内容正文:
N
高中生物学必修1(人教版)
第2节
主动运输与胞吞、胞吐
基础练)
知识点一主动运输
利用H+顺浓度梯度运输提供的驱动力,
1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运
将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞
输的是()
或将Na+浓缩于液泡中,减少Na+对细
A.酒精进入胃黏膜细胞
胞的毒害。下列分析正确的是()
B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内
A.Na排出细胞需要载体蛋白协助,并
C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
由ATP直接供能
D.水分子出入细胞
B.将Na+浓缩于液泡中会降低细胞的
2.如图表示甲、乙两种小分子物质在同一
吸水能力
生物细胞内外的浓度情况。当这两种物
1
C.液泡中的H浓度小于细胞质基质中
质进行跨膜运输时,下列叙述正确的是
的H浓度
(
D.
该转运蛋白的功能体现了生物膜的
◆物质浓度
选择透过性
口细胞内
口细胞外
知识点三胞吞与胞吐
4.如图所示为人体小肠上
物质种类
海乳®
甲
皮细胞对大分子物质的
a胞吞`因
A.
甲进入细胞内一定需要通道蛋白的
胞吞和胞吐过程。下列
协助
与此有关的叙述,错误
B.乙进入细胞内一定需要转运蛋白的
的是(
协助
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可
C.甲运出细胞外不一定需要转运蛋白
能发生
的协助
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可
D.乙运出细胞外不一定需要载体蛋白
能完成
的协助
C.b过程物质的运输可以通过囊泡来实现
3.袁隆平院士和他的团队成功培育出耐盐
D.甘油、葡萄糖等物质是通过图示方
碱的“海水稻”。“海水稻”的细胞膜和
式进出细胞的
液泡膜上有Na+/H+反向转运蛋白,能5.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞
40
练
第4章细胞的物质输入和输出。
作用,主要用于细胞摄取特殊的生物大
细胞中的溶酶体发挥作用的示意图,下
分子,其过程如图所示。下列叙述正确
列相关叙述正确的是(
的是()
细宝
外被蛋白
有被小泡
细胞膜
溶酶体
融合
溶酶体释放水解酶
吞噬体
A.构成有被小泡膜的基本支架是磷脂
双分子层
A.
细菌以胞吞形式进入细胞,细菌的
B.该过程需要膜上蛋白质的参与但不
细胞膜与巨噬细胞的膜发生了融合
消耗能量
B.
溶酶体与吞噬体的融合体现了生物
C.上图说明细胞摄取大分子需要借助
膜具有流动性
载体蛋白
C.巨噬细胞吞噬的过程中既不需要载
D.性激素属于分泌蛋白,促进生殖器
体蛋白,也不需要能量
官的发育和生殖细胞的形成
D.胞吞的过程中细菌共穿过了两层生
6.如图为巨噬细胞将细菌吞噬的过程以及
物膜
提升练)
一、不定项选择题
2.
如图表示物质甲、乙、丙和丁进出细胞
1.下列关于图中序号的描述,正确的是
的不同情况。下列叙述正确的是()
(
甲
细胞1
胞
物质跨膜运输的方式
ADP+Pi
被动运输
①
A.甲可能代表02、水和酒精
自由扩散
②
④
B.乙需借助膜蛋白以胞吐方式运出细
氧气进入红细胞
③
胞1
A.①和②所示的过程都需要消耗能量
C.丙需借助通道蛋白进入细胞2,该过
B.只有①所示的过程能逆相对含量跨
程不受其自身浓度影响
膜运输物质
D.丁运出细胞2的过程中不需要与载
C.大分子物质只有通过①过程才能进
体蛋白结合
入细胞
3.1
如图为培养液中K+浓度及溶氧量对小
D.葡萄糖进入红细胞与过程②有关
麦根系细胞吸收K速率的影响。下列
练
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N
高中生物学必修(人教版)
有关两曲线形成机理的解释,正确的是
)
②
q
细胞外浓度
↑K吸收速率
↑K+吸收速率
细胞外浓度
时间
(1)物质A跨膜运输的方式是
0
培养液中K*浓度O培养液中溶氧量
判断理由是
图1
图2
A.
