精品解析：河南省平顶山市叶县2024-2025学年八年级上学期1月期末历史试题

2024—2025学年第一学期期末质量检测试卷 八年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用2B铅笔、0.5毫米黑色签字水笔直接把答案涂、写在答题卡相对应题号的位置上，注意字迹工整，卷面整洁。 3.答题前，请将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的 请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 近代以来，西方列强多次发动对中国的侵略战争，签订了一系列不平等条约。下列搭配正确的是 A. 《南京条约》——开放广州、厦门、福州、宁波、南京为通商口岸 B. 《天津条约》——割九龙司地方一区给英国 C. 《马关条约》——清政府赔款白银4.5亿两 D. 《辛丑条约》——清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，从此.清政府沦为帝国主义列统治中国的工具。选项D符合题意；《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，A排除；《北京条约》，割九龙司地方一区给英国，B排除；中日《马关条约》，赔偿日本军费白银二亿两，C排除。故选D。 2. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，但没有使中国走上富强的道路。原因在于洋务运动的根本目的是 A. 学习西方先进技术 B. 促进民族资本主义的产生 C. 仿效西方政治制度 D. 维护和巩固清政府的统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，近代中国落后的根源是腐朽的封建制度。洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，是一场地主阶级的自救运动，因此不可能彻底变革封建制度，所以也不能使中国走上富强道路，D选项正确；A选项是洋务运动的主要措施，不是根本目的，排除；B选项是洋务运动的客观影响，不是根本目的，排除；洋务运动反对学习西方政治制度，C选项错误。故选D。 3. 如图是近代列强侵华战争年代尺。其中大大加深中国半殖民地化程度的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】观察年代尺可知，③处的是时间是“1894—1895”，1894年到1895年的甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，C符合题意；①标志着中国开始沦为半殖民地化社会，A不符合题意；②进一步加深了中国的半殖民地化程度，B不符合题意；④中国完全沦为半殖民地半封建社会，D不符合题意；故选C。 4. “中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是（ ） A. 创立了中华民国 B. 结束了君主专制制度 C. 颁布了《中华民国临时约法》 D. 完成了反帝反封建的任务 【答案】B 【解析】 【详解】辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的君主专制制度，故辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是结束了君主专制制度，B正确；创立了中华民国、颁布了《中华民国临时约法》属于辛亥革命在“立新”方面的首创之举，AC排除；辛亥革命果实被帝国主义支持的北洋军阀头子袁世凯窃取，没有能够完成反帝反封建的任务，D排除。故选B。 5. 胡适曾说：“25年来，只有三个杂志可代表个时代，可以说是创造了三个新时代。一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》”。《时务报》《新青年》所代表的时代分别追求 A. 自强求富、实业救国 B. 变法图强、思想解放 C. 师夷长技、民主共和 D. 思想解放、抗日救亡 【答案】B 【解析】 【详解】《时务报》宣扬的是维新思想，代表变法图强；《新青年》是新文化运动的阵地，宣扬民主科学，属于思想解放，故B正确；自强求富是洋务运动的口号，实业救国是晚清实业家的救国思潮，排除A；师夷长技地主阶级学习西方思想，民主共和是辛亥革命的指导思想，排除C；抗日救亡是抗日战争时期的主题，排除D。故选B。 6. 陈独秀说：“中共一大时党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共二大（ ） A. 确定了党的中心任务 B. 决定参加共产国际 C. 制定了党的民主革命纲领 D. 决定与国民党合作 【答案】C 【解析】 【详解】A.党的中心任务是中共一大确定的，不是二大，错误。 B.中共二大虽然通过决议加入共产国际，但这和“脚踏实地”无关，不符合题意，错误。 C.中共一大只提出了实现无产阶级专政、实现共产主义的最高目标，脱离当时半殖民地半封建的国情，所以说“悬在半空”。 中共二大时，第一次结合中国国情，制定了最低纲领，符合中国现实，因此说是“脚踏实地”，正确。 D.“决定与国民党合作” 是中共三大的内容，错误。 7. 