2026-2027学年第一学期高一化学备课组教学计划

备课组工作计划 年 级： 高一 学 科： 化学 周 课 时 数： 21 备课组长姓名： 填 表 日 期： 2026-2027第一学期 本组教师组成 及工作安排 位老师团结协作、分工合作，共同承担集体备课、命题组卷、作业批改及培优辅差等工作，齐心研教、相互关爱，共同创造高效教学质量和舒畅的工作环境。 年级学生基本 情况分析 全年级共有 个教学班、 名学生，分 个层次班级。两个层次班级在学习基础、学习习惯、学习能力上均有差别。 老师除传统意义上的教学外，还需加强课堂纪律的掌控和管理，促使学生良好学习习惯的养成与思维水平的提高，以培养学生独立解决问题的能力，顺利通过学业水平考试，为高考打下扎实的基础。 教学任务 与要求 本学期授完《必修1》和《必修2》第五章《化工生产中的重要非金属元素》中一部分内容。 教学目标包括：教学中既要重视知识广度和深度的把握，更应重视科学方法的培养、科学核心素养的培养；研究难度合适、容量合适、形式合适且趣味性强、思维性强新课改教学课堂；精心合理设置难度恰当、既能鼓励学生又能提高质量的训练题和考卷；耐心细致地辅导学生的知识和心理，耐心与学生沟通交流。 备课组老师团结协作、分工合作，齐心研教、相互关爱，共同打造具有学校特色的学科教学体系。 教材重点 和难点 重点：1.基本理论的重点是氧化还原反应、离子反应及物质的量等基本概念（特别是物质的量），要注重化学用语的应用和化学计算技能的形成与提高。2.元素化合物知识的重点是钠及其化合物、氯及其化合物、铁及其化合物，关键是灵活运用有关知识解决实际问题的能力。3.物质结构与元素周期律的理解与应用。 难点：1.离子反应、氧化还原的基本概念及应用；2.物质的量等基本概念及计算；3.物质结构与元素周期律的理解与应用。 教研课题 与研究课 本备课组 提高质量 的主要措施 1、针对高一的具体情况，因材施教，一部分班级采取低起点、低难度、注重基础的教学方法，提高学生的学习兴趣，从而提高学习能力； 2、加强实验教学，充分发挥化学实验室的作用，在实验中学习，从感性中获得知识，从而激发学习的好奇心和求知欲； 3、落实好集体备课，充分发挥备课组集体的力量。坚持一周（每周四下午）集中一次，集体讨论好下一周教学，有效构建高效的课堂教学模式； 4、每天布置适量课堂作业和课外作业，每学完章节内容要组织补充适量的练习训练，以巩固和检查所学内容。本着出题轮流、时间统一、内容做到各层次统一的原则，且适时批改和答案落实。组织者一定要把握好难度和梯度，保证知识点和题型的覆盖率和典型性。 教学时间参考 长沙市 中学2026-2027第一学期教学工作安排 周 次 起止日 期 备 注 第一周 2026年8月30日-9月5日 开学第一课+1.1物质的分类(1、2) 推门听课 第二周 9月6日-9月12日 1.1物质的转化+习题+1.2离子反应(1) 推门听课 第三周 9月13日-9月19日 1.2离子反应(2)+习题+1.3氧化还原反应(1) 第四周 9月20日-9月26日 1.3氧化还原反应(2、3)+章末习题 中秋节放假1天 第五周 9月27日-10月3日 第一次月考+考试讲解 国庆节放假3天 第六周 10月4日-10月10日 月考总结会+2.1钠及其化合物(1) 第七周 10月11日-10月17日 2.1钠及其化合物(2)+2.2氯及其化合物(1、2) 第八周 10月18日-10月24日 2.2氯及其化合物(3)+2.3物质的量(1、2) 第九周 10月25日-10月31日 2.3物质的量(3)+章末习题 第十周 11月1日-11月7日 3.1铁及其化合物(1、2) 教学常规检查 第十一周 11月8日-11月14日 期中复习+期中考试+考试讲解 第十二周 11月15日-11月21日 3.1铁及其化合物(3)+习题 期中考试总结会(家长会) 第十三周 11月22日-11月28日 3.2金属材料(1、2)+章末习题 第十四周 11月29日-12月5日 4.1原子结构和元素周期表(1、2、3) 第十五周 12月6日-12月12日 4.1原子结构和元素周期表(4) 第三次月考 第十六周 12月13日-12月19日 4.2元素周期律(1、2)+练习 月考总结会 第十七周 12月20日-12月26日 4.3化学键(1、2)+章末习题 第十八周 12月27日-2027年1月2日 5.1硫及其化合物(1、2) 元旦放假1天 第十九周 1月3日-1月9日 5.1硫及其化合物(3)+习题+5.2氮及其化合物(1) 教学常规检查 第二十周 1月10日-1月16日 5.2氮及其化合物(2、3)+5.3无机非金属材料 第二十一周 1月17日-1月23日 期末复习 1月22日前结束期末考试、期末总结 学科网（北京）股份有限公司 $