精品解析：福建省泉州市洛江区2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024年秋七年级上学期教学质量监测 历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国是世界上古人类资源最为丰富的地区之一。某研学小组准备寒假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，下列遗址地点中，符合他们研学目的地的是（ ） A. 湖北郧县 B. 北京周口店 C. 云南元谋 D. 浙江河姆渡 2. 中国广袤的大地曾孕育了早期人类，北京人是其典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是（ ） A. 著作《北京原人》 B. 《山海经》 C. 纪录片《发现北京人》 D. 北京人头盖骨化石 3. 化石是研究人类起源的主要证据。下图所示为考古工作者在山顶洞人遗址中发现的化石。它们能够说明山顶洞人（ ） A. 过着集体生活 B. 存在贫富分化 C. 知道人工取火 D. 掌握钻孔技术 4. 在下图中，反映了我国长江流域河姆渡原始居民生产生活的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 中华农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根。图中①②两处区域主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 玉米、粟 B. 小麦、玉米 C. 粟、稻 D. 粟、小麦 6. 炎帝陵和黄帝陵是中华儿女寻根问祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝。这是因为炎帝和黄帝（ ） A. 最早创立了皇帝制 B. 是中华民族的人文初祖 C. 结成联盟并打败蚩尤 D. 建立了我国第一个奴隶制王朝 7. 在漫长的历史进程中，龙已渗入中华民族始祖崇拜的文化脉络，贯穿中华文明发展的汤汤长河。下图所示的蕴含龙元素的器物出土于不同地区的文化遗址，它们共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 8. 观察下图所示的文物信息。据此推知，当时（ ） A. 青铜冶炼技术成熟 B. 南北经济差距明显 C. 农业生产工具先进 D. 各地存在文化交流 9. 夏禹想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。此后（ ） A. 出现了阶级的划分 B. 进入了封建时代 C. 夏启实现了九州统一 D. 世袭制代替禅让制 10. 《左传》记载：当周王室统治天下的时候，害怕有外界的侵犯；所以“捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周”。这里直接涉及的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 皇帝制度 11. 生产工具革新是生产力发展的重要标志。下列生产工具中，代表春秋战国时期最高生产力水平的是（ ） A. B. C. D. 12. “秦人的成功大多是通过战争实现的，但是，战争是政治的继续。”这说明秦的统一得益于商鞅变法中的（ ） A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 严明法度 13. 成都平原被称为“天府之国”，这一赞誉得益于战国时期修建的（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 六辅渠 14. 春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是（ ） A. 庄子——“兼爱”“非攻” B. 墨子——“民贵君轻” C. 老子——“无为而治” D. 孟子——顺应自然 15. 公元前221年，秦国完成了统一大业，建立秦朝，定都咸阳。公元前221年属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前2世纪前期 C. 公元前3世纪后期 D. 公元前2世纪后期 16. 编演历史剧是学习历史时一种喜闻乐见的方法，但剧本的编排需要符合学科的严谨性。下面是某班学生在编演《秦统一中国》时设计的场景，其中符合史实的是（ ） A. 商人携带五铢钱前往南海郡经商 B. 农民缴赋税时使用相同标准的铜权称重 C. 各地官员均用大篆书写官府告示 D. 读书人可任意收藏和阅读诸子百家书籍 17. 据《史记》记载，有人进言“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王”，陈涉乃立为王，号为张楚。与这一记载相关的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 楚汉战争 D. 秦末农民起义 18. 在汉文帝看来，汉匈之间既然是兄弟关系，那么就应该尽量避免用战争的手段解决双方的矛盾和问题。即使用战争手段实现了自己的愿望，也会给社会带来巨大的损耗。这直接反映出汉文帝的统治政策是（ ） A. 以农为本 B. 废除严刑峻法 C. 休养生息 D. 建立中央集权 19. 它是中国历史上继秦朝之后的大一统王朝，它的疆域示意图应该是（ ） A. B. C. D. 20. 历史学家钱穆认为：“亦会其时汉多人才，大将最著者莫如霍去病。……观去病之将兵，较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是（ ） A. 开通丝绸之路 B. 北击匈奴 C. 建议“推恩” D. 修筑长城 21. 绘制直观的图示是有效理解历史知识的重要方法之一。与下图反映的历史现象最吻合的时期是（ ） A. 秦朝初期 B. 西汉中期 C. 南北朝时期 D. 东汉中后期 22. 它是广受赞誉的史学巨著，鲁迅曾赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部作品不仅开创了中国纪传体通史的先河，更在史学与文学之间建立了不朽的桥梁。这部巨著是（ ） A. 《九章算术》 B. 《史记》 C. 《氾胜之书》 D. 《汉书》 23. 曹操是中国百姓家喻户晓的历史人物。裴松之在《三国志注》中写道：“纵观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。”鲁迅则认为曹操“是一个很有本事的人，至少是一个英雄”。这表明历史评价（ ） A. 无法公正客观 B. 必须以道德为标准 C. 反映历史真实 D. 具有一定的主观性 24. “茅庐诸葛亲曾住，早赚出抱膝梁父。笑谈间汉鼎三分，不记得南阳耕雨。”使得“汉鼎三分”局面出现的战役是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 八王之乱 25. 动乱时代，催生了一种与封建发展极为不符的政治制度——门阀政治。门阀政治最典型的表现是“王与马，共天下”。这一状况出现在图中的（ ） A. a B. b C. c D. d 26. 下图反映出东晋南朝时期江南地区经济得到发展的原因是（ ） A. 北方少数民族大量迁往中原 B. 中原汉族人民大量迁往江南 C. 江南地区是全国经济重心 D. 东晋在淝水之战中的胜利 27. 魏晋南北朝时期科技文化有着显著进步，下面属于这一时期科技文化成就的是（ ） A. 华佗创编的“五禽戏”帮助人们强身健体 B. 顾恺之计算的圆周率领先世界近千年 C. 蔡伦改进造纸术为世界文化作出贡献 D. 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书” 28. 下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳，正确的是（ ） A. 史前时期——统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 上图习题，你选择了正确选项A。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 30. 改革是一个民族和国家发展的必由之路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是某同学在学习中国古代史中一次改革的内容后整理的表格。 政治 ①确立 A ，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③建立户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除 B ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③统一度量衡 军事 C （1）根据材料一中的表格，指出这一改革的名称。结合所学知识，补充表格中A、B、C处的内容，概括这次改革带来的影响。 材料二 从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （2）材料二中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件？指出材料中的汉化内容。结合所学知识分析这一历史事件的意义。 （3）综合上述改革，今天的中国发展可以从中汲取哪些历史智慧？ 31. 秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图是秦朝行政机构示意图。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。 材料二 （2）根据材料二，指出图1、图2反映的措施。结合所学知识，指出秦始皇推行这些措施的目的。 材料三 （3）指出图3中拜别汉武帝出使西域的人物。结合图4和所学知识，概括开辟丝绸之路的历史作用。 32. 结合严谨的史料，历史图片可以帮助我们更好地感受历史上的时代变迁、重大事件和社会百态。阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）中国古代以农为本，结合所学知识，指出《齐民要术》所反映的农业思想。 （2）阅读以上材料，选择图1至图6中的两个或两个以上历史图片（写出图片的序号即可），拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋七年级上学期教学质量监测 历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国是世界上古人类资源最为丰富的地区之一。某研学小组准备寒假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，下列遗址地点中，符合他们研学目的地的是（ ） A. 湖北郧县 B. 北京周口店 C. 云南元谋 D. 浙江河姆渡 【答案】C 【解析】 【详解】A.湖北郧县是郧县人遗址所在地，距今约100万年，晚于元谋人，不是我国境内目前已知最早人类的遗址，错误。 B.北京周口店是北京人遗址所在地，距今约70万‑20万年，晚于元谋人，错误。 C.云南元谋是元谋人遗址，元谋人是我国境内目前已知的最早古人类，正确。 D.浙江河姆渡属于原始农耕居民遗址，距今约7000年，该遗址对应的古人类不属于远古早期古人类，错误。 2. 中国广袤的大地曾孕育了早期人类，北京人是其典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是（ ） A. 著作《北京原人》 B. 《山海经》 C. 纪录片《发现北京人》 D. 北京人头盖骨化石 【答案】D 【解析】 【详解】A.著作《北京原人》属于后人整理创作的二手史料，可靠性较低，错误。 B.《山海经》是上古神话传说典籍，不能用来研究北京人，错误。 C.纪录片属于现代加工的影视资料，属于二手史料，错误。 D.北京人头盖骨化石是远古人类遗留的实物遗存，属于第一手史料，研究价值最高，正确。 3. 化石是研究人类起源的主要证据。下图所示为考古工作者在山顶洞人遗址中发现的化石。它们能够说明山顶洞人（ ） A. 过着集体生活 B. 存在贫富分化 C. 知道人工取火 D. 掌握钻孔技术 【答案】D 【解析】 【详解】A.图片是山顶洞人的穿孔装饰品，不能反映集体生活，错误。 B.山顶洞人时期还没有出现贫富分化，错误。 C.装饰品化石无法证明人工取火，错误。 D.器物上面留有孔洞，说明山顶洞人掌握钻孔技术，用来制作装饰品，正确。 4. 在下图中，反映了我国长江流域河姆渡原始居民生产生活的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①是河姆渡的骨耜（或稻谷遗存），属于河姆渡，①正确。 ②是半坡原始居民的相关生产遗存/工具，②错误。 ③是河姆渡的干栏式建筑，属于河姆渡，③正确。 ④是半坡的半地穴式房屋，④错误。 故选B。 5. 中华农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根。图中①②两处区域主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 玉米、粟 B. 小麦、玉米 C. 粟、稻 D. 粟、小麦 【答案】C 【解析】 【详解】A.玉米原产美洲，在明朝中后期才传入中国，不是新石器时代黄河流域的主要作物，错误。 B.小麦原产西亚，并非新石器时代黄河流域的主要作物，且②位于长江流域，新石器时代主要种植水稻而非玉米，错误。 C.①位于黄河流域，新石器时代半坡原始居民主要种植粟（小米）；②位于长江流域，新石器时代河姆渡原始居民主要种植水稻（稻），正确。 D.①位于黄河流域，主要种植粟；②位于长江流域，主要种植水稻而非小麦，错误。 6. 炎帝陵和黄帝陵是中华儿女寻根问祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝。这是因为炎帝和黄帝（ ） A. 最早创立了皇帝制 B. 是中华民族的人文初祖 C. 结成联盟并打败蚩尤 D. 建立了我国第一个奴隶制王朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.皇帝制由秦朝秦始皇创立，与炎帝黄帝无关，错误。 B.炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖，后世海内外中华儿女到此祭拜，符合题意，正确。 C.炎黄联盟打败蚩尤属于远古的战争史实，不是后人寻根祭拜的主要原因，错误。 D.我国第一个奴隶制王朝是夏朝，由禹建立，和炎帝黄帝无关，错误。 7. 在漫长的历史进程中，龙已渗入中华民族始祖崇拜的文化脉络，贯穿中华文明发展的汤汤长河。下图所示的蕴含龙元素的器物出土于不同地区的文化遗址，它们共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】A.三个遗址分别分布于东北、西北、中原等不同区域，并非都属于中原地区，不符合题意，错误。 B.后两件器物是陶器而非玉器，无法印证玉器制造业水平，错误。 C.不同地区的文化都出现龙这一共性文化符号，印证了中华文化多元一体的特点，符合题意，正确。 D.牛河梁遗址并不在黄河流域，且材料未涉及早期国家的内容，错误。 8. 观察下图所示的文物信息。据此推知，当时（ ） A. 青铜冶炼技术成熟 B. 南北经济差距明显 C. 农业生产工具先进 D. 各地存在文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中文物是牙制、玉制器物，不属于青铜制品，无法体现青铜冶炼技术，错误。 B.材料仅展示同类器物，没有体现南北经济发展的差距，错误。 C.图中这些器物属于礼器或饰品，并非农业生产工具，错误。 D.题干中福建、河南、辽宁等不同地区，出土了形制高度相似的器物，说明不同区域之间存在文化交流，正确。 9. 夏禹想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。此后（ ） A. 出现了阶级的划分 B. 进入了封建时代 C. 夏启实现了九州统一 D. 世袭制代替禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】A.阶级分化在禹建立夏朝之前已经产生，不是启继位之后才出现，错误。 B.夏朝属于奴隶社会，还没有进入封建时代，错误。 C.禹完成九州统一，并非启，错误。 D.启继承父位，从此世袭制代替禅让制，正确。 10. 《左传》记载：当周王室统治天下的时候，害怕有外界的侵犯；所以“捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周”。这里直接涉及的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 皇帝制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度，西周不再实行该制度，错误。 B.西周实行分封制，将宗亲分封到各地，拱卫周王室，和材料“以亲屏周”的含义相吻合，正确。 C.世袭制是王位世代传承的制度，材料侧重分封宗亲保卫王室，与世袭制无关，错误。 D.皇帝制度创立于秦朝，西周不存在皇帝制度，错误。 11. 生产工具革新是生产力发展的重要标志。下列生产工具中，代表春秋战国时期最高生产力水平的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.打制石器是远古旧石器时代的工具，生产力水平低下，错误。 B.骨耜是原始农耕时期河姆渡居民使用的骨制农具，不属于春秋战国，错误。 C.青铜犁铧是青铜工具，商周时期青铜主要用于礼器，较少用于农业，不是春秋战国最高生产力代表，错误。 D.春秋战国时期，铁农具出现并推广，铁制工具的使用大大提高农业生产效率，代表当时最高生产力水平，正确。 12. “秦人的成功大多是通过战争实现的，但是，战争是政治的继续。”这说明秦的统一得益于商鞅变法中的（ ） A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 严明法度 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立县制，加强中央对地方的管理，属于地方政治制度变革，和战争军功无关，错误。 B.奖励军功，对有军功者授予爵位土地，极大激发秦军战斗力，秦国依靠军事力量完成统一，契合材料战争推动统一的表述，正确。 C.鼓励耕织主要作用是发展秦国经济，增强国家物质基础，不是直接提升军队作战实力，错误。 D.严明法度侧重用法律规范国内社会秩序，和军事作战没有直接关联，错误。 13. 成都平原被称为“天府之国”，这一赞誉得益于战国时期修建的（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 六辅渠 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国时期秦国李冰主持修建都江堰，灌溉成都平原，使成都平原成为“天府之国”，正确。 B.长城主要功能是军事防御，和成都平原农业发展无关，错误。 C.灵渠修建于秦朝，沟通湘江和漓江，位于岭南地区，错误。 D.六辅渠是西汉关中地区的水利工程，不在成都平原，错误。 14. 春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是（ ） A. 庄子——“兼爱”“非攻” B. 墨子——“民贵君轻” C. 老子——“无为而治” D. 孟子——顺应自然 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄子主张顺应自然和精神自由，“兼爱”“非攻”是墨子的思想主张，错误。 B.墨子主张“兼爱”“非攻”，“民贵君轻”是孟子的思想主张，错误。 C.老子主张顺应自然，提倡“无为而治”，思想家与主张匹配正确，正确。 D.孟子主张“民贵君轻”，顺应自然是庄子的思想主张，错误。 15. 公元前221年，秦国完成了统一大业，建立秦朝，定都咸阳。公元前221年属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前2世纪前期 C. 公元前3世纪后期 D. 公元前2世纪后期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“公元前221年”和所学知识可知，世纪的计算方法为：公元前3世纪涵盖公元前300年至前201年，其中前期为公元前300年至前251年，后期为公元前250年至前201年。公元前221年位于公元前250年之后，故属于公元前3世纪后期，C项正确；公元前3世纪前期与年份不符，排除A项；B项和D项涉及公元前2世纪，与公元前221年不符，排除BD项。故选C项。 16. 编演历史剧是学习历史时一种喜闻乐见的方法，但剧本的编排需要符合学科的严谨性。下面是某班学生在编演《秦统一中国》时设计的场景，其中符合史实的是（ ） A. 商人携带五铢钱前往南海郡经商 B. 农民缴赋税时使用相同标准的铜权称重 C. 各地官员均用大篆书写官府告示 D. 读书人可任意收藏和阅读诸子百家书籍 【答案】B 【解析】 【详解】A.商人携带五铢钱前往南海郡经商，五铢钱是西汉时期货币，秦朝尚未出现，不符合秦代史实，错误。 B.秦朝统一度量衡，铜权是衡器，农民缴赋税使用统一标准铜权称重，符合史实，正确。 C.各地官员均用大篆书写官府告示，秦朝官方通用文字是小篆，不是大篆，错误。 D.读书人可任意收藏和阅读诸子百家书籍，秦朝实行焚书，民间严禁私藏诸子百家书籍，错误。 17. 据《史记》记载，有人进言“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王”，陈涉乃立为王，号为张楚。与这一记载相关的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 楚汉战争 D. 秦末农民起义 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“伐无道，诛暴秦““陈涉乃立为王”“张楚”，结合所学可知，由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广领导了大泽乡起义，建立“张楚”政权，这是秦末农民起义的一部分，D项正确；长平之战发生在战国时期，与题干时间不符，排除A项；巨鹿之战，是秦朝末期，项羽与秦军在巨鹿大战的一次重大战役，排除B项；楚汉之争是秦朝灭亡后，楚霸王项羽与汉王刘邦之间争夺帝位的斗争，排除C项。故选D项。 18. 在汉文帝看来，汉匈之间既然是兄弟关系，那么就应该尽量避免用战争的手段解决双方的矛盾和问题。即使用战争手段实现了自己的愿望，也会给社会带来巨大的损耗。这直接反映出汉文帝的统治政策是（ ） A. 以农为本 B. 废除严刑峻法 C. 休养生息 D. 建立中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】A.以农为本侧重重视农业生产，材料围绕汉匈关系、反对战争展开，和农业无关，错误。 B.废除严刑峻法属于刑罚方面的举措，材料没有涉及法律刑罚的内容，错误。 C.汉文帝反对对匈奴发动战争，避免战争带来社会损耗，体现休养生息、安定社会的治国政策，正确。 D.建立中央集权是秦朝的措施，西汉时期是巩固中央集权，材料也不涉及该内容，错误。 19. 它是中国历史上继秦朝之后的大一统王朝，它的疆域示意图应该是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.选项图标注有“汉”，设置西域都护府，都城为长安，符合西汉（秦朝之后的大一统王朝）的特征，正确。 B.图中是魏蜀吴三足鼎立的三国分裂时期，不符合大一统要求，错误。 C.该图都城为咸阳，是秦朝的疆域，不符合“继秦朝之后”的要求，错误。 D.该图是东晋十六国分裂对峙时期，不是大一统王朝，错误。 20. 历史学家钱穆认为：“亦会其时汉多人才，大将最著者莫如霍去病。……观去病之将兵，较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是（ ） A. 开通丝绸之路 B. 北击匈奴 C. 建议“推恩” D. 修筑长城 【答案】B 【解析】 【详解】A.开通丝绸之路是西汉时期张骞的历史功绩，并不是霍去病的贡献，错误。 B.霍去病是西汉著名将领，他多次率军出击，北击匈奴，立下赫赫战功，这是他的主要贡献，正确。 C.建议推行“推恩”政策的是主父偃，和霍去病没有关系，错误。 D.修筑长城主要是秦朝为抵御匈奴采取的措施，不属于霍去病的贡献，错误。 21. 绘制直观的图示是有效理解历史知识的重要方法之一。与下图反映的历史现象最吻合的时期是（ ） A. 秦朝初期 B. 西汉中期 C. 南北朝时期 D. 东汉中后期 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝初期并未出现外戚宦官交替专权的局面，错误。 B.西汉中期没有形成这种外戚宦官交替专权的局面，错误。 C.南北朝时期并未出现外戚宦官交替专权的局面，错误。 D.根据图示可知，该图反映的是外戚与宦官交替专权的政治循环，这一现象是东汉中后期的典型政治特征，正确。 22. 它是广受赞誉的史学巨著，鲁迅曾赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部作品不仅开创了中国纪传体通史的先河，更在史学与文学之间建立了不朽的桥梁。这部巨著是（ ） A. 《九章算术》 B. 《史记》 C. 《氾胜之书》 D. 《汉书》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《九章算术》是古代数学著作，不是纪传体通史，错误。 B.《史记》由司马迁编写，是我国第一部纪传体通史，得到鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的评价，正确。 C.《氾胜之书》是古代农学著作，和史学纪传体通史无关，错误。 D.《汉书》属于纪传体断代史，不是通史，与题干描述不符，错误。 23. 曹操是中国百姓家喻户晓的历史人物。裴松之在《三国志注》中写道：“纵观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。”鲁迅则认为曹操“是一个很有本事的人，至少是一个英雄”。这表明历史评价（ ） A. 无法公正客观 B. 必须以道德为标准 C. 反映历史真实 D. 具有一定的主观性 【答案】D 【解析】 【详解】A.历史评价可以做到公正客观，只是会受到评价者立场的影响，并非无法公正客观，错误。 B.评价历史人物不能只以道德作为唯一评判标准，还应当结合时代背景与历史功绩，错误。 C.不同人物对曹操评价不同，体现的是评价者的看法差异，并不能直接等同于历史真实，错误。 D.裴松之和鲁迅对曹操得出了不一样的评价，说明历史评价会受评价者立场视角影响，具有一定的主观性，正确。 24. “茅庐诸葛亲曾住，早赚出抱膝梁父。笑谈间汉鼎三分，不记得南阳耕雨。”使得“汉鼎三分”局面出现的战役是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 八王之乱 【答案】A 【解析】 【详解】A.赤壁之战中孙刘联军大败曹军，为三国鼎立即汉鼎三分局面的形成奠定基础，正确。 B.官渡之战是曹操击败袁绍，为统一北方奠定基础，与三分天下局面无关，错误。 C.淝水之战是东晋和前秦之间的战役，发生于三国之后，错误。 D.八王之乱是西晋皇族内乱，和三国局面形成没有关系，错误。 25. 动乱时代，催生了一种与封建发展极为不符的政治制度——门阀政治。门阀政治最典型的表现是“王与马，共天下”。这一状况出现在图中的（ ） A. a B. b C. c D. d 【答案】C 【解析】 【详解】A.a对应三国时期的曹魏，“王与马，共天下”是东晋时期的特征，错误。 B.b对应西晋，西晋虽短暂统一，但门阀政治尚不典型，“王与马”是东晋的情况，错误。 C.c对应东晋，东晋时期琅琊王氏与司马氏共同执掌朝政，形成了“王与马，共天下”的局面，这是门阀政治的典型表现，正确。 D.d对应南北朝时期，南朝时期门阀势力逐渐衰落，寒门崛起，“王与马”局面已在东晋结束，错误。 26. 下图反映出东晋南朝时期江南地区经济得到发展的原因是（ ） A. 北方少数民族大量迁往中原 B. 中原汉族人民大量迁往江南 C. 江南地区是全国经济重心 D. 东晋在淝水之战中的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】A.北方少数民族大量迁往中原属于北方地区的人口流动现象，不会直接推动江南地区的经济发展，错误。 B.地图中标注中原汉族迁往江南，北方汉族民众南迁，为江南地区输送充足劳动力，也带来先进的生产工具与生产技术，推动东晋南朝江南地区经济得到发展，正确。 C.江南地区成为全国经济重心发生在南宋时期，东晋南朝时期江南还没有成为全国经济重心，错误。 D.淝水之战是东晋和前秦之间的战役，这幅人口迁徙地图没有体现淝水之战的相关内容，错误。 27. 魏晋南北朝时期科技文化有着显著进步，下面属于这一时期科技文化成就的是（ ） A. 华佗创编的“五禽戏”帮助人们强身健体 B. 顾恺之计算的圆周率领先世界近千年 C. 蔡伦改进造纸术为世界文化作出贡献 D. 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书” 【答案】D 【解析】 【详解】A.