曲线ab段的形成是由于细胞膜上
其中B代表
其运输方式
K载体蛋白数量未达到饱和且能量
也可用图乙中的曲线
(填
充足
序号)表示。如果物质A释放到细
B.曲线cd段的形成是由于细胞内K
胞外,则转运方向是
(填
过多,细胞大量排出K+
“I→Ⅱ”或“Ⅱ→I”)。
C.e点离子的吸收速率很低,主要受能
(2)图甲中细胞膜是在
(填
量供应的限制
“光学显微镜”或“电子显微镜”)
D.曲线bc、fg段的形成可能是由于细
下放大的结果。该膜的模型被称为
胞膜上K+载体蛋白数量有限
科学家用该模型很好地
二、非选择题
解释了生物膜的结构及特点。
4.图甲是物质A通过细胞膜被细胞吸收的
(3)图乙中曲线①反映出物质运输速率
示意图,请回答以下问题:
与
有关。
细胞膜
A
AB←-B
(4)图甲所示的运输方式需要参与的细
AA
00【70000放000
A
A
胞器通常是
AAB-→ABAA A
放大
甲
42)练高中生物学必修1(人教版)
由题意可知,PIP2活化TRPs通道的过程中,TRPs通道的
构象发生改变,B错误;Ca2+通过TRPs通道内流时,不需
要与TRPs通道蛋白结合,C错误;TRPs通道的跨膜运输属
于被动运输,不消耗能量,所以呼吸抑制剂不影响C2+通
过TRPs通道的跨膜运输,D错误。
3.ABC【解析】载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上不是
静止不动的,而是具有流动性,A错误;载体蛋白在转运物
质时要与物质结合发生构象变化,通道蛋白在转运物质时,
不与物质结合也不发生构象变化,二者作用机制不同,B错
误:甲、乙两种方式都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,
需要转运蛋白的协助,都属于被动运输,C错误;载体蛋白
在转运离子或分子时,会与离子或分子结合,发生自身构象
的改变,导致运输速率较慢,D正确。
4.(1)磷脂分子02和甘油原生质层(2)协助
扩散(3)低于大于(4)流动(5)蛋白质
【解析】(1)图甲是人工膜,其主要成分是磷脂分子,
水、CO2、O2、甘油、苯、乙醇等可通过自由扩散进出人工
膜,成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜,具有选择透
过性。(2)图乙中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方
向是从高浓度运输到低浓度,需要载体蛋白,不需要能量。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面
不再变化时,在单位体积中左侧溶液的物质的量浓度低于右
侧溶液,右侧溶液吸水能力较强,因而左侧液面较低;如果
将图丙右侧溶液换成0.01mgmL的葡萄糖溶液,则液面不
再变化时,左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度,因为葡萄糖不
能透过人工半透膜,左侧溶液浓度始终大于右侧溶液浓度。
(5)据题意可知,K+原本不能透过人工膜,加入缬氨霉素
后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,则缬氨霉素
很有可能作为K*的转运蛋白,其化学本质是蛋白质。
●"第2节主动运输与胞吞、胞吐
【基础练习】
1.C【解析】酒精、二氧化碳和水分子出入细胞的方
式都是被动运输。
2.C【解析】甲进人细胞内是逆浓度梯度运输,属于
