第4编 第4节 第11-16篇-【语文合唱团】5年高考满分作文大全

第四编 别开生面，最具创新L265 真题呈现 练好本手，方抵远方 (2022·全国一卷)阅 读下面的材料，根据要求 《人民日报》曾这样解读“沉淀”一词：“该养精蓄锐时，别着急出人头 写作。 地；该磨砺心智时，别妄求风正帆悬。”这就像围棋术语中的俗手、本手、妙 “本手、妙手、俗手”是 围棋的三个术语。本手是 手，只有不断脚踏实地地学习，练好本手，才可抵达远方。 指合乎棋理的正规下法； 该养精蓄锐时，别着急出人头地。有些初学者急于求成，心里想着快 妙手是指出人意料的精 妙下法；俗手是指貌似合 点、快点再快点，恨不得今日入门，明日出师，于是揠苗助长，结果学艺不 理，而从全局看通常会受 精，沦为俗手，贻笑大方。即使是天赋异禀的天才，亦不免于此。《伤仲 损的下法。对初学者而 永》中，神童方仲永少时聪慧，长大后却“泯然众人”，说的便是这个道理。 言，应该从本手开始，本手 的功夫扎实了，棋力才会 妙手的基础是熟练地掌握本手。不通过后天的长期磨炼，不打好本手的 提高。一些初学者热衷于 基础，只会沦为俗手。所以，我们应以俗手为戒，磨炼本手，走向远方。 追求妙手，而忽视更为常 该磨砺心智时，别妄求风正帆悬。每一个优秀的人，都有一段沉默的 用的本手。本手是基础， 妙手是创造。一般来说， 扎根时光，这是从“本手”走向“妙手”的必经之路。从小耳聋的江梦南，历 对本手理解深刻，才可能 经坎坷，以惊人的毅力，一路向前，考上清华博士。她告诉你我，梅花开放 出现妙手；否则，难免下出 虽迟，但它扎根地底，所以能够香气馥郁，傲寒凌霜，惊艳世人。冬奥冠军 俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇 苏翊鸣少年立志，刻苦训练多年，而这些沉默的扎根时光也成了他走向妙 具启示意义。请结合材料 手之路的宝贵经历。他们的事迹告诉生逢盛世的青年，我们更应练好本 写一篇文章，体现你的感 悟与思考。 手，走向远方！ 要求：选准角度，确定 练好本手是实现人生价值、逐梦新征程的前提。百年前，中国共产党 立意，明确文体，自拟标 立下为国为民的远大志向；百年后，中国共产党谱写出了中华民族发展路 题；不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少 上的壮丽华章。从新文化运动到马克思主义传入中国，从专制到民主，从 于800字。 以君为本到以人为本的曲折历程中，中国共产党用实践证明，本是人民， 权威点评 练好本手是谋求人民幸福。人民创造历史伟业，人民代表着国家，人民安 文章主题鲜明，立意 积极、高远。为了凸显“本 居乐业，国家便繁荣富强。青年一代要时刻不忘本，同人民一起开拓，同 手的基础性作用”，考生紧 祖国一同奋斗，逐梦新征程，创造新价值！ 紧抓住这条主线，着力渲 作为青年一代的我们，出生在科技迅速发展、未来大有可为的时代， 染了练好本手对个人成 长与国家发展的重要作 更应重视本手的基础作用，累积丰富经验，在探索中稳稳当当地走好每一 用，使文章格调积极、昂 步，这样，才有可能开辟出美好的未来。我相信，只要我们以本手为基，以 扬，大气、开合。文章先从 俗手为戒，必将抵达妙手所在的远方！ 对《人民日报》的解读入 手，然后从练好本手、警惕 俗手切入，以翔实、典型的 事例论证练好本手才能 至远方的观，点，逻辑严谨， 论证有力，值得学习。 266‖5年高考满份作文大全 真题呈现 (2022·全国乙卷)作 追风赶月莫停留，跨越之下创奇迹 文题见P068。 权威点评 2008年的夏天，中国迎来了一场令人难忘的体育盛宴一一北京奥运 考生以健康的思想 会；2022年的冬天，中国又迎来了一场精彩绝伦的体育盛宴一北京冬 表达对“跨越”这一话题的 认识，组织论证时，在主体 奥会。北京也成为当今世界上唯一一个“双奥之城”。“双奥之城”的缔造 部分安排了清晰的论证 展现了“跨越，再跨越”的荣耀精神。我们也从懵懂儿童成长为有为青年， 条理，先对北京奥运会和 为了祖国的繁荣强盛，我们要赓续跨越过往荣耀，直面前方的未知，用跨 冬奥会进行了概括性的 分析，再从中国创新跨越 越前行不断挑战新的可能。 的角度进行更深层次的 如果说2008年奥运会开幕式的恢宏壮观展现出一个民族的文化崛 思考，最后结合奥运精神 起，那么2022年的冬奥会便是一场展示一个国家的文化跨越的绝美盛 引出青年的责任。三个层 次，逻辑清晰。组织语言 宴。回眸冬奥会，我们清晰记得，开幕式当天恰逢中国二十四节气之首的 对话题进行分析时，考生 立春，二十四节气倒计时视频将中华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致。 以昂杨、大气的格调对观 点进行生动、形象的解读， “双奥之城”北京为世界带来了信心和希望，向世界发出了“一起向未来” 恰当选用排比，提升了表 的时代强音。这也让世界感受到中国文化在时间上的跨越和突破，折射 达的效果；灵活调整句式， 出中国人民坚定的文化自信。 增加了写作意蕴。整个写 作过程能够让人感受到成 有一种奇迹叫中国创新，有一种速度叫中国跨越。在960万平方千米 熟、大气的风格。 的广袤土地上，一个个科技成果不断涌现：“墨子号”飞向太空、北斗导航系 统组网成功、“蛟龙”潜海、“天问”落火、港珠澳大桥建成通车、北京大兴国 际机场投入运营、高铁运营立世界之巅…在北京冬奥会中，智慧场馆和 服务熠熠生辉，“分钟级”“百米级”精准气象预报更是以全新的面孔面向世 界。这些都是中国跨越式发展的缩影，记录着中国科技发展的惊人速度 “胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的冬奥精神， 同时也是中国青年奋斗的指引和坐标。在冬奥会自由式滑雪女子空中技 巧决赛中，徐梦桃凭借完美一跳勇夺冠军。逐梦16年，4战冬奥会，决赛 最后一跳，她拿出全场最高难度动作，跨越困难，突破自己，最终稳稳落 地。像她一样的年轻参与者们向世界展示了敢于跨越、蓬勃向上的中国 青年形象，用跨越创造了体育项目上的一个个奇迹。 “一起向未来”，有我，也有你，每个人都需要出力，每个人都了不起。 我们唯有携手，才能共同向未来。迈进新征程，奋进新时代，新的使命在 呼吁我们，美好未来需要我们跨越再跨越地去创造。我们要完成中华民 族伟大复兴的中国梦，更要以担当的气魄，向世界讲述最为辉煌的中国故 事。用跨越前行不断挑战新的可能，我们坚信，跨越之下定会创造更多 奇迹。 第四编 别开生面，最具创新L267 真题呈现 (2022·全国甲卷)阅 懂传承，会学习，知创新 读下面的材料，根据要求 写作。 《红楼梦》中，在给大观园中桥上亭子取名时，有人直接移用，取名“翼 《红楼梦》写到“大观 然”；有人借鉴化用，取名“泻玉”；贾宝玉则根据情境独创，取名“沁芳”。 园试才题对额”时有一个 情节，为元妃（贾元春）省 那大家是喜欢直接移用、借鉴化用，还是根据情境独创呢？ 亲修建的大观园竣工后， 有人喜欢直接移用。鼎鼎大名的词人纳兰性德就是其中一位，“一生 众人给园中桥上亭子的 匾额题名。有人主张从欧 一代一双人，争教两处销魂”便直接取自唐代骆宾王的诗句“相怜相念倍 阳修《醉翁亭记》“有亭翼 然”一句中，取“翼然”二 相亲，一生一代一双人”；而如今，也有人将自己所创作的网络小说命名为 字；贾政认为“此亭压水而 《一生一代一双人》。他们虽都是直接移用，结果却不尽相同，纳兰性德的 成”，题名“还须偏于水”， 主张从“泻出于两峰之间” 引用意趣盎然，而网络小说的引用则毫无新意。 中拈出一个“泻”字，有人 即附和题为“泻玉”；贾宝 有人喜欢借鉴化用。辛亥革命后，孙中山借鉴化用了西方国家的制 玉则觉得用“沁芳”更为新 度成立中华民国，以求使中国在苦难中解脱，结果却是失败。而中华人民 雅，贾政点头默许。“沁 芳”二字，点出了花木映水 共和国成立初期，国家一穷二白，综合实力落后，为了谋求更好的发展，我 的佳境，不落俗套；也契合 们主动邀请苏联专家前来指导，并根据苏联发展的成功经验制定了“一五 元妃省亲之事，蕴藉含蓄， 思虑周全。 计划”，使我国奠定了工业化国家的基础。同为借鉴化用，为何有不同的 以上材料中，众人给 匾额题名，或直接移用，或 结果呢？究其原因，孙中山学习的西方资本主义道路归根结底是剥削人 借鉴化用，或根据情境独 的制度，没有改变旧中国的社会性质和底层人民的悲惨境遇，是借鉴的方 创，产生了不同的艺术效 果。这个现象也能在更广 向错了。 泛的领域给人以启示，引 发深入思考。请你结合自 有人喜欢根据情境独创，也就是我们今天所说的“创新”。鲁迅曾言： 己的学习和生活经验，写 “同是不满于现状，但打破现状的手段却大不同，一是革新，二是复古。”以 一篇文章。 要求：选准角度，确定 毛泽东为代表的中国共产党人借新文化运动和五四运动的东风，建党建 立意，明确文体，自拟标 军，坚持农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是中国革命党人根据国 题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少 情独创的。由此，我们才能夺取胜利。中国的高铁技术一开始向德国与 于800字。 权威点评 法国学习，学会后我们并未止步，而是不断创新研究。最终，中国高铁享 考生围绕引用、化用、 誉世界。由此可见，独立创新才是发展的硬道理。 创新三者的内在联系进 行思考，表达了鲜明、深刻 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”即将踏人社会的我们，在全国 的观点、态度。全文既有 倡导创新的氛围下，我们怎甘于故步自封？当今世界，唯创新者强，唯创 对具体事例的分析，也有 对观，点的总括式的阐释」 新者胜。将来的祖国，是在我们手中所创造的，要想实现中华民族伟大复 文章从一些经典言论中 提炼出的人生智慧，义通 兴，唯有创新。 理明，闪烁着思想的光芒 因此，我们要懂传承，会学习，知创新，培养我们的能力。个人的力量 文章主体部分以三个“有 人喜欢”表明了三种态度， 微薄，但积土成山，积水成渊，中华巨龙必能再次飞腾于九霄之上。 并结合具体事例进行分 析，充分表达出自己的观 点。文章结构收放有致， 对表现主旨起到支撑 作用。 268‖5年高考满份作敏大全 真题呈现 (2021·全国一卷)阅 我辈当自强，为国击豺狼 读下面的材料，根据要求 写作。 1917年，国内局势动荡不定，国外列强虎视眈眈。而在这万难破毁 1917年4月，毛泽东 的“铁屋”里，24岁的青年毛泽东在《体育之研究》中提出：羽者勤加锻炼， 在《新青年》发表《体育之 研究》一文，其中论及“体 久之也会变而为强。他向所有青年呼喊：虽弱不悲，弱而自强，然后强国。 育之效”时指出：人的身体 这也极大启发了如今的新青年。 会天天变化。目不明可以 自强先强体格，则精神得以砺矣。最近的全国学生体质健康报告让 明，耳不聪可以聪。生而 强者如果滥用其强，即使 国人心颤：学生身体素质水平呈下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平 是至强者，最终也许会转 进一步下降，视力下降率、肥胖率不断攀升…病弱的青年绝对无法实现 为至弱；而弱者如果勤自 锻炼，增益其所不能，久之 复兴之梦，若年轻人倚仗年轻力盛而不加以锻炼，终将由强变为至弱 也会变而为强。因此，“生 “万里长江横渡，极目楚天舒。”青年毛泽东喜欢在江里游泳来锻炼身 而强者不必自喜也，生而 体，郎平用无数日夜的训练和拼搏无尽的汗水实现飞跃，清华大学提出 弱者不必自悲也。吾生而 弱乎，或者天之诱我以至 “为祖国健康工作五十年”的口号…他们生来并不强大，却不甘于弱小。 于强，未可知也”。 他们忍受那不能忍受的痛苦，跋涉那不堪跋涉的泥泞，探索那探索不及的 以上论述具有启示 星辰，在提高自己身体素质的同时，炼出了强者的精神。因此，吾辈青年， 意义。请结合材料写一篇 文章，体现你的感悟与 欲有强大之精神，必先炼就健全之体格。 思考。 青年由弱至强，则其家国得以全矣。近代中国积贫积弱，外有强敌入 要求：选准角度，确定 侵，内有军阀混战，社会动荡，民不聊生。觉醒的知识分子期望启蒙国民 立意，明确文体，自拟标 题；不要套作，不得抄袭； 以实现变革：中国被辱为“东亚病夫”，他们便要“文明其精神，野蛮其体 不得泄露个人信息；不少 魄”；他们抗豪强，反欺压，相信“星星之火，可以燎原”。经过多少磨炼与 于800字。 努力，终于迎来了中华人民共和国的成立。如今，“嫦娥”探月、“蛟龙”探 权威点评 本文开头由材料切 海、“墨子”探微，中国继续向更快、更高、更强进发。 入，凝练有力。主体部分 如今，中国正处于百年未有之大变局，雪域良棉被诬为血泪之花，鸿 联系现实，结合全国学生 体质健康报告，以一组丰 蒙系统遭受别国打压，人所共愤…前辈们摘取的时代之桂冠，要由我辈 富的事例深刻剖析出体 青年不断自强加以保护和稳固，才不至于由弱至强又退为弱。青年应如 育锻炼的意义，纵横捭阖， 华罗庚所言：“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上 视野开阔，笔力雄健。最 后以鲜活而具体的时代 高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。” 背景，提出对当代青年不 青年人要知道，若坐在你的摇椅里，靠在你的窗户边，你将永远无法 断自强的期许。整篇文章 实现变得强大的梦想。通过今日所做出的努力，我们即将创造的时代，将 视野开阔、见解深刻，显示 出考生广博的知识储备， 比过往时代更加美好。 充满慷慨气概，个性鲜明。 第四编 别开生面，最具创新儿269 真题呈现 吮吸理想芬芳，汲取前行动力 (2021·全国乙卷)阅 读下面的材料，根据要求 悠悠千年，中华民族从希望中走来，泱泱华夏，有志之士在艰难中前 写作。 行。一代人有一代人的理想。从“土不可以不弘毅，任重而道远”到“安得 古人常以比喻说明 对理想的追求，涉及基础 广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，再到“自力更生，艰苦奋斗”，无数先 方法、路径、目标及其关系 人前辈已为我们立下榜样。我们当代青年也要乘时代巨浪，以理想为墨， 等。如汉代扬雄就曾以射 箭为喻，他说：“修身以为 书中华复兴之篇章。 弓，矫思以为矢，立义以为 树立理想，要以加强修养、端正思想为基。“夫君子之行，静以修身， 的，奠而后发，发必中矣。” 俭以养德。”毛主席一生酷爱读书，无论是幼年求学时，或是战争年代，乃 大意是，只要不断加强修 养，端正思想，并将“义”作 至极其艰苦的长征岁月里，都没有间断过。他这一生从未停止加强自身 为确定的目标，再付诸行 修养，直至晚年病重时，仍不放弃读书。我们青年人要学习毛主席的这种 动，就能实现理想。 精神，加强自身修养，端正个人思想。“受光于庭户见一堂，受光于天下照 上述材料能给追求 理想的当代青年以启示， 四方”，接收的信息越丰富，对事物的认识就越清晰，眼界才会更加开阔。 请结合你对自身发展的 这样才能找到目标，树立理想。 思考写一篇文章。 坚持理想，要以心怀家国、坚定信念为的。“以青春之我，创建青春之 要求：选准角度，确定 立意，明确文体，自拟标 国家，青春之民族。”清朝末年，中华民族在黑暗的笼罩中困难前行，当时 题；不要套作，不得抄袭； 的中国就像一个牢固的铁屋子，里面满是沉睡的人。但有一些人先醒过 不得泄露个人信息；不少 于800字。 来了，是他们凭借着坚定的信念、崇高的精神，坚持为正义而奋斗；是他们 权威点评 毁坏了这坚固的铁屋，唤醒了沉睡的民众。对当代青年来说，为实现中华 考生目光高远，联系 民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们的“义”；对理想目标的坚持，希望 时代特点，表达对生命价 值的思考，立意鲜明，个性 为社会做出更多贡献，是我们的“义”；为了成为更好的自己，不懈奋斗，这 十足。写作过程中，考生 也是我们的“义”。 选择了具有优秀品质和 实现理想，要以不懈奋斗、继续前行为船。“我不在家，就在试验田； 远大理想的人物素材为 论据，挖掘他们身上的健 不在试验田，就在去试验田的路上。”前不久，一个令人痛心难过的消息传 康精神，并与时代有机联 开：袁隆平院士逝世了。他是中国杂交水稻事业的奠基人，从1960年开 系，突出了写作中心。考 始研究，直到1973年研制出了杂交水稻，但他却仍没有放弃禾下乘凉梦， 生在安排文章结构时，整 体上以“总一分一总”模式 还是不懈奋斗，继续前行。从杂交水稻、海水稻到超级水稻，他为我们当 布局，做到了首尾圆合、结 代青年现身说法，只要不懈奋斗，继续前行，理想总能实现。 构严谨。主体部分的三个 习近平总书记说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 分论，点，分别突出了加强 修养、坚定信念、不懈奋斗 民族就有希望。”我们要加强修养，端正思想，义薄云天，坚定信念，不懈奋 三个要点，表达了对理想实 斗，继续前行。愿我们带着理想的芬芳，继续奋勇前行。 现过程的深刻理解，思路清 晰。文中语言表达昂扬大 气、流畅自如、气势充沛，形 象地展现出了话题内涵。 27015年高考满份X作文大全 真题呈现 (2021·浙江卷) 笑对得失，成就新生 有人把得与失看成 终点，有人把得与失看成 “得失”二字有时轻如鸿毛，赠人以玫瑰，手中有余香；“得失”二字有 起点，有人把得与失看成 时却重逾千钧，人生自古谁无死？留取丹心照汗青。只有在内心中认清 过程。 对此，你有怎样的体 所得与所失，才能笑掷身外，立足起点，成就新生。 验与思考？写一篇文章， 初心是检验得失的唯一标准，是一切事业的引擎。钱学森放弃在美 谈谈自己的看法。 国的优厚待遇，历经重重阻碍，终于回到百废待兴的祖国，失掉的是钱财， 【注意】①角度自选，立 意自定，标题自拟。②明 得到的是崇高；毛泽东青年立志出乡关，学不成名誓不还，失掉的是安逸， 确文体，不得写成诗歌。 得到的是志气；王继才守岛三十余年，风雨无改，失掉的是悠闲，得到的是 ③不得少于800字。④不 得抄袭、套作。 升华。初心如磐，才能坚守内心所求。如果一个人连自己的内心都无法 权威点评 认清，那他必然不识得失，时刻瞻前顾后，无法轻装上阵，选择人生新 得失是生命长河中 起点。 的起点，考生在论述这一 事物的价值不依得失而判定，而因得失而彰显。得失能使人回首走 立意方向时，将得与失两 者之间的关系进行了深 过的路，从欢笑和泪水中汲取思考的力量，进而重整旗鼓，调整方向。失 入解读，突出了“得失之后 败不仅是成功之母，更是下一个成功的经验宝库。得与失并不能决定我 能够风雨无阻，洒脱前行” 这一主题，表现出充满鲜 们的结果，但可以确定我们的方向。因为看见的得失多了，才能找到内心 明个性的观点和态度。此 真正的方向，从而勇敢向前，百毒不侵，磨炼出通明的心性，笑对世事浮 外，本文在语言表达方面 沉。至此，每一个起点，皆可整束轻装，洒脱前行。 展现出了一种雅致、洒脱 的论述特色，给人清爽、大 得失往往是一种转折，而非过程或结果。汉室宗亲刘备三请诸葛亮 气的感觉。在安排结构 出山，看似失掉了面子，实则得到了天才军师，成就了千古美谈。因为这 时，考生巧妙地布局文章 场得失，才有火烧赤壁、草船借箭、空城退敌等蜀汉传奇。不然，便无人知 的起承转合，开头明确观 ,点，是为起；然后从三个方 晓历史上曾有个卖过草鞋的刘备，更不知有个隐居山中的孔明先生了。 面对得失进行分析，是为 太在乎一时的得失，往往会失去改变命运的机会，因为认清得与失是全新 承，再承，又承；一个“反观 当下”引出转；结尾收束观 人生的开始。 点，是为合。整个思路一 反观当下，邻里间时常因鸡毛蒜皮的小事而闹得鸡飞狗跳，全然忘却 气呵成、坦荡汪洋。 古人挪墙三尺的谦让；商家为得利使用过量添加剂，最终失去了口碑和信 誉…做好一件事，认清得与失是起点，而坚持下来必得一路风雨兼程。 俗话说：“有得必有失。”既知如此，便可只顾放手向前。 我们并非不计得失，而是要明得失，笑对得失，如此方能见宽广之世 界、宽广之未来，成就新生。