Unit 1 Hello!-【名校培优作业】2026-2027学年三年级上册英语同步作业（冀教版·新教材）

Unit 1 Hello! 1 Hello! 心1，请给下面的小朋友找到自己的名字并连线。 Danny Jenny Li Ming 1.读单词，圈出正确的汉语意思。 1.my A.我的 B.你的 C.他的 2.hi A.是 B.嗨 C.不 3.is A.喂 B.不 C.是 4.hello A.你的 B.你好 C.我的 5.name A.什么 B.名字 C.你好 心Ⅲ.读一读，圈出不同类的一项。 1.A.hello B.hi C.my 2.A.my B.name C.your 3.A.Danny B.What C.Li Ming 4.A.am B.hello C.is 5.A.I B.my C.your 业业 第语园地 重点词语解析】 Hello！你好！是打招呼 用语，用来表达问候。它既 可以用于熟人、朋友以及陌 生人之间，也是打电话的常 用语，用来引起别人的注意 回答时常用“Hello!”或 “Hi!”。 重点句型梳理】 1.What's your name?你 叫什么名字？其中“What's 是“What is”的缩写形式， your是形容词性物主代词 用来修饰名词，意思是“你 (们)的”。“What is your name?”是一个特殊疑问句 用来询问对方的姓名。答句 为“My name is.”。 业 A 书语园地 2.My name is Li Ming 我的名字叫李明。其中my 是形容词性物主代词，意为 “我的”，如my book我的书 此外，要注意句中李明的写 法。在英文句中，一般用汉 语拼音书写中国名字时，姓 的第一个拼音字母要大写 名的第一个拼音字母也要大 写。这种拼写一般分两种 情况： ①两个字的名字。如： 李明Li Ming 王芳Wang Fang ②三个字的名字。如： 李大明Li Daming 王俊飞Wang Junfei 业M业业业s 三年级英语上册》》》》》 N,单项选择，圈出正确的答案。 1.-Hello! A.What B.Hi C.No 2. name is Jenny. A.my B.My C.I 3.Your name is A.Li Ming B.Liming C.Li ming 4.Hi！What's name? A.you B.your C.me V.情景交际。 )1.见到朋友，你应这样打招呼： A.Hello！ B.Bye-bye！ )2.当你想知道对方的名字时，应该这样询 问： A.My name is Jenny. B.What's your name? )3.当对方询问你的名字，你应该说： A.My name is Li Lin. B.What's your name? ( )4.当别人对你说“Hello”时，你要说： A.Yes. B.Hi. )5.当你介绍自己是张老师时，要说： A.I'm Miss Zhang. B.I'm Miss Zhao. 业sGG 2 How are you? 心1.读一读，圈出不同类的一项。 1.A.how B.what C.fine 2.A.am B.you C.are 3.A.thanks B.go C.stop 4.A.Miss Zhang B.Danny C.Jenny 5.A.I B.you C.your 心Ⅱ.英汉搭配连线。 1.name A.再见 2.Goodbye B.怎样 3.I'm fine C.名字 4.how D.我很好 Ⅲ.单项选择，圈出正确的答案。 1.What's name? A.you B.your C.1 y1 are you? A.how B.What's C.How 3.！My name is Li Ming. A.Hi B.Bye C.Thanks W业 第语园地 【重点词语解析】 thanks谢谢。这是在日 常生活中最常用的感谢语， 与thank you同义。当别人 帮助你、关心你、称赞你或送 你礼物时，都应及时表达自 己的谢意。同义的感谢语还 可说： Thanks a lot.多谢。 Thank you very much. 非常感谢。 3 业业业业 书语园地 【重点句型梳理」 How are you?你好吗？ 这是一句较正式的问候 用语，常用于熟人或朋友之 间，来询问对方的近况。答 语为：I'm fine,thanks/hank you.我很好，谢谢/谢谢你。 业业业业s 三年级英语上册)》>》 N,读一读，选出恰当的答语。 )1.What's your name? )2.How are you? )3.Hello! )4.Goodbye！ A.I'm fine,thanks. B.See you later！ C.My name is Li Ming. D.Hi! V,读句子，排序。 )I'm fine,thanks.How are you? )Hello,Danny. )I'm fine,thank you. ()Hi,Jenny.How are you? 心1，连词成句，将序号填在横线上。 1.①your②is③name ④What 2.①fine②thanks( ③I'm 3.①Zhang Xiaoyan②is③name④My 4.①you②How③are AAAAAAAAAAAAAA4M业 3 Good morning！ 心1.读一读，圈出不同类的一项。 1.A.boy B.morning C.girl 2.A.good B.fine C.job 3.A.dear B.good C.hooray 4.A.morning B.job C.please 一Ⅱ.英汉搭配连线。 Good morning 让我们玩吧 Good job 再见 Let's play 好极了 Hooray 干得好 Goodbye 早上好 一心Ⅲ.单项选择，圈出正确的答案。 1.-Good job! A.Hooray B.Thank you C.Bye 2.I fine. A.am B.is C.are 3. morning,Miss Zhang！ A.dear B.good C.Good 业业 第语园地 【重点词语解析】 1.good adj.好的 反义词：bad坏的 2.morning n.早上；上午 短语：in the morning 在早上，在上午 例：Good morning! 早上好！ 此句为起床到中午12点 之前，熟人见面的问候，回答 也为Good morning。有时可 省略good,直接说Morning! 5 z业业业 A 书语园地 关于morning的谚语和 警句。 An hour is the morning is worth two in the evening. 一日之计在于晨。 The morning is the best time to plan your day. 早上是规划你一天的最 佳时间。 A morning walk is a blessing for the whole day. 清晨散步是对全天的一 份祝福。 A good day starts with a good breakfast. 美好的一天从一顿美好 的早餐开始。 MM业s业M业业业业 三年级英语上册》》>》 N,读一读，选出恰当的答语。 )1.Let's play. )2.Good job. ( )3.Goodbye！ )4.Good morning,boys and girls! A.Thank you. B.Hooray. C.Good morning,Miss Zhang. D.Bye. V.连词成句。 1.①to②Good③you④norning 2.①us②Let③play 3.①please ②Girls 1.英译汉。 1.Good morning dear boys and girls. 2.Boys,please. 3.Have a lovely day. 4 Nice to meet you. 《1.读单词，圈出正确的汉语意思。 1.meet A.再见 B.遇见 2.fine A.好的 B.五 3.thanks A.对不起 B.感谢 4.to0 A.朝，向 B.也 5.nice A.美好的 B.不好的 心Ⅱ.读一读，圈出不同类的一项。 1.A.meet B.play C.name 2.A.nice B.to C.fine 3.A.I B.am C.is 4.A.what B.my C.your 5.A.teacher B.boy C.girl 心Ⅲ.单项选择，圈出正确的答案。 1.Nice meet you. A.too B.to 2.-How are you? A.How are you? B.I'm fine,thanks. 3.Let play. A.is B.us V.读一读，选出恰当的答语。 )1.What's your name? )2.How are you? 业 第活园地 【重点词语解析】 nice adj.令人愉快的， 好的 近义词：fine美好的 good好的 可搭配成：a nice day 愉快的一天。 例：The boy is very nice. 这个男孩很好。 Nice to meet you 见到你很高兴。 形近词：icen.米饭 meet v.结识，遇见 业 【重点句型梳理】 Nice to meet you.很高兴 见到你。 这是一种打招呼句型。 用法： (1)双方初次见面经别 人介绍时打招呼。 (2)用于好久不见，偶然 相逢的场合，表达双方见面 时的喜悦心情。答句为： Nice to meet you,too. too ad.也；太 同音异义词：two二 用法：表示“也”时，一般 放在肯定句句末，前面有逗 号（可省略）。如： I'm a teacher,too. 业M业业 三年级英语上册 》》》》》》 )3.Nice to meet you. )4.Good morning,Guo Yang! A.Nice to meet you,too. B.Good morning,Miss Zhang. C.I'm fine,thanks. D.My name is Li Ming. 心V.读一读，选择正确的选项补全对话。 A:Hello！1. What's your name? B:Hello！2 A:Hi,Lin.3. B:I'm fine.How are you? A:4. A.I'm fine,too.Thanks. B.How are you? C.My name is Lin. D.My name is Wang Fang. M.连词成句。 1.①to②meet ③Nice④you⑤too 2.①you②See③later 四底 单元固基提能一 心1.写出下列单词的汉语。 1.hi 2.hello 3.name 4.fine 5.thanks 6.goodbye 7.bye 8.morning 9.nice 10.meet 11.to0 12.teacher 《心Ⅱ.读一读，选出所给单词的近义词。 ( )1.hi A.please B.hello C.hooray ( )2.nice A.thank B.later C.good ( )3.bye A.goodbye B.how C.what 心Ⅲ.选出错误的一项。 )1.My name is danny A B C )2.You name is Jenny A B ( )3.What your name? A B C )4 How is you? AB C )5.Nice too meet you C 业业 《心V.读一读，选择正确的选项补全对话。 A:Hi!My name is Jenny.1. B:My name is Guo Yang.2. A:Fine,thanks.How are you? B:Fine,thank you.3. A:Nice to meet you,too. A.How are you? B.Nice to meet you. C.What's your name? 心V.英译汉。 1.See you later. 2.Have a lovely day. 3.Stop! 4.Good morning dear teacher. 