第十五章 第3节 串联电路和并联电路(课时分层达标PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
2026-09-14
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦九年级“串联电路和并联电路”核心知识点,通过电路图辨析、开关操作等问题导入,从基础概念(串联与并联特点)到生活应用(声光警报、电动车电路),再到能力与素养提升,构建递进式学习支架。
其亮点在于以问题驱动教学,结合电吹风、电蚊拍等生活情境设计练习,通过模型建构(电路图绘制)和科学推理(电路状态分析)培养科学思维,物理观念中的相互作用观念贯穿始终。学生能提升实际问题解决能力,教师可利用分层关卡实现高效教学。
内容正文:
物理 9年级 全一册 R
第3节 串联电路和并联电路
第十五章 电流和电路
目录
01
基础关
02
能力关
03
素养关
基础关
目录
知识点1
知识点2
1.如图所示的四个电路,闭合开关S,两盏灯属于并联的是( )
A B
C D
知识点1 串联电路与并联电路
目录
上一级
B
2.如图所示电路,要使两个小灯泡L1、L2并联,应进行的操作是( )
A.断开开关S1、S2,闭合开关S3
B.断开开关S1、S3,闭合开关S2
C.断开开关S1,闭合开关S2、S3
D.断开开关S2,闭合开关S1、S3
目录
上一级
D
3.如图所示电路,要使灯L1、L2串联,应闭合开关 ;要使灯L1、L2并联,应闭合开关 ;为了保护电路,不能同时闭合开关 .
目录
上一级
S2
S1、S3
S2、S3
4.请根据实物图,在虚线框内绘制出相应的电路图.
目录
上一级
5.如图所示为一种声光警报电路,闭合开关S1和S2后,会出现的现象
是( )
A.灯不亮,铃不响
B.灯亮,铃响
C.灯不亮,铃响
D.灯亮,铃不响
知识点2 生活中的电路
目录
上一级
D
6.新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器,开关拨至“左”时,左转向灯亮、蜂鸣器响;开关拨至“右”时,右转向灯亮、蜂鸣器响;左、右转向灯不能同时亮.下列电路设计符合上述要求的是( )
A B C D
目录
上一级
C
7.如图所示是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机(电动机),B是电热丝.若只闭合开关S1,吹出的是 风;若开关S1、S2都闭合,吹出的是 风.
目录
上一级
冷
热
能力关
目录
8.如图所示电路,下列说法错误的是( )
A.闭合开关S1和S2,断开开关S3时,灯L1亮,灯L2不亮
B.三个开关都闭合时,灯L1亮,灯L2不亮
C.只闭合开关S2时,灯L1与L2串联
D.闭合开关S1和S3,断开开关S2时,灯L1与L2并联
目录
B
9.如图甲所示是无线蓝牙耳机及其收纳盒.耳机没电时,可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电,两只耳机的电路连接方式是 联;如图乙所示,为使灯L1、L2处于并联状态,应闭合开关 .
目录
并
S1和S3
10.小华有一根发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一个小灯熄灭,如图所示.请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式:若该小灯处短路,则众小灯 联;若该小灯处断路,则众小灯____ 联.小华想进一步确定小灯的连接方式,他取出其中一个小灯,此时所有的小灯都不发光,说明发光棒众小灯是 联的.
目录
串
并
串
素养关
目录
11.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合,开关S2断开时,只有灭蚊网起到灭蚊的作用;当开关S1、S2都闭合时,灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用;当开关S1断开,开关S2闭合时,灭蚊网和灯都不工作.请在虚线框内将各元器件连接成符合要求的电路图.
目录
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