第4题 4.自2013年起，中纪委每月公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计数据，直击作 风顽疾、划定纪律红线，坚持不懈、久久为功。2024年调查数据显示，94.9%的受访群众 对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。材料表明中国共产党（) ①不断加强自身建设，敢于自我革命的政治勇气 ②始终坚持党要管党、全面从严治党的执政理念 启示： 关注时政，补充时政热词 ③反腐败永远在路上，任何时候都不能松懈手软 经济与社会的新概念等时 ④推进作风建设为世界政党发展提供了重要借鉴 政热词，核心观点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 粉题品园四 (5)贴近现实生活，设置生活化法治情景，培养法治意识 2026河北19.阅读材料，完成下列要求。 实现从“解题”到“解决问题”的转变 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。高二某班开展了“以法为纲，山 青水长”主题学习活动，收集到以下案例： 法律问题 法律分析 建议 牛拢堆积如山，存放 起合同纠纷，迅速演变为 空间告急。 场生态与经营的双重危机。 除判决外，法院还可 法院还可以通过诉讼 建议法院立足生态文明建设大局，推 盛夏高温，“粪山 以通过何种方式解决 调解的方式解决纠纷 动当事人以和为贵来解决合同纠纷， 持续发酵，渗滤液渗出 因场地施工，拒收。 纠纷？ 消除生态环境安全隐患。 直接威胁周边生态环境 因人手不足，拒收。 安全。 若被告无正当理 收牛粪，将面临 官网发布的真实案件 卫明日 建议被告② 的法律风险？ 买卖合同 买方：×公司 若原告放任粪山 卖方·××公司 最高人民法院2024年度环境资 被追究环境污染 主要内容，卖方向买 原告（卖方） 方每年供应至少2000吨 是否需要考虑其 建议原告④ 被告（买方） 牛粪用于发电… 过错？ 源审判典型案例 牛粪买卖合同纠纷案（图片摘自网络） 结合以上案例，运用法律与生活知识，完成法律分析，并围绕学习主题提出建议。 (8分) 打破以往法律题以法条的形式呈现，创新设置案例填表类主观题；情境真实，贴近社会生活。以牛粪买卖合同纠纷引发 “粪山”发酵、威胁生态安全为切入点，将合同纠纷与环境侵权责任有机串联；注重综合考查，凸显素养立意。合同、侵权 责任、合同违约，考查学生综合运用法律知识解决实际问题的能力；坚持价值引领，厚植生态理念。以《中华人民共和国生 态环境法典》施行为大背景，绿色发展理念和法治意识、科学精神与公共参与等核心素养的有机统一。 (5)贴近现实生活，设置生活化法治情景，培养法治意识 2026山东19.阅读材料，完成下列要求。(9分) 刘某、陈某、胡某签约参加了甲旅行社组织的“省内大巴游”旅游项目。 甲旅行社与M地的乙旅行社签约，由后者指派导游周某负责当地的服务。 旅行团乘坐大巴于晚间到达M地后，前来接团的周某发现预订的宾馆房间已被其他客人入住，只好 深夜带团前往另一宾馆住宿。次日，旅行团前往景点登山。陈某在登山途中用手机全程直播，并数 次在屏幕中展示刘某面部，刘某要求停止，陈某不听。快到山腰时，突然开始下雨，周某决定中断 登山，但陈某要求继续登山，经规劝后才随团下山。下山后，胡某发现自己放在大巴行李舱内的箱 子遭受撞击，导致箱内的笔记本电脑损坏。 事后，刘某因周某未及时安排住宿、胡某因自己的笔记本电脑损坏，各自提出索赔。 (1)结合材料，运用法律与生活知识，完成任务(6分)。 ①陈某在登山途中的直播行为是否对刘某构成侵权？说明理由。 ②刘某应当向哪家旅行社索赔才能成功？说明理由。 ③胡某为提起侵权诉讼，收集了电脑破损照片和维修发票，以及同行游客证明旅行社人员暴力搬运 行李的证言。说明这些证据在此次侵权诉讼中的证明作用。 情境贴近生活，真实感强；选取大众熟悉的跟团旅游场景，把肖像权、旅游服务合同、侵权责任、 民事诉讼证据融合在同一个 故事链条中。不是孤立考法条，把法律知识嵌套在完整生活事件里，考查学生运用法律分析现实纠纷，落实法治意识核心素养。 材料信息点丰富：转委托接团、宾馆违约、直播露脸、劝阻登山、行李舱财物受损，多条线索交织，训练学生从繁杂材料筛选有 效法律信息。 粉品国心膚 (5)贴近现实生活，设置生活化法治情景，培养法治意识 2025年河北卷18题 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一习近平总书记指出：“坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，把体现人 民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到法治体系建设全过程。”今天的中国， 聚民智立善法，汇民意解难题，制定无障碍环境建设法，推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题； 深入推进“放管服”改革，优化简化办事流程，提高服务效能和水平；聚焦人民群众最关心最直接 最现实的问题，提供精准、便捷、优质的法律援助和司法救助服务；…持续推动法治进程，人民 群众获得感、幸福感、安全感不断提升。 (1)结合材料一，运用政治与法治知识，谈谈如何理解法治让生活更美好。 以“推动法治进程”为情境，考查全面推进依法治国的原则、法治政府、法治国家、法治社会等必 备知识，考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题，创设指向法治意识的试题情境，要 求学生理解依法治国的重要性以及各主体的做法，进而增强学生的法治意识，切实发挥了试题情境的育 人导向功能。 积脚品屆四虞 【6)注意各省高考题前后之间相互借鉴 《中华人民共和国未成年人保护法》 2024北京卷17题 第四十四条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博 物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、 动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 ①市检察院依法启动行政公益诉讼 ②相关区检察院向本区发改委制 ③发改委持续跟进各爱国主义教 诉前程序就爱国主义教育基地向未 发诉前检察建议，督促其落实未 育基地对未成年人免费开放的落 成年人收取门票费违反法律规定、 成年人保护法，要求爱国主义教 实情况，采取措施，督促整改。 价格主管部门应履行监管职责等问 育基地对未成年人免费开放，并 目前，全市爱国主义教育基地均 题，阐明法律依据，会同有关部门 在收费场所醒目位置及购票平台 依法落实了对未成年人免费开放 对整改方案进行磋商 公示 的规定 结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。 以某市部分爱国主义教育基地未落实未成年人保护法新规，检察院推动落实《中华人民共和国未 成年人保护法》有关规定为情境，考查公正司法、严格执法、法治政府、全民守法等必备知识，考查 学生描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，意在增强学生对依法治国的理解与认同，增强法治意 识，关注法治建设，彰显社会主义制度优势，切实发挥了试题情境的育人导向功能。 积题品闰四虞 (6)注意各省高考题前后之间相互借鉴 2 2025年广西高考题 20.阅读材料，完成下列要求。 2025年3月2日，徐某购买了钱某蛋糕店制作的一个蛋糕用于当晚聚餐。参加聚餐的6人中，徐某等4人食 用蛋糕1小时后出现了上吐下泻症状，未食用蛋糕的2人无任何不适且当晚6人所吃食物除蛋糕外均相同。经鉴 定，当日晚餐的全部食物中仅有该蛋糕的菌落总数超标，不符合食品安全国家标准。菌落总数超标易引起食 用者上吐下泻。经治疗，徐某等4人恢复健康，共花费医疗费2000元、交通费300元。徐某要求钱某退回所购 蛋糕费用150元，并按照《中华人民共和国食品安全法》的规定，赔偿4人损失及损失的三倍赔偿金共计9200 元。钱某退回150元，但拒绝赔偿其他费用。徐某等4人遂向人民法院起诉，请求判令钱某赔偿9200元。 钱某接到法院送达的起诉状副本时，朋友甲说：“开庭审理时，在法庭辩论阶段，法官会全面调查案件 事实。”朋友乙说：“只要你不提交答辩状，法院就不能开庭审理。” (1)根据材料，参考示例，完成下表。(2分) 证明名称 证明目的 鉴定意见书 蛋糕质量不符合食品安全国家标准 蛋糕店购物小票 ① ② 徐某等4人的损失 (2)结合材料，运用《法律与生活》知识，对甲和乙的说法分别予以评析。(6分) 密型品田世层 (6)注意各省高考题前后之间相互借鉴 2 2026年湖南高考题 【遇见体育，预判风险：心中有法，行之有向】 在全民健身实践过程中，“城超”“村超”热闹非凡，“苏超““湘超”精彩纷呈…群众体育赛事极 大地激发了全民健身热潮。但是，赛事风险也不容忽视。 (3)面对即将到来的某群众体育赛事，活动组织者未雨绸缪，预判可能出现的法律风险并制定预 案。请运用法律与生活知识，完成下表。(9分) 主要依据 预案 法律风险 赛事冠名企业在赛场 严格审查冠名企业广告内容；及 经营者应公平竞争、诚信经营，保障消费 虚假宣传产品功能 时撤换相关企业涉事广告等 者知情权 因地震、洪灾致比赛 密切关注灾害预警等信息：变更或 无法进行 取消赛事并及时公告等 ① ② 公民的人身权利受法律保护：经营者应当 观众摔伤、挤踏事故 保证消费者安全消费的权利 现场观众对运动员人 民法优先保护民事主体的人身自由和人格 ③ 身攻击 尊严：任何组织和个人不得侵犯公现场观众 对运动员民的身体权、健康权、名誉权等 粉脚品国巴肩 (6)注意各省高考题前后之间相互借鉴 地方自主命题在秉承“国卷之风”的同时实现“百花齐放、百家争鸣”：在越来越多的地方开始自主命题的背景下，研究 “国卷”，品味“国卷”，仍然是“必修课”，但自主命题省份之间相互学习、相互借鉴彼此“走走班”，这在近几年地方 自主命题的试题中也看到了这样的趋势。如： (21河北18题)结合材料，运用联系客观性的知识，阐明在全面建设社会主义现代化国家新征程中如何正确认识和处理人 与自然的关系。 (22湖南卷)：请结合材料，运用联系客观性的知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 (24内蒙适应性考试题)结合材料，运用生产力与生产关系知识，说明为什么在发展新质生产力的背景下需要促进新型生 产关系的形成。 (24江西卷)结合材料并运用社会基本矛盾运动的知识，说明为什么“抓营商环境就是抓发展”。 (18全国卷)(1)小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力与生产关系的辩证关系原 理加以说明 22湖北20(1)结合材料，运用生产方式的相关知识，说明为什么我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。10 分) 启示：多研究各个省份的高考题 7) 彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2026年河北卷2.1948年春，中共中央在河北阜平发布“五一口号”，号召召开政治协商会议、 成立民主联合政府，得到各民主党派积极响应。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届 全体会议召开，标志着多党合作和政治协商制度正式确立。新时代河北政协传承红色基因，开展 界别协商与民主监督，续写协商民主新篇章。由此可知： ①新政协会议的胜利召开标志着我国正式进入社会主义社会 ②中国新型政党制度为各民主党派参政提供基本的运行平台 ③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 试题亮点：选取具有河北地方特色的红色素材，以“五一口号”发布和新时代河北政协工作 创设情境，增进学生对中国特色社会主义政治制度的政治认同，同时激发学生热爱家乡、关注 家乡发展的责任感和使命感。 密脚品屆四情 (7) 彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2026年河北卷5.在怀来官厅水库湿地观测候乌迁徙，在怀安碥窑艺术馆领略传统建筑美学，在崇 礼”雪如意”旁模拟冰壶战术…近年来，张家口市瞄准“全国研学目的地旅游城市”目标，从自 然风光、人文历史拓展至劳动实践、后奥运经济等多个领域，整合资源、创新产品、塑造品牌， 推动研学旅游量质齐升。关于张家口市发展研学旅游，下列表述正确的是（) ①整合地方特色资源，探索产业融合新路径 ②创新产业发展模式，推动地方高质量发展 ③打造教育创新高地，加快构建新发展格局 ④吸引高端科技人才，蓄势发展新质生产力 A.①② B.①④ .②③ D.③④ 试题亮点：本题选取张家口市依托地方特色资源发展研学旅游的真实案例创设情境，具有鲜 明的河北地方特色。引导学生关注家乡经济转型发展，培养学生的科学精神和公共参与素养， 增强对家乡发展的认同感和自豪感。 积脚品屆四虞 (7) 彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2026年湖北卷 16.白洋淀是红色的，也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说：“我的一个夙愿，去看看孙 犁《白洋淀纪事》《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区，正在成为生态优 美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板，城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是： ①城与淀相得益彰，促进雄安新区绿色发展 ②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信 ③白洋淀是红色的，也是绿色的，这违反了矛盾律 ④根据同一律，红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 试题亮点：依托河北地方特色资源发展研学旅游的真实案例创设情境，具有鲜明的河北地方特色 板块融合：绿色发展、文化自信和同一律矛盾律 必修二、必修四和选三 粉脚品国巴肩 (7)彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2025年河北高考11题 11.某班学生以“国际化河北”为主题，开展调研活动，得出如下结论。正确的是 项目 结论 ① 张家口向世界推广冰雪产业 积极开拓世界市场 ② 保定举办亚洲电商大会 符合合作共赢理念 廊坊举办国际经贸洽谈会 建立了国际经济新秩序 邯郸举办国际有机农业发展大会 显示出中国农业强国的主导地位 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 2023年河北高考20(2)题 (2)燕赵大地英雄辈出，红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产，运用创新思维方法为传承 红色文化提一条建议。要求：主题鲜明，具有创新性、合理性。 把题品园四情 (7)彰显地域特色弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2025年河北高考第5题 5、1949年7月，石家庄市成功召开首届人民代表大会，成为全国第一个召开人民代表大会 的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业，由近12万名选民通过各种方式选举产生。 大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”， 是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知() ①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果 ②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责 ③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献 ④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度 A.①③B.①④C.②③D.②④ 粉题品闰四情 (7) 彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2026年河北高考 11.一纸窥古今，方寸纳乾坤。始于1980年的生肖邮票折射了46年的时代变迁。 《庚午年》的骏马通 体黑亮、四蹄雪白，象征生机与希望； 《王午年》的风翔泥塑马形象浑圆饱满、双目传神，寓意“马 到成功”；《甲午年》的“马上得福”，反映了中国人民对美好生活的期许；《丙午年》红马踏云、 鬃毛如焰，传递出民族复兴的豪情壮志。 分析材料可以得出() ①民族间文化交流需要维护文化的民族性 ②艺术家用形象思维触及社会生活的本质 ③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉 ④艺术作品与社会生活变化应该如影随形 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 试题亮点：本题以生肖邮票为切入点，将艺术审美、时代变迁与哲学知识巧妙结合，情境生 动，立意深远。通过展示不同时期马年邮票的设计理念与精神内涵，引导学生体会中华文化的 魅力与时代发展的脉络。试题既考查了学生对基础知识的融会贯通，又提升了学生的审美素养 与家国情怀，体现了德育、智育与美育的有机融合。 密题品园他情 (7)彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 2025年河北高考19.阅读材料，完成下列要求。 材料一被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的 是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战 争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着 丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、 包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 材料二为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪 火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈 现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动， 将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公 园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸 成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 (1)结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯 郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 粉都品闰心障 (7)彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 【2026·河北】1.习近平总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸 福。”到2025年末，我国60岁及以上人口约3.23亿人，占总人口的23%，养老问题愈发引起社会 各界关注。养老机器人、人工智能等前沿科技正加速进入养老服务领域，养老服务立法步伐加快。 【2025·河北】1.习近平总书记指出：”人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的 精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源” 。 8.习近平总书记指出：“坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，把体现人民 利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到法治体系建设全过程。” 【2024·河北】7.习近平总书记主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会时强调：“要推进医联 体建设，推动京津养老项目向河北具备条件的地区延伸布局。” 20.习近平总书记出席文化传承发展座谈会时指出："马克思主义和中华优秀传统文化来源不 同，但彼此存在高度的契合性。" 粉题品闰四 (7)彰显地域特色，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 【2023·河北】 马克思说： "把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记科学研判我国 发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际，提出“重塑城乡关系，走城乡融合发展之路”“推动 形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系” 的理念。 【2022·河北】 恩格斯指出： “马克思和我，可以说是唯一把自觉的辩证法从德国唯心主义哲学中拯救出来并 运用于唯物主义的自然观和历史观的人。可是要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要 具备数学和自然科学的知识。 【2021·河北】 马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时 代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关 系之间的现存冲突中去解释。”这体现了： 粉题品闰四情 (8)注意学科融合，板块的隐形和显性融合 2026年河北高考20.阅读材料，完成下列要求。 河北省“十五五”规划《纲要》提出，要持续推进体育产业高质量发展，积极发展健身休闲、 竞赛表演、体育大众培训等服务业态，推动文旅商体健融合发展。 沧州自古尚武，“镖不喊沧”的说法已流传百余年。近年来，根植于干年武风的“沧州擂” 已成为活化国家级非遗的武术擂台。沧州擂采用“室外全民擂台”与“室内专业搏击”双线 并行的方式。室外广场上，传统武术展演与趣味挑战赛吸引大众参与；室内赛场中，各年龄 组别的选手进行专业较量。沧州擂已经成为地方赛事经济蓬勃发展的鲜活案例，避免了非遗 传承的唯博物馆模式，让干年武魂在当代烟火中持续传承，促进了文旅商体健的融合发展。 (1)结合材料，运用“正确发挥主观能动性”和“分析与综合的辩证关系”的知识，阐释沧 州擂为“融合发展”所做的有益探索。(12分) 本题以河北省“十五五”规划推动体育产业高质量发展和沧州擂活化非遗为素材创设情境， 以正确发挥主观能动性、分析与综合的辩证关系、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发 展等必备知识为考查内容， 粉题品园四情 (8)注意学科融合，板块的隐形和显性融合 高考考查必修模块知识之间的融合，从更高层次上要求考生构建 完善的知识框架，灵活运用学科知识，多角度思考问题解决问题。 2026年河北高考1.习近平总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸 福。”到2025年末，我国60岁及以上人口约3.23亿人，占总人口的23%，养老问题愈发引起社 会各界关注。养老机器人、人工智能等前沿科技正加速进入养老服务领域，养老服务立法步伐加 快。关于养老问题，下列说法正确的是() ①科技赋能养老实现了我国基本公共服务的均等化 ②科技养老有利于满足人民日益增长的美好生活需要 ③机器人应用于养老服务便于以机器照护替代亲情陪护 ④养老服务立法应坚持中华传统美德与社会主义法治精神的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 打破以往必修一作为第一道选择的固定模式 本题聚焦社会广泛关注的养老民生热点，将科技发展、法治建设与道德传承相结合。 跨越必修二《经济与社会》民生科技创新 公共服务必修三《政治与法治》立法 松题品毛四 (8)注意学科融合，板块的隐形和显性融合 2026年河北高考10.下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是（) A.着眼于人民群众的整体利益要求 B.符合唯物辩证法的系统优化方法 C表明思维具体对把握事物的作用 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 试题既考查了学生的逻辑推理能力，又考查了哲学思辨能力， 思维具体—一选必三《逻辑与思维》 矛盾-一必修四《哲学与文化》 韶脚品园四虞 (8)注意学科融合，板块的隐形和显性融合 2025年河北高考19题 19.阅读材料，完成下列要求。 公司职员丁某在工作时间帮家人转发了几条代购信息。之后，有人举报丁某违反了劳动合 同中关于“工作时间内不得兼职从事公司安排工作以外的任何其他工作”的约定。公司收到 举报后进行了调查，未能查实丁某在工作时间参与相关物品买卖合同的订立、履行等代购行 为。公司找丁某核实情况时承诺：若丁某承认代购行为，就对其从轻处罚，只扣除部分绩效 工资。基于公司的承诺，丁某承认了代购行为并提交了检讨书，随后，公司以检讨书为证据， 认定丁某违约，单方解除了劳动合同。 (2)赠与合同和材料中提及的买卖合同，与我们的日常生活息息相关。运用逻辑与思维知识， 分析“赠与合同”“买卖合同”两个概念外延的关系。 密都品园心檐 (9)开放试题形式设问灵活，培养创新思维和公共参与意识 开放类试题考查方式灵活多变 (2024湖北卷)结合材料并运用《当代国际政治与经济》知识，请你为吸引外商来华 投资写一段推介语。 (2024年新课标文综卷)假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省 级化工园区”这一决定作出说明。 通过开放性设问，要求学生在理解人大行使决定权的过程、要求和法律依据的基础 上，以新角色新视角阐释行为原因，引导学生创新作答。 (2024年湖南卷)运用创新思维的知识将中国超导研究中所用的思维方法及具体运用填入 思维导图一，并以结合实际运用超前思维任意方法完成思维导图二。 (2024年山东卷)结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相粹映"为主 题撰写一篇短评。 (2024年江苏卷) 《人类增强技术：不确定的未来与负责任停滞》选段，用认识论写200 字小作文，主题是如何审慎对待人类增强技术。 (2024浙江卷)结合材料，运用当代国际政治与经济》 《逻辑与思维》中的相关知识，以 “参与公共外交的个人素养”为主题，为本次活动写一篇动员演讲稿，先为“公共外交”下 定义，然后展开论述。 密都品闰心虞 (9) 开放试题形式设问灵活，培养创新思维和公共参与意识 25高考纯开放型的试题比重在减少，基本都结合考点进行考察 例： (25云南)21.结合材料，运用《政治与法治》相关知识，以“政府有为、公民参与，更好为红嘴鸥保驾护航”为主 题写一篇短文。 (25河南)(2)请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取 得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的 (25西北卷)18.材料一(1)作为活动发言人，请以“提振消费促发展”为主题，运用 《经济与社会》知识并结合材料一，写一份发言稿。要求：观点明确，逻辑清晰；学科术 语使用规范；字数200字左右。 (25湖北卷)20.(2)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文： (25黑吉辽)21.(4)结合材料三，在探求因果联系的方法中选择一种适宜的方法，设计一个方案，验证科研人员的观点 (2025四川高考政治？？)6.农民从“会”种地到“想”种地体现了辩证否定观。请简述其基本内容，并为农民“想”种地提 出两条合理的建议.(6分) (25贵州)20(2)运用《当代国际政治与经济》相关知识为贵州企业提升国际竞争力提两条相关建议(6分) (2025河北)为了充分发掘废旧手机的价值，任选两种强制思维发散的技法，完善表格内容。 密都品园心檐 (9) 开放试题形式设问灵活，培养创新思维和公共参与意识 25高考纯开放型的试题形式更加自由、灵活、新颖，体现项目式 (26河北)20(2)燕赵大地文脉悠远，创造了剪纸、年画、戏曲等多种形式的优秀传统文化。