精品解析：陕西省宝鸡市陇县 2024-2025学年七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷

陕西省宝鸡市陇县2024-2025学年七年级上学期期末教学 质量检测道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.考试形式为开卷，你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互抄。 3.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、班级、姓名和考号。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 当地时间2024年11月7日，总部位于瑞士日内瓦的世界知识产权组织发布年度报告《世界知识产权指标》。报告显示，中国以164万件发明专利申请位居全球（ ） A. 第三 B. 第一 C. 第二 D. 第四 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略； 2. 2024年11月20日晚，第一届全国青少年三大球运动会在____开幕。青少年三大球指____（ ） A. 陕西西安；青少年乒乓球、篮球、排球 B. 海南三亚；青少年排球、乒乓球、足球 C. 山东青岛；青少年篮球、足球、乒乓球 D. 湖南长沙；青少年足球、篮球、排球 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2024年是南京大屠杀死难者国家公祭日设立____周年，12月13日，我国将在南京隆重举行2024年南京大屠杀死难者国家公祭仪式（ ） A. 五 B. 十 C. 十五 D. 二十 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略； 4. 钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 ①②③：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有重要意义，故①②③说法正确； ④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 5. 小铭的蜕变历程旨在告诉我们（ ） 小铭经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 → 小铭意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 → 看着一点一点变得更好的小铭，老师和同学们都为他感到开心 ①不断完善自己要发挥优点和长处 ②要不断完善自己，善于向他人学习 ③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入 ④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中小铭主要针对拖延这一缺点进行改正，并未体现发挥优点和长处，故①不符合题意； ②：小铭虚心向别人请教关于提高做事效率的方法，体现了不断完善自己，善于向他人学习，故②符合题意； ③：材料主要讲述小铭改正缺点的过程，未涉及年龄增长与自我认识深入的关系，故③不符合题意； ④：小铭意识到问题后决心改变自己，体现了要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，故④符合题意；故本题选 D。 6. 习近平总书记指出，要更加注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好。之所以要注重家庭文明建设，是因为（ ） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明 ③家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ④家风影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养、行为习惯 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭文明建设的原因。 ①②④：题干中指出要更加注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好；之所以要注重家庭文明建设，是因为家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明，家风影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养、行为习惯，①②④符合题意； ③：选项是家庭的含义，不是家庭文明建设的原因，③不符合题意； 故本题选D。 7. 下列是课堂学习的一个环节： 议题：和谐的师生关系 情境：班主任在自习课上抓住趴桌子睡觉的小何，并对他进行严厉批评。小何愤愤不平地想：因为这么点小错误就让我在全班同学面前丢脸。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：谈谈从情境中获得对老师做法的正确认识。 同学们的发言要点： ①老师的批评代表着关心、提醒和劝诫②老师不应该伤害学生的自尊心 ③对于老师的当众批评我们不应接受④要把注意力放在老师批评的内容上 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ①④：材料中，小何上课睡觉受到了老师的批评，老师的批评代表着关心、提醒和劝诫，要把注意力放在老师批评的内容上，故①④说法正确； ②③：这没有认识到老师对学生进行批评的意义，故②③说法错误； 故本题选B。 8. 下列对事件的点评不恰当的是（ ） A. 看到小刚闷闷不乐，东东一再打听出了什么事，为此小刚很不耐烦——关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 B. 得知同桌在背后议论自己与同学交往的不是，小明决定跟同桌坦诚交谈，希望她能当面指出自己的不足——要正确处理朋友之间的矛盾和冲突 C. 好朋友几次以生病为由请假去网吧玩，让我为他保密，我拒绝并劝他及时改正——交友要讲原则 D. 爱学习的小伟选择朋友的唯一标准是对方的学习成绩优秀——志趣相投，才能成为朋友 【答案】D 【解析】 【详解】D：友谊是一种心灵的相遇，可超越学习成绩等外在条件，小伟以成绩作为唯一交友标准的行为有误，对应的点评‘志趣相投，才能成为朋友’本身表述错误，也未正确指出该行为的问题，故D说法错误； A：关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，故A说法正确； B：要正确处理朋友之间的矛盾和冲突，坦诚交谈有助于解决问题，故B说法正确； C：交友要讲原则，不能无原则地替朋友保密，故C说法正确。 9. 有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，几个小伙伴还为自己制定了“公约”，旅行期间早上准时起床，主动搬运家庭行李，照顾父母的感受等。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（ ） ①制定的“公约”不可随意改变 ②与父母发生矛盾时无条件妥协 ③做好旅行期间的分工，优势互补 ④要相互尊重、理解和包容，友好相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、与父母沟通的方法和技巧。 ①：出发前共同商议制定“公约”，是对集体成员行为的共同约束，在旅途中应共同遵守不能随意更改，故①符合题意； ③：美好集体的是善于合作的。出发前大家“共同协商并最终确定攻略”，在旅行中就要分工协作、明确各自的责任，实现优势互补，故③符合题意； ④：美好集体是充满关怀与友爱的。在旅行中，集体成员间相互尊重，相互理解和包容，才能让旅行更舒心更顺畅，故④符合题意； ②：与父母发生矛盾时，要多沟通多交流，尊重理解父母的想法，而不是一味无条件妥协，故②说法错误； 故本题选C。 10. 某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见，以下同学认识与班会主题相一致的是（ ） ①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。” ②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。” ③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。” ④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。” A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ①②③④：题干中的班会主题体现了我们要珍爱生命，依据教材知识可知，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切；生命是不可逆的，生命的时光一去不复返；生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活，都表达了对生命的珍惜和爱护，故①②③④符合题意； 故本题选A。 11. 一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的有（ ） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 ③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是不要担心前路茫茫没有知己，主要表达对朋友的慰藉与鼓励，故①不符合题意； ②：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”意思是大海无边以天为岸，登上山顶我即是峰，体现勇攀高峰的自信与气概，故②符合题意； ③：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是子女想赡养父母时父母却已离去，强调孝亲敬长，故③不符合题意； ④：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是坚信总有一天能乘风破浪，体现面对困难的自信与乐观，故④符合题意。 12. 某校劳动课教师对同学们的“劳动观”进行问卷调查，下列观点你赞成的是（ ） ①劳动是财富的源泉和幸福的源泉 ②崇尚劳动，在创造和奉献中实现人生价值 ③脑力劳动者比体力劳动者地位高 ④参与劳动实践会耽误休息和学习时间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用、人生价值。 ①②：根据所学，劳动是财富的源泉和幸福的源泉，我们要崇尚劳动，在创造和奉献中实现人生价值，故①②正确； ③：脑力劳动者和体力劳动者的地位是平等的，故③错误； ④：参与劳动实践不会耽误休息和学习时间，故④错误； 故本题选A。 13. 某初中以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题，组织了一场辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长；反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的有（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆教导 ④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境的重要性。 ①：屈原被放逐、左丘明失明后取得成就，体现逆境激发潜能，符合正方观点，故①符合题意； ②：傅聪的成功源于父亲教导，属于顺境支持，属于反方的观点，故②不符合题意； ③：梁思成的成长得益于家庭引导，属于顺境，属于反方的观点，故③不符合题意； ④：张海迪在身体残疾的逆境中自学成才，体现逆境作用，符合正方观点，故④符合题意； 故本题选C。 14. “杂交水稻之父”袁隆平是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，他的梦想是解决中国人的吃饭问题和杂交水稻覆盖全球，并为此奋斗一生，为我国乃至世界粮食安全作出了重要贡献。袁隆平的可敬之处在于他（ ） ①在平凡岗位上创造了不平凡的业绩 ②获得了崇高的社会褒奖 ③用勤劳和责任书写自己的生命价值 ④拥有非凡的智慧和自信 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平凡中创造伟大。 ①③：袁隆平的可敬之处在于他在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，用勤劳和责任书写自己的生命价值，为社会做贡献，①③说法符合题意； ②④：袁隆平的可敬之处在于为社会做贡献，并非获得了崇高的社会褒奖，拥有非凡的智慧和自信，②④说法错误； 故本题选B。 15. 2024年第一季度“中国好人榜”发布，上榜好人中，有为扑救山火英勇牺牲的退役军人邓璞；有义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；有38年植树造林、让900余亩荒山披上“绿装”的八旬老人王先志……他们用实际行动诠释着“中国好人”的可贵精神品质。“中国好人”的事迹让我们懂得（ ） A. 做好平凡工作，就能成就一番伟大事业 B. 