3.3牛顿第三定律 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-09-02
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7份
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普通
摘要:
该高中物理课件聚焦牛顿第三定律,通过“左右手互拍感受痛感”互动导入,从生活现象引出作用力与反作用力概念,经实验探究定律内容,结合马拉车、鸡蛋碰石头等实例分析特点,对比平衡力构建完整知识支架。
其亮点在于以科学探究和科学思维为核心,通过实验验证作用力反作用力关系,用实例进行科学推理,含“拔河”视频解读,板书系统总结。助力学生深化相互作用观念,教师可高效开展互动教学,提升学生分析解决问题能力。
内容正文:
手拿传感器静止不动,但改变力的大小。电脑生成图像,注意观察。
null3.3 牛顿第三定律
教师: 日期: 月 日
DL学物理教悟理--赣
物理雾里悟理
课堂引入
感受下:左手和右手都会疼吗?痛感一样吗?
物理雾里悟理
施力
物体
受力
物体
一、作用力与反作用力
(受力物体)
(施力物体)
右手
左手
两物体间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体对前一个物体也有力的作用。作用力和反作用力总是相互依存
其中任何一个力叫做作用力
则另一个叫做反作用力
同名磁极互相排斥
S
N
A
S
N
B
异名磁极互相吸引
S
N
B
S
N
A
物理雾里悟理
二、牛顿第三定律
问题
作用力和反作用力的大小关系?
实验
结论
1、大小:作用力与反作用力的大小相等。
2、方向:作用力与反作用力的方向相反,在一条直线上。
表达式:F= -F'
物理雾里悟理
1、作用力与反作用力分别作用在两个物体上,各自产生的效果不能相互抵消。
2、作用力与反作用力性质相同。
3、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失。
4、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,并作用在一条直线上,与物体的运动状态无关。
二、牛顿第三定律
物理雾里悟理
思考1:马拉车的力大于车拉马的力吗?
F
F
f
分析:因为F与F 是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上;车能加速跑是因为F大于车受到摩擦力f。
解释
物理雾里悟理
问:石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗?
分析:F与F 是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上。鸡蛋破是因为鸡蛋不能承受F的作用;石头不破是因为石头能承受F 的作用力。
F
F
解释
思考2:鸡蛋碰石头,鸡蛋破,而石头不碎?
物理雾里悟理
苹果从树上落下,苹果落向地球,而地球不动,说明苹果受到力的作用,地球不受力的作用?
思考3:
分析:我们常说,地面上及地球附近的物体受到地球的吸引(重力)。其实,地球也受到它们的吸引,地球和物体之间的作用也是相互的。如此等等,不胜枚举。
物理雾里悟理
相互作用力 一对平衡力
等值、反向、同一直线
作用在两个物体上
作用在一个物体上
效果不能抵消
效果互相抵消
性质相同
性质不一定相同
同时产生、同时变化、同时消失
作用力与反作用力与一对平衡力的比较
不同点
相同点
不一定同时产生、同时变化、同时消失
物理雾里悟理
1、人在跑步的时候,人和地球间有多少对作用力和反作用力?
FN
G
f
.
人
压力(弹力),作用在地面上
万有引力,作用在地球上
反作
用力
反作
用力
反作
用力
摩擦力,作用在地面上
作用力、反作用力性质相同,分别作用在两个不同的物体上
你能行!!
物理雾里悟理
将一个电灯悬挂在天花板上
作用力与反作用力
灯对绳的拉力
绳对灯的拉力
灯的重力
平衡力
2、
你能行!!
物理雾里悟理
你能行!!
物理雾里悟理
视频解读:拔河
物理雾里悟理
牛顿第三定律
内容:
表达式:
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。
F= -F'
注意:作用力和反作用力的特点:
1、等大、反向、共线;
2、同时产生、同时消失;
3、性质相同
力是物体之间的相互作用。
与平衡力的异同点
课堂总结(板书设计)
物理雾里悟理
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3、利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种设计,下列分析中正确的是( )
A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
D
$高一物理第三章牛顿第三定律。本实验用到的器材有两个力的传感器,通过电脑采集数据显示图像。现在我们开始实验勾住两个力的传感器,两手同时用力观察力的图像。这个实验我们就进行到这儿。
21点我。
坐在冰车里玩耍的小孩,一人推两个人的后背,结果会怎样呢?结果不管他们谁是主动的,都同时被对方推开了。用鸡蛋去敲瓦片儿,好像是瓦片被敲了一下,其实瓦片儿也敲了鸡蛋,它们作用是相互的,只不过由于鸡蛋壳不坚固而被敲破了。用手拉弹簧,弹簧受到手的拉力,同时手也受到了弹簧由于形变而产生的拉力,手松开后弹簧就复原了。可见物体间的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力,后一个物体一定同时对前一个物体施力。物体间的相互作用的这一对力通常叫作用力和反作用力。作用力是相对于反作用力而言的这一对力是同时产生,同时消失的。
牛顿第三定律,作用力与反作用力把两辆固定有磁铁的小车N级相对紧靠在一起。同时释放。你看到。什么现象了?同名磁极间相斥作用是相互的。左边小车磁铁对右边小车磁铁施加作用力的同时,也受到右边小车磁铁对。它的反作用力。
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