精品解析：山东省泰安市新泰市2024-2025学年青岛版（五年制）二年级下学期作业诊断数学试题

2024—2025学年度第二学期期末 二年级数学作业诊断 姓名：______班级：______考场/座位号：______ 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮接干净。 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁、完整。 一、我会填。（第8小题3分，其余每空1分，共28分） 1. 一个数，它的千位和十位都是7，其它位上是0，这个数是（ ）。 【答案】 7070 【解析】 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。写数时从高位到低位依次写出这个数。注意哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。 【详解】千位上写7，百位上写0，十位上写7，个位上写0，所以这个数是7070。 2. 3465的最高位是（ ）位，“4”在（ ）位上，6表示（ ）。 【答案】 ①. 千 ②. 百 ③. 6 个十 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位.....最左边的数位是最高位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几 个十，个位是几表示几个一。 【详解】3465的最高位是千位，“4”在百位上，“6”在十位，代表6个十。 3. 5个百加8个百是（ ）个百，就是（ ）；7个千减3个千是（ ）千，就是（ ）。 【答案】 ①. 13 ②. 1300 ③. 4 ④. 4000 【解析】 【分析】计算几个百加减几个百时，直接把百前面的数相加减，结果表示几个百；计算几个千加减几个千时，直接把千前面的数相加减，结果表示几个千。最后根据数的组成将几个百或几个千写成具体的数。 【详解】5个百加8个百，想：5＋8＝13，所以是13个百；13个百是1300； 7个千减3个千，想：，所以是4个千；4个千是4000。 4. 在（ ）里填上合适的单位。 一粒药片约厚2（ ） 火车每小时行160（ ） 课桌大约高6（ ） 小红身高约133（ ） 一辆卡车载重量大约是6（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 千米##km ③. 分米##dm ④. 厘米##cm ⑤. 吨##t 【解析】 【分析】30多个小朋友质量约为1吨；身份证的厚度约是1毫米，成人指甲盖的宽度约是1厘米，1分米大约是粉笔盒的高度；小朋友走3步约为1米；千米是比较长的距离单位，经常用来表示比较大的距离。根据生活经验结合单位前的数值选择合适的单位。 【详解】一粒药片约厚2毫米。 火车每小时行160千米。 课桌大约高6分米。 小红身高约133厘米。 一辆卡车载重量大约是6吨。 5. 比269多323的数是（ ）；600比（ ）多160。 【答案】 ①. 592 ②. 440 【解析】 【分析】求比269多323的数，就是把两个数合起来，用加法计算；600比一个数多160，说明这个数比600小160，用减法计算。 【详解】269＋323＝592 6. 与5999相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 5998 ②. 6000 【解析】 【分析】求一个数相邻的两个数，将这个数加1，减1即可解答。 【详解】5999－1＝5998； 5999＋1＝6000。 【点睛】此题主要考查学生对万以内数的认识与了解，掌握方法即可。 7. 妈妈给小云准备了2件不同的上衣和2条不同的裤子，让小云搭配着穿，小云有（ ）种不同的穿法。 【答案】 4 【解析】 【分析】每件上衣都可以与2条裤子搭配，有2件上衣，即求2个2是多少，根据乘法的意义，用2×2计算。 【详解】2×2＝4（种） 8. 计算32×4时，先算（ ）×（ ），再算（ ）×（ ），最后算的积是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 30 ④. 4 ⑤. 128 【解析】 【分析】两位数乘一位数的口算计算方法是将两位数分解成整十数和一位数，分别与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加。计算32×4时，把32分成30和2，先算个位上的2乘4，再算十位上的30乘4，最后合并结果。 【详解】计算32×4时，采用拆分法进行口算。 第一步：将32分解为30和2。 第二步：先算个位上的数乘4，即。 第三步：再算十位上的数乘4，即。 第四步：最后把两次乘得的积相加，。 计算32×4时，先算2×4，再算30×4，最后算的积是128。 9. 下面算式中A＝（ ）；B＝（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】由图可知，被减数是3AB，减数是BA，是两位数，必须满足B≠0，差是291。百位：3计算之后结果是2，说明十位不够减，向百位借了1。十位：A－B不够减，向百位借1，变成10＋A－B＝9，得到B＝A＋1。个位分两种情况：如果够减，B－A＝1，说明B比A大1；如果不够减，则10＋B－A＝1，即A＝B＋9，仅存在A＝9、B＝0的可能，此时减数的十位数字为0，不能构成两位数，该情况不成立。例如：B＝2，A＝1，竖式为：。 【详解】算式中A＝1；B＝2。（答案不唯一） 10. 按规律填数。 （1）165，170，175，（ ），（ ）。 （2）780，770，（ ），750，（ ）。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. 【解析】 【分析】（1）观察数列，是5个5个地增加的数。 （2）观察数据，是10个10个地减少的数。 【小问1详解】 5个5个地增加的数 175后面是180，180后面是185 所以165，170，175，180，185。 【小问2详解】 10个10个地减少的数 770后面是760，750后面是740 所以780，770，760，750，740。 11. 一套服装售价为298元，商店卖出8套，收入大约（ ）元。 【答案】 2400 【解析】 【分析】将单价298元看作与其接近的整百数300元，再与数量8相乘即可得出大约的收入。 【详解】把298看作300。 300×8＝2400（元） 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共8分） 12. 比5999多1的数是（ ）。 A. 6000 B. 6999 C. 6100 【答案】A 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。 【详解】5999＋1＝6000 13. 希望小学图书室有科技书3000本，故事书比科技书多一些，故事书可能有（ ）本。 A. 2900 B. 3300 C. 3900 【答案】B 【解析】 【分析】“多一些”指数量比3000大，且和3000的差距较小，先排除比3000小的选项，再比较剩余选项与3000的差即可判断。 【详解】A．，比科技书少，不符合要求。 B．3300＞3000，比3000大，且没大多少，符合多一些的描述。 C．3900＞3000，虽然比3000大，但大很多，不符合多一些的描述。 14. 最小的四位数与最大的两位数的和是（ ）。 A. 1010 B. 1099 C. 1999 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，最小的四位数是1000，最大的两位数是99，求它们的和用加法计算，据此解答。 【详解】1000＋99＝1099 最小的四位数与最大的两位数的和是1099。 故答案为：B 15. 每两棵树之间相距5米，从第一棵树到第四棵树相距（ ）。 A. 20米 B. 15米 C. 25米 【答案】B 【解析】 【分析】间隔数等于树的棵数减1，再用间隔数乘每个间隔的长度，就能得到总距离。 【详解】间隔数：（个） 总距离：（米） 16. “247”的“4”用（ ）表示。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】不同数位上的数字表示的意义不同，百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。在计数器上拨珠子时，几百就在百位上拨几个珠子，几十就在十位上拨几个珠子，几个就在个位上拨几个珠子。 【详解】247中4在十位上，表示4个十，是40。 A．4个珠子在百位上，表示400。 B．4个珠子在十位上，表示40。 C．4个珠子在个位上，表示4。 所以“247”的“4”用表示。 17. 要使□6×3的积是三位数，□里可以填（ ）。 A. 比2小的数 B. 比2大的数 C. 任何数都行 【答案】B 【解析】 【分析】可以利用赋值法，代入计算□6×3的积，看积的位数，确定符合□的值。 【详解】如果□填1：16×3＝48，是两位数； 如果□填2：26×3＝78，是两位数； 如果□填3：36×3＝108，是三位数； …… 如果□填9：96×3＝288，也是三位数。 所以要让积是三位数，□里得填比2大的数。 18. 下面各数中最接近800的数是（ ）。 A. 798 B. 810 C. 803 【答案】A 【解析】 【分析】判断哪个数最接近800，只需计算各数与800的差，差越小的数越接近800。 【详解】A． B． C． 10＞3＞2 798与800的差最小，所以最接近800。 19. 要使□42×3的积是四位数，□里最小填（ ）。 A. 4 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，满几十向前一位进几，再加上进位继续计算。把2、3、4数字代入进行计算再判断即可。 【详解】当□＝2时：242×3＝726，积是三位数，不符合要求。 当□＝3时：342×3＝1026，积是四位数，符合要求。 当□＝4时：442×3＝1326，积也是四位数，但不是最小的数字。 所以，□里最小要填3。 三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分） 20. 一个数末尾不管有几个0，只读一个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。 【详解】根据分析可知，一个数末尾不管有几个0都不读出来，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。 21. 所有的四位数都比三位数大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】整数比较大小，位数越多的数越大，四位数的位数比三位数多，据此作答。 【详解】最小的四位数是1000，最大的三位数是999。 1000＞999 所有四位数都大于等于1000，所有三位数都小于等于999，因此所有的四位数都比三位数大。 故答案为：√ 22. 近似数一般比准确数小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】与准确数很接近的整万、整千、整百、整十的数，叫做近似数。例如706大约是700,989大约是1000；据此解答。 【详解】根据分析可知，近似数可能比准确数大，也可能比准确数小，原说法错误。 故答案为：× 23. 长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】长方形四个角都是直角，但是四条边都相等的是正方形。 【详解】长方形的对边相等，四个角都是直角；正方形的四条边都相等。 故答案为：× 24. 一个数的最高位是万位，这个数是五位数． （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 四、我会算。（共27分） 25. 直接写得数。 690－60＝ 810＋130＝ 300＋70＝ 1000－400＝ 4×300＝ 80×2＝ 3×20＝ 120×6＝ 124×2＝ 12×4＝ 21×2＝ 3×31＝ 【答案】630；940；370；600； 1200；160；60；720； 248；48；42；93 26. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 9060（ ）9600 987（ ）1003 8千米（ ）8000米 6厘米（ ）40毫米 9吨（ ）2000千克 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ 【解析】 【分析】整数比较大小：位数不同的数，位数多的数大；位数相同的数，从高位比起，高位上的数大的那个数就大。 单位不统一的，先统一单位，再比较数值的大小，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克。 【详解】和都是四位数，最高位千位上的数字都是，比较百位，，所以； 和，是三位数，是四位数，所以； 8千米就是8个1000米，即8000米，所以8千米＝8000米； 6厘米就是6个10毫米，即60毫米，60毫米＞40毫米，所以6厘米＞40毫米； 9吨就是9个1000千克，即9000千克，9000千克＞2000千克，所以9吨＞2000千克。 27. 用竖式计算。（带*的要验算） *356＋281＝ 307×9＝ 700－282＝ 250×4＝ 422＋333－195＝ 643－267＋356＝ 【答案】 637；2763；418； 1000；560；732 【解析】 【分析】三位数加减三位数：相同数位对齐，从个位算起，加法满十进一，减法不够减向前一位借一当十。加法验算：交换加数的位置，再加一遍。 三位数乘一位数：用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 混合运算：按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】 验算： 五、我会量和画。（4分） 28. 在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形，使它们的格数相同。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据图形特征：长方形：有4条直直的边，对边相等，正方形：正正方方的，有4条直直的边，4条边都相等。 【详解】画一个长是4格，宽为1格的长方形，占4格，和一个边长为2格的正方形，占4格。（答案不唯一） 29. 我会整理数据。 图形 三角形 正方形 圆形 合计 个数 【答案】 图形 三角形 正方形 圆形 合计 个数 7 9 6 22 【解析】 【分析】根据图形特征：三角形：有3条直直的边，正方形：方方正正的，有4条直直的边，4条边一样长，圆形：是由曲线组成的，依次数出各图形的个数。 【详解】三角形有7个，如图。 正方形有9个，如图。 圆形有6个，如图。 一共有： （个） 七、我会解决实际问题。（共24分） 30. 小方看《中华上下五千年》这本书，已经看了265页，还剩141页，这本书一共有多少页？ 答：这本书一共有（ ）页。 【答案】 406 406页 【解析】 【分析】求这本书的总页数，就是把已经看的页数和还剩的页数合起来，用加法计算。 【详解】（页） 答：这本书一共有406页。 31. 水果店一天卖出苹果116千克，卖出的苹果比柠檬多29千克。卖出柠檬多少千克？ 答：卖出柠檬（ ）千克。 【答案】 87 87千克 【解析】 【分析】苹果比柠檬多卖29千克，求柠檬的质量，用苹果的质量减去29千克即可。 【详解】（千克） 答：卖出柠檬87千克。 32. 李明看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没看，这本书一共有多少页？ 答：这本书一共有（ ）页。 【答案】 272 272页 【解析】 【分析】这本书的总页数等于已看页数加未看页数，已看页数用平均每天看的页数乘看的天数求出。 【详解】26×4＝104（页） 104＋168＝272（页） 答：这本书一共有272页。 33. 小红每天绕400米的操场跑2圈，她每天跑多少米？一个星期（5天）一共能跑多少米？ 答：她每天跑（ ）米，一个星期一共能跑（ ）米。 【答案】 800；4000 每天跑800米；一共跑4000米 【解析】 【分析】求每天跑的米数，就是求2个400米的和，用乘法计算，即400×2；求一个星期的总米数，就是求5个每天跑的米数的和，用5乘每天跑的米数即可。 【详解】400×2＝800（米） 800×5＝4000（米） 答：她每天跑800米，一个星期一共能跑4000米。 34. “六一”儿童节，二年级一班48名同学去植物园看展览。门票每人8元，带400元买门票够不够？（请用估算的方法解答） 答：400元买门票（ ）。 【答案】 够 【解析】 【分析】用估算判断钱够不够，将48往大估成接近的整十数50，用50乘8算出50人的门票费用，再和400元比较，估大后的费用等于400元，实际费用更少。 【详解】把48看作50。 50×8＝400（元） 答：带400元买门票够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末 二年级数学作业诊断 姓名：______班级：______考场/座位号：______ 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮接干净。 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁、完整。 一、我会填。（第8小题3分，其余每空1分，共28分） 1. 一个数，它的千位和十位都是7，其它位上是0，这个数是（ ）。 2. 3465的最高位是（ ）位，“4”在（ ）位上，6表示（ ）。 3. 5个百加8个百是（ ）个百，就是（ ）；7个千减3个千是（ ）千，就是（ ）。 4. 在（ ）里填上合适的单位。 一粒药片约厚2（ ） 火车每小时行160（ ） 课桌大约高6（ ） 小红身高约133（ ） 一辆卡车载重量大约是6（ ）。 5. 比269多323的数是（ ）；600比（ ）多160。 6. 与5999相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7. 妈妈给小云准备了2件不同的上衣和2条不同的裤子，让小云搭配着穿，小云有（ ）种不同的穿法。 8. 计算32×4时，先算（ ）×（ ），再算（ ）×（ ），最后算的积是（ ）。 9. 下面算式中A＝（ ）；B＝（ ）。 10. 按规律填数。 （1）165，170，175，（ ），（ ）。 （2）780，770，（ ），750，（ ）。 11. 一套服装售价为298元，商店卖出8套，收入大约（ ）元。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共8分） 12. 比5999多1的数是（ ）。 A. 6000 B. 6999 C. 6100 13. 希望小学图书室有科技书3000本，故事书比科技书多一些，故事书可能有（ ）本。 A. 2900 B. 3300 C. 3900 14. 最小的四位数与最大的两位数的和是（ ）。 A. 1010 B. 1099 C. 1999 15. 每两棵树之间相距5米，从第一棵树到第四棵树相距（ ）。 A. 20米 B. 15米 C. 25米 16. “247”的“4”用（ ）表示。 A. B. C. 17. 要使□6×3的积是三位数，□里可以填（ ）。 A. 比2小的数 B. 比2大的数 C. 任何数都行 18. 下面各数中最接近800的数是（ ）。 A. 798 B. 810 C. 803 19. 要使□42×3的积是四位数，□里最小填（ ）。 A. 4 B. 3 C. 2 三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分） 20. 一个数末尾不管有几个0，只读一个0。（ ） 21. 所有的四位数都比三位数大。（ ） 22. 近似数一般比准确数小。（ ） 23. 长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（ ） 24. 一个数的最高位是万位，这个数是五位数． （ ） 四、我会算。（共27分） 25. 直接写得数。 690－60＝ 810＋130＝ 300＋70＝ 1000－400＝ 4×300＝ 80×2＝ 3×20＝ 120×6＝ 124×2＝ 12×4＝ 21×2＝ 3×31＝ 26. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 9060（ ）9600 987（ ）1003 8千米（ ）8000米 6厘米（ ）40毫米 9吨（ ）2000千克 27. 用竖式计算。（带*的要验算） *356＋281＝ 307×9＝ 700－282＝ 250×4＝ 422＋333－195＝ 643－267＋356＝ 五、我会量和画。（4分） 28. 在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形，使它们的格数相同。 29. 我会整理数据。 图形 三角形 正方形 圆形 合计 个数 七、我会解决实际问题。（共24分） 30. 小方看《中华上下五千年》这本书，已经看了265页，还剩141页，这本书一共有多少页？ 答：这本书一共有（ ）页。 31. 水果店一天卖出苹果116千克，卖出的苹果比柠檬多29千克。卖出柠檬多少千克？ 答：卖出柠檬（ ）千克。 32. 李明看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没看，这本书一共有多少页？ 答：这本书一共有（ ）页。 33. 小红每天绕400米的操场跑2圈，她每天跑多少米？一个星期（5天）一共能跑多少米？ 答：她每天跑（ ）米，一个星期一共能跑（ ）米。 34. “六一”儿童节，二年级一班48名同学去植物园看展览。门票每人8元，带400元买门票够不够？（请用估算的方法解答） 答：400元买门票（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $