Unit 2 My feelings 写作素养提升-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册英语习题课件（人教PEP版·新教材 郑州专版）

该小学英语单元复习课件围绕“情绪”话题，系统梳理了情绪表达及调节建议的核心知识，通过写作思路框架（开头句引入、中间句描述情绪及原因、结尾句提出建议）构建知识网络，帮助学生建立“情绪表达-原因分析-建议给出”的逻辑脉络。 其亮点在于以“写作素养提升”为主线，通过高分短文示例直观展示表达范式，写作演练环节结合表格信息（朋友情绪、原因）和开头引导，引导学生运用所学进行个性化表达，培养语言能力和思维品质。这种设计既巩固情绪表达与建议给出的语言知识，又帮助教师实施针对性复习，提升学生写作应用能力。

PASS|绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 Pass 小学学霸 Pt 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 天天 小学学霸 写字 小学学霸 海· 小学学霸 8学霸口算 8学霸默写 同步号字课 霸速记 天天 默写 西好。 3 文二年级下 有 语文四年级下引住可 六年级下空国 刀AsS1绿卡图书 Unit 2 My feelings 写作素养提升 DASS1绿卡图书 本单元的话题为“情绪”。我们主要学习了怎样表达情绪以及如何给出调节情绪的建议。 年99中年0年80年”0年年”99年年年年年4”年年年男可0.0008年年里”年年。年年5年年年年”年9年年年 写作思路 年年年年年年卡年年年年年年年年。年有年年里年年年年单年单单年●卡年年专年0年年年带年年带年年年年年年年年单年年中年 开头句 简要描述自己或他人的情况 Hello!I'm...I/We have different feelings. 中间句 描述自己或他人的情绪及原因 Feelings I'm/She's/He's angry/sad/excited/...because... When I/she/he...,...feel/feels afraid/worried/... 结尾句 提出合理的建议 I/She/He can ask...for help/talk to....... It's important to listen to each other/... ...need/needs to share ideas/... DASS1绿卡图书 高分范文自 Hello!I'm Alice.I have many friends.They have different feelings today.Tom is very angry. →给出合理建议 说明情绪← His sister does the wrong thing.He can talk to her.Amy can't find her pen,so she is sad.She can ask her friends for help.Jim is worried.He is not good at running.He needs to ask his PE be not good at doing sth..意为“不擅长做某事”← teacher for help.When I see a dog,I feel afraid.So I don't look at it and walk away. DASS1绿卡图书 4,44e0.0。。0.004+040。。0000004044年0400944中9中+4944 写作演练 好朋友是一生的财富。当朋友有困难的时候，给他/她提出好的建议；当他/她快乐的时候，与 他/她分享喜悦。假如你是1，请描述朋友们的不同情绪并给出合理的建议。 Name John Liu Jia Zhang Peng Feeling excited worried sad Reason(原因) get an A parents don't agree with her can't find his dog 要求：条理清晰、语句准确、书写规范，不少于50词。 Feelings I'm Jill.I have three good friends.They have different feelings. DASS⊙ 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证