14.4热机效率和环境保护 课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册

2026-09-02
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摘要:

该初中物理课件围绕热机效率和环境保护,系统讲解燃料的热值(定义、公式、单位)、热机效率的概念及计算,通过“想一想”问题链衔接比热容与热值,构建从能量来源到效率分析的学习支架。 其亮点在于融合物理观念(能量转化)、科学思维(问题驱动与模型建构)和科学态度与责任(环保意识),通过火箭燃料选择、热机能量去向分析等实例,结合例题与计算训练,帮助学生深化理解,教师可高效落实知识与素养目标。

内容正文:

14.4跨学科:热机效率和环境保护 沪科版 柴薪 煤炭 石油 天然气 从哪里获得内能? 想一想: 1、相同质量的水升高相同的温度,吸收的热量相等吗? 2、分别使用烟煤、干木柴、液化气使相同质量的水升高相同的温度,所消耗的燃料的质量相等吗? 3、不同的燃料燃烧放出热量的能力相同吗? 相等 不相等 不相同   某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。用字母q表示。   国际单位:焦每千克;符号:J/kg。   气体燃料的单位:焦每立方米;符号:J/m3。 1.定义: 3.单位: 热值 2.表达式: Q = mq 或 Q = Vq ◆燃料的热值表 注:燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等无关。 ◆为什么发射火箭上天要用氢做燃料? 液态氢的热值较大,与等质量的其它燃料相比,完全燃烧时放出的热量较多,能转化为更多的机械能。 例1.木炭的热值为q=3.4×107J/kg,完全燃烧质量为m=5kg木炭放出的热量为多少? 例2.煤气的热值为q=3.9×107J/m3 ,完全燃烧体积为V=10m3的煤气放出的热量为多少? 解:Q=mq=3.4×107J/kg×5kg=1.7×108J 解:Q=Vq=3.9×107J/m3×10m3=3.9×108J   在内燃机中燃料是否能够完全燃烧?燃料燃烧释放的能量都到哪里去了? 在各种能量的损失中,   带走的热量最多 废气 热机的效率 用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率。 公式: 蒸汽机的效率只有6%~15% 汽油机的效率为 20%~30% 柴油机的效率为30%~45% 各种热机的效率 (1)热机的效率是热机性能的重要指标 (2)提高效率的途径    提高热机效率,节约能源,减少污染 提高燃料利用率,使燃料充分燃烧; 改进热机,减少各种能量损失; 利用废气的能量。 热机为人类的发展 做出了重大贡献, 但也带来了许多 环境污染问题: 环境保护 例 题 4、质量为500g,初温为-8℃的冰,温度升高到-2℃ ,需吸收多少热量? [c冰=2.1×103J/(kg·℃ )] 解: 冰需要吸收的热量 Q吸=c冰m(t2-t1) =2.1×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×[(-2℃)-( -8℃)] =6.3×103 J 答:6.3×103 J 已知: t1= -8℃ t2= -2℃ 类型五 热机的效率 例5 飞机的发动机是一种热机,通过航空煤油在气室中燃烧,从喷口向后高速喷出气体,使发动机获得向前的推力。高空中某飞机获得的水平推力,以的速度沿水平方向匀速航行,需要完全燃烧热值为的航空煤油。求内: (1)飞机的航程; (2)发动机所做的功; (3)航空煤油完全燃烧放出的热量; (4)发动机的热机效率。 解:(1)飞机的航程: (2)发动机所做的功: 。 (3)航空煤油完全燃烧放出的热量:。 (4)发动机的热机效率: 。 例3 某中学为学生供应开水,用锅炉将的水从加热到 , 燃烧了的煤。水的比热容是 ,煤的热值是 。 (1)锅炉内的水吸收的热量是多少? 分析 已知水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用公式 计算水吸收的热量。 解:锅炉内的水吸收的热量为 ‹#› 知识清单 重难点解读 21 (2) 煤完全燃烧放出的热量是多少? 分析 已知煤的热值和质量,利用公式 计算煤完全燃烧放出的 热量。 解: 煤完全燃烧放出的热量为 ‹#› 知识清单 重难点解读 22 (3)此锅炉烧水时的热效率是多少? 分析 已知水吸收的热量和煤完全燃烧放出的热量,根据 可求出此锅炉烧水的效率。 解:此锅炉烧水时的热效率为 ‹#› 知识清单 重难点解读 23 7.“五一”假期,小明一家驱车外出旅游。当汽车以的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是整车重力的0.08,效率为。已知汽车整车质量为,油箱容积为。(汽油热值,取) (1)这时汽车牵引力做功的功率是多少? (2)该车加满一箱汽油,按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程? 解:(1)汽车的重力:, 汽车受到的阻力:, 汽车做匀速直线运动,则, 汽车牵引力做功的功率:。 (2)汽油完全燃烧放出的热量: , 牵引力做的有用功: , 汽车行驶的路程:。 $

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