新课标Ⅰ卷 第6-10篇-【语文合唱团】2024-2025学年高考优秀作文阅卷名师点评卷（第2版）

新课标1卷 问题不竭，追问不息 总分：57分 内容：19分 ⊙安徽一考生 表达：19分 发展：19分 在科技浪潮汹涌澎湃的21世纪，互联网几 代科技成就，从现实角度进一步强调好奇与追问对人 乎覆盖了世界上的每一个角落，人工智能则以 类进步的重要性。) 超乎想象的速度融入我们的生活，使信息的获 然而，科技的发展并非全然美好，它如同一 取与问题的解答变得前所未有的便捷。然而，在 把双刃剑，在为我们带来便利的同时，也带来了 看似问题迎刃而解的背后，实则隐藏着更为复 新的社会问题与伦理挑战。人工智能的广泛应 杂多元的新挑战。问题非但没有因科技的进步 用，虽然提高了生产效率，却也引发了关于就业 而减少，反而如雨后春笋般不断涌现，越发考验 结构变化、隐私保护、人机关系等各方面问题的 人类的智慧与勇气。（开篇即点明时代背景，随后引 讨论和担忧。对于这些问题，我们不能回避，更 出问题多元化的主题，自然流畅，引人深思。) 不能单纯依赖科技本身去解决，而是要运用人 回望历史长河，人类文明的每一次飞跃，都 类的智慧与道德判断，去追问、去思考、去寻求 伴随着对未知世界的勇敢探索与不懈追问。从伽 答案。（笔锋一转，探讨科技发展带来的新的问题与挑 利略手持望远镜仰望星空，质疑“地心说”的权 战，从而提出人类智慧与道德判断的重要性。) 威，到牛顿站在巨人的肩膀上，提出万有引力定 所以说，问题不竭，我们更应追问不息。在 律，再到爱因斯坦以相对论颠覆了我们对时间与 这个日新月异的时代，我们要保持一颗好奇心， 空间的传统认知一每一次科学的进步，都是对 勇于提出问题，敢于质疑权威，不断挑战自我认 既有认知边界的拓展，都是对未知问题的深入追 知的极限。同时，我们还需具备批判性思维，能 问。（列举伽利略等科学巨匠的探索与追问，从历史角 够理性分析问题的本质与根源，不被表象迷惑。 度论证探索与追问对人类文明进步的重要作用。) 更重要的是，我们要有探索的勇气与实践的精 而今，我们站在了人工智能与互联网的双 神，将思考与追问转化为实际行动，去探寻解决 肩之上，更应保持这份对未知的好奇与对真 问题更合理的路径与方法。（深入探讨，提出应对问 理的追求。“蛟龙”深潜，让我们得以窥见深海 题日益多元这一趋势的策略。) 之秘，但深海之下是否还有未解之迷？“嫦娥” 正如鲁迅先生所言：“希望是附丽于存在 奔月，揭开了月球背面的神秘面纱，但浩瀚无 的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”面对 垠之中，又隐藏着多少等待人类去探索的未知 多元复杂的问题，我们不应感到畏惧与迷茫，而 领域？“天眼”的建成，让我们能够观测到宇宙 应满怀信心与希望，以思考、追问与探索精神武 深处微弱的信号，但这仅仅是宇宙奥秘的冰山 装自己，不断前行在追求真理与光明的道路上。 一角。正如爱因斯坦所言：“我没有特殊的天赋， 如此，我们方能在这个充满挑战与机遇的时代， 我只是极度地好奇。”正是这份对未知的好奇与 开辟人类存续发展的新道路。（以鲁迅先生的名言 追问，推动着人类不断前行。（结合“蛟龙”等现 作结，呼应标题，寓意深远。) 文章论证思路明晰，开篇即亮明观，点，由科技日益便捷转至问题的不竭，再从历史和现 分点 实两个层面分析探索的意义，展现人类追问不息的精神。文章论据坚实，伽利略、牛顿等事例 和各项现代科技成就信手拈来，增强了论证力度，同时展现了考生的深厚素养。整体而言， 文章逻辑严密，语言生动。 0274 高考优秀作文阅卷名师点评卷第2版 问题不减，探索不息，思辨亦不止 总分：57分 内容：19分 ⊙河南一考生 表达：19分发展：19分 在科技日新月异的今天，我们的生活被互联 然而，面对人工智能的辉煌成就，我们更应 网与人工智能的浪潮重塑。然而，在这股不可阻 保持一份清醒与警觉。技术的“双刃剑”特性不 挡的科技洪流中，人类独有的思考与探索精 容忽视：一方面，它可能催生出更加隐蔽、更加 神，始终是推动个人成长、社会进步乃至人类文 复杂的新问题，如网络安全、数据隐私保护、伦 明跃升的不竭动力。因此，探索不息，思辨不止。 理道德边界模糊等，这些问题需要我们以更加 (开门见山地提出论点。） 智慧的方式去应对；另一方面，过度依赖人工智 回望历史长河，无数先贤以不懈的思考与 能可能削弱人类独立思考与解决问题的能力， 探索，推动文明进步。孟德尔的豌豆实验揭开 使我们在面对未知挑战时显得力不从心。我们 了遗传学的神秘面纱，门捷列夫的元素周期表 担忧，随着人工智能的普及，人类可能会逐渐丧 为化学世界搭建了秩序的桥梁，爱因斯坦的相 失独立思考的能力和批判性思维。在海量信息 对论则颠覆了人们对时间与空间的认知。科学 的冲击下，我们可能变得习惯于接受而非质疑， 与技术的每一次飞跃都解决了一系列的已知 满足于现状而非追求真理。这种趋势若持续下 问题。随着互联网和人工智能技术的快速发 去，人类将成为空心的芦苇而非“有思想的芦 展，所有问题似乎瞬间可以得到解答。然而，一 苇”。（深入剖析人工智能的负面影响，从两个方面展 个新的时代叩问悄然浮现：我们是否还持有对 开，论证有力，语言严谨，体现思辨深度。) 未知世界的好奇与探索欲？是否还能不忘思 在这个物质世界日益丰富、生命之树愈发 辨，坚守人类独有的思考之光？（通过人物事例论 茂盛的时代，我们更应铭记：科技是工具而非 证探索与思考的价值，由古及今引出对时代叩问的思 目的，它赋予我们力量，更考验我们的智慧与 考，过渡自然。) 责任。因此，作为新时代的青年，我们不仅要拥 诚然，人工智能以其强大的计算能力和学 抱科技的浪潮，不断提升自身的素养，学会在 习能力，在医疗、教育、交通等众多领域展现出 信息的海洋中筛选真知灼见，抵御虚假与低俗 巨大的潜力。从日常家居的智能化管理到大数 的侵扰；还要培养批判性思维与独立解决问 据处理的秒级响应，再到自动驾驶技术的日益 题的能力，不畏惧挑战，不盲从权威，勇于在未 成熟，它无疑为我们的生活带来了诸多便利，解 知中探索，在思考中成长。（既肯定了科技的价值 决了诸多问题。这些成就如同明灯般照亮了解 又强调了人的主体性，号召性强，结构完整，语言表达 决复杂问题的道路，使得曾经遥不可及的梦想 鼓舞人心。) 逐渐变为现实。（正面阐述人工智能带来的便利，为 让我们于浪潮中扬帆掌舵，做到探索不息， 下文论述对技术依赖的反思作铺垫。) 思辨不止！ 文章紧扣科技发展与人类探索精神的主题，从正反两面深入分析人工智能的影响，展现 出深刻的思辨能力。文章思路清晰，论证结构严谨，论据丰富多样，既有人物例证也有现实反 分点评 思，增强了文章的说服力。文章语言流畅，既体现了对科技的理性审视，也展现了对未来的 积极展望。 028 新课标1卷 问题悠悠，求索无垠 总分：56分 内容：19分 ⊙湖南一考生 表达：19分 发展：18分 弗朗西斯·科波拉曾睿智地指出：“科技一 滚滚前进，科技也只不过是行驶其中的一艘船 直都是创造力的因素之一，但永远不是创造力 罢了，而真正的舵手是我们人类本身。（转换话 的源泉。”人在发展中接触的事物越来越多，自 题，升华认识，列举各种现象，突出科技并不能解决所 然也就产生了更多的问题。科技的进步必然伴 有问题。) 随着新问题的诞生，而那些消逝的问题，不过是 科技同时也是一把双刃剑，数字的魅力、科 历史的尘埃，已被前人智慧的光芒驱散。（以名言 技的张力必定带来更深层次的问题！当越来越 引出话题，表明立场和观点。)》 多问题能够很快找到答案，人们就会逐渐丧失 以科技手段，得问题答案。曾经汗牛充栋的 独立思考的能力。库克曾言：“我所担心的并不 文献早已高置书阁，皓首穷经方得的答案，如今 是人工智能能像人一样思考，我更担心的是人 只需轻轻一点，便能跃然“屏”上。当下，科研人 会像计算机那样思考。”试想，如果袁隆平以那 员为了解决研究中出现的新问题，小到查阅资 时的检索技术寻求杂交水稻的种植前景，只能 料、实时沟通，大到数字计算、AI分析，纷纷采取 得到前人的错误论断，而错失杂交水稻突破性 科技手段，不仅提高了研究的效率，更拓宽了自 进展的机遇，谈何“禾下乘凉梦”？当人类习惯于 己的思路。可以说，科技改变生活，让人类享受 让大数据去代替思考，缺少了知识的积累过程 到了科技发展带来的红利。吾辈也应充分发挥 和难题的探索工作时，只会让表面的问题减少， 科技优势，使之助力解决我们学习、生活、工作 深层的问题被掩埋，这无疑为人类发展埋下了 中遇到的难题。（从科技与问题的关系入手，对话题 一个巨大的定时炸弹！因此，我们要在现有答案 进行解读，列举具体现象为素材，证明观，点。) 的基础上，让问题越来越多，让问题向更广、更 然而，科技并非万能的。大数据、AI、人机互 深处漫溯。（辩证思考，对科技的双刃剑作用进行解 动…科技的发展带给我们前所未有的便利， 读，列举具体事例，突出写作中心。) 我们似乎只需要动动手指，就可以找到问题的 长河奔腾，万物勃发。互联网和人工智能是 答案。但是，AI真的什么问题都可以解决吗？哥 人类探寻问题之答案的助力，是增色而非增重。 德巴赫猜想、外祖母悖论、电车难题…当今很 愿吾辈步人科技的丛林，汲取科技的全部精髓， 多问题AI都不能解决，因为机器们只是将已有 把弊病的局限全部击溃，在解决问题的长河中 的知识进行筛选整合，缺乏创新的能力，无法去 迈出一个个坚实的脚印！（结尾以简明精练的表达 创造人未创造的东西。归根结底，纵使时代洪流 深化了写作主旨。) 文章以“问题悠悠，求索无垠”为标题，明确了立意方向。开篇以一句名言引出观，点；主体 分点 部分采用转合有度的方式行文，通过多个维度论证，先立后破再立，吸引读者的眼球。这种写 作结构说理透彻，逻辑清楚，不蔓不枝，层次突出。难能可贵的是，考生将深刻的道理融入简练 的语言中，说理仍旧清晰、切中题意，又毫无烦冗拖沓之感，使读者阅读体验良好。 0294 高考优秀作文阅卷名师点评卷第2版 拯救被科技淹没的问题 总分：56分 内容：19分 ⊙河北一考生 表达：19分 发展：18分 科技如同潮水般汹涌澎湃，我们仿佛置身 论，伤己又害人。而避免这一愚蠢行为的最有效 于一片知识的海洋。随手一搜，万千答案尽在指 途径便是善于发问，这也是为什么老师总是鼓 尖流转。然而，如今学生们面对老师的提问，常 励我们问问题。没有问题，何来博古通今？没有 常陷入沉默和尴尬。越来越多的人提笔忘字、张 问题，何来妙笔生花？没有问题，何来学富五车？ 口忘事，似乎只有借助网络或存储设备，才能使 孔子周游列国，虚心向各方贤士求教，终成儒家 信息在脑海中留痕。安逸易生懈怠，长期依赖科 学派的开创者。因此，善于提问不应是一种我们 技的便利正悄然侵蚀着我们的思维能力。从科 难以企及的能力，而应成为我们内心深处的自觉 技的怀抱中夺回提问的本领，已成为刻不容缓 行动。（从善于发问的角度进行分析，以整齐的句式组 的任务。（以生动的比喻表达对科技的理解，自然地引 织写作内容，以具体事例证明写作观，点。) 出问题，表明观点态度。) 提问题不是难于登天的事，大胆去问便是。 问题是知识的敲门砖。众所周知，我们现在 我们很多人在发问前都会想：这个问题是不 获取的知识、观察世界的角度，都是站在巨人的 是太蠢了？别人笑话我怎么办？别人都没问就 肩膀上学到的。巨人并非凭空诞生，给予他们垫 我问是不是太突出了？而后选择打开手机搜索 脚石和养料的，是不计其数的问题。有人曾言： 一下答案，搜不到就放弃，从而在科技的影响 “打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。”伽 下丧失了发问的能力，只想得过且过。我们与 利略、爱因斯坦、门捷列夫等科学巨匠的辉煌成 科技“相爱相杀”，我们享受它的便利，它攫取 就，无不源于他们对问题的孜孜以求。他们探究 我们开口的能力。由此可见，我们藏匿于心中 这个世界的原理，思考万物运转的规律，提出问 的疑惑不应该不见天光，“视他人之疑目如盏 题、分析问题、解决问题。由此观之，无数真理的 盏鬼火，大胆去走你的夜路。”放出疑惑，开口 诞生，是由提出的无数个问题蜕变而来的，真理 提问，知识才得以浸润自己。（从大胆提问的角度 诞生于一百个问号之后。而我们在面对“衣来伸 进行分析，以几个疑问句引出对话题的深刻思考，升 手，饭来张口”的便利时，提问题却显得异常难 华主旨。) 能可贵。（先对问题进行思考，列举具体事例，突出人 “这是一个最好的时代，也是一个最坏的时 类致力于解决问题的精神。) 代”，在科技发展的浪潮中，我们必须保持提问 善于发问，让无知和懒惰退出我们的生活 的能力，以此武装自己，不被科技的洪流裹挟前 半径。我常能听到有人说：“这还用问？”然后一 行。只有这样，我们才能真正驾驭科技，而不会 本正经地胡说八道。悲夫，这便是人的一大问 被科技之浪冲撞得跌跌撞撞。（结尾以名言引申， 题 主观臆断。未经深思熟虑，便草率地下结 突出科技与问题的关系，回扣中心。) 本文探讨科技与问题的关系，考生在分析话题的内涵时层层深入，以事物发展的规律组 织论证，清楚地提示了两者之间的关系，使整个论证表现出严谨的逻辑性。在分析过程中罗列 分点评 了大量的论据，每一个现象、每一个人物、每一句名言都具有典型性，都能够充分证明话题的 内涵。这种旁征博引、信手拈来的选材风格，反映出考生积累的深厚。表达方面，考生运用充满 理性的语言，将话题进行了深入解读，表现出论证的思想魅力。 0304 新课标1卷 科技洪流中的问题与答案之歌 总分：56分 内容20分 ©江苏一考生 表达18分 发展：18分 在科技的浩瀚星河中，一种新兴之力如北 容深入，见解独到。)】 斗引航，照亮人类探索未知的征途—这便是 人类文明的辉煌，实则源于对问题的不懈 人工智能。互联网的触角织就天罗地网，人工 探索与解答。企业家马斯克曾说过：“人工智能 智能的魔力渗透生活点滴，众多琐碎烦恼似春 构成对人类最大威胁之一。”如今，面对各种问 风化雨般消融。然而，在这看似无所不能的人 题，我们愈发倾向于向人工智能索取答案，而 工智能面前，我们是否真已步入问题的终结？ 不是向自我内心挖掘智慧。长此以往，必将导 (以问题开篇，引人思考。) 致思维的贫瘠与创造力的枯竭。（引用名言，进一 人工智能的勃发兴起的确为人类铺展了 步深入探讨，强调人类自身智慧的重要性。) 条金光大道。大数据的巨网捕获世间万象， 一 法国思想家伏尔泰曾经说过：“疑惑并不 问题的答案如晨曦初现，伸手可触。从商品推 使人愉快，但确信则更为荒谬。”面对人工智 荐的精准匹配，到知识传授的量身定制，人工 能这面双面镜，我们应以辩证之姿，既拥抱其 智能仿佛拨开云雾见青天，让问题的答案变得 带来的便利，亦警觉其潜在的风险。在享受人 唾手可得，生活效率如骏马奔腾，时间管理更是 工智能赋予的高效服务之余，更应强化个人 井井有条。（承接上文，进一步阐述人工智能为人类 的独立思考能力与批判意识，保持对问题的 带来的便利。) 敏锐洞察与深刻理解，向内寻求更为理性的 然而，当我们乐观地以为，高效的人工智 答案。（对“疑惑”与“确信”的辨析，精辟地，点出了在 能会将问题一一击溃，问题本身也将渐行渐远 科技快速发展的当下，人类应有的理性态度与批判 时，现实却远比想象更为复杂。人工智能的高 精神。结构上承上启下。) 效看似解决了问题，实则并未削减问题的总 人工智能时代，问题并未因答案的涌现而 量，而是重塑了问题的形态。在那些需要情感 消散，反而召唤我们以更加智慧的方式面对与 共鸣、创意激发或伦理考量的复杂议题前，人 解答。我们要保持独立思考能力与批判精神，在 工智能的冰冷逻辑往往力不从心。它擅长的不 人工智能的洪流中，找寻属于人类的理性答案。 过是普适性解答，而在复杂议题前，其答案往 “会当凌绝顶，一览众山小。”在人工智能 往显得肤浅且狭隘，难以触及问题的实质。（文 的巅峰，我们将以更加开阔的视野，俯瞰问题 意转折，分析人工智能在复杂议题面前的局限性，内 与答案的壮丽景观。（总结全文，深化主题。） 本文以较为高远的视角和细腻的笔触，描绘了人工智能在当代社会的深远影响，以及对 分点评 人类解决问题的方式的双重意义。文章结构清晰，逻辑严谨，展现了考生良好的文学功底和 深邃的思想。 031