内容正文:
183年江苏中考满分作文
苏州卷
真题展余
作文。(60分)
在小说《搬家》中,我们读到了小女孩枝儿的故事。
假设现在枝儿已经长成和我们一般大小的中学生了,每次回忆往事,她都会想起那只大花
鸡,想起当年的妈妈和四婆,觉得有很多话想跟她们说,她会说些什么呢?
请你以中学生枝儿的身份给妈妈或四婆写一封信,告诉她你最想说的话。
要求:①在“妈妈”“四婆”中任选一人作为你写信的对象,注意写信的口吻;②书信格式不作
要求,不必拟写作文题目,不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
文题解读
这道作文题以小说《搬家》为背景,核心是让考生以中学生枝儿的身份,给妈妈或四婆写一封
信,倾诉回忆往事时最想说的话。审题时需要紧扣几个关键要素:首先,要抓住材料中的核心意象
“大花鸡”,写作时应围绕这一意象展开,通过大花鸡串联起与妈妈或四婆相关的往事,避免脱离文
本背景空谈。其次,应明确写作身份是“中学生枝儿”,这意味着语言风格要符合中学生的认知水
平,既有成长后的成熟视角,又保留对往事的纯真情感。同时,要根据选择的对象调整说话方式。
若选择给妈妈写信,则可围绕“理解”与“成长”展开。若选择给四婆写信,则可侧重“怀
念”与“温情”,通过四婆与大花鸡相关的细节,追忆她的慈祥与善良,体现时光流逝中不变的温
情,以及这些记忆对自己成长的影响。无论选择哪个对象,都要紧扣“回忆往事”的情感基调,将
个人成长与对亲人的情感融合,在对具体往事的叙述中自然流露真情实感,避免空洞抒情。
●
图说构思
理解当年的无奈
给妈妈的信
感恩沉默的守护
诉说成长的顿悟
怀念温暖的日常
给四婆的信
珍藏教海的力量
弥补未说的歉意
2025年苏州卷19
佳作赏读
【同步点拨】
写给妈妈的一封信
①以栀子花起兴,既
【推荐主题:人生感悟】
渲染怀旧氛围,又自然引
出下文回忆,巧妙且富有
亲爱的妈妈:
画面感。
窗外的栀子花开了,香味让我想起过去的一些事情。此刻我坐在书
②细节描写生动形
桌前,笔尖悬了许久,忽然很想跟您说些埋在心里多年的话。①
象,精准刻画出孩童对大
您还记得我们搬家到北京时的事儿吗?还记得我那只没有带上船的
花鸡的珍视与不舍,尽显
大花鸡吗?其实,我心里一直没有放下那只大花鸡,直到最近两年,我才
孩童的崩溃与委屈。
③由大花鸡的失去
想明白,才懂得了人生最重要的一课:接受失去。
延伸到成长中的诸多告
在儿时的我心里,大花鸡并不是一只普通的动物,更不是一道食物,
别,层层递进,让“接受失
它是我的小伙伴。记得您说不能带大花鸡上船时,我死死攥着竹篮的把
去”的感悟更具说服力。
手,觉得您比阿乙姐说的“关人的轮船”还要狠心。我怎么能抛弃我的小
④结尾意境优美,点
伙伴呢?您说可以送给四婆时,我开心极了,我想四婆一定会好好待它,
明成长应带着牵挂前行
而我以后还能再去看我的大花鸡。我把大花鸡和一箱鸡蛋送给四婆时,
的主旨,余味悠长。
想象着孵出的绒球似的小鸡围着大花鸡跑,可爱极了。可那晚伯娘家的
【得分点评】
圆桌上,四婆送来的那盘油亮亮的鸡肉晃得我眼睛疼。阿乙姐说“吃到肚
1.情感表达真挚细
子里倒是真的带走了”,我的筷子掉在地上,眼泪像断了线的珠子一为
腻,细节刻画传神。描写
了“我”对大花鸡的珍视
什么四婆要杀我的大花鸡?为什么您不拦住她?@
失去大花鸡时的崩溃与
我心里充满了怨恨,恨你们这些大人不能理解我的感情。可是又能
怨恨,以及长大后的释然,
怎么办呢?我们终究不能带走它。大花鸡终究只是一只鸡。而四婆,她
情感层次丰富且真实可
也不会想到一只鸡在孩子的心里有多重要,她以为我们只是把带不走的
感。“死死攥着竹篮的把
鸡送给她。四婆也是一片好心,想用可口的鸡肉为我们践行。这在大人
手”“筷子掉在地上”“眼泪
的世界里多么正常啊!可是,儿童的心里哪能接受这样的分离呢?我哭
像断了线的珠子”等细
节,生动还原了孩童的心
了好久,在之后想起大花鸡的日子里,依旧悲伤不已。
理与行为,引发读者的
然而告别终将到来,这不是第一次,也不会是最后一次。后来,我又
共情。
失去了小金鱼、小鸟龟及陪伴我很久的玩具熊,还有那些告别后再也没见
2.主题深刻,富有哲
过面的小伙伴、同学和老师,那些逝去就永不再回来的时光…成长也许
理。文章以“大花鸡的失
就是要不断面对一次次的失去。③
去”为切入点,逐步引申
而我们终究要前行,不可能永远活在过去。我们不能只接受到来,而
到对成长中“接受失去”
不接受离别。没有失去,哪里会有新的得到呢?现在我终于明白,成长就
这一人生课题的理解,由
具体事件升华为普遍的
是带着牵挂往前走,就像大花鸡的羽毛落在记忆里,而我们总要走向更宽
人生感悟。从儿时的不
广的远方。④
解、怨恨到长大后的释然
爱您的枝儿
通透,展现了清晰的成长
2025年6月17日
轨迹。
203年江苏中考满分作文
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写给四婆的一封信
①开篇用生活化场
【推荐主题:人生感悟】
景勾连回忆,唤起温情。
②一连串细节勾勒
亲爱的四婆:
出儿时与四婆相处的温
见字如晤,展信舒颜。
馨日常,烟火气中藏着深
昨晚放学回家,转过街角时忽然听见一声呼唤“孩子,快回家吃饭
厚情谊。
啦—”,拖长了语调,尾音上扬。恍惚间,我仿佛看到了您的身影。①
③从“满心欢喜”到
“哇’的一声哭了出来”,
记得小时候,我总爱往您家里跑。
对比强烈,精准展现孩童
清晨吃完早饭,我帮您喂鸭子,喂完赶鸭子下塘,然后搬来竹凳坐在
世界美好破碎的瞬间。
塘边,钓小鱼、掏螃蟹。您时常打趣我,说我悠闲得像书里那些归隐山林
④描写梦醒后的失
的诗人。您做饭,我就在旁边帮着择菜、拉风箱。饭好了也不客气,拿着
落,呼应前文对大花鸡的
碗筷就上了桌。您自己没吃多少,夹着菜的筷子总往我碗里伸。闲下来,
珍视。
⑤直抒胸臆,坦诚过
您教我穿针线:“看,线头先抿一下,这样就好穿了。”您布满皱纹的双手握
往,为后文的理解作铺垫。
着针线,可以看见突起的筋骨和血管。®
⑥长大后的体谅与
现在想来,时光虽然远去,但那琐碎时光中带着烟火气息的温暖,早
共情,让情感升华为对长
已在心底生根发芽,浸润着心灵,让两个相隔千里的灵魂彼此依偎。
辈心意的懂得。
搬家前,我将大花鸡和一箱鸡蛋送去了您家。那时我满心欢喜,以为
⑦以诗意表达消解
距离,让牵挂更显绵长。
给它们找到了好的去处。不料,阿乙姐一句“那盘鸡还不是咱们家送去
的”骤然打碎了那些虚幻的美好,我“哇”的一声哭了出来。③
刚搬到北京的那段日子里,我总会梦见大花鸡,它的身后跟着一群小
■【得分点评】
鸡,黄的、黑的,绒绒的毛,可爱极了。可我一睁眼,一切都消失了,没有大
1,以小见大,细节动
花鸡,也没有可爱的小鸡,就像泡沫一样全都消散了。④
人。文章通过喂鸭子、择
我才怔怔地想起来,大花鸡不在了。
菜、穿针线等生活场景,勾
勒出充满烟火气的生活
我承认,我是怨过您的。⑤
画卷。特别是“夹菜”和
您为什么要杀了大花鸡呢?
“杀鸡”两个核心事件,前
那时的我什么都不懂,只是执拗地想要去守护自己喜爱的生命。如
者展现日常温情,后者制
今我长大了,见过了许多人和事,才明白您的用心。孩童的想法总是天真
造情感冲突,在反差中凸
的,不会根据情形来判断结果的好与坏。想来,在那个物资匮乏的年代,
显感情的复杂性。
杀鸡或许是您能想到的最好、最实在的告别方式了。鲜香的鸡肉里藏着
2.成长叙事,认知升
华。全文呈现清晰的认知
的,是您的关爱和不舍。⑥
发展轨迹:从童年不解“杀
小时候,我坚信北京就在山后头,您在山顶喊我,我一定可以听见。
鸡”的怨恨到长大后理解
现在才知道,岁月流转,我们已相隔万水千山。但有些情感是不受距离束
四婆的用心。这种成长不
缚的。即便所爱隔山海,山海不可平,但海有舟可渡,山有路可行。只要
仅体现在年龄上,更体现
您轻声呼唤,风会把我的思念送到您身边。⑦
在对亲情本质的理解
上一—四婆用最实在的方
言不尽思,再祈珍重。
式表达最深沉的爱。这种
枝儿
领悟使文章超越个人回
2025年6月17日
忆,具有普遍意义。
2025年苏州卷
21
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写给四婆的一封信
①“鸡鸣”如时光的钥
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匙,瞬间开启尘封的童年,
造境极妙。
亲爱的四婆:
②比喻修辞,用“摔碎
您好!
的瓷碟”喻童真世界的崩
北京的六月暑气渐浓,可今早一场急雨过后,竞有几分苏州梅雨季的
塌,生动形象。
清凉。我踩着积水走过胡同,忽闻一声清脆的鸡鸣,心口猛地一颤一像
③顿悟之笔!揭示孩
被时光的针轻轻扎了一下,大花鸡扑棱翅膀的模样,还有您小院里的香
子与成人之间爱的错位,
气,便全回来了。0
饱含深深的无奈。
④邻家孩子的遭遇
小时候总以为离别是暂时的,我说“你在山上大声叫我,我会听见
如同当年的自己,代际冲
的”,您却笑叹“没这样容易”。如今才懂,有些距离并非山水之隔,而是如
突轮回,鲁迅式“无可把握
同时间将昨日永远封存。记得搬家前,我将大花鸡和攒了许久的鸡蛋送
的悲哀”再现。
给您时,满心以为它们会孵出一窝绒球似的小鸡,在您脚边跳着啄米。可
⑤梦是救赎,湿枕是
那晚饭桌上,阿乙姐指着您送来的那盘鸡说:“还不是咱们家送去的。”那
心灵与往事的温柔和解。
一刻,我的世界像摔碎的瓷碟,裂痕里全是童真的崩塌。母亲的不理解、
阿乙姐的轻蔑,让我觉得您对我的疼爱,全成了谎话。②
许多年后我才明白,孩子与成人之间隔着一条名叫“意义”的河。对
我来说,大花鸡是伙伴,是未来小鸡的母亲;可对您而言,一只无法带走的
■【得分点评】
活物,最好的归宿或许是做成食物,用最实在的方式表达情意。您把鸡肉
1.情感真挚,层次丰
富。文章以“大花鸡”为
送来时,大概还觉得这是疼我的方式吧?只是四婆啊,孩子的梦太轻,成
线索,串联起童年误解、成
人的现实太沉,那盘鸡肉终究压断了梦的翅膀。③
长顿悟、今时释然。从最
前些天,我看见邻家孩子给一只蜷缩在纸箱里的小狗喂骨头,他的母
初对四婆的怨怼到理解
亲却一脚踢开纸箱,嘴里还嚷着“脏”。孩子眼里的光倏地灭了,像极了当
成人世界的无奈,再到最
年的我。那一刻,我突然懂得了《风筝》里鲁迅的愧悔—有些东西打碎
终懂得笨拙的爱意,情感
了,便再难拼凑。若时光可以倒流,我多想摇醒曾经的自己:四婆没有骗
随叙事自然递进,细腻展
现了童真与现实的碰撞,
人,她只是忘了孩子的爱要轻拿轻放。④
引发读者共鸣。
昨夜又梦见苏州:您摇着蒲扇坐在老榆树下,脚边聚着一群绒球似的
2.意象与哲思交融。
小鸡。大花鸡昂头站在石阶上,羽毛映着夕阳,像一团烧着的金云。醒来
“大花鸡”“绒球似的小鸡”
时枕畔微湿,忽然了悟一一原来,那个离别前夕的晚宴、那次心灵的震撼
等意象,既具体可感又富
从未离开,始终在我记忆的河滩上踱步,提醒我珍视每一颗捧到眼前的真
含象征意义。结合对鲁迅
心,哪怕它带着说不出口的笨拙与温柔。⑤
《风筝》的感悟,将个人经
历升华为对成长中情感
纸短情长,唯愿您疾病少发,夏夜安眠。
隔阂的思考,让文章在抒
枝
儿
情中兼具理性,体现出较
2025年6月17日
强的文学素养。
223年江苏中考满分作文
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写给四婆的一封信
①以桂树年复一年
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的花开花落开篇,巧妙暗
示时光流逝,落花与雏鸡
亲爱的四婆:
的意象组合,奠定了怀旧
与新生的基调。
您还记得枝儿吗?
②大花鸡“天真地来
新家的桂花开了又谢,金灿灿的花朵落在新砌的鸡窝旁。我常坐在
回踱步”与“我天真地认
桂树下发呆,看着新孵出的小鸡在落花间蹒跚学步。这株桂树很特别,每
为”形成互文,孩童的纯真
与现实的残酷形成对比,
年花谢后都会蹿高一截,如今树梢已经越过了黑瓦屋檐。①
预埋离别之痛。
记得搬家那年,临行前那个露水未干的清晨,我把大花鸡送到您家
③由桂树“舍花抽枝”
的自然现象顿悟人生哲
时,它天真地来回踱步,就像我天真地认为去北京以后还能随时回来找
理,巧妙完成情感转折,表
您。您用围裙擦着我哭花的脸说:“四婆替你好好养着。”可晚上您送来的
达对生命轮回与向前的
理解。
那盘鸡肉,让我心如刀绞,我哭喊着要找您“算账”。母亲紧紧抱住挣扎的
④引用古诗,将抽象
我,我闻到了她衣襟上冷酷无情的樟脑味。你们为什么要骗我?为什么
的思念寄托于具象的“桂
花”与“桂香”,意境深远,
要杀了我的大花鸡?我把大花鸡送给您,是想让它好好陪着您一起生活
欲赠馨香而不得的惆怅
呀!这些都是儿时的我不能释怀的。②
跃然纸上。
新家的鸡窝就搭在桂树下。去年春天,一只母鸡孵出了七只毛茸茸
⑤结尾以树喻人,深
情叩问,余韵悠长。
的小鸡,它们摇摇晃晃地踩着满地桂花。我看着那株落尽了金黄的桂树,
■【得分点评】
忽觉它长高了许多。阿乙说,桂树这些天的确长高了不少。“小姐,这树
1.情感真挚,自然流
每每开完了花就飞快地向上蹿。”她指着新抽的枝条,“就像这些嫩芽,都
淌。文章将对四婆的深切
思念贯穿始终,情感真挚
是舍了花儿才长出来的。”
饱满,毫无矫饰。从回忆
我忽然明白了什么。桂树要舍弃满树芳华才能长得更高,就像人要
童年离别到目睹新生命
诞生,再到顿悟成长与放
往前走,总要放下些什么。新孵的小鸡不会记得前一代的模样,但它们会
下,最后以古诗寄情,情感
在同样的树荫下长大。我顿时理解了母亲,当年她不让我带着大花鸡,或
脉络清晰,如潺潺溪流,极
许就是知道会有新的生命在这院子里延续。③
具感染力。
2.意象精妙,意蕴深
昨夜读书时,读到“馨香盈怀袖,路远莫致之”,不由得望着满树桂花
远。文章以“桂花树”与
出神。我多想折一枝最芬芳的桂花给您送去,让您闻闻这北地的桂花香,
“鸡”为核心意象,编织成
精巧的象征网络。桂花树
让这柱香萦绕在您的衣袖间,化作一缕遥寄的思念。④
的“花落一抽枝”象征成长
四婆,您说树会不会记得它舍去的花儿?就像我永远记得大花鸡,永
必经的舍弃与收获;大花
鸡的失去与小鸡的诞生,
远记得您。⑤
则隐喻生命的轮回与情
枝
儿
感的延续,二者交织,将抽
象的离别之痛、成长之思、
2025年6月17日
生命感悟具象化,意境
深远。
2025年苏州卷23
【同步点拨】
写给四婆的一封信
①以问候起笔,亲切
【推荐主题:人间真情】
自然。
②由相册引出回忆,
亲爱的四婆:
过渡自然。
这么多年过去,不知道您现在身体可好?四
③细节鲜活,再现儿
时间像握不住的细沙,十年就这么过去了,我已从那个蹲着给大花鸡
时场景,童真跃然纸上,
“四婆家就是我家”直白
喂水的小枝儿长成十几岁的大姑娘了。这几日翻看相册,突然翻到我与
表达亲昵,情感真挚。
您在河边的合照,往事忽然涌上心头,便想着给您写封信。@
④蝌蚪与大花鸡的
回忆起儿时的生活,记得最清楚的便是在四婆家的日子。每天上午,
回忆交织,通过对比展现
我都爱跑到您家旁边的小河边喂鸭子,而您则在灶房里做饭。当缕缕香
成长中的认知变化。
⑤点明成长中对生
味飘出,我便情不自禁地被那香味儿牵着,飞奔到屋子里,爬上椅子,将碗
命、人情的深入理解,与儿
筷整整齐齐地摆好,等着开饭。我偷偷瞟向灶房的目光总能被您捕捉到,
时的单纯形成对比。“与
您摸着我的头笑道:“枝儿这么自觉,四婆还没说开饭就跑来啦!”我昂着
您越来越像”暗含对四婆
头:“当然啦!四婆家就是我家,四婆是我最爱的阿婆!”⑧
的体谅,情感细腻。
⑥升华主题,将大花
到北京后,我遇到了一个要好的小妹妹。一天,她哭着跑到我家,把
鸡的经历视为成长的契
一盒黑乎乎的蝌蚪塞到我怀里,说这是她最好的伙伴,恳求我一定要好好
机,理解世界的不完美,感
照看。看着她的泪水,我只能勉强收下,然而这滑腻腻又乌黑的东西直让
悟深刻,呼应前文,结构
我犯恶心,等她走后,我就想着赶紧去放生。然而到了河边,一只蝌蚪刚
完整。
⑦结尾叮嘱保重,再
坠入水中,我突然就想起了那只大花鸡。这么多年,我总是克制自己不去
次感恩,收束全文。
回忆那个搬家前的夜晚。我坐在餐桌上,周遭的大人笑着说些离别的话,
我看着盘子里的鸡肉,只觉得呼吸都快停止了。我无法想象大花鸡是如
【得分点评】■
1.情感表达细腻真
何被剖开的,不敢想象它遭受了怎样的痛苦。那时的我,第一次意识到不
挚。通过喂鸭子、摆碗筷
是所有事情都有准确的原因,就像我不愿相信您是因对生命的漠视而杀
等生活化细节,以及对大
了它,而更愿意相信您是为了让枝儿在临走时能吃上一口好的。④
花鸡事件的复杂心绪,将
四婆,其实不管是什么原因,我都不怨您。日子一天天过去,我也一
对四婆的依恋、成长中的
困惑与体谅层层递进地
点,点长大,我发现,我与您越来越像。那些蝌蚪是小妹妹最好的伙伴,可
展现出来,没有刻意煽情,
在我眼中,却是无关紧要的,我想那只大花鸡也是如此吧。孩子的世界太
而是让情感自然流淌,极
单纯美好了,天真地觉得所有事情都应该以善良为根本,人与人之间可以
易引发读者共鸣。
永远互相信任…⑤
2.主题深刻且有层
次。以蝌蚪事件呼应大花
四婆,我真的要感谢您。大花鸡的命运打破了我对美好世界的幻想,
鸡的回忆,从孩童单纯的
我开始意识到这个世界不是十全十美的,大人的世界里需要权衡利弊,人
善恶判断到理解成人世
与人之间也会有隔阂…是大花鸡让我开始正视这个世界,我想这就是
界的权衡利弊,清晰呈现
成长的第一步吧。原来,成长是这样的。⑥
认知的转变。将成长的阵
近日天气多变,望您保重。四婆,我永远感恩您。⑦
痛与对世界的重新认知
结合,使主题既有个人体
枝儿
验又具普遍意义,展现出
2025年6月17日
超越年龄的思考深度。