2021年 安徽卷-【语文合唱团】5年中考满分作文大全

。安徽卷 考题再现】 请阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机 会，面临更大挑战，获得更快成长。 请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多 彩青春。 【提示和要求】(1)自拟标题，文体不限（诗歌除外）。(2)文中不要透露你个人的身份信 息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。 全。但不管是成功还是失败，快乐还是痛苦， 文题解读 收获的都是美好、健康的成长。 2021年安徽中考作文题属于非驱动型材 要注意的是“一次可能的经历”，“可能”二 料作文题，2020年属于驱动型材料作文题。 字要求考生合理想象或虚构人物故事，展现人 非驱动型材料作文题与驱动型材料作文题的 物对自己的情绪的管理和抗挫折能力，表现人 根本区别在于，前者更注重“借事说理”，后者 物自信自爱、坚忍乐观的理想信念和敢于担当 更强调“就事论理”。非驱动型材料作文在审 的心理品质。 题立意之后，可以淡化题目材料，甚至舍弃材 佳作赏读 料，对待题外素材，可以展开联想和想象，旁征 博引。 我的一次精彩演讲 本题材料的内容和含义是未来三年，在学 【推荐主题：励志成长】 校里一次可能的经历，立意方向是分享你所憧 憬的多彩青春。对考生而言，高中阶段是人生 青春如花，如诗，如画，是一段五彩缤纷的 由朦胧期进入成熟期的重要阶段，将会面临成 人生旅程。 人礼和高考两大重要人生节点，也有着许多不 一一题记 确定的因素。之所以是“多彩青春”，是因为机 我憧憬高中的生活，一直想在高中进行一 会多了，挑战更大、更严峻了，酸甜苦辣一应俱 次精彩的演讲，一天我做了一个梦。 ·211· 5年中考满分作文大全 梦中，我考入了理想的高中，遇见了比自 芽；我要绽放绚丽的花朵，向阳而生；我要建造 己更加优秀的同桌，在他的帮助下，我制订了 艘属于自已的青春大船，在激流中搏击巨 参加演讲比赛的完美计划：每天早读苦练普通 浪，勇往直前；我要…”我的演讲最终赢得了 话，注重语气、语速和感情表达；加强演讲稿写 评委的一致好评，获得了一等奖。 作锻炼，不断提高自己。终于，在高一下学期， 感谢父母，感谢老师，感谢同学，是你们的 我报名参加了学校举行的“我的青春我做主” 鼓励给了我前进的动力；感谢青春，感谢挫折， 主题演讲比赛。比赛那天，班主任为我们组建 感谢自己，是无怨无悔的选择铸就了青春的 了啦啦队。 骄傲。 然而，“天有不测风云”，天啊！比赛抽签 青春处处是精彩，青春处处是挑战。我相 的时候，我竟然抽到了1号，这意味着我将第 信：我的梦一定会实现！ 一个上场，不知怎么的，原先的自信突然消失 得分点评 0 了。“这未必是一件坏事。”同桌微笑着安慰 我，“东风吹，战鼓擂，当今世界谁怕谁，展现你 1.主题鲜明，意旨深远。一方面，考生展 最精彩的一面，我相信你的实力。”看到我紧张 开想象，以“做了一个梦”的方式展现了高中的 的样子，班主任递给我一瓶水，语重心长地对 一次演讲经历，彰显了考生的成长历程；另一 我说：“你很优秀，平常心对待。”我的心情稍稍 方面，“演讲”与“青春”相契合，既是演讲内容， 放松，不断地给自己打气。 也是考生内心对“青春”的灵魂拷问。 “尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今 2.语言丰富，感染力强。运用比喻、排比 天我演讲的主题是‘我的青春我做主’。”当我 等修辞手法使语言更加生动，增强了文章的感 站在台上的时候，感觉万道目光望向我，额头 染力，让读者能感受到文章特有的“青春” 的汗水已悄然滴落。 气息。 “加油，加油！”我听到了同学们的呼喊。 致高一自己的一封信 “不经历风雨，怎能见彩虹？一次经历就是一 【推荐主题：励志成长】 次成长。”耳边响起父亲曾经的谆谆教海，我振 作起精神。“今天，我已不再是个孩子，我渴望 亲爱的自己： 蓝天，渴望飞翔。感谢青春，你让我找到人生 你好！ 的方向；感谢青春，你让我收获岁月的坚强。” 当你看到这封信的时候，你已经考入了自 热烈的掌声响起，我能感受到大家对我的鼓 己满意的学校。我知道，你特别向往高中的生 励。“我们彷徨过，迷茫过，然而，青春不言败。 活，不仅因为它是更高的知识殿堂，还因为它 二十来岁的年纪，牛顿发现了万有引力，爱因 有更多的人生挑战。青春的花朵姹紫嫣红，也 斯坦创立了相对论，王勃写下了千古不朽的名 许，此刻的你正徜徉在美丽的校园，哼着小曲， 篇《滕王阁序》…”台下热烈的掌声再次点燃 迎接新的人生到来。 了我的激情，我不能自已，挥手指向远方，“我 你曾对自己说，你最羡慕国庆阅兵仪式中 的青春我做主，我要播下幸福的种子，生根发 女兵飒爽的英姿，当十四亿中国人目光聚焦在 ·212· 2021年安徽卷 身上的那一刻，该是多么骄傲啊！高中的军训 成良好的学习习惯和生活习惯。”话刚说完，全 就是一次展现自己的机会，你准备好了吗？ 场再次响起热烈的掌声。 那一天，所有的学生都穿上了一样的迷彩 亲爱的自己，我真为你自豪，你用自己的 服，排列成整齐的队伍，各班方阵一字排开。 实际行动证明了自己，这也正是你进入高一级 “立正，稍息，向左转，向右转，向后转！”教官洪 知识殿堂的意义。 亮的声音在操场响起。此时虽已是九月，但依 青春是清晨的第一缕阳光，她热情奔放， 然烈日炎炎，汗水沿着脸颊大滴大滴往下流， 积极向上；青春是打开新书的第一抹清香，她 原本白皙的脸也被晒得黝黑，但是你绽放的笑 扑鼻而来，弥久不散。 颜，自信满满。 加油吧，高一的自己，美好的明天在向你 “全体都有！”教官一声令下，“跑步走！一 招手；努力吧，高一的自己，愿你乘风破浪，所 二一，一二一…”“扑通”一声，突然，我看见 向披靡。 原本身体就瘦弱的你倒在操场，这也是我能预 祝 想到的。记得初二那次你淋雨回家，雨也不 切都好！ 大，你竟然就生病了，躺了好几天，类似的情况 考场上的我 还有好几次。 2021年6月14日 “快扶一下。”教官立即跑了过去，同学们 04 得分点评 0 也迅速地围了上去。“坚强，我要像中国女兵 一样！”你在心里对自己说，“军训是高中生涯 1.由事及理，主题突出。考生以书信的方 的第一站，我不能给自己丢脸。”你慢慢地站了 式与“高一的自己”对话，想象进入高一后军训 起来：“报告教官，我问题不大，还可以坚持，影 的特殊经历，讲述了面对高中生活，既要感受 响了大家，对不起！”我看到了全班同学热烈地 美好又要接受挑战，不辜负大好青春的道理， 鼓掌，同学们都为你的勇敢点赞。 主题突出，说服力强。 “很好！”教官提出了一个问题：“下面原地 2.想象丰富，感人肺腑。考生想象高一军 休息。哪位同学讲讲高中军训的意义？”“锻炼 训时自己的表现，从不同角度描写自己，展现 身体。”“增强体质。”“发扬艰苦奋斗的精神。” 了自己乐观、坚强的一面，想象丰富，感情真 同学们都争先恐后地回答。 挚，耐人寻味。 “教官，我可以回答吗？”我看见你灿烂的 3.多种修辞，语言生动。比喻、对偶、反问 微笑，“我认为军训是为了培养我们吃苦耐劳 等修辞手法的运用，使文章更加生动，感情更 的坚强毅力和服从命令的集体主义精神，增强 加丰富，给人以鲜明、深刻的印象，增强了文章 我们的纪律观念，发扬革命英雄主义精神，养 的感染力和表现力。 ·213·