主动运输,需要载体蛋白而非通道蛋白的协助,A错误:乙
进人细胞内是顺浓度梯度运输,可能是自由扩散,自由扩散
不需要转运蛋白的协助,B错误;甲运出细胞外是顺浓度梯
度运输,该过程可能为自由扩散或协助扩散,其中自由扩散
不需要转运蛋白协助,C正确:乙物质细胞外浓度高于细胞
94
内,乙运出细胞外是逆浓度梯度运输,是需要消耗能量的主
动运输,该过程一定需要载体蛋白的协助,D错误。
3.D【解析】Na排出细胞需要载体蛋白协助,其所
需要的能量由H+顺浓度梯度产生的电化学势能提供,A错
误;将Na◆浓缩于液泡中会增加细胞液的浓度,提高细胞的
吸水能力,B错误;液泡中的H顺浓度进入细胞质基质,
因此液泡中的H浓度应该大于细胞质基质中的H浓度,C
错误;Na*的跨膜运输属于主动运输,体现了生物膜的选择
透过性,D正确。
4.D【解】胞吞和胞吐都是借助于膜的融合完成的,
依赖于细胞膜的流动性,A正确;a胞吞过程需要有细胞表
面识别和内部供能才可完成,B正确;b胞吐过程物质的运
输可以通过囊泡来实现,存在膜成分的更新,C正确;甘油
和葡萄糖等物质为小分子,通过被动运输和主动运输的方式
进出细胞,一般不通过图示方式进出细胞,D错误。
5.A【解析】该过程需要膜上蛋白质的参与且消耗能
量,B错误;题图说明细胞摄取大分子不需要借助载体蛋白
来运输,大分子通过胞吞方式进人细胞,C错误;性激素是
固醇类激素,不是分泌蛋白,D错误。
6.B【解析】细菌以胞吞形式进入细胞,该过程体现
了细胞膜的流动性,但两者的细胞膜未发生融合,A错误:
巨噬细胞吞噬的过程中不需要载体蛋白,但需要能量,C错
误:胞吞的过程中细菌并未穿过生物膜,D错误。
【提升练习】
1.D【解析】图中①表示主动运输,②表示协助扩
散,只有主动运输过程需要消耗能量,A错误;只有①主动
运输能逆相对含量运输物质,B正确;大分子物质通过胞吞
进人细胞,C错误;葡萄糖可通过②协助扩散的方式进入红
细胞,D正确。
2.A【解析】物质甲的运输方式为自由扩散,O2、水
和酒精都可通过自由扩散的方式进入细胞,A正确;胞吐方
式不借助膜蛋白,B错误;物质丙进入细胞2不消耗能量,
应为协助扩散,协助扩散是从高浓度向低浓度运输,受其自
身浓度影响,C错误;丁运出细胞2的过程是从低浓度向高
浓度,需要与载体蛋白结合并消耗能量,D错误。
3.ACD【解析】图1中曲线ab段是随着培养液中K
浓度增加,K*吸收速率增加,限制因素是K+浓度,此时能
量充足,而且细胞膜上K载体蛋白数量未达到饱和,A正
确;曲线cd段形成的原因可能是细胞外液溶液浓度过高,
细胞失水,细胞代谢减弱,为主动运输提供的能量减少,影
响了对K+的吸收,B错误;e点溶氧量为0,能量供应不
足,离子吸收速率低,C正确:bC段限制因素不再是培养
液中K+浓度,可能是载体蛋白数量,也可能是能量;g段
限制因素可能是载体蛋白数量,也可能是培养液中K+浓
度,D正确。
4.(1)主动运输物质A为逆浓度梯度运输载体
(蛋白)②Ⅱ→I(2)电子显微镜流动镶嵌模型
(3)膜内外浓度差(4)核糖体、线粒体
【解析】(1)物质A逆浓度梯度跨膜运输,运输方式
是主动运输,其中B可以协助A跨膜运输,表示载体(蛋
白);图乙中,曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度
运输,说明物质运输方式与A相同:I侧含有糖蛋白,代
表膜外,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→I。
(3)图乙中曲线①反映的是自由扩散,而影响自由扩散的
因素主要是膜两侧的浓度差。(4)图甲所示的方式是主动
运输,该过程需要载体蛋白的协助,蛋白质的合成场所是核
糖体,此外还需要能量,主要由线粒体提供。
第5章细胞的能量供应和利用
●第1节降低化学反应活化能的酶(第1课时)
【基础练习】
1.A【解析】研磨可破坏肝细胞,使细胞内的过氧化
氢酶充分释放出来,以增大与反应物的接触面积,A正确。
2.A【解析】①与④的实验变量是有无酶,可证明酶
具有催化作用。故选A。
3.B【解析】酶由活细胞产生后,也能在细胞外起催
化作用,如消化酶,A错误;广阔的膜面积为多种酶提供了
附着位点,这是生物膜的重要功能之一,B正确;酶催化反
应的原理是降低化学反应的活化能,C错误:酶应在低温下
保存,pH过低可能会使酶失活,D错误。
4.C【解析】酶的作用是降低化学反应的活化能,从
而使化学反应能够快速进行,但反应过程仍然需要能量,只
是有酶时所需能量少,没有酶时所需能量多。故选C。
5.C【解析】酶是由活细胞产生的,具有生物催化作
用的有机物,不能来源于食物,①②⑥⑦错误,⑧正确:就
酶的化学本质而言,主要是蛋白质,少数是RNA,④错误,
⑤正确;活细胞一般都能产生酶,③正确。故选C。
参考答案与解析。
6.D【解析】由图分析可知,E,是酶促反应的活化
能,E3是无酶催化时反应的活化能,曲线和b相比,曲
线a表示酶促反应曲线,曲线c与d相比,曲线c能较快达
到100%的转化率,根据酶能显著降低化学反应所需的活化
能可知,曲线a和c是酶促反应曲线,D正确
【提升练习】
1.ABD【解析】酶在完成催化作用后不会立即失活,
酶可以多次重复利用,A错误;只要条件适宜,酶在生物体
内、外都能发挥作用,B错误;大多数酶是蛋白质,是在核
糖体上合成的,C正确:酶的作用机理是降低化学反应的活
化能,酶不能为反应过程供能,D错误。
2.B【解析】脲酶的作用原理与无机催化剂相同,都
是降低化学反应所需的活化能,A错误;酶是由活细胞产生
的,可以在细胞内,也可以在细胞外发挥作用,C错误:刀
豆中的脲酶属于蛋白质,食用刀豆后,相应的蛋白质会被水
解,不能催化人体中的尿素水解,D错误。
3.BD【解析】由题干信息可知,自然界中的细菌也能
合成木质素降解酶,但细菌细胞内无内质网和高尔基体,故
木质素降解酶的合成不一定需要内质网和高尔基体参与,B
错误;木质素降解酶能作为催化剂催化化学反应,也能作为
底物被蛋白酶分解,D错误。
4.(1)高低酶所降低的活化能降低化学反应的
活化能(2)蛋白质或RNA细胞内或细胞外
【解析】(1)从图中可看出,没有酶催化时,发生化学
反应需要的活化能较高;有酶催化时,发生化学反应需要的
活化能较低。因此,酶催化作用的实质是降低化学反应的活
化能。(2)酶的化学本质是蛋白质或RNA,酶在细胞内外
都能起作用。
●“第1节降低化学反应活化能的酶(第2课时)】
1.B【解析】酶的专一性是指每一种酶只能催化一种
或一类化学反应,B错误。
2.D【解析】据题图可知,酶可以分解底物,但却不
能分解底物类似物甲,说明酶具有专一性,A正确;酶的化
学本质大多数是蛋白质,少数是RNA,高温会破坏酶的空
间结构使酶失活,进而影响图示过程的发生,B正确:因酶
的数量有限,而底物类似物甲也会与酶结合,故若向存在酶
F和底物的反应体系中加入物质甲,则能与底物结合的酶数
量减少,进而导致底物反应速率减慢,C正确;物质甲不能
被分解的原因是酶具有专一性,D错误。
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