做平凡的人，会成为一个值得敬仰的英雄 C. 生活中的挫折是我们生命成长必经的一部分 D. 我们能创造出比有限的生命更长久的社会价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平凡中创造伟大。 D：“中国好人榜”中的模范人物用实际行动诠释着“中国好人”的可贵精神品质，启示我们能创造出比有限的生命更长久的社会价值，故D说法正确； A：就能的说法太绝对，夸大了平凡工作的作用，故A说法错误； B：做平凡的人，不一定会成为一个值得敬仰的英雄，故B说法错误； C：必经的说法太绝对，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，故C说法错误； 故本题选D。 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共4小题，计50分。 16. 为增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，共同建设一个团结奋进的班集体，某校七年级二班拟开展“建设美好集体，共同成长进步”的主题活动。请你一同参与。 本次主题活动方案内容如下： 活动主题：建设美好集体，共同成长进步 活动具体安排部署： 第一阶段 明确意义，达成共识 由班长给同学们讲清开展本次活动的重要意义，全班同学在思想上达成共识：全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量。 （1）“全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量”，这股强大的力量对我们的成长有何重要作用? 第二阶段 找准问题，深入剖析 通过日常观察、亲身体验、小组交流、采访等方式发现班集体建设中存在的问题，班委整理汇总大家发现的问题并进行分析后由班长向全班同学宣读汇总结果。 （2）在问题梳理中，同学们不约而同地提出了如何处理在集体生活中合作与竞争的关系这个困惑，请你帮助大家解答。 第三阶段 对症下药，共同成长 在前两个阶段的基础上，同学们集思广益，充分讨论，提出改进的建议。 （3）为建设美好班集体，请你提几条合理化建议。 【答案】（1）①集体生活是我们成长的必由之路。②每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。③集体生活能带给我们温暖。④集体生活有助于我们学会与人交往。⑤集体生活有助于培养我们的责任感。⑥集体生活有助于我们发展个性。⑦集体是我们共同成长的园地。 （2）①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。②集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。③我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 （3）①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查集体的作用，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量，可知集体的作用。 【小问2详解】 从设问可知考查集体生活中合作与竞争的关系，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 处理在集体生活中合作与竞争的关系，可知树立正确的合作与竞争观念，既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 【小问3详解】 设问要求为建设美好班集体提合理化建议，属于开放性试题，符合题意即可。 17. 阅读材料，完成下列要求。 七年级（1）班以“生命”为主题开展案例式学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【守护生命】 根据新修订的《中华人民共和国体育法》，每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周。从过去的“全民健身日”拓展到现在的“体育宣传周”，全民健身群众参与规模和宣传推广力度上了一个新台阶。 （1）为响应全民健身活动，你打算怎样爱护自己的身体？ 【生命之星】 道德与法治老师讲述了“心动安徽・最美人物”的先进案例：为城市供水“听诊号脉”的“雷锋”听漏队队长张杨；身体“渐冻”、初心不改的“全国司法行政系统一级英雄”吴秋瑾；守护“新安绿”，以生态文明建设赋能乡村振兴的“最美村支书”李发权……一个个感人至深的故事，折射出“最美人物”的精神和品质；一串串平凡又闪光的名字，构成了“心动安徽最美人物”壮美的画卷！ （2）你认为这些“最美人物”身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 【生命之行】 活动的最后，道德与法治老师作出总结：我们只有用心对待自己和他人，才能将自己的生命照亮，才能温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （3）结合自身实际，谈谈你打算如何以实际行动让生命之花绽放。 【答案】（1）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （2）勇于担当、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献、关爱他人、爱岗敬业、忠于职守等。 （3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；②感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；③敬畏生命，珍视生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人；④增强安全意识，提高防护能力；⑤爱护身体，滋养心灵，提高生命质量。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析“最美人物”身上的优秀品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 为城市供水“听诊号脉”的“雷锋”听漏队队长张杨；身体“渐冻”、初心不改的“全国司法行政系统一级英雄”吴秋瑾；守护“新安绿”，以生态文明建设赋能乡村振兴的“最美村支书”李发权，可联系勇于担当、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献、关爱他人、爱岗敬业、忠于职守等； 【小问3详解】 设问要求分析中学生绽放生命之花的实际行动，为开放试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，完成下列要求。 某校开展仪式学习活动，要求每位同学制订自己的人生目标计划书。下表是七年级学生小君制订的人生目标计划书。 小君人生目标计划书（节选） （1）理想目标：成为一名军人。 （2）选择理由：一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。 （3）现状分析：目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。 （4）行动策略：当下我需要⋯⋯；初中毕业后我会⋯⋯ 请结合社会需要和自身发展需求完成你的人生目标计划书。 我的人生目标计划书 （1）理想目标： （2）选择理由： （3）现状分析： （4）行动策略： 【答案】（1）理想目标：成为一名医生。 （2）选择理由：一方面我喜欢生物学科，善于细心观察；另一方面社会需要医务工作者守护人民生命健康，为国家医疗卫生事业贡献力量。 （3）现状分析：我的优点是做事细心，乐于助人；缺点是时间规划能力较弱，遇到难题容易退缩。 （4）行动策略：当下我需要认真学好各门文化课，锻炼抗压能力，积极参加志愿服务；初中毕业后我会继续努力学习，考入高中，持续夯实知识基础，为考取医学类院校做准备。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查少年有梦的知识，并且要结合材料中小君的人生目标计划书，需要对材料内容进行关键词提炼； 理想目标可知少年的梦要与个人人生目标相连； 选择理由、社会需要可知少年的梦要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分； 现状分析、行动策略可知实现梦想要正确认识自己，扬长避短，努力落实在每一天的行动中； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省宝鸡市陇县2024-2025学年七年级上学期期末教学 质量检测道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.考试形式为开卷，你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互抄。 3.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、班级、姓名和考号。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 当地时间2024年11月7日，总部位于瑞士日内瓦的世界知识产权组织发布年度报告《世界知识产权指标》。报告显示，中国以164万件发明专利申请位居全球（ ） A. 第三 B. 第一 C. 第二 D. 第四 2. 2024年11月20日晚，第一届全国青少年三大球运动会在____开幕。青少年三大球指____（ ） A. 陕西西安；青少年乒乓球、篮球、排球 B. 海南三亚；青少年排球、乒乓球、足球 C. 山东青岛；青少年篮球、足球、乒乓球 D. 湖南长沙；青少年足球、篮球、排球 3. 2024年是南京大屠杀死难者国家公祭日设立____周年，12月13日，我国将在南京隆重举行2024年南京大屠杀死难者国家公祭仪式（ ） A. 五 B. 十 C. 十五 D. 二十 4. 钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. 小铭的蜕变历程旨在告诉我们（ ） 小铭经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 → 小铭意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 → 看着一点一点变得更好的小铭，老师和同学们都为他感到开心 ①不断完善自己要发挥优点和长处 ②要不断完善自己，善于向他人学习 ③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入 ④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 习近平总书记指出，要更加注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好。之所以要注重家庭文明建设，是因为（ ） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明 ③家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ④家风影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养、行为习惯 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 下列是课堂学习的一个环节： 议题：和谐的师生关系 情境：班主任在自习课上抓住趴桌子睡觉的小何，并对他进行严厉批评。小何愤愤不平地想：因为这么点小错误就让我在全班同学面前丢脸。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：谈谈从情境中获得对老师做法的正确认识。 同学们的发言要点： ①老师的批评代表着关心、提醒和劝诫②老师不应该伤害学生的自尊心 ③对于老师的当众批评我们不应接受④要把注意力放在老师批评的内容上 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下列对事件的点评不恰当的是（ ） A. 看到小刚闷闷不乐，东东一再打听出了什么事，为此小刚很不耐烦——关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 B. 得知同桌在背后议论自己与同学交往的不是，小明决定跟同桌坦诚交谈，希望她能当面指出自己的不足——要正确处理朋友之间的矛盾和冲突 C. 好朋友几次以生病为由请假去网吧玩，让我为他保密，我拒绝并劝他及时改正——交友要讲原则 D. 爱学习的小伟选择朋友的唯一标准是对方的学习成绩优秀——志趣相投，才能成为朋友 9. 有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，几个小伙伴还为自己制定了“公约”，旅行期间早上准时起床，主动搬运家庭行李，照顾父母的感受等。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（ ） ①制定的“公约”不可随意改变 ②与父母发生矛盾时无条件妥协 ③做好旅行期间的分工，优势互补 ④要相互尊重、理解和包容，友好相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见，以下同学认识与班会主题相一致的是（ ） ①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。” ②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。” ③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。” ④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。” A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 11. 一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的有（ ） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 ③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 某校劳动课教师对同学们的“劳动观”进行问卷调查，下列观点你赞成的是（ ） ①劳动是财富的源泉和幸福的源泉 ②崇尚劳动，在创造和奉献中实现人生价值 ③脑力劳动者比体力劳动者地位高 ④参与劳动实践会耽误休息和学习时间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 某初中以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题，组织了一场辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长；反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的有（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆教导 ④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 14. “杂交水稻之父”袁隆平是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，他的梦想是解决中国人的吃饭问题和杂交水稻覆盖全球，并为此奋斗一生，为我国乃至世界粮食安全作出了重要贡献。袁隆平的可敬之处在于他（ ） ①在平凡岗位上创造了不平凡的业绩 ②获得了崇高的社会褒奖 ③用勤劳和责任书写自己的生命价值 ④拥有非凡的智慧和自信 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年第一季度“中国好人榜”发布，上榜好人中，有为扑救山火英勇牺牲的退役军人邓璞；有义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；有38年植树造林、让900余亩荒山披上“绿装”的八旬老人王先志……他们用实际行动诠释着“中国好人”的可贵精神品质。“中国好人”的事迹让我们懂得（ ） A. 做好平凡工作，就能成就一番伟大事业 B. 做平凡的人，会成为一个值得敬仰的英雄 C. 生活中的挫折是我们生命成长必经的一部分 D. 我们能创造出比有限的生命更长久的社会价值 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共4小题，计50分。 16. 为增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，共同建设一个团结奋进的班集体，某校七年级二班拟开展“建设美好集体，共同成长进步”的主题活动。请你一同参与。 本次主题活动方案内容如下： 活动主题：建设美好集体，共同成长进步 活动具体安排部署： 第一阶段 明确意义，达成共识 由班长给同学们讲清开展本次活动的重要意义，全班同学在思想上达成共识：全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量。 （1）“全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量”，这股强大的力量对我们的成长有何重要作用? 第二阶段 找准问题，深入剖析 通过日常观察、亲身体验、小组交流、采访等方式发现班集体建设中存在的问题，班委整理汇总大家发现的问题并进行分析后由班长向全班同学宣读汇总结果。 （2）在问题梳理中，同学们不约而同地提出了如何处理在集体生活中合作与竞争的关系这个困惑，请你帮助大家解答。 第三阶段 对症下药，共同成长 在前两个阶段的基础上，同学们集思广益，充分讨论，提出改进的建议。 （3）为建设美好班集体，请你提几条合理化建议。 17. 阅读材料，完成下列要求。 七年级（1）班以“生命”为主题开展案例式学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【守护生命】 根据新修订的《中华人民共和国体育法》，每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周。从过去的“全民健身日”拓展到现在的“体育宣传周”，全民健身群众参与规模和宣传推广力度上了一个新台阶。 （1）为响应全民健身活动，你打算怎样爱护自己的身体？ 【生命之星】 道德与法治老师讲述了“心动安徽・最美人物”的先进案例：为城市供水“听诊号脉”的“雷锋”听漏队队长张杨；身体“渐冻”、初心不改的“全国司法行政系统一级英雄”吴秋瑾；守护“新安绿”，以生态文明建设赋能乡村振兴的“最美村支书”李发权……一个个感人至深的故事，折射出“最美人物”的精神和品质；一串串平凡又闪光的名字，构成了“心动安徽最美人物”壮美的画卷！ （2）你认为这些“最美人物”身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 【生命之行】 活动的最后，道德与法治老师作出总结：我们只有用心对待自己和他人，才能将自己的生命照亮，才能温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （3）结合自身实际，谈谈你打算如何以实际行动让生命之花绽放。 18. 阅读材料，完成下列要求。 某校开展仪式学习活动，要求每位同学制订自己的人生目标计划书。下表是七年级学生小君制订的人生目标计划书。 小君人生目标计划书（节选） （1）理想目标：成为一名军人。 （2）选择理由：一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。 （3）现状分析：目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。 （4）行动策略：当下我需要⋯⋯；初中毕业后我会⋯⋯ 请结合社会需要和自身发展需求完成你的人生目标计划书。 我的人生目标计划书 （1）理想目标： （2）选择理由： （3）现状分析： （4）行动策略： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $