摘要:
该小学英语课件围绕“Unit 5 The colourful world”展开,核心知识点为颜色词汇(red, orange, yellow等)及生活运用。课堂导入通过彩虹情境复习颜色,结合生活对话补全和颜色象征意义分析,搭建从词汇识别到情境运用再到文化理解的学习支架。
其亮点在于以新情境任务驱动语言能力发展,如彩虹颜色填空和生活对话补全,引导学生在实践中提升语言理解与表达。通过颜色象征意义分析培养思维品质,如小草颜色变化推断生命力状态,结合“画一画”活动促进学习能力。学生能在生活情境中运用英语,教师可借助具体任务提升教学实效。
内容正文:
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默写
西好。
3
文二年级下
有
语文四年级下引住可
六年级下空国
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Unit 5 The colourful world
Part C
Project
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一、[新情境·生活运用]给彩虹选择相应的颜色,填写在四线三格中。
1.
red
green
yellow
purple
red
2.
orange
5.☐
green
orange
blue
indigo(靛蓝)
3.
yellow
6.purple
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二、生活中,随处可见各种颜色。看图,选择正确的句子补全对话。
A.It's black and white.
B.What colours do you like?
C.I see black and white.
1.
What colour is it?
2.
3.
What colours do you see?
I like red,
green and
pink.
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三、颜色可以传递很多信息,例如,在夏天,小草变为深绿色,象征着坚强和旺盛的生
命力;到了深秋和冬天,小草会变成干枯的黄色,这标志着其生命力的衰退。仿
照下列例子,和同伴一起探索下颜色的秘密吧!
(画一画)
I like green.
Grass is green.
Green can say“Go!”
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