某社区 为推进河北的优秀传统文化传承，拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你 若参赛，请说明参赛作品的主要设计思路。(6分) (26湖北)19(2)为进一步挖掘马球运动的价值，请运用信息交合法完成如下坐标， 并形成一个推广马球运动的创意方案。(10分) (26江苏)任务一撰写脚本思路，描摹“苏超”画像。 (1)结合材料，运用唯物辩证法知识，撰写“你心目中的 '苏超”视频脚本的思路。(9分) 任务二拟订访谈提纲，提升社会认知。 (2)社团准备进行校园采访，如果你作为被采访对象，运用《政治与法治》知识， 就上述观点拟订接受访谈的发言提纲。（12分) 任务三配上画面旁白，体悟体育价值。 运用“文化传承与文化创新”知识，围绕“体育运动助力青少年成长”这一主题， 为画面配上旁白。(7分) (26山东)19（2)如果你是此次登山活动的同行者，要规劝陈某随团下山，列出对话沟通要点(3分) 20运用所学知识，以“坚定文化自信实现精神上的独立自主”为主题，撰写一篇短评(11分) (26陕甘宁)假如你是小组成员，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识， 以“做好‘原拆原建'工作，让居民住上好房子”为题，写一篇短文。 (26河南)运用《当代国际政治与经济》知识，以”‘水之道'照鉴大国外交”为主题撰写一篇短文。 (9)开放试题形式设问灵活，培养创新思维和公共参与意识 开放试题形式类型总结 开放性设计 解题方法 建议、倡议类 ①符合主体身份；②要有针对性、可操作性；③要密切联系实际。 广告、标语类 语言要简洁概括、通俗易懂、朗朗上口，达到宣传鼓动的目的。 发言、提纲类 ①通过关键词，联想知识，拟定提纲；②一般围绕“是什么、为什么、怎么做"的 思路来写。 短评类 ①确立论点；②用论据论证：教材理论论据+材料或生活中的事实论据。 活动方案类 ①明确活动主题；②明确活动的目的和意义；③设计具有特色的活动形式： ④注意活动方案须具有可操作性。 小论文类 ①分析设问，确立论题；②分析论题、确立论点： ③寻找论据，充分论证；④组织语言，得出结论。学科术语规范使用。 书信类 ①确认书信的对象；②简洁利落，有条理地讲清楚写信的具体原因； ③表述自己的看法，付诸行动而非泛泛而谈；④格式规范，层级清晰。 积脚品屆四肩 (9) 开放试题形式设问灵活，探索项目式命题，培养创新思维和公共参与意识 开放试题解题 (2)燕赵大地文脉悠远，创造了剪纸、年画、戏曲等多种形式的优秀传统文化。某社区为推进 河北的优秀传统文化传承，拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你 若参赛，请说明参赛作品的主要设计思路。(6分) 文创产品的主要设计思路 设计什么？ ☆从河北的优秀传统文化中任选一项：① 设问 用什么形式？ ☆文创产品的具体呈现形式： ② 分析 ☆文创产品的设计理念： ③ 怎么设计及为什么这样设计？ 答案示例： ①剪纸 ②蔚县剪纸 ③环保帆布袋 ★将蔚县剪纸的精美图案与现代环保帆布袋相结合，既保留了传统非遗的艺术特色与乡土气息， 又赋予其现代实用功能与审美价值，体现“守正创新”理念，让优秀传统文化融入当代生活。 密都品园心檐 (9)开放试题形式设问灵活，培养创新思维和公共参与意识 开放试题解题 (2023年山东卷)察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类 进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落 后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力。结合材 料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以”在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 (10分)要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰： ③学科术语使用规范：④总字数在250字左右。 用什么写？ 中国特色社会主义知识、当代国际政治与经济 设问 分析 写什么？ 以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评 怎么写？ ① “历史前进的逻辑”指什么？ 中国共产党带 领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃。 ②为什么我们能在“在历史前进的逻辑中前进”指 什么？ ③怎么继续保持“在历史前进的逻辑中前进”。 粉题品园四 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 高考命题采用包括但不限于漫画、表格、饼状、柱状、地图、箭 头、柱状图、表格等各种新颖形式。 2026河北高考 法律问题 法律分析 建议 牛粪堆积如山，存放 一起合同纠纷，迅速演变为 空间告急。 场生态与经营的双重危机。 除判决外，法院还 法院还可以通过诉建议法院立足生态文明建设大局， 盛夏高温， “粪山” 可以通过何种方式 持续发酵，渗滤液渗出， 因场地施工，拒收。 讼调解的方式解决 推动当事人以和为贵来解决合同 直接威胁周边生态环境 因人手不足，拒收。 解决纠纷？ 纠纷。 纠纷，消除生态环境安全隐患。 安全。 m▣ 若被告无正当理由 买卖合同 拒收牛粪，将面临 怎样的法律风险？ ① 建议被告② 买方：×公司 卖方·××公司 主要内容·卖方向买 若原告放任粪山发 原告（卖方） 方每年供应至少2000吨 被告（买方） 牛粪用于发电… 酵，被追究环境污 牛粪买卖合同纠纷案（图片摘自网络） 染绩任，是否需要 考虑其主观过错？ ③ 建议原告④ 粉题品闰四 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 高考命题采用包括但不限于漫画、表格、饼状、柱状、地图、箭 头、柱状图、表格等各种新颖形式。 (26广东)9.漫画“头脑和胃有点相似，能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是： ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思，普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己，自己发展自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (26广东) 4.下图为2022一2025年与中国居民消费相关的两项指标变化情况。 作者郑幸遥 14000 13016 13602 比直 1.83 11.84 2】14 10590 1.82 1.82 10000 1.80 .79 6000 1.78 h.77 1.76 2000 1.74 2022甲 2023年 20242025年手 一居民人均服务生消费支出元 成乡居尾人均肖费支出的比直 張多辱星要靠琴漓器高娄捏用于餐饮服务、衣着鞋类加工服务、医疗 数据来源：国家统计同 粉题品屆四情 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 2 高考命题采用包括但不限于漫画、表格、饼状、柱状、地图、箭 头、柱状图、表格等各种新颖形式。 2026山东高考 11.2025年中国国际服务贸易交易会设置电信服务、数字技术等展区，展示5G、云计算等 技术赋能的智能化场景；文旅服务展区的一站式入境旅游智慧服务平台，带来文旅新体验。 图是“十四五”时期我国服务出口总额及部分服务出口占比情况。 30000 25435 500 20000 10000 2021年 2022维 2023年 2034 2025鞋 中国服务出口总制（亿元人保活） 。。电结、针尊机和信息细务出口占比%) 。一结行围务出口占比() 粉题品闰四 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 2026江苏高考 10.漫画《安全意识真强》蕴含的哲理是 7.某班学生搜集到如下资料 2018年，无法 修正量将“中集 2024年，党 2025年9月. 2026年3月. 民族”首次写入 的二十届三中全 12月，十四福全 十四届全国人大 完法，明确规完 会明确提出委制 国人大常委会对 四次会议高票通 ◆ ◆ “维护和发展各 定民镜团结进步 民族国结进步促 过《中华人民共 民赖的平等国结 促进法。 进法草案进行了 和国民族国结进 互动和请关 两次审议 步促进法》： 系”。 19.2026年4月，新时代首次全国服务 “十四五”时期，我四服务业增加值接连交破60、70、80万亿元大 关，“十五五”时期，预计将突破100万亿无。目前，我国不缺服务，块 业大会召开。习近平总书记就服务业 的是好服务，优质的批育、医疗、养老等服务依然稀缺。同时，我四服 务业领城在要素获取等方面限制不断减少，位在市场准入、行业监管 发展作出重要指示，强调要深入实施服 方面仍存在来些不合理限制，成为服务业活力焕发的体制机制降得。不 解决这些问题很难让“中图被务”品牌立得住。 务业扩能提质行动，培育更多“中国服 我们不能满足于立得住，还委增强“中圈服务”品牌“含金是”，让共 务”品牌，努力开创服务业高质量发展 叫得响。但当前我图大鼓据、物联网等与股务场景的融合不够，推动大数据 物张网等向服务全链条渗透，不似能催生运程医疗、智慧物流等新业态，更 新局面。某班同学就“中国服务”品 能大福提井服务的个性化与便捷化水平。 牌开展探究，搜集资料，分享收获。 2025年我四服务贸易进出口额首次突破8万亿元，其中股务出口同比增长1426， 但腿务贸易还存在逆差，我国要积极参与国际桥准剂定与互认机制遮设，不断提升 国际诺语权，这样“中国服务”品牌才能走得运。 密都品园心檐 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 2026湖南高考 美对华加征关税 美对华加征关税 百分点 21 第一产业页献率〈左输) 12.我国 17.解读材料蕴 一一一第二产业直献《左) 第一产业拉动《右) 一第二产业较助（右抽） 49 20 第三产业面敏率（左输） ·一第三产业拉动（右植） 这一指 9 含的关键经济 标变化 口 18 信息，并为服 60 50 情况如 17 务业扩能提质 图所示。 提出政策建议 201 2018 2019 时间（年） 201420152016201720182019320202021202220232024 2D14一2024年我国三次产业对GDP的贡率和拉动 中国出口占全球份额 (注：数据来源于中国统计年鉴，均按不变价格计算，贡献率指三次产业增加值 2017一2025年中国出口占全球份额 增量与GDP增量之比，拉动指GDP增长速度与三次产业贡献率之采积) (注：图中包含全球41个主要经济体) )24 15.“中国 20.请运用信 3木制 绞车”的 息交合法完成 3皮制 机器，考 如下坐标，并 查逻辑试 形成一个推广 为少电视直播 题 电视直播 小 脚 马球运动的创 报纸报道一x 意方案 新媒体推送x 自行车 韶题品 中国较车 (10)创新素材呈现形式，丰富试卷元素 高考命题采用包括但不限于漫画、表格、饼状、柱状、地图、箭 头、柱状图等各种新颖形式。 2026河南高考 6.某县人大常委会创新构建人大代表建议与司法建议、检察建议转化贯通的“三建议”协同机制： 人民法院、人民检察院主幼 司法建议 人大代表在收集社情民意时 发现涉行政管理、公共政策 检察建议 将需要司法机关瞥促职能部 等问题线索，及时移送人大 门整改落实的群众意见建议 常委会：人大常委会据此如 形成代表建议， 由人大常委 似人大代表调研影成代表建 会转交司法机关，通过司法 议，并督促相关职能部门依 人大代表建议 建议、检察建议等手段督促 法履职， 整改落实。 (25湖北)18.2024年以来，我国不断对公平竞争审查上“硬杠杠” 县城静瓷金餐攀公平本 审查工作机制，保障公平竞争审查工作力量。 拱”工作格局。 全周期合规审查。将审查纳入决策必要 环节、力文必经程序，健全自我审查、跨区 市查等制度。 全链条智慧审查。实行“A+专家+监 管部门”三重把关模式。 粉题品闰四 全环节阳光审查。设立审查检测站点。 向社会公开审查和第三方评估情况。 10、创新素材呈现形式，丰富试卷元素。 试题采用了文字、图像、表格、漫画等多种形式，运用分析、归纳、演 绎、评析、综合等多角度考查学生信息获取和加工、逻辑推理与论证、 科学探究、培养批判性思维等能力。命题新形势需要学生仔细观察能力， 有限的时间内应变能力和很强的心理素质和抗压能力，打破机械刷题， 注重培养学生的思维能力 无价值 无思维 无情境 不入题 不命题 不成题 密脚品园心肩 研高考真题，探教学启示 在备考中，一要出妙手”，关注重大时政，开阔学生视野，不断积累时政术语， 涵养核心价值。 二要重“本手”，深入理解主干知识，科学地构建知识网络，筑牢根基。 三要拒“俗手”，聚焦学科核心素养，厚植家国情怀。注重思维可视化，将基本 理论知识与社会热点问题相衔接，提高分析和解决问题的能力和素养； 强化思维品质考查，引导思维过程化、可视化和规范化。 思维可视化是指将思维包括过程、方法和技能清晰准确地呈现出来，让思维看得见。 思维过程化是指要对思维能力尤其是思维过程进行分解，严格界定思维的过程形式、 关键方法与构成要素，让思维成为有可操作性的实在之物。 思维规范化是思维品质的核心构成，要求思维必须是专业的、准确的和规范的，而 非混乱的乃至错误的思维。思维品质在近年来的高考命题中得到了越来越多的重视， 思维过程化、可视化和规范化是思维品质考查的具体形式。 粉题品闰四 乐业 学教 三、寻备考策略、推教学实施 1.谋定 轮布局 3.精编-- 试题命题 5.革新---课堂范式 2.深耕- 教研聚力 4.精修--学案载体 6.提振--少年志胆 图脚品国巴情 三、寻备考策略、推教学实施 1.谋定 轮方案 三轮五维复习法 时间 主线 知识 时政 方法 能力 素养 轮 2026年5月- 教材 夯实基础、 广撒网重 定目标 给目标 学中悟 1月 掌握基本 视量 渐渗透 重基本 重觉知 技能 二轮 2026年1月- 专题 突重点 抓重点题 显性化 渐提升 题中悟 5月 再建面 中练 强化练 见高度 重应用 形成体 三轮 2027年5月 模拟考试 点在面 融合化简 似无法 成内力 能考试 面有体 单化 实有法 成自觉 能生活 自主 2027年6月- 消化整理 复习 高考 保温，调状 态 密脚品国四肩 三、寻备考策略、推教学实施 1.谋定 -一-一一轮方案 复习时间：大约七个半月时间，从5月中旬开始，到12月底结束。 复习目标：夯实基础。夯实基础包括基本知识素养，基本学科素养、基本解题技 能、基本解题习惯。 复习定位：会解题，解对题；基础题不失分，提高题有基础 复习方法：按必修四本和选修三本的章节顺序系统复习，明确各章节的考点、重 点，难点；熟悉各种高考题型并做针对性训练。 复习动员：一轮复习动员会。 粉题品园四 三、寻备考策略、推教学实施 1.谋定 轮方案 重点研读中国高考评价体系，课程标准 每一模块的课程内容有教学目标、内容要求、教学 提示、学业要求四部分。 要以教学目标、学业要求作为总体标准来统领教学； 把内容要求具体细化落实为必备知识； 把教学提示落实为教学的手段、路径。 学习目标自查 二、课标要求 是本次课位标准新设的必补课，包括两个部分： 课标要求 核心素养目标 人美社会发展的透程与地特、中国特色社会主义的开创与发展。 思 思 政治认同：通过分析近代以来的历史事实，理解中国人民为 L,1描迷不同社会形态的 21阔述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立 什么选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主 本质特征：解析人类社会 社会主义制度的历史必然性。 阐述新民主主议，增强社会主蚁信念 发展的一般过程，闲明礼 22闹明中国特色社会主义道路，理论，制提，文化是 会发展的所史遗程取决于 党和人民长期奋斗，斜通。积累的根本成就。 之地星牧整 社会基本矛盾的运动。 23论证中铜特色社会主义是当代中国发展的根本方向。 L,2分析餐本主义社会的 坚定坚持和发展中，特色社会主义的自信。 和特点： 24丽明中国特色社会主义湖入新时代，我们此历史上任 改治参与：通过对历史和现实的思考，懂得中国革命必须把 历史地位，概迷社会主义 从空想到科学。从理论到 何时期更接近。更有信心和能力实见中华民核伟大复列 马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，自觉 现实的历史轨流，闲明人 的目标，明确把爱国情。强国志、餐国行自觉融入坚将和 投身于中华民族伟大复兴社会实践。 美社会发展的趋劳。 发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国 韶题 实现中华民核伟大复兴的奋斗之中。 注：红字部分背诵，可直接写入主观题答案 三、寻备考策略、推教学实施 1.谋定 轮方案 重点研读中国高考评价体系，课程标准 2025年河北高考 普通高冲思想政治课程标准(2017年版2020年修订) 18题(1)问结合材料 续表 一，运用政治与法 内容要求 教学提示 治知识，谈谈如何 ◆以“法治如何让生活更美好”为议题，探究 法治与生活，法治与道德的关系，认识建设法治社 理解法治让生活更 会的重要意义。可搜集相关资料，归纳公民的知 情权、参与权表达权、监督权的法治保障，展 美好。 望人们在法治国家享受经济生活、政治生活、文 化生活、社会生活和优美环境的美好前景。可调 研当前人们关注社会问题的实例并发表见解，如环 保问题。可开展普法志愿服务活动，例如，制作民 法总则普法展板，给家人、同学或朋友讲法治课： 或组织以“法治在身边”为主题的演讲会。 粉题品闰四 三、寻备考策略、推教学实施 2 1.谋定 轮方案 教学提示→教学方法 第一课“大概念‘问题整合 1、“不同国家、地区的历史各具特色是否有停社会发展的一般进程？”（课标问题参考角度如下） (1)人类社会发展进程是统一性与多样性的统一。 (2)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。人类社会发 展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济 基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 (3】一种社会形态代替另一种社会形态，究竞是历史的进步还是倒退判断的主要标准，是看生产关系是 否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。同时，受到地理环境、文化传统、外部影响 等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。 (4)人类社会发展的一般进程是由各国，各地区，各民族历史的多样性反映出来的。 2、科学社会主义为什么科学？（课标问题参考角度如下） (1)空想社会主义的局限性 (2)科学社会主义产生的历史前提 (3)科学社会主义的理论基石及其意义 (4)《共产党宣言》的内容 (5)马克思主义的特征 (6)科学社会主义从理论到现实的飞跃以及中国特色社会主义的伟大实践证明了其科学性。 三、寻备考策略、推教学实施 加强对高考题研究 加强对高考题参考答案的研究： (1)参考答案中考查了哪些知识，哪些是课本知识，哪些时政知识，哪些 是自己的经验知识。 (2) 参考答案，观点和材料是如何结合的。 (3)参考答案各要点之间的逻辑关系。 (4)参考答案为何这样设计，与设问有哪些关联。 (5) 参考答案中的知识点是根据哪些有效信息调动出来的。 (6) 参考答案是否科学，哪些语言可以转换。 (7) 除参考答案中的知识点外，还可以增加哪些知识点作为答案 粉脚品国巴情 三、寻备考策略、推教学实施 1.谋定 一-一轮方案 研究高考阅卷标准 像命题人一样思考 评分细则 正选答案和备选答案 评分要点 重点关注知识得分术语 影响因素 关注书写、序号、逻辑 共性问题 解决问题的方法 考向预测 导向教学 启示：阅卷分值及采分要点，思考角度比知识呈现更重要， 能不能多角度思考是得分的关键。答题逻辑必须清晰。 教学中坚持分角度、分层次课堂语言要规范；批阅作业要规范严格。 粑题品闰四肩 三、寻备考策略、」 推教学实施 2.深耕--一 教研聚力 集体教研推进科学备考 备课： 个人备课（要求必须有五个有价值的问题，培养学生思维品质，构建学生活动情境） +教研集体备课+课后反思。 教研目的：统一思想；集思广益；帮扶青年教师 教研内容：多样化。研课研题研考情研学情. 类型： 一日一次日常级部教研（课后反思，交流经验；轮流说课，说教法） 一周一次的学科大教研 (新课程标准解读高考题探究： 会议精神传达、推动课改、 组编试题、资料整合、时政专题.…) 青年教师的小教研 (青年教师之间探讨教学方法及难题) 粉题品园四虞 三、寻备考策略、」 推教学实施 2.深耕---教研聚力 教研具体流程： 前十分钟：组长负责，传达学校会议精神及理念、级部的任务安排，统一教学进度 二十分钟：说课教师负责， 1.就关于本课的内容解读新课标标准 2.本节课如何安排时间安排如课前背诵内容每部分的时间安排 3.本课的重点、难点及讲解方式 最后10分钟：就本节课的难点、疑点进行讨论，自由发表见解 组长做总结 粉题品闰四 三、寻备考策略、推教学实施 2.深耕--一教研聚力 学科教研-资料整合 第二部分强制执行力VS法律约束力V5约束刀 第一部分时效 一、合同 一、人格权 1、为保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力24 【人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵 2、要约遵请是希望他人向自己发出要约的表示，不具有法律约束力P25 害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道嫩请求权不适用于诉讼时效的规定】 、 3、承诺到达对方后，立即发生法律效力P25 二、用益物权 4、【一百一十九条：依法成立的合同，对当事人具有法律约束力】 1.