5.Nice to meet you,too. 10 业MM业业M业业M业Fhhhrhhhr 三年级英语上册 》》》》》》 Y听力材料 第一单元自我测评 I.1.-Let's play.-Hooray! 2.-Good bye.-See you later. 3.Nice to meet you. 4.-Good morning.-Good morning 5.-Good job.-Thank you. II.1.Hello.My name is Danny. 2.I'm fine,thank you. 3.I'm Linda. 4.Have a good day. 5.See you later. Ⅲ.1.How are you? 2.What's your name? 3.Nice to meet you. 4.Goodbye. 5.Good job. 第二单元自我测评 I.1.b2.E3.J4.M5.i II.1.letter 2.library 3.school 4.classroom 5.playground IlI.1.Hello,Li Ming.This is Wang Hong. 2.It's the letter T. 3.Look,empty eggshell. 4.Show me the letter N. 5.This is my classroom. 第三单元自我测评 I.1.Jj 2.Tt 3.Uu 4.li 5.Pp II.1.school 2.pencil 3.window 4.ruler 5.umbrella IlI.1.tea time 2.zebra zone 3.quiet queen 4.vegetable van 5.orangeorange -101 第四单元自我测评 期中质量评估卷（一） 4.How do you feel? I.1.black 2.she 3.blue 4.four I.1.J 2.M 3.y 4.bye 5.tidy 5.How many rulers do you have? 5.ruler II.1.an orange 2.fish finger 3.letter X IV.1.I help my father and mother. II.1.five books 2.a pencil box 4.my school 5.a cat 2.We work together. 3.four pencils 4.three crayons Ⅲ.1.How are you? 3.This gift is for you. 5.two rulers 2.Good morning. 4.I have a tail. IlI.1.This is your friend. 3.This is the playground. 5.We are a happy family. 2.Her name is Mary. 4.I like your school. 3.I have no pencils. 5.What colour is the letter 0? 参考答案 4.Where is it? 期中质量评估卷（二） 5.We share. I.1.Bb 2.LI 3.jam 4.umbrella Unit 1 Hello! 第五单元自我测评 5.zebra 1 Hello! I.1.body 2.hand 3.make 4.nose II.1.IOC 2.left leg 3.mind map I.略 5.neck 4.vegetable van 5.right hand Ⅱ.1.A2.B3.C4.B5.B Ⅲ.l.My name is Jenny. Ⅲ.1.C2.B3.B4.B5.A II.1.long legs 2.a big tail V.1.B2.B3.A4.B 3.eight fingers 4.two small eyes 2.I have fun every day. 3.Letters are helpful. V.1.A2.B3.A4.B5.A 5.a big ear 2 How are you? Ⅲ.l.Here is the head. 4.This is an orange orange. 5.My uncle's umbrella is blue. I.1.C2.B3.A4.A5.C 2.I have no mouth. 期末质量评估卷（二） Ⅱ.略 3.I can hear with my ears. I.1.black 2.family 3.kite 4.leg Ⅲ.1.B2.C3.A 4.He has red hair. 5.Gg 6.window 7.sister 8.hand V.1.C2.A3.D4.B 5.It's OK to be different. 9.foot 10.Qq V.3142 第六单元自我测评 II.1.My mother is a driver. M.1.④②①③2.③①② I.1.family 2.student 3.doctor 2.Good job. 3.④③②①4.②③① 4.chopsticks 5.cashier 3.It's black. 3 Good morning! II.1.My father is a worker. 4.It's a playground. I.1.B2.C3.C4.C 2.This is my family. 5.Point to five. Ⅱ.略 3.He is a policeman. 6.This is a desk. Ⅲ.1.B2.A3.C 4.My mother is a doctor. 7.Let's sing a song. V.1.B2.A3.D4.C 5.She is a bus driver. 8.I have three pens. V.1.②④①③2.②①③3.②① IlI.1.What's the boy's name? 9.I like your school. M.1.早上好，亲爱的孩子们。 2.What colour is it? 10.This is my ear. 2.男孩子，请。 3.How many rulers do you have? III.1.What colour are your eyes? 3.祝你过得愉快。 4.Let's play. 2.What is her name? 4 Nice to meet you. 5.Where is the book? 3.What does your father do? I.1.B2.A3.B4.B5.A -102- Π.1.C2.B3.A4.A5.A Ⅲ.1.B2.B3.B V.1.D2.C3.A4.B V.1.D2.C3.B4.A M.1.③①②④⑤2.②①③ 单元固基提能一 I.1.你好2.你好3.名字4.好的 5.感谢6.再见7.再见8.早晨 9.令人愉快的：吸引人的 10.遇见，结识11.也12.老师 Ⅱ.1.B2.C3.A Ⅲ.1.C2.A3.A4.B5.B V.1.C2.A3.B V.1.再见。2.祝你愉快。3.停！ 4.亲爱的老师早上好。 5.见到你也很高兴。 Unit 2 My school 1 This is my school. I.1.B2.A3.B4.B5.B Ⅱ.1.C2.A3.A4.B5.C Ⅲ.1.B2.B3.A4.B V.1.③④①②2.②④③① 3.②①③4.④①②③ 5.③①⑤②④⑥ V.1.这是我的教室。 2.这是一个图书馆。 3.我每天都很开心。 4.我爱我的学校。 2 In the classroom I~Ⅱ.略 IlI.an apple a big book a cute cat a dirty desk empty eggshell fish finger a good girl W.1.A2.B3.A4.B5.B V.1.③①②2.③②④①3.④②①③ M.1.鱼条2.空蛋壳3.脏课桌 -103 4.在教室里5.出示字母G。 6.这个字母是什么？ 3 In the library I.略 II.BD AD eF gJ hk ML in AFH III.his hand in ink jam jar kung fu kid left leg mind map number nine V.略 V.1.④①③⑤②2.②①③ 3.④①⑥③②⑤ M.1.他的手2.果酱瓶3.思维导图 4.数字95.字母帮助我们找书。 M.略 4 Fun with letters I~Ⅱ.略 Ⅲ.②⑤③⑦④⑧⑩①⑨② ①⑥B082014191⑦516 V.1.①2.②3.①4.②5.② V.C E Ff Hh e g H J Kk Mm I.中国工商银行脱氧核酸 人工智能身份证中国民航 VII.1.fun 2.make 3.write 4.draw 单元固基提能二 I.略 Ⅱ.1.C2.A3.B4.A5.C Ⅲ.1.我的学校2.一个大操场 3.一个漂亮的图书馆 4.一间整洁的教室5.这个字母 6.九本书7.思维导图 8.许多苹果9.玩得高兴/过得愉快 10.空蛋壳11.一只可爱的猫 12.一张脏课桌13.我喜爱鱼条。 14.出示字母Gg。 15.让我们用墨水写。 V.1.B2.A3.A4.A5.A yellow pencil umbrella zebra V.1.book 2.classroom 3.library girl hand map desk egg apple 4.desk 5.Letters nine fish M.1.③①④②2.④②①③ Ⅲ.TEA jam light PURPLE BLUE 3.④③①②⑤ tidy queen VEGETABLE Unit 3 Colours and letters V.1.A2.A3.C4.C 1 Fun with colours V.1.B2.C3.C I.略 VM.1.③①②④2.③②⑤①④ Ⅱ.1.C2.A3.C4.B5.C 3.④⑤3②⑥①⑦ Ⅲ.1.A C E B D2.EAB 单元固基提能三 W.1.B2.A3.D4.C I~Ⅱ.略 V.1.B2.A3.A4.B II.1.an 2.a 3.an 4.an 5.a 6.a 2 What colour is it? 7.an 8.an I.略 V.略 II.orange pencil queen ruler song V.1.C2.A3.C4.A5.C time I.1.D2.B3.C4.E5.A Ⅲ.略 Unit 4 My friends IV.KM fh PR mo ik NP QS 1 This is my friend. SU Hh Jj I.1.I 2.you 3.his 4.her 5.my V.1.A2.C3.B 6.your 7.he 8.she I.1.②③①④2.⑤①④⑥②③ Ⅱ.1.A2.A3.C4.A5.C 3.③②①④ 4.④①③②⑤ Ⅲ.1.B2.A3.B4.A I.略 V.1.B2.B3.A4.B 3 Letters all around V.1.詹妮，这是玛丽。 I.略 2.见到你也很高兴。 Ⅱ.umbrella vegetable window box 3.试着找到一位好朋友。 yellow zebra 2 Friends share. Ⅲ.cefi1orux I.1.C2.E3.A4.B5.D IV.Aa Ee li Oo Uu II.1.pencil 2.three 3.my 4.books V.略 5.his M.1.叔叔的伞2.白色的窗户 Ⅲ.1.E2.A3.D4.B5.C 3.黄色的溜溜球4.斑马地带 V.1.B2.A3.B4.B5.C M.1.④⑤②①③2.②①③ V.1.T2.F3.T4.F5.F 3.③①②⑤④ 3 Don't worry. 4 My letter book I.1.black 2.desk 3.with 4.on I.241635789 5.under Ⅱ.orange ruler school window Ⅱ.1.C2.A3.B4.B5.A -104-