Unit 2 Getting together 写作素养提升-【绿卡小学作业本】2026-2027学年六年级上册英语习题课件（人教PEP版·新教材 郑州专版）

该小学英语单元复习课件围绕“回顾”主题，系统梳理一般过去时的基本用法及用该时态描述过去经历的写作技能。通过“写作思路”模块构建知识框架，以“开头句概括感受、中间句按顺序描述活动、结尾句总结情感”的步骤，将时态知识与写作结构串联，形成“时态运用-写作步骤-主题表达”的逻辑脉络。 其亮点在于采用“范文示范+情境演练”的创新复习策略，如高分范文通过动词过去式和转折连词展示表达方法，写作演练结合春节（联合国非遗）传统文化情境，让学生以李华身份给英国笔友写邮件介绍上一个春节活动，既提升语言能力，又培养文化意识。这种设计兼顾基础与应用，帮助教师实施分层教学，有效巩固知识并提升学生跨文化表达能力。

PASS|绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 Pass 小学学霸 Pt 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 天天 小学学霸 写字 小学学霸 海· 小学学霸 8学霸口算 8学霸默写 同步号字课 霸速记 天天 默写 西好。 3 文二年级下 有 语文四年级下引住可 六年级下空国 DASS|绿卡图书 Unit 2 Getting together 写作素养提升 DASS1绿卡图书 本单元话题为“团聚”。我们主要学习了一般过去时的基本用法，并用该时态播述过去的经 历，例如，讲述一个重要的团聚节日或分享一次活动经历。 写作思路 开头句 简要概括周末/假期的整体感受，开篇，点题。 My last weekend was wonderful./My last Spring Festival holiday/... My last was great fun! weekend/ 中间句 按顺序具体描述周末/假期活动。 holiday First,I...Then,I...Finally,I... 结尾句 总结感受，抒发情感。 I really enjoyed my last weekend/the Spring Festival holiday/... DASS1绿卡图书 年参带年带年年季年国华华年华年有生华卡年车带制华海能年参南细生等年南季带车华带年年年细新海香年行卡制年年卡 高分范文自 行年年海海年年年细带金带制年带年有华等年余年车带年年年带海由年有能年年年标年带金年年金绿金金制年年有年金中 My last weekend Last weekend,I went to my uncle's farm with my family.We got up early on Saturday →使用一系列动词的过去式描写活动 morning and took a bus there.On the farm,I rode a horse.My sister and I picked many red apples from the trees.We also fed the chickens.In the evening,we went back home.I was tired but happy.It was a wonderful trip. →使用表示转折关系的连词表达这次活动的感受 DASS1绿卡图书 地两卡年年世专由面带中年朝中中重年中卡由年卡有市华年面年年中特卡有金导中年带年中卡年华有生生年有制年带中中地后年 年华能带年年卡中。甲中年重年甲服年中制年中卡中年带年带卡新本年中带卡中年用年神 中年中4中中1中年中中+9中4中4中中中利为中4中中中4+9+”号中卡99中卡“4+中中91中甲中4”年光 写作演练 +0++404中+”0444◆，，。。，+4e。。+ [新情境·传统文化]“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”已被列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。假设你是李华，你的英国笔友Jck写邮件向你询问春节的有关 情况。请给他回封邮件，在邮件中向他介绍一下你上一个春节的主要活动，词数50个左右。 Dear Jack, I'm happy to hear from you.The Spring Festival is one of the most important festivals in China. Yours, Li Hua DASS⊙ 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证