第十三章 第1节 热量 比热容(第2课时）（课时分层达标PPT）-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级“热量 比热容”第2课时，核心知识点为吸热、放热及热平衡计算。通过基础关先讲解比热容的比值定义，再过渡到具体计算，搭建从概念到应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于采用分层设计（基础关、能力关、素养关），结合航天服材料吸热、冷水冷却食物等生活实例，以及温度-时间图像分析题，体现物理观念中的能量观念和科学思维中的科学推理。学生能逐步提升应用能力，教师可针对性教学，提高课堂效率。

物理 9年级 全一册 R 第1节　热量　比热容(第2课时) 第十三章 内能 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 知识点1 知识点2 基础关 目录 知识点1　吸热计算 目录 上一级 1.在物理学中，有些物理量是由比值定义法定义的，比如比热容c＝.对于某一个铁块的比热容，下列说法正确的是(　　) A.铁块吸收的热量越多，其比热容越大 B.铁块的质量越大，其比热容越小 C.铁块的温度升得越高，其比热容越小 D.铁块吸收的热量跟质量与升高温度的乘积之比是个定值 D 目录 上一级 2.用两个相同的电加热器分别给质量相等的甲、乙两种物质加热.若经过相同的时间后，用温度计测得它们的温度正好相等，则下列判断正确的是(　 ) A.甲物质的比热容更大 B.乙物质的比热容更大 C.两者的比热容一样大 D.无法判定两者的比热容大小 D 3.甲、乙两物体的质量之比为3∶4，比热容之比为1∶2.若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为(　　) A.3∶8 B.8∶3 C.2∶3 D.3∶2 目录 上一级 A 4.舱外航天服为宇航员在舱外作业时提高生命保障.为反射太阳辐射，舱外航天服主要是　　　　色的，其　　　　（选填“导热”或“隔热”）性较强.舱外航天服头部的面罩由比热容为0.5×103J/（kg·℃）的材料制成，0.2kg的这种材料的温度升高10℃会吸收　　　　J热量. 目录 上一级 白 隔热 1000 知识点2　放热及热平衡计算 目录 上一级 5.日常生活中，我们常用冷水来冷却食物，这是利用水的　　　　 大的特点.100 g 的牛奶温度降低 40 ℃ 放出的热量是　 　　　 J.[c牛奶＝2.5× 103 J/(kg·℃)] 比热容 1×104 6.小明在探究物质的放热能力跟哪些因素有关时，分别用质量均为2 kg的水和甲物质进行了实验，并对实验数据进行了处理，绘制的物质的温度随时间变化的图像如图所示.由此可以判断，甲物质在0～10 min内放出的热量为　　　　 J.[甲物质和水在相同的时间内放出的热量相同，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] 目录 上一级 2.52×105 7.冷、热水的温度分别是20 ℃和80 ℃，为了使它们混合后水的温度为 40 ℃，不计热量损失，冷、热水的质量之比是　　　　. 目录 上一级 2∶1 能力关 目录 目录 8.甲、乙为两个初温和质量均相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，当甲球的温度与水温相同时，水温降低了2 ℃；然后把甲球取出，再把乙球放入杯中，当乙球的温度与水温相同时，水温又降低了2 ℃.不计热损失，则甲、乙两球的比热容的大小关系是(　　) A.c甲＞c乙 B.c甲＜c乙 C.c甲＝c乙 D.无法判断 B 目录 9.小华同学利用如图甲所示的装置对100g的冰进行加热，他每隔5min记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像.设相同时间内物质吸收的热量相同，在BC阶段物质共吸收了　　　　 J的热量，冰的比热容为　　　　 J/（kg·°C），.[4.2×103 J/（kg·℃），g取10 N/kg] 4200 2.1×103 答：水吸收的热量为4.62×105 J； 目录 10.标准大气压下，将质量为 2 kg、温度为 25 ℃的水加热到80 ℃，c水＝4.2 ×103 J/(kg·℃).求： (1)水升高的温度； 解：水升高的温度 Δt＝t2－t1＝80 ℃－25 ℃＝55 ℃ 答：水升高的温度为55 ℃； (2)水吸收的热量； 解：水吸收的热量 Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×55 ℃＝4.62×105 J 目录 (3)继续加热，若水又吸收了2.52×105 J的热量，水的末温. 解：水又吸收了2.52×105 J的热量，水升高的温度 Δt1＝＝＝30 ℃ 水的末温t末＝t2＋Δt1＝80 ℃＋30 ℃＝110 ℃ 因在标准大气压下，故水的末温为100 ℃. 答：水的末温为100 ℃. 素养关 目录 目录 11.标准大气压下，用相同的电加热器分别对200 g的甲物质和300 g的水持续加热，不计热量损失，如图所示是它们的温度随时间变化的图像.已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，下列说法正确的是(　　) A.曲线A是水的温度随时间变化的图像 B.甲物质的沸点一定是60 ℃ C.0～10 min内，甲物质的比热容为2.1×103 J/(kg·℃) D.10～15 min内，甲物质吸收的热量为1.26×104 J D 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $