Unit 1 Amazing places 写作素养提升-【绿卡小学作业本】2026-2027学年六年级上册英语习题课件（人教PEP版·新教材 郑州专版）

该小学英语单元复习课件围绕“奇妙的地方”话题，系统梳理一般过去时的基本用法及旅行经历写作训练，通过写作思路框架（开头句介绍地点与感受、中间段描述见闻与活动、结尾句抒发情感）串联语法知识与写作应用，结合例句示范和高分范文，帮助学生构建“语法-话题-写作”的完整知识体系。 其亮点在于以思维导图提示问题（When to go/Where to go/What to do eat see/How did you feel）引导写作逻辑，通过“范文赏析-写作演练”活动设计，如自拟题目、用一般过去时完成不少于5句话的旅行描述，培养学生的语言表达能力和结构化思维品质。这种设计兼顾基础巩固与能力提升，助力教师开展针对性复习，有效提升学生单元知识掌握度。

PASS|绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 Pass 小学学霸 Pt 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 天天 小学学霸 写字 小学学霸 海· 小学学霸 8学霸口算 8学霸默写 同步号字课 霸速记 天天 默写 西好。 3 文二年级下 有 语文四年级下引住可 六年级下空国 DASS|绿卡图书 Unit 1 Amazing places 写作素养提升 DASS1绿卡图书 本单元的话题是“奇妙的地标”。我们主要学习了一般过去时的基本用法，并用该附态描述过 去的旅行经历。 写作思路 开头句 简单介绍曾经游览过的地方以及自己的感受。 My trip to...was...! A nice trip to+ I took a trip/travelled to...It was...! 地点/The 中间句 介绍游览过程中所做的事情、所见到的事物或所享用的美食等。 amazing+景观 I visited.../watched.../climbed.../took photos of... I saw.../ate...there. 结尾句 表达自己的感叹或抒发情感，回扣主题。 I had great fun there! You should visit/go there! DASS1绿卡图书 高分范文 An amazing tower in Guangzhou My trip to Guangzhou was amazing!I visited the Canton Tower.People call it the Slim →在开头处点明参观的地点与景观←一 Waist()Tower.The view from the tower was great!From there,I saw the beautiful city →使用一系列动词描述旅行过程中的见闻和所做的事情」 and the Pearl River.I took many photos.I ate xiajiao at a nearby restaurant.So yummy!You should visit there！ DASS|绿卡图书 写作演练 旅行能帮助我们在课堂外开阔眼界、增长见识。请根据以下思维导图提示，介绍一下你曾经 的旅行经历吧。 要求：1.题目自拟；2.使用一般过去时进行描述；3.不少于5句话。 When to go? What to do/cat/see..？ Where to go? How did you feel? DASS⊙ 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证