土地承包经营权第二轮土地承包到期后再延长三十年 二、芳动合同 2宅基她使用权长期占有和使用 1,劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。 三、知识产权 2.芳动合同一旦由双方当事人签字或盖章，即对双方形城约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 3.著作权：①自然人：作者有生之年加去世后50年， P64 ②法人或非法人组织：发表权的保护期是作品创作完成后50年，著作财产权的保护期是作品发表后50 年，但作品创作完诚后50年内未发表的法律不再保护 3.调解协议书对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。P68 ®作者署名权、修改权和保护作品完整权受法律保护无期限限制 4,劳动仲裁：如果当事人不愿意协商或调解、协商或调解不成、当事人达成和解或调解协议后不履行， 3.专利权：①发明20年②实用新型10年@外观设计15年 都可以从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内，向芳动仲栽委员会提出书面仲栽申请， 4.商标权：有效期10年，可申请续展，续展次数不受限制 由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。P69 四、诉讼时效 三、婚烟 1.向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年，法律另有规定的除外。【诉讼时效期间自权利 1.裁判离婚一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必领告知当事人在判决发生法律效力前不得行结 人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。自权利受到损害之日起超过二十年的，人民 婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。 法院不予保护，有特殊情况的可根据权利人的申请延长。】P33 四、纠纷的多元解决方式 2【不适用诉讼时效的情形：①请求停止侵害、排除妨碑、消除危险；②不动产物权和登记的动产物权 1.人民调解：①【《人民调解法》经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有法律约束力，当事人应 的权利人请求返还财产；③请求支付抚养费，赠养费或者扶养费的情形④其他法律规定情形】 当按照约定履行。】②双方当事人还可以自调解生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认，经 3.当事人有上诉权利。当事人如果不服一审裁判可在规定时间内提出上诉。在民事诉讼和行政诉讼中， 人民法院依法确以有效的调解协议，具有强制执行效力。P83 不服判决和不服裁定的上诉期限分别提15日和10日，在刑事诉讼中，不服判决和不服裁定的上诉期限 2.行政调解：具有法律约束力，不具有强制执行力。 分别是10日和5日。P89 3.诉讼调解：由人民法院进行。调解书与判决书具有同等法律效力 4.仲裁：仲裁裁决一经作出，即发生法律效力【有法律约束力，一方不厦行，向人民法院申请强制执行】 积题品屆巴 P84 三、寻备考策略、推教学实施 2.深耕--一教研聚力 学科教研-资料整合 法律与生活各原则： (1)知识梳理 1民法原则：民法典啼立了平等、自愿、公平、浅信、守法和公序良俗原则、绿色等基本原则 相关机关行为 2.合同履行的原则：履行合同应遵偏或信原则、全面展行原则、协作履行原则、 一、我国的机构解析 3.劳动法的原则：劳动法休现保扩劳功者的合法权益、劳动者平等竞争、精殊劳动保扩的原则 L,党的机关(1)中央组织：党的全国代表大会，中央委员会、中央政治局及其常务委员会、中央纪 劳动合同的原则：订立劳动合同应遵偏合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则 律检查委员会等(2)省市党委主要有办公厅、组织部、宣传部、统战部、机关工委，省和市还有研究 3.经营者原则：经营者应当连篇自愿、平等、公平、或信的原则。 室、台办，省级还有一些诸如高教工委等专门的委员会。另外，还有各级纪委、政法委。(3)县乡党 4.相邻关系原则：不动产的相邻权利人应当找照有利生产、方使生活、闭结互助、公平合理的原则 委，村党支部， 5.婚烟制度的基本原则是婚烟自由（包括结娇自由和离娇有由） 2、政府机关(1)在我国行政机关包括国务院部-一外交都，国防部、国家卫生和计划生青委员会， 6.物权的基本原则：A物权法定原则B物权平等保护原则C物权公示公信原则：物权的变动向社会公开 中国人民领行，审计暑等：国务院直属机构一海关总暑，国家税务总局，国家工商行政管理总局， 7.诉讼原则：以事实为依据，以法律为准绳是诉讼的基本原则 国家知识产权局，国家旅游商、国家预防腐殿局等；(2)各级地方行政机关一①各圾人民政府分为： 8.人民调解原则：委尊重当事人的权利，不得违背法律、法规和国家政策，不收费用。 省，自治区，直辖市人民政府：市，直辖市各区，自治州人民政府：县，自治县，市辖区和无区的市： (2)经典例题： 和乡（镇）人民政店。②各级地方人民政：职能部门，③各级地方人民政府派出机关， 1李某系彩泯，张某系中国福利彩票代销者，李某长期通过微信委托张某购买彩票。某日，李某按惯例 3、人大机关：全国和地方各级人大反常委会：各专门委员会一先法和法牌委员会，盟慕和司法委 通过微信告知张某购买彩票的自选号码，并通过微信红包向张某支付彩票款20余元，张某收款后忘打彩 员会、财经经济委员会，民陈委员会等：工作机构和办事机构一办公厅、法制工作委员会等 票。如成功购买，扣除个人所得税后李某的中奖金额为40万余元，为此，李某将张某诉至法院，要求 4、政协机关：中国人民政治协商会议：民族和宗藏委员会 赔偿损失。关于本案，下列说法正确的是() 5、司法机关：法院（审判机关：审判权），检察院（法煌盟梦机关：检察权） ①李某委托张某购买彩票，双方建立的彩票买卖合同关系合法有效 6、民主党派机关（括中国国民党革命委员会，中国民主同盟，中国民主建国会，中国民主促进会， ②李某与张某未签订书面购买彩票合同，双方彩票买卖合同关系无效 中国农工民主党、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同驱)】 ③张某收款后忘打彩票，违反了全面履行原则 ④在法院诉讼中，李某可把微信作为物证提交 7、工商联机关， A.①3B.①@C.②3D.②@ 除此之外还有群团组织，工会、共青团、妇联、红十字会，残联，文联，作协等人民团体和群众团体 【答案】A 机关是参照公务员法进行管理的，也是人们跟中的机关单位。 三、寻备考策略、推教学实施 公) 2.深耕- 教研聚力 “三备三研”： “三备”：教研前，个人备 教研中，集体备 教研后，反复备 “三研”：研教材、研方法、研学情。 个人备（教研前） 教材 集体备（教研中） 教学方法 精心 学情 反复备（教研后） 备课