4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)

2026-10-12
| 14页
| 6人阅读
| 0人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中物理课件聚焦九年级“测量小灯泡的电功率”专题,围绕实验原理P=UI展开,通过实物电路连接、滑动变阻器操作、故障分析等步骤,结合数据表格与I-U图像绘制,搭建从实验操作到规律总结的学习支架,衔接电功率计算与实验探究。 其亮点在于以科学探究为主线,通过六组实验数据绘制图像、分析“小灯泡断路”等故障培养科学思维,对比小灯泡与定值电阻的U-I图像深化物理观念。采用例题与练习结合的方式,学生能提升实验操作和数据分析能力,教师可直接用于课堂教学,提高效率。

内容正文:

物理 9年级 全一册 R 专题9 测量小灯泡的电功率 第十八章 电功率 类型一 类型二 类型一 测量小灯泡的电功率实验 例1 在测量小灯泡的电功率时,电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V. (1)请将图甲中的实物电路用笔画线表示导线连接完整. 上一级 (2)在连接电路时,开关应   ,滑动变阻器的滑片P应置于   (选填“A”或“B”)端.小明将电路连接好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是               .   滑动变阻器下面两个接线柱接入电路中 断开 B 上一级 (3)改正错误后移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为1.5 V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑动变阻器的滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示, 为    A,则小灯泡的额定功率为    W. (4)在实验过程中,小灯泡突然熄灭,电流表示数变为零,电压表示数变大,则电路的故障可能是      . 小灯泡断路 A  0.24  0.6 上一级 (5)排除故障后,小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请根据表中数据在图戊中绘制出小灯泡的I-U图像. 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22   0.26 电功率P/W             亮度变化 暗→亮 (6)分析表中数据,可得出结论:        .   .(写出一条即可) 小灯泡两端的电压越大,小灯泡的电功 率越大,小灯泡发光越亮 上一级 (7)测量过程中,小灯泡两端的电压越大,小灯泡越    ,其温度越     ,其电阻会略    一点. (8)滑动变阻器接入电路中的阻值越小,通过小灯泡的电流越    ,小灯泡两端的电压越    . 亮 高 大  大  大  电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22   0.26 电功率P/W             亮度变化 暗→亮 上一级 (9)某兴趣小组用“伏安法”对小灯泡和定值电阻的阻值进行了测量,并根据实验数据绘制出它们的U-I图像,如图丙、丁所示.下列说法错误的是     . A.图丙是定值电阻的U-I图像 B.对R1、R2的阻值分别取平均值可以使测量结 果更准确 C.将R1和R2并联时,R1、R2的电功率可能相等  D.将R1和R2串联接在5 V的电源两端,R1、R2的电阻之比为3∶2 B 上一级 (1)实验原理:P=UI. (2)实验操作:测量用电器两端的电压和通过用电器的电流,由电功率公式计算得出用电器的电功率. (3)实验结论:小灯泡的电功率会随其两端电压的改变而改变. ①当U实=U额时,P实=P额,小灯泡正常发光. ②当U实<U额时,P实<P额,小灯泡发光较暗. ③当U实>U额时,P实>P额,小灯泡发光较亮,可能会损坏小灯泡. 上一级 类型二 图像分析 例2 小明测量小灯泡的电功率的电路如图甲所示,电源电压恒为6 V,小灯泡上标有“3.8 V”字样,根据实验数据绘制出小灯泡的U-I图像,如图乙所示.下列分析正确的是(  ) A.小灯泡的额定功率为10 W B.小灯泡的电阻为10 Ω C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压为2.4 V D.小灯泡两端的电压为2.0 V时,滑动变阻器的电功率为0.88 W D 上一级 2.1如图甲所示电路,电源电压保持不变,小灯泡上标有“4 V”字样,图乙是通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像.滑动变阻器R1接入电路中的最大阻值为20 Ω,R2的阻值为10 Ω.闭合开关S和S2,断开开关S1,当滑动变阻器的滑片移到中点时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为    V,小灯泡的额定功率为   W;闭合开关S和S1,断开开关S2,当滑动变阻器接入电路中的阻值调到最大值时,R2在1 min内做的功 为   J. 54 9 2  上一级 2.2小明用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,并绘制了如图乙所示的图像.已知电源电压3V,灯泡的额定电压为2.5V,此图像不是直线的主要原因是灯丝的电阻受     的影响.实验中滑动变阻器的最大阻值可能是     (选填“10”“20”或“30”)Ω.若灯泡两端的电压依次增大为U1、U2、U3时,灯泡对应的功率分别为P1、P2、P3,相邻两次的电压差U2-U1=U3-U2,则P2-P1     (选填“>”“<”或“=”)P3-P2. 30 温度 < 上一级 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

资源预览图

4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
1
4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
2
4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
3
4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
4
4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
5
4 第十八章 专题9 测量小灯泡的电功率(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册物理同步训练(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。