华佗是东汉末年的医学家，创编“五禽戏”，不属于魏晋南北朝时期，错误。 B.将圆周率精确到小数点后第七位的是南朝数学家祖冲之，而非画家顾恺之，人物与成就对应错误。 C.蔡伦是东汉时期的宦官，改进造纸术，不属于魏晋南北朝时期，错误。 D.王羲之是东晋书法家，其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，属于魏晋南北朝时期的科技文化成就，正确。 28. 下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳，正确的是（ ） A. 史前时期——统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期的特征是政权分立与民族融合，这一时期长期处于分裂割据的状态，政权更替频繁，但也是民族大融合的时期，北方各族人民大量南迁，促进了南方的开发和发展，孝文帝改革加速了北方民族融合，D项正确；史前时期的特征是中华文明的起源时期，排除A项；夏商周时期的特征是早期国家和社会变革，排除B项；秦汉时期的特征是统一多民族国家的建立和巩固，排除C项。故选D项。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 上图习题，你选择了正确选项A。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】【示例】 图中西汉初期中央人口约为封国人口的一半，而人口是古代社会最重要的劳动力，人口的对比说明封国势力严重影响到西汉的社会生产；图中西汉初期中央辖郡不足封国辖郡的一半，这一现象说明封国的领地远甚于中央，严重威胁了中央统治。基于这两点信息，说明封国问题急需解决，这是汉武帝实施“推恩令”的背景。所以A项正确。 【解析】 【详解】图表标注的时间是西汉初期，提取图表里封国人口、封国辖郡数量均多于中央的信息，判断该内容反映的是汉初王国势力膨胀的局面；推恩令是汉武帝为解决王国威胁中央的问题而推行的政策，所以该图表呈现的王国尾大不掉的状况就是推恩令出台的前提背景，所以A项正确。 B项，推恩令的措施是允许诸侯王把封地再分封给子弟，图表没有呈现该政策具体做法；C项，推恩令实施之后，诸侯国才被越分越小，图表是西汉初期的情况，不是推行推恩令之后的局面；D项，削弱诸侯国势力、加强中央集权是推恩令带来的影响，该图表反映的是推行之前的现状，不是政策带来的结果。BCD选项均不符合题意，为错误选项。 30. 改革是一个民族和国家发展的必由之路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是某同学在学习中国古代史中一次改革的内容后整理的表格。 政治 ①确立 A ，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③建立户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除 B ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③统一度量衡 军事 C （1）根据材料一中的表格，指出这一改革的名称。结合所学知识，补充表格中A、B、C处的内容，概括这次改革带来的影响。 材料二 从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （2）材料二中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件？指出材料中的汉化内容。结合所学知识分析这一历史事件的意义。 （3）综合上述改革，今天的中国发展可以从中汲取哪些历史智慧？ 【答案】（1）名称：商鞅变法。 A：县制；B：井田制；C：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 影响：秦国的综合国力大为增强；提高了军队战斗力；秦国一跃而成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一中国奠定了基础。 （2）历史事件：北魏孝文帝改革。 汉化内容：将都城从平城迁到洛阳。 意义：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融；增强了北魏实力，为隋朝统一全国奠定了基础。 （3）历史智慧：改革是历史发展的动力；改革是一个民族和国家发展的必由之路；等等。 【解析】 【小问1详解】 名称：“废除贵族的世袭特权”“鼓励耕织”“统一度量衡”→商鞅变法。 A：商鞅变法政治上确立县制，由国君直接派官吏治理，加强中央对地方的管控。 B：经济上废除井田制，允许土地自由买卖，确立封建土地私有制。 C：军事方面奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，提高军队作战积极性。 影响：从对当时诸侯国的国力、制度发展以及对后续历史走向的角度梳理改革影响。 【小问2详解】 历史事件：“从平城到洛阳的北魏是汉化先行者”→北魏孝文帝改革。 汉化内容：“从平城到洛阳的北魏是汉化先行者”→将都城从平城迁到洛阳。 意义：“从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光”→提炼“改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融”；“隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上”→提炼“增强了北魏实力，为隋朝统一全国奠定了基础”。 【小问3详解】 历史智慧：材料一：商鞅变法；材料二：孝文帝改革。商鞅变法、孝文帝改革都顺应时代潮流，推动社会进步。结合前两次改革的共同特点、成功经验，再结合当下中国发展的实际需求，对应提炼可借鉴的历史智慧。 31. 秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图是秦朝行政机构示意图。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。 材料二 （2）根据材料二，指出图1、图2反映的措施。结合所学知识，指出秦始皇推行这些措施的目的。 材料三 （3）指出图3中拜别汉武帝出使西域的人物。结合图4和所学知识，概括开辟丝绸之路的历史作用。 【答案】（1）地方行政制度：郡县制。 影响：加强了中央集权；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）措施：统一货币；统一度量衡。 目的：维护统治（或巩固统一）。 （3）人物：张骞。 历史作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 【解析】 【小问1详解】 地方行政制度：从示意图可见地方分为郡、县两级，这是郡县制，废除分封，郡县长官由朝廷任免。 影响：从对当时中央集权、地方管理以及后世制度发展的角度梳理该制度的影响。 【小问2详解】 措施：图1显示多种钱币统一为圆形方孔半两钱，对应统一货币。 图2铜权、铜量属于计量器具，对应统一度量衡。 目的：结合秦朝统一初期的统治需求，推导推行这类措施的目的（维护统治、巩固统一）。 【小问3详解】 人物：图3拜别汉武帝出使西域的是张骞，张骞两次出使西域，为丝绸之路开辟奠定基础。 历史作用：观察图4中汉朝与欧洲的双向交流内容，从经济、文化、东西方联系等角度概括丝绸之路的历史作用。 32. 结合严谨的史料，历史图片可以帮助我们更好地感受历史上的时代变迁、重大事件和社会百态。阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）中国古代以农为本，结合所学知识，指出《齐民要术》所反映的农业思想。 （2）阅读以上材料，选择图1至图6中的两个或两个以上历史图片（写出图片的序号即可），拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）农业思想：农业生产要遵循自然规律（或因时制宜，不误农时）。 （2）【示例】图片序号：图1、图2、图3。 观点：丰富而优秀的历史遗产泽被后人。 论述：商周时期的甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，历经数千年而不衰。战国时期修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，它至今仍造福于人民。孔子创立的儒家学派的思想是中国传统文化的主流思想，而孔子的思想核心是“仁”，他提出“仁者爱人”等主张，对中国古代文化的发展有着非常重要的影响，是人类文化遗产的重要组成部分。 结论：综上所述，中华民族曾创造了许多优秀文明成果，它们泽被后人，对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 农业思想：《齐民要术》是北魏贾思勰所著的农书，核心围绕古代农业生产相关理念，结合所学古代重农思想、《齐民要术》的内容属性梳理对应的农业思想即可。 【小问2详解】 示例：根据题干要求可选：图1、图2、图3。图1对应的信息是甲骨文，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；图2对应的信息是都江堰，有着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，至今仍造福于人民；图3对应的信息是儒家思想，孔子创立的儒家学派的思想是中国传统文化的主流思想，对中国古代文化的发展有着非常重要的影响。因此，可拟定主题：丰富而优秀的历史遗产泽被后人。然后围绕观点，结合甲骨文、都江堰、《论语》及儒家思想的相关内容、影响进行论述，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $