内容正文:
广州卷
考题再现】
请以《一样的
,不一样的我》为题,写一篇文章。(50分)
要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能
出现考生的姓名和所在学校名称。
不一样的我火一样的竞赛,不一样的我》《一样
文题解读
的挫折,不一样的我》《一样的团队,不一样的
2023年广州中考作文题延续了2022年的
我》等。不管是哪一类标题,考生都有话可说,
半命题形式。通过审题分析,我们发现,《一样
完全可以从自身经历取材,写出真情实感。
的
,不一样的我》这个题目,其实是由
就文体而言,虽然命题人提示“文体自选
两个分句组成的,而且这两个分句有着严密的
(诗歌除外)”,但结合考生初中阶段的写作训
逻辑关系:“一样”和“不一样”构成对比关系,
练与题目本身,记叙文更易把握。在具体写作
横线上需要考生补充的词语和“我”相关。两
中,考生需要兼顾两个分句的内容,并有清晰
者组合起来,构成一种变和不变的辩证关系:
的对比意识,可以把后一个分句“不一样的我”
变的是“我”,不变的是与“我”相关的某一事
作为叙述描写的重点。
物。由此,不管考生对题目如何进行补充,基
佳作赏读
本的立意指向都是明确的:虽然与“我”相关的
某一事物并未发生变化,但“我”通过自身努
一样的中国梦,不一样的我
力,自我发生了变化,在成长过程中获得了进
【推荐主题:时代风貌·家国情怀】
步和提升。
沿着这样的思路补充题目和选取素材,考
“我”是一艘“船”,是一艘怀揣一样的中国
生发挥的空间十分广阔。横线上补充的词语
梦的“船”。在时代大潮中,“我”慢慢地成长。
既可以是具体的,也可以是抽象的;既可以是
以前,我是嘉兴南湖的一叶红船,承载着
名词性的,也可以是动词性的;还可以表示时
革命热潮的历史。那里,中共一大召开,中国
间、空间、物体、事件、情感、人物关系…例
共产党成立了。从此泱泱华夏不断涌现出抛
如,可以把标题补充成《一样的春节,不一样的
头颅、洒热血的青年,为了人民当家作主,无数
我火一样的教室,不一样的我》《一样的钢琴,
革命先驱夙兴夜寐,拼搏奋斗。“恰同学少年,
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2023年广州卷
风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”黄花岗的殊
船”,不断地探索中国航空航天事业,让国家有
死拼搏带来了辛亥革命的春风。“指点江山,
信仰,民族有希望,人民有担当。
激扬文字,粪土当年万户侯。”毛泽东的领导使
习近平总书记说:“中国梦是历史的、现实
中国革命事业星火燎原。“曾记否,到中流击
的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一
水,浪遏飞舟。”邓小平让中国走上改革开放的
代的。”虽然“我”在不断变化,但每一个“我”都
新道路。红船缓慢但沉稳地驶进希望的海洋,
致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
拍打出一个个激昂热血、振奋人心的波澜,这
得分点评
0
些“波澜”是革命先驱对真理的追求,对未来的
憧憬,推动着红船坚定不移地驶向一片光明的
1.审题准确,立意深刻。本文围绕着中国
大陆。
梦展开,写出了“我”在不同时期的状态,这时
现在,我是跨入新时代的巍巍巨轮,领航
的“我”并不是一个初中生,而是不断变化形态
中国行稳致远。那里,青年的肩上不只是清风
的“船”,考生运用了比喻的修辞手法,立意新
与明月,还有责任和担当。“无冥冥之志者,无
颖而独特,夺人眼球。
昭昭之明无惛悟之事者,无赫赫之功。”青年
2.素材丰富,文采飞扬。本文引用了许多
心有家国情怀,其满腔热血似一团熊熊烈火,
与国家发展有关的素材、古典诗词和名人名
蔓延至华夏大地的每一寸疆土,其思想、行为
言,大大增强了文章的说服力,同时体现了考
与时代同频共振,如范仲淹般“先天下之忧而
生的文学积累和文化底蕴。
忧,后天下之乐而乐”。鲁迅先生曾言:“无穷
一样的我,不一样的我
的远方,无数的人们,都和我有关。”如今的青