东北曾经流传一首民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”其中“苦难”开始的标志是（　　） A. 西安事变 B. 七七事变 C. 八一二事变 D. 九一八事变 【答案】D 【解析】 【详解】注意题干“东北”“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”，结合所学知识，1936年西安事变是张学良、杨虎城为停止内战、逼蒋抗日而发动的爱国兵谏，与东北人民十四年的苦难无关，故A不符合题意。七七事变发生在北平一带，标志全民族抗战开始，与东北人民十四年的苦难无关，故B不符合题意。 八一三事变发生在上海一带，国民政府组织了淞沪会战，与东北人民十四年的苦难无关，故C不符合题意。1931年日本制造九一八事变，侵占东北，直到1945年抗日战争胜利，因此是“苦难”开始的标志，故D符合题意。故选D。 8. 美国作家哈里森.李尔数伯曾说：“它不是一般意义上的行军，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是场危在旦夕的战斗。”这里的“行军” A. 是新旧民主主义革命的转折点 B. 确立了“思想建党、政治建军"原则 C. 保存了党和红军的基干力量 D. 标志着抗日民族统一战线正式建立 【答案】C 【解析】 【详解】考查点：长征。依据题干“它不是一般意义上的行军、避开蒋介石的魔爪、一次生死攸关、征途漫漫的撤退、危在旦夕的战斗。”从而得出这里的“行军指的是1934年——1936年的红军长征。结合所学知识，1934年10月，第五次反围剿失败后，中国工农红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，进行长征。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。C符合题意；五四运动是新民主主义革命的开端。A不符合题意；1929年，古田会议确立了“思想建党、政治建军"原则。B不符合题意；1937年9月，国共合作宣言的发表，标志着抗日民族统一战线正式建立。D不符合题意；故选C。 9. 美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是（ ） A. 国民政府实现了形式上的全国统一 B. 抗日民族统一战线正式形成 C. 蒋介石获释并重新执掌军政大权 D. 抗日民族统一战线初步形成 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料信息“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”并结合所学知识，西安事变爆发后，中国共产党以民族利益为重，提出和平解决的主张，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联合抗日的主张，西安事变的和平解决，标志着国共十年内战基本结束，促进国共合作抗日的局面出现，抗日民族统一战线初步形成，D项正确；张学良“东北易帜”标志国民政府实现了形式上的全国统一，排除A项；1937年9月国共合作宣言的发布标志抗日民族统一战线正式建立，排除B项；蒋介石获释并重新执掌军政大权与题干无关，排除C项。故选D项。 【点睛】 10. 史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是（ ） A. 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争 B. 中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军 C. 八路军——五师于平型关设伏，歼灭日军1000多人 D. 百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述”“史论则是对历史事件和历史人物的评论”结合所学可知，百团大战打破了日本的囚笼政策，“振奋了全国军民争取抗战胜利的信心”，属于对百团大战获得胜利的评论，符合题意，D项正确；杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争，是对东北抗日的史实陈述，排除A项；中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，是对国共二次合作的史实陈述，排除B项；八路军——五师在平型关设伏，歼灭日军，是对平型关大捷的史实陈述，排除C项。故选D项。 11. 国民党《中央日报》总主编陶希圣说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”由此可见，国民党发起谈判的真实意图是（ ） A. 共同商讨国家大计 B. 政治舆论上获得主动 C. 讨论建立联合政府 D. 确定和平建国方针 【答案】B 【解析】 【详解】“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”反映的是重庆谈判，抗战结束后，蒋介石玩弄“假和平，真内战”的阴谋，三次电邀毛泽东到重庆谈判，如果毛泽东来了，可以争取部署内战的时间，如果毛泽东不来，就将发动内战的罪责推到中国共产党身上，政治舆论上获得主动，B正确；共同商讨国家大计、确定和平建国方针是国民党发起重庆谈判的表面理由，AD排除；建立联合政府是毛泽东等中国共产党人在中共七大上提出的主张，C排除。故选B。 12. 1942年1月11日，《新华日报》对某次会战发表社论指出，“它配合了友邦作战，使盟军在太平洋战场接连败退之际，有着中国战场的胜利，以鼓舞友邦，以打击敌人”。这场会战是（ ） A. 淞沪会战 B. 第三次长沙会战 C. 武汉会战 D. 徐州会战 【答案】B 【解析】 【详解】A.“淞沪会战”爆发于1937年，时间与题干1942年不符，错误。 B.“第三次长沙会战”于1941年底至1942年初取得胜利，在太平洋战场盟军接连失利的背景下，此战胜利鼓舞了同盟国，与材料时间、评价吻合，正确。 C.“武汉会战”发生在1938年，时间不符，错误。 D.“徐州会战”发生在1938年，时间不符，错误。 13. 日本名古屋市长河村隆之访问南京，在与南京市政府代表团会谈时，公然怀疑南京大屠杀事件的真实性，我方予以驳斥。如果由你提供证据，下列选项中最有说服力的是（　　） A. 近代学者相关研究成果 B. “南京大屠杀”相关影视资料 C. 一位中国守军的回忆录 D. 档案馆中保存的相关照片资料 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，作为战时陪都。日军占领南京在六周之内，屠杀中国军民三十万人以上。我们在研究“南京大屠杀”时，最有说服力的史料包括当时的照片或日军直接参与者的口供等，D项正确；近代学者相关研究成果会有作者个人认识影响，不能确定真正客观，排除A项；“南京大屠杀”相关影视资料进行过了艺术加工，排除B项；一位中国守军的回忆录中会加入个人的思想认识，不能确定真正客观，排除C项。故选D项。 14. 1947年6月，刘邓大军强渡黄河，转战鲁西南，一个多月后，大军分三路进军直插敌人战略纵深。这一军事行动（ ） A. 粉碎了国民党军队的全面进攻 B. 粉碎了国民党军队的重点进攻 C. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 D. 解放了长江中下游以北的广大地区 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1947年6月”“刘邓大军”结合所学可知，1947年6月30日刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，C项正确；在中共中央的正确领导下，各解放区军民英勇奋战，至1947年2月粉碎了国民党军队的全面进攻，排除A项；彭德怀率领的先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻，排除B项；1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，淮海战役中，人民解放军在碾庄、双堆集和陈官庄歼灭了大量敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础，排除D项。故选C项。 15. 1921-1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“进京赶考”相对的重大历史事件是 （ ） A. 一大召开 B. 遵义会议 C. 工农武装割据 D. 七届二中全会 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1949年3月，七届二中全会在西柏坡召开，毛泽东提出党的工作重心从农村转向城市，并强调“两个务必”，务必保持谦虚谨慎、不骄不躁，务必保持艰苦奋斗。毛泽东将进驻北平（北京）比喻为“进京赶考”，寓意中国共产党面临执政的新考验。因此“进京赶考”相对的重大历史事件是七届二中全会，D项正确；中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，它对应的是“日出东方”，排除A项；遵义会议挽救了革命、挽救了党，因此遵义会议对应的是“力挽狂澜”，排除B项；1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。井冈山革命根据地的建立，形成了星火燎原之势，因此工农武装割据对应的是“星火燎原”，排除C项。故选D项。 16. 1948年9月一1949年1月，人民解放军先后发动了三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力。其中解放东北全境的战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，1948年9月，辽沈战役打响。林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境，A项正确；淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区，排除B项；平津战役基本解放了华北全境，排除C项；渡江战役解放了南京，不属于三大战役，排除D项。故选A项。 17. 近代，一位著名人物病逝，世人纷纷撰文纪念：“是实业大家，是教育专家，……有文章翼世，有道德淑世，江淮共仰，国士无双！”该挽联纪念的人物是（ ） A. 谭嗣同 B. 张謇 C. 宋教仁 D. 胡适 【答案】B 【解析】 【详解】A.谭嗣同是戊戌变法的代表人物，没有兴办大量实业，错误。 B.张謇是江苏南通人，主张实业救国、教育救国，创办大生纱厂等大量实业，还兴办众多学校，既是实业大家，也是教育专家，符合挽联描述，正确。 C.宋教仁是辛亥革命时期的政治家，致力于政党建设，和实业教育无关，错误。 D.胡适是新文化运动代表人物，主要是文学思想领域，不是实业家，错误。 18. 中华民国临时政府颁布法令，废除了“大人”“老爷”等称呼，规定政府官员之间一律称职务，民间普通称呼改为“先生”或“君”，这一变革体现了（ ） A. 平等的思想 B. 自由的思想 C. 共和的观念 D. 博爱的观念 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，辛亥革命在对旧制度进行改造的同时，也冲击了与封建制度相伴随的一些陈规陋习，民国政府废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“大人”“老爷”等称呼，改为“先生”或“君”的平等称呼，体现了资产阶级追求平等的愿望，A项符合题意，故此题选A。 19. 歌曲是时代的反映。《松花江上》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《毕业歌》等歌曲谱写了下列哪一时期的最强音（ ） A. 国共第一次合作时期 B. 北伐战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，抗日战争时期，为了激发民族抗战的意志，歌曲家创作了许多抗日救亡歌曲。如聂耳的《义勇军进行曲》；冼星海的《黄河大合唱》或《抗敌歌》《松花江上》等； C正确；国共第一次合作时期的抗争对象是北洋军阀和帝国主义列强，AB错误；解放战争属于国共内战，与题不符，D错误。综上故选C。 20. 以下是一位同学设计的年代尺，其主题是（ ） A. 近代列强侵略 B. 新民主主义革命的历程 C. 工农武装割据 D. 资产阶级民主革命兴起 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，题干给出的这个年代尺中开始时间为1919年，这一年发生的五四运动，是我国新民主主义革命的开端，而结束时间为1949年新中国成立，它标志着新民主主义革命的胜利，据此可知这个年代尺反映的主题应该是新民主主义革命。B项正确；近代列强侵略是从1840年鸦片战争开始的，排除A项；1927年，毛主席率领部队到达井冈山，工农武装割据就此开始，排除C项；资产阶级民主革命兴起指的是191年辛亥革命，排除D项。故选B项。 【点睛】 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 不管外国侵略者如何欺凌与侮辱它…在第二次鸦片战争中，清朝封建统治者始终没有把外国侵略者当成真正的敌人，因为他们心目中的真正的敌人不是别的，而只是革命的人民……甲午战争后，中国沿海重要港湾……都树起了帝国主义列强的旗帜……铁路干线的修筑权为它们所攫夺…… ——《从鸦片战争到五四运动》 材料二 甲午战后，列强对中国的侵凌空前凶猛，中国的反应亦随之激烈。反应有两种类型……一为外察大势，内求诸己，认为必须大事变革，与人并驾齐驱，结果形成政治改制运动；一为昧视时代，仍要返回中国中心之世，与外界绝缘，结果演变为暴力反洋运动。 ——《近代中国史纲》 请回答： （1）结合材料一并结合所学知识，列举中国在第二次鸦片战争中被“欺凌与侮辱”的两例史实。材料一中清朝统治者“心目中的真正的敌人”是谁？ （2）据材料二并结合所学知识，分析“政治改制运动”和“暴力反洋运动”分别是什么事件？ （3）综上所述，从国内和国际两个角度归纳这一时期中国遭受沉重苦难的原因。 【答案】（1）英法联军火烧圆明园；沙俄侵占中国北方大片领土等。革命的人民。 （2）戊戌变法；义和团运动。 （3）清政府专制统治的腐朽黑暗；外国列强的入侵。 【解析】 【小问1详解】 史实：举例在第二次鸦片战争中被侵略的史实。如英法联军火烧圆明园、沙俄侵占中国北方大片领土等。“心目中的真正的敌人”：“清朝封建统治者始终没有把外国侵略者当成真正的敌人，因为他们心目中的真正的敌人不是别的，而只是革命的人民”→革命的人民。 【小问2详解】 “政治改制运动”：“一为外察大势，内求诸己，认为必须大事变革，与人并驾齐驱”→戊戌变法；“暴力反洋运动”：“一为昧视时代，仍要返回中国中心之世，与外界绝缘，结果演变为暴力反洋运动”→义和团运动。 【小问3详解】 国内：从统治政权自身层面分析；国际：从外部国际环境、外来侵略势力角度分析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。 ——毛泽东 材料三 1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”“共产党的任务……不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。 材料四 为时两年的长征，是一条用鲜血和生命铺成的道路。从长征中陈云去莫斯科向共产国际汇报，到长征结束后毛泽东组织官兵编写长征亲历记……长征作为人类战争史上的奇迹，逐步在国内外广泛传播。此后，在战争年代与和平时代，长征精神始终成为中华民族振兴的强大动力。 请回答： （1）材料一中两幅绘画所反映的史实表明中国革命的重心发生了怎样的变化？ （2）结合所学知识，写出基于材料二中这一认识，毛泽东所作出的行动。 （3）材料三中的“中国革命新道路”指的是什么道路？结合材料四和所学知识，谈谈你心中的长征精神。 【答案】（1）中国革命的重心从城市转移到农村。 （2）创建井冈山革命根据地。 （3）“工农武装割据”，即农村包围城市、武装夺取政权（井冈山道路）。 长征精神：乐于吃苦、不怕艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神；重于求实、独立自主的创新精神；紧密团结、患难与共的集体主义精神。（一点即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：第一幅图南昌起义是中国共产党在大城市发动的武装起义，以夺取城市为目标；第二幅图《井冈山进军》代表向农村山区进军→可提炼出中国革命的重心从城市转移到农村。 【小问2详解】 行动：材料二里毛泽东提出要建立革命的“家”也就是根据地→可提炼出在这一认识下毛泽东在秋收起义受挫后转向井冈山，开辟了第一块农村革命根据地。 【小问3详解】 道路：材料三明确指出革命道路是“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”→可提炼出“工农武装割据”，即农村包围城市、武装夺取政权（井冈山道路）。 长征精神：围绕长征中红军克服极端困难、坚守革命信仰的特质作答，可从革命乐观主义精神、革命英雄主义精神、创新精神和集体主义精神等角度分析。 23. 新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民实现了民族独立和人民解放。结合下列图片和材料，回答问题。 材料一 材料二 大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 材料三 （1）材料一中两幅图片所反映的历史事件之间有何联系？ （2）材料二的内容反映的是哪次会议？这次会议有什么意义？ （3）材料三中图1反映的是人民解放战争时期的哪次重要战役？根据材料三中的图2并结合所学知识，请你谈谈人民解放战争迅速取得胜利带给我们的启示。 【答案】（1）联系：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 （2）中共七大；为争取抗日战争的最后胜利准备了条件；为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （3）战役：渡江战役。启示：得民心者得天下，失民心者失天下；人心向背是胜利的关键等。（意对即可） 【解析】 【小问1详解】 联系：五四运动中，先进知识分子大力传播马克思主义，马克思主义的影响力扩大，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 【小问2详解】 会议：根据材料二“大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验……制定了党的政治路线”→中共七大。 意义：出自教材原文。 【小问3详解】 战役：根据材料三“图1 人民解放军强渡长江”→渡江战役。 启示：在解放战争中，广大人民踊跃参军、运送物资支援解放军，人民群众的大力支持是解放战争迅速取胜的重要原因。这给我们的启发是得民心者得天下，政权成败取决于民心向背。 24. 国共关系是指中国共产党与中国国民党成立以来的关系，国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治，是中国近代史上的缩影。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为造就革命武装的骨干力量，在共产党人的建议下，国民党一大决定创办一所军校，在第一期学生中，共产党员和青年团员有56人，占学生总数的1/10。这所军校将政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神，这是与旧式军校根本不同的地方。 ——《中共广东历史简明读本》 材料二 1927~1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 ——摘编自《内战百科》 材料三 中国共产党坚持兵民是胜利之本，提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，敌后根据地军民广泛开展地雷战、地道战等游击战的战术战法，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战场协力合作，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。中国人民抗日战争胜利是全体中华儿女勠力同心、以弱胜强的雄浑史诗！ ——习近平《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》 （1）根据材料一，指出这所军校与旧式军校相比有什么不同？结合所学知识，“这所军校”创立后，国共两党合作展开的重大军事行动取得了什么重大成果？ （2）根据材料二，分析日本发动大规模侵华战争的背景。 （3）根据材料三和所学知识，分析抗日战争胜利的因素有哪些？ （4）综合上述材料，你从国共两党关系的变化中得到什么启示？ 【答案】（1）不同：将政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。成果：基本推翻了北洋军阀的统治。 （2）背景：中国的内战（或蒋介石对红军的“围剿”）给日本侵华以可乘之机。 （3）中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用；建立抗日民族统一战线，实行全民族的抗战。（或国共两党的合作团结抗战等等） （4）启示：合则两利，分则两伤；两党合作符合中华民族的利益。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料一“这所军校将政治教育提到和军事训练同等重要的地位……这是与旧式军校根本不同的地方”→将政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。 成果：1926年，国共合作北伐，歼灭吴佩孚、孙传芳主力，沉重打击了帝国主义和封建军阀势力，基本推翻了北洋军阀的统治。 【小问2详解】 背景：根据材料二“国民党各派军事集团的混战……又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机”→中国的内战给日本侵华以可乘之机。 【小问3详解】 因素：根据材料三“中国共产党坚持兵民是胜利之本……使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中”→中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用；根据材料三“中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战场协力合作，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面”→建立抗日民族统一战线，实行全民族的抗战。 【小问4详解】 启示：材料一反映国共合作推动北伐取得胜利；材料二反映国共内战，给日本侵华可乘之机；材料三反映国共合作取得抗战胜利。由此可见国共两党合则两利，分则两伤；国共合作符合中华民族的根本利益，两党要以民族利益为重，精诚团结。 25. 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，他们是中华民族的脊梁，是激励我们前行的强大力量。请你以“先进人物·民族的脊梁”为主题，完成一篇不少于120字的小短文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理； ②所选人物为中国近代史上人物，（例如：林则徐、邓世昌、谢晋元、张自忠、孙中山、毛泽东、陈独秀、李大钊、周恩来等）至少列举两个； ③弘扬正能量，符合主流价值观，史实准确，史论结合，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息。 【答案】 (题目）《近代先锋是当之无愧的民族脊梁》 正文：在近代中国救亡图存的历程中，无数先进人物挺身而出，支撑起民族的希望。邓世昌在黄海海战中奋勇抗敌、壮烈殉国，用生命诠释了中国军民反抗外来侵略的坚定决心；李大钊积极传播马克思主义，推动中国共产党诞生，为中国革命指明了新的方向。他们的精神始终激励着当代国人奋勇前行，为民族复兴贡献力量。； 【解析】 【详解】材料提到邓世昌、李大钊等不同类型的近代先进人物，都在救亡图存时代浪潮中挺身而出，铸就民族脊梁。围绕“先进人物・民族的脊梁”，可提炼出如“近代先锋是中华民族的脊梁”等观点。从材料示例人物对应近代抗争与思想探索两大史实：邓世昌对应甲午中日战争黄海海战，英勇抗敌以身殉国；李大钊对应新文化运动、马克思主义传播，为中共诞生奠定思想基础。从时代背景、人物事迹、历史影响等角度进行分析，最后进行总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末质量检测试卷 八年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用2B铅笔、0.5毫米黑色签字水笔直接把答案涂、写在答题卡相对应题号的位置上，注意字迹工整，卷面整洁。 3.答题前，请将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的 请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 近代以来，西方列强多次发动对中国的侵略战争，签订了一系列不平等条约。下列搭配正确的是 A. 《南京条约》——开放广州、厦门、福州、宁波、南京为通商口岸 B. 《天津条约》——割九龙司地方一区给英国 C. 《马关条约》——清政府赔款白银4.5亿两 D. 《辛丑条约》——清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 2. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，但没有使中国走上富强的道路。原因在于洋务运动的根本目的是 A. 学习西方先进技术 B. 促进民族资本主义的产生 C. 仿效西方政治制度 D. 维护和巩固清政府的统治 3. 如图是近代列强侵华战争年代尺。其中大大加深中国半殖民地化程度的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. “中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是（ ） A. 创立了中华民国 B. 结束了君主专制制度 C. 颁布了《中华民国临时约法》 D. 