2024届九省联考河南、黑龙江、甘肃卷作文-【语文合唱团】高考作文一类文突破

2024届九省联考河南、黑龙江、甘肃卷作文/005 2024届九省联考河南、黑龙江、甘肃卷作文 话题作文“交错带”写作指导 文题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷现代文阅读材料【提到自然带的边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会 最先发生改变，进而推动整个地区产生变化。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至 生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。 请以“交错带”为话题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。 审题立意 1.提炼关键词，“交错带”的概念及特点：指农牧两种生产方式交融的特殊地带，具有敏感性、易变 审读 性、包容性等特点，往往“最先发生改变”，进而推动整体格局的变化。 材料 2.根据材料提示，合理联想迁移：从“历史发展”“社会变迁”“文化传承”“科技创新”“生活中的问题 解决”中选一个或几个角度，立足“交错带”的特点，分别谈“交错带”的内涵和作用。 ↓ 分析 立意一：无惧“交错带”，探界谋发展。 立意 立意二：善用“交错带”，打破舒适区。 立意三：把握人生“交错带”，开启壮丽新篇章。 这是一道读写结合的话题作文，“请以‘交错带’为话题，写一篇文章”，题目直接给出话题，明确划 明确 定了立意范围；其实材料也已经限定了“交错带”的内涵，并提示了历史发展、社会变迁等写作角度， 要求 审题时应读出隐性要求。另外，立意时应紧扣材料信息，同时联系现实生活，不宜阐发太远。 【误区纠偏】 “交错带”原本是一个地理名词，其特点及作用只能作为写作的引子，切勿局限于地理概念，只 谈其作为地理概念的特点和作用。此外，要紧扣材料给定的一个或几个思考角度，从小切口深入， 联系现实生活中的“交错带”，切勿只谈内涵而不谈作用，也不要过度延伸，从材料外引进新概念。 阅卷中较为普遍的错误立意如下： 1.立足舒适圈，探索“交错带”。 2.发掘人生“交错带”，守一方心灵净土。 3.“交错带”之于环境必不可少。 0061高考作文一类文突破 升格导写 失误作文 升格点拨 升格作文 得交错带之道， 得交错带之道， 46 56 作新时代华章 作新时代华章 郑州市第七高级中学邢雨欣 郑州市第七高级中学邢雨欣 在同一区域中生存的蝴蝶，一只翩 ①失分点：本段 一只蝴蝶扇动翅膀，或许会引起千 翩起舞，会引起一群的振翅；在自然带边 观点句内涵不明确。 里之外的飓风；自然“交错带”气候的微 缘的交错地带，环境发生了变化，交错带 可采用因果论证，加 变，可能会带来地理格局的剧变。其实 最先变动，引起周围地区的变化；同样在 强层次逻辑并解释 在人类社会，也有其“交错带”，且往往最 观点内涵。升格后逻 敏感易变，牵动着新生或毁灭的齿轮。 生活的角落里、时代的聚光灯下，都有类 辑严密，语言整饬，观 因此，我们需要见微知著，洞察“交错 似的交错带，是警示也是号召。唯有懂得 点具体。 带”，巧用“交错带”。得交错带之道，方 交错带孕育的道理，方可于充满机遇的 可吟写盛世华章。 时代中“稳泛沧浪空阔”。① “凡事预则立，不预则废”，【甲洞察 “凡事预则立”，交错带之道在于备 ②失分点：“备 “交错带”方能备豫不虞。 回望历史，千秋浮沉，有见微知著， 豫不虞。② 豫不虞”是把握交错 带的结果，而非表现。 乘势而上青云者，亦有鼠目寸光，背道而 “蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”，当环境 可改为“做法/条件 堕深渊者。秦王朝一扫六合，立于历史 发生变化，蚯蚓最先感知，为人们带来预 +结果”的句式。升 的交错带，却不能洞察时势，而以暴政治 示。或许，这便是动物界的交错带。那么 格后观点准确，逻辑 民，致使百姓怨声载道、苦不堪言，落得 回望历史，若能看到交错带之道，则能有 严密。【甲】处有素材 “成卒叫，函谷举”，二世而亡。唐太宗开 创盛世，骄由心生，站在人生的交错带， 备无患。如魏征写给唐太宗的《谏太宗十 换元，见P009P010。 幸有魏征上疏《谏太宗十思疏》，劝诫君 思疏》，字里行间均体现着“先天下之忧 王“戒奢以俭”，太宗循之终得备豫不虞， 而忧”的预见力。太宗循之，便可鸣琴垂 ③失分点：本段 鸣琴垂拱。揆诸当下，社会发展的“交错 拱，备豫不虞；反之，不预则废。当百姓疾 以自然现象起兴，与 带”上，更需要我们“运用脑髓，放出眼 苦声已沸反盈天，秦王朝却不以为然，最 首段重复；事例句只 光”，坚定自信，将“中医无用”“和服也是 终使得一夫夜呼，乱者四应，秦朝灭亡。 叙不议，且未紧扣“交 汉服”等谬论杜渐防萌。“祸患常积于忽 错带”；缺总结句。可 微”，吾辈应窥测“交错带”，胸有丘壑，方 观望当下，当“中医无用”“和服也是汉服” 删去首句，事例句体 能“干霄战风雨”。 等诋毁文化的声音出现，如若不及时澄 现人物洞察“交错 “万鼓雷殷地，千旗火生风”，善用 清，防患于未然，或许整个伟大的中华文 带”与否及其结果， “交错带”方能乘风而行。 明终将变得泥沙俱下、难辨优劣。③ 并进行总结。升格 洞察“交错带”，才能把握先机，有备 “昼夜各有宜”，交错带之道在于择 后事例精当、逻辑 无虞。而洞察后需要因势利导，择善而 严密。 从，方成大势。一支《唐宫夜宴》，是科技 善而从。 与文化、现代与传统的交错，舞出厚重河 一支《唐宫夜宴》舞，是处于文化交 南的绚烂，也掀起了传统文化现代化的 错带上的河南传承文化的新尝试，同时 浪潮；敦煌莫高窟数字展，用数字技术让 2024届九省联考河南、黑龙江、甘肃卷作文/007 失误作文 升格点拨 升格作文 掀起了传统文化现代化的创新热 千年前的历史“活”起来、千年前的衣袂飘起来； 潮。如山东艺术画展，用数字技术 古典诗词遇上说唱，好似两种时空的碰撞，流泻 让名画“活”起来，令游客拥有身 出青春的诗意；“一带一路”的“交错带”上，文明 与技术交辉，旧日荒芜的古道上如今春色满园， 临其境之感；又如历史人物扑克 高楼耸立，游人如织…善用“交错带”，走出泱 牌等文创优品，是知识与娱乐的 ④失分点：该段 泱大国疏朗之风姿，铿锵之步伐。 完美结合；更如诗词遇上说唱，好 直接举例，未对观点 “交错带”好似风向标，指示着危险和机遇。 似两种时空的碰撞，擦出动人的 作阐释，且与分论点 因此我们应把握并善用“交错带”，借力成势，化 二缺少关联，段尾也 火花。“一带一路”，是处于世界交 危为机，从而推进文化更新、科技迭代和社会 没有总结。可补充过 错带的中国构建人类命运共同体 跃迁。 渡句、阐释句和总结 “江山留胜迹，我辈复登临。”人生和时代的 的伟大倡议。从寸草不生到春色满 句。升格后语言凝练 “交错带”上，愿你我守“交错带”之道，勇立潮 园，从无人问津到游客接踵而至， 而有表现力，逻辑严 头，挺膺担当，为祖国和声，为时代作章！ 从平房矮墙到高楼大厦，随着 密而富于层次。 “路”上的国家实力不断增强，更 多的国家受此影响，勇敢迈出合 作的步伐，走向天下大同。④ “交错带”好似领头羊，带领 ⑤失分点：论据 着我们走向的是挑战与机遇并存 不能支撑结论，“厝 的新时代。因此你我且厝火积薪， 火积薪”使用不当。 明辨是非，择善而从。⑤ 应指出“交错带”有 利有弊，才能说明 在江山留胜迹的今天，你我 “择善而从”的必要 之“弄潮儿”更要心怀大局，挺膺 性。升格后文段高度 担当，为祖国和声，为时代作章！ 概括，逻辑自洽。 评 改前：内容14分+语言16分+结构16分=46分 分 改后：内容18分+语言20分+结构18分=56分 改前：文章以历史、社会、文化中的典型事件为例，展开说明“交错带之道”的内涵，结构清晰，事例丰 富，不乏亮眼句。但文章观点不够准确、逻辑不够严密，事例未能紧扣关键词“交错带”作分析，缺乏说服 总 力。部分文段语言啰唆，排比句句式不整饬，缺乏美感。 改后：文章从“怎么做”入手，着重论述如何对待“交错带”一先洞察，再借力。开头段以自然现象起 评 兴，采用类比、因果论证，观点具体明确；结尾段总结全文，回扣标题，发出呼吁，既具豹尾之势，精悍有 力，又引诗句格言，富于哲理。分论点层层递进，紧密关联；事例丰富切题，语言整伤有力而不乏诗意。同 时本文关切社会与时代，言之有物，极具现实针对性。 0081高考作文一类文突破 【技法点拨】 论点巧分解，事例精选材 考场作文有两种常见问题：一是不会分解总论点、提炼分论点，导致分论点与总论点无关，分 论点间交叉、重合或毫无关联；二是举例论证时叙而不析，导致素材堆砌，毫无章法。解决此类问 题，可从以下方法入手： 1.分论点应从观点句中分解出来，观点句要能包含分论点。分解的角度一般为“是什么“为 什么”“怎么做”，各分论点构成并列、递进或对照等关系，一定要避免分论点之间交叉、重合、断 裂，否则易导致文章内容单薄、逻辑混乱。 2.举例论证时，事例的选取要丰富、精当、新鲜。所谓“丰富”不只是数量多，更要求种类丰 富，时空上贯穿古今中外，领域上涵盖社会、科技、文化等，角度上涉及个体、国家、人类，这样文章 更具说服力、文化味、现实性和大格局。所谓“精”是指事例典型，语言简练，要注意锤炼句式和用 词；所谓“当”，指选材准确而非杜撰，能体现立意而非随意，要对材料有简要叙述和直击要害的分 析，不能例不对题或只叙不议。例如，失误作文中所举唐太宗虚心纳谏而昌国运、秦王朝残暴统治 而败家国之例，取材自课内古文，事例典型但不丰富，且脱离立意关键词“交错带”，因此，缺乏严 谨性和说服力。这就需要考生紧扣立意，重新裁剪事例材料并进行分析。 优秀范文 总分 57分 内容 18分 语言 20分 立足人生交错带，共赴云程三万里 结构 19分 郑州市第七高级中学张程怡 游牧业之兴起，源于农牧交错带；昭昭青年之发轫，基于成长交错带；家国 ①运用排比、类比，从 社稷之盛景，成于时代交错带。“交错带”敏感而易变，往往蕴藏着机遇、孕育着 地理概念的“交错带”巧妙 新生。立足“交错带”，方可于岁月更迭中，凭风自立，奔赴云程。① 过渡并拓展到青年成长、 立足成长的交错带，园柳鸣禽，春江水暖。② 国家发展的“交错带”，解 “人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的‘剧中人’、也是 释内涵，阐明意义。 历史的‘剧作者’。”于成长途中，作为过去与未来的交汇点，“交错带”无处不 ②分论点一，从个体成 在。稚子天真烂漫，从呱呱坠地到牙牙学语，从侧坐莓苔到卧剥莲蓬，无处不有 长的角度来谈，化用诗句， 成长珍贵的印迹；少年朝气四溢，从总角之宴到束发读书，纵少年侠气，儒生肝 诗意盎然。 胆，亦不乏“唤起一天明月，照我满怀冰雪”的诗意；青年风华正茂，文字激扬， ③历数个体成长阶段 有长缨缚苍龙的豪气，亦不失“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的质朴。吾 的“交错带”，语言优美而 辈当立足成长交错带，寻找诗意与真意的交点、感性与理性的平衡，从初生之 不失气势。 苗成长为合抱之树。哪怕寄如蜉蝣，也可生出鲲鹏之翼，云程万里。③ ④分论点二，从文化发 寻溯文化的交错带，漫漫瀚海，一苇以航。④ 展的角度来谈，巧用比喻， 岁月厚积成书，日月琢磨为笔，文化之风穿越千年，仍生生不息。你看，景 富于哲理。 德镇非遗传承人吕雅婷无数次烧制陶瓷，炼出剔透玲珑釉；你瞧，叶嘉莹于旷 ⑤用两组时鲜事例论 野中提清笔一支，做好文化的传承人。在文化传承的交错带上，传统与现代如 证文化交错带的作用，具有 行星碰撞，闪耀着文明和人性的光辉。君且看，炎炎夏日，淄博烟火气四溢，让 说服力。【乙】处有素材换 “淄”味传扬千里；寒冬腊月，哈尔滨冰雪大世界敞门纳宾，让南方“小土豆”们 元，见P010。 2024届九省联考河南、黑龙江、甘肃卷作文/009 宾至如归。各地文旅探寻文化与经济的交错带，如百卉萌动，万潮奔涌，掀起文化 ⑥分论点三，从社 与经济的热浪。【乙⑤ 会变迁的角度来谈，三 把握社会的交错带，江山激昂，朝霞万丈。⑥ 个分论点逐层推进，如 风云未息，积疴深重，铁蹄犹响，陈独秀、李大钊等人于新旧交错之际，竖起新 恢宏的交响乐。 文化的旗幡，唤醒了一代青年。微风簇浪，海阔愈澄，时代交错之际，改革开放的号 ⑦选用典型事例论 角吹响，南海潮声、江村渔火，翻腾为时代的巨鲸、世界的霓虹。驼峰逶迤、尘土万 证社会交错带的内涵 丈的古道，已有高铁风驰电掣。从丝绸之路到“一带一路”，局势交错之际，中国迈 和意义，并发出号召。【丙】 向世界的脚步愈来愈铿锵。【“数风流人物，还看今朝”，愿吾华夏儿女，把握社会 处有素材换元，见P010。 历史的交错带，躬身入局，因势而动，引百舸争流，兴华夏之邦，成世界大同。⑦ ⑧总结全文，照应 大江流日夜，慷慨歌未央。吾侪青年当立足人生和时代的交错带，顺风而呼， 主题，同时关联现实， 依时而变，于交错之际把握机遇，抟扶摇，入时局，共赴云程万里。⑧ 发出呼吁。 【构思导图】 从个人角度：立足成长的交错带 提出中心论点： 立足人生交错 总结全文，回扣标题：青年当立足交错带，把 从文化角度：寻溯文化的交错带 带，凭风自立，奔 握机遇，依时而变，有所作为 赴云程 从社会角度：把握社会的交错带 【名师点评】 胸有格局立天地，文有神采万古新。本文开篇勾连材料，引出话题，并运用类比手法，拓展“交 错带”的内涵。接着以青年成长、文化传承、社会变迁为分论点，分别阐释其“交错带”的特点及价 值，由个体上升到社会、国家，体现格局和深度。结尾联系现实，提出做法，掷地有声。整篇文章立 意深远，内容丰富，层次清晰，结构谨严，文采斐然，气势慷慨，是一篇文质兼美的议论文。 素材换元 【名言素材】 关于“准备”的名言 1.兵马未动，粮草先行。 一中国谚语 2.不打无准备之仗，不打无把握之仗。 毛泽东 3.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 《朱子家训》 4.前虑不定，后有大患。 一《战国策》 5.成功是当机会与准备相遇时的结果。 亨利·福特 6.准备充分之后再去做一件事，胜过盲目地去冒险。 马克·吐温 7.不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备。你不能赤手空拳地开始你 的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。 —宋庆龄 0101高考作文一类文突破 8.人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的 时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼·罗兰 9.如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。 托克维尔 换元示范：以上名言可酌情替换升格作文【甲】处的名言。 【事例素材】 在“数字故宫”与文物面对面 近年来，故宫不断努力，搭乘着数字化的翅膀，将古老的文化宝藏带向未来的时空。全景“紫 禁城上元之夜”、虚拟场景《清明上河图3.0》、手机App《胤禛美人图》…600多岁的紫禁城从未 与科技靠得如此之近。游客可以足不出户，通过多款A叩在手机里畅游故宫。“数字故宫”旨在提 供更优质的文化服务和数字体验，让世界各地的观众随时身临其境地体验实地参观故宫的乐趣， 让来到故宫博物院的观众更快获取有关眼前古建筑、文物的知识链接和服务设施信息。 换元示范：【乙】处可换为你看，绮丽雅致的苏绣、素朴纯净的扎染，重焕生机，“飞入寻常百 姓家”；你听，铿锵有力的京剧，缠绵婉转的昆曲，声韵流转，唱醉了中华魂。在文化与科技的交错 带上，“数字故宫”让“红墙黄瓦”走向世界；“嫦娥”揽月、“祝融”探火向世界展示中国人的智慧与 浪漫；京杭大运河上，数千年的橹声，变成壮阔的电机声，在世界的注视中，奔腾流涌…散落在 传统里的诗意，与时代交相辉映。（郑州市第七高级中学马嫣然） 从石库门到天安门的征程 石库门本是指建筑或弄堂口以石料为门框的大门，后来人们把具有这种样式大门的民房统称 为石库门。石库门是近代上海代表性的民居，纵横交错的道路串联起四通八达的石库门街区，交织 成一个巨大的城市迷宫，便利了革命和进步活动的开展。1921年7月，在上海法租界望志路106号 一座石库门小楼里，中国共产党第一次全国代表大会正式开幕，后转移到嘉兴南湖。回首百年历 程，中国共产党肩负使命，从石库门出发，最终在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。 换元示范：【丙】处可换为纵览百年风雨，从建国路走向复兴路，从石库门奔至天安门，从长 征的浩荡蜿蜓至抗战的激流勇进，再到改革的翻山越岭。在社会发展的交错带上，一代代中国人 以“表里俱澄澈”的境界，“岂因祸福避趋之”的决心，“立根原在破岩中”的傲骨，乘势而起，踔厉奋 发，终筑成葳蕤盛世。（郑州市第七高级中学马嫣然) 【我来换元】