【推荐主题:人生感悟】
年何尝不是如此?“千里背母求学”的主人公
刘秀祥,大学毕业后放弃高薪工作回到家乡望
他们说我变得不一样了。
谟教书育人,做贫困学子的引路人,为落后的
母亲说:“可不是吗,抽条似的长。初一时
大山和大山里的孩子带去希望。新时代的巨
还比我矮那么一两厘米;初二时几乎和我相
轮,为人们提供了更高的起点,承上启下地散
平;到了初三,就比我高了一个头了。丫头还
发出“登高不傲,居低不怨”的思想洗濯。
嘲笑我没有她高。”母亲微笑着摇摇头说,“长
未来,我是翱翔太空的宇宙飞船,见证中
了个头,又得买新衣服。”
国日新月异的发展。那里,中国制造变为中国
母亲又说:“以前你小小的,还没门把手
“智”造。中国早已有科技兴国的落点,在领略
高,就喜欢些公仔,买衣服只考虑上面有没有
洋务运动“落后就要挨打”的痛楚和耻辱之后,
印最近喜欢的角色,或者干脆挑条大花裙子就
中国便将“赛先生”列人正轨,且愈行愈远。在
好。”现在呢,母亲眨了眨眼睛,“丫头要求讲什
科技的竞争中崭露头角,一些中国“智”造走向
么个性,心思是越来越难猜,给买什么衣服都
世界舞台,如嫦娥五号携月壤返回地球,北斗
不太满意,非要自己挑!上次自己买回来一件
全球系统完成星座部署,神舟十六号载人飞船
白衬衫,我一看这不和我上次买的那件一样
成功发射…翻翔几十万米高空的“宇宙飞
嘛,非要讲个一二三四不同来。”母亲说着,顺
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一5年中考满分作文大全
手从头上挑出根白头发拔下,感慨道:“时间真
易发脾气了。我和老师以前不是很熟悉,看见
快啊。”可是,她又说:“丫头还是毛毛躁躁的,
老师我就想避开,但现在我们已经可以互相打
这个年纪了,拖鞋还老穿反。”
趣了。
朋友说:“是不太一样吧。以前你不怎么
我不一样了,他们也不一样了。我想这是
守时,总要我等你好久。被我说过几次就改
时间给予我们的礼物,也许这就叫成长。但我
了,现在反而要你等我了。”但是,朋友扬扬下
还是那个我,偶尔还是想依赖母亲,还是会和
巴,“你还是粗心大意的,要不是有我提醒,准
朋友吵架,还是想偷懒,毛毛躁躁、粗心大意。
弄不清作业写第七页还是第八页。”
时间在塑造着我们,但我们在成长、变化的同
老师说:“印象里还是个懵懂的小孩,竟竞然
时,也有一些珍贵的东西从未改变,比如,母亲
要中考了。”老师想了一想,笑着说:“初一上课
永远爱我、我和朋友之间真挚的友谊、我对老
总打瞌睡,初二时知道要发奋念书了,就跑办
师的感激之情。
公室找老师问问题,刚开始还规矩地打报告,
样的我,不一样的我,都在走向成长,一
后面直接大摇大摆地走进来,问完题还要跟老
起合成此时此刻的我。
师闲聊,我家里的老底都被打探完啦。”
得分点评
老师又补充道:“刚开始字还挺端正,可是
到了后面就放飞自我了,写得又大又用力,要
1.标题新颖,立意深刻。一样的我,不一
划破试卷似的。”老师摘下眼镜,捏了捏鼻梁,
样的我,最后合成一个“我”。本文既写出了
叹道,“也有和以前一样的,要中考了还是分不
“我”的变与不变,也写出了“我”在身体、心智
清浮力和重力的关系,每次写作业都把头垂得
方面的成长。这不仅仅是一个人的进步,更是
很低,眼睛像贴在纸上,讲了三年都没改正。”
一个青少年的自我意识的觉醒。考生选取该
然后他们问我:“那我在你的心中,有变得
角度落笔,实在是巧妙。
不一样吗?”
2.口语化,贴近生活。本文以口语化的叙
有的,在我的视野里,母亲高大的身体渐
述语言讲述自己成长中的点点滴滴,从母亲、
渐矮下去、矮下去,我看见了她新长的白发;母
朋友、老师的视角来呈现“我”的不一样,来源
亲以前什么都要管我,现在她对我说,你来选
于生活又经过一定的艺术加工。与此同时,虽
择自己喜欢的衣服、想去的高中、未来的生活,
然文章的生活化素材比较多,但是立意依然集
你自己选择,然后去做。朋友以前脾气很暴
中,娓娓道来的过程中,做到了“形散而神
躁,一点就着,我俩总是吵架,现在她没那么容
不散”。
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