完成了反帝反封建的任务 5. 胡适曾说：“25年来，只有三个杂志可代表个时代，可以说是创造了三个新时代。一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》”。《时务报》《新青年》所代表的时代分别追求 A. 自强求富、实业救国 B. 变法图强、思想解放 C. 师夷长技、民主共和 D. 思想解放、抗日救亡 6. 陈独秀说：“中共一大时党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共二大（ ） A. 确定了党的中心任务 B. 决定参加共产国际 C. 制定了党的民主革命纲领 D. 决定与国民党合作 7. 东北曾经流传一首民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”其中“苦难”开始的标志是（　　） A. 西安事变 B. 七七事变 C. 八一二事变 D. 九一八事变 8. 美国作家哈里森.李尔数伯曾说：“它不是一般意义上的行军，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是场危在旦夕的战斗。”这里的“行军” A. 是新旧民主主义革命的转折点 B. 确立了“思想建党、政治建军"原则 C. 保存了党和红军的基干力量 D. 标志着抗日民族统一战线正式建立 9. 美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是（ ） A. 国民政府实现了形式上的全国统一 B. 抗日民族统一战线正式形成 C. 蒋介石获释并重新执掌军政大权 D. 抗日民族统一战线初步形成 10. 史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是（ ） A. 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争 B. 中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军 C. 八路军——五师于平型关设伏，歼灭日军1000多人 D. 百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 11. 国民党《中央日报》总主编陶希圣说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”由此可见，国民党发起谈判的真实意图是（ ） A. 共同商讨国家大计 B. 政治舆论上获得主动 C. 讨论建立联合政府 D. 确定和平建国方针 12. 1942年1月11日，《新华日报》对某次会战发表社论指出，“它配合了友邦作战，使盟军在太平洋战场接连败退之际，有着中国战场的胜利，以鼓舞友邦，以打击敌人”。这场会战是（ ） A. 淞沪会战 B. 第三次长沙会战 C. 武汉会战 D. 徐州会战 13. 日本名古屋市长河村隆之访问南京，在与南京市政府代表团会谈时，公然怀疑南京大屠杀事件的真实性，我方予以驳斥。如果由你提供证据，下列选项中最有说服力的是（　　） A. 近代学者相关研究成果 B. “南京大屠杀”相关影视资料 C. 一位中国守军的回忆录 D. 档案馆中保存的相关照片资料 14. 1947年6月，刘邓大军强渡黄河，转战鲁西南，一个多月后，大军分三路进军直插敌人战略纵深。这一军事行动（ ） A. 粉碎了国民党军队的全面进攻 B. 粉碎了国民党军队的重点进攻 C. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 D. 解放了长江中下游以北的广大地区 15. 1921-1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“进京赶考”相对的重大历史事件是 （ ） A. 一大召开 B. 遵义会议 C. 工农武装割据 D. 七届二中全会 16. 1948年9月一1949年1月，人民解放军先后发动了三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力。其中解放东北全境的战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 17. 近代，一位著名人物病逝，世人纷纷撰文纪念：“是实业大家，是教育专家，……有文章翼世，有道德淑世，江淮共仰，国士无双！”该挽联纪念的人物是（ ） A. 谭嗣同 B. 张謇 C. 宋教仁 D. 胡适 18. 中华民国临时政府颁布法令，废除了“大人”“老爷”等称呼，规定政府官员之间一律称职务，民间普通称呼改为“先生”或“君”，这一变革体现了（ ） A. 平等的思想 B. 自由的思想 C. 共和的观念 D. 博爱的观念 19. 歌曲是时代的反映。《松花江上》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《毕业歌》等歌曲谱写了下列哪一时期的最强音（ ） A. 国共第一次合作时期 B. 北伐战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 20. 以下是一位同学设计的年代尺，其主题是（ ） A. 近代列强侵略 B. 新民主主义革命的历程 C. 工农武装割据 D. 资产阶级民主革命兴起 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 不管外国侵略者如何欺凌与侮辱它…在第二次鸦片战争中，清朝封建统治者始终没有把外国侵略者当成真正的敌人，因为他们心目中的真正的敌人不是别的，而只是革命的人民……甲午战争后，中国沿海重要港湾……都树起了帝国主义列强的旗帜……铁路干线的修筑权为它们所攫夺…… ——《从鸦片战争到五四运动》 材料二 甲午战后，列强对中国的侵凌空前凶猛，中国的反应亦随之激烈。反应有两种类型……一为外察大势，内求诸己，认为必须大事变革，与人并驾齐驱，结果形成政治改制运动；一为昧视时代，仍要返回中国中心之世，与外界绝缘，结果演变为暴力反洋运动。 ——《近代中国史纲》 请回答： （1）结合材料一并结合所学知识，列举中国在第二次鸦片战争中被“欺凌与侮辱”的两例史实。材料一中清朝统治者“心目中的真正的敌人”是谁？ （2）据材料二并结合所学知识，分析“政治改制运动”和“暴力反洋运动”分别是什么事件？ （3）综上所述，从国内和国际两个角度归纳这一时期中国遭受沉重苦难的原因。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。 ——毛泽东 材料三 1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”“共产党的任务……不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。 材料四 为时两年的长征，是一条用鲜血和生命铺成的道路。从长征中陈云去莫斯科向共产国际汇报，到长征结束后毛泽东组织官兵编写长征亲历记……长征作为人类战争史上的奇迹，逐步在国内外广泛传播。此后，在战争年代与和平时代，长征精神始终成为中华民族振兴的强大动力。 请回答： （1）材料一中两幅绘画所反映的史实表明中国革命的重心发生了怎样的变化？ （2）结合所学知识，写出基于材料二中这一认识，毛泽东所作出的行动。 （3）材料三中的“中国革命新道路”指的是什么道路？结合材料四和所学知识，谈谈你心中的长征精神。 23. 新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民实现了民族独立和人民解放。结合下列图片和材料，回答问题。 材料一 材料二 大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 材料三 （1）材料一中两幅图片所反映的历史事件之间有何联系？ （2）材料二的内容反映的是哪次会议？这次会议有什么意义？ （3）材料三中图1反映的是人民解放战争时期的哪次重要战役？根据材料三中的图2并结合所学知识，请你谈谈人民解放战争迅速取得胜利带给我们的启示。 24. 国共关系是指中国共产党与中国国民党成立以来的关系，国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治，是中国近代史上的缩影。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为造就革命武装的骨干力量，在共产党人的建议下，国民党一大决定创办一所军校，在第一期学生中，共产党员和青年团员有56人，占学生总数的1/10。这所军校将政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神，这是与旧式军校根本不同的地方。 ——《中共广东历史简明读本》 材料二 1927~1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 ——摘编自《内战百科》 材料三 中国共产党坚持兵民是胜利之本，提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，敌后根据地军民广泛开展地雷战、地道战等游击战的战术战法，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战场协力合作，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。中国人民抗日战争胜利是全体中华儿女勠力同心、以弱胜强的雄浑史诗！ ——习近平《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》 （1）根据材料一，指出这所军校与旧式军校相比有什么不同？结合所学知识，“这所军校”创立后，国共两党合作展开的重大军事行动取得了什么重大成果？ （2）根据材料二，分析日本发动大规模侵华战争的背景。 （3）根据材料三和所学知识，分析抗日战争胜利的因素有哪些？ （4）综合上述材料，你从国共两党关系的变化中得到什么启示？ 25. 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，他们是中华民族的脊梁，是激励我们前行的强大力量。请你以“先进人物·民族的脊梁”为主题，完成一篇不少于120字的小短文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理； ②所选人物为中国近代史上人物，（例如：林则徐、邓世昌、谢晋元、张自忠、孙中山、毛泽东、陈独秀、李大钊、周恩来等）至少列举两个； ③弘扬正能量，符合主流价值观，史实准确，史论结合，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $