内容正文:
内蒙古呼伦贝尔市满洲里市2024-2025学年八年级上学期期末检测
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试卷共6页,满分为50分。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上:请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、单项选择题(每小题2分,共计24分,)
1. 2024年7月3日22时51分,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,圆满完成第二次出舱活动。从建立的基础上来看,三位航天员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系
2. 暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游( )
A. 能从社会获得精神滋养 B. 可以尽早走上工作岗位
C. 对学习书本知识有干扰 D. 容易受到外界不良诱惑
3. 启用超市储物柜、进入小区楼宇……轻轻一扫人脸,方便又快捷。然而便捷的背后,滥用人脸识别带来的风险也不容忽视。如去储物柜购物时,有的商家会悄悄对人脸信息进行数据统计分析,以便实现精准营销……这警示我们( )
①在开放的网络世界,个人隐私容易被侵犯
②网络上存在虚假的、不良的信息,易误导大众
③要拒绝使用家用摄像头,避免隐私遭泄露
④要增强自我保护意识,提高自我保护能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2024年5月,某国产茶叶品牌在电商平台促销时标错了一款特级茶叶的价格,负责人在核对订单时发现约15万单茶叶每单多卖了20元,共计300万元。该品牌当即决定发表声明,把差价退还给消费者,这一行为获得了消费者的广泛赞誉。这告诉我们( )
①要运用诚信智慧,获取经济利益
②不讲诚信定会受到法律制裁
③要树立诚信意识,真诚待人
④诚信是企业的无形资产
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 新修订的《快递市场管理办法》于2024年3月1日开始施行。该办法明确,经营快递业务的企业未经用户同意,不得代为确认收到快件,不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施”,这说明( )
①规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
②随着社会生活的变迁,有些规则需要废除
③随着社会的发展,有些规则需要调整和改进
④规则需要不断改变,新的规则一定是合理的
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
7. “不以规矩,不成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A. 社会生活离不开规则 B. 遵守规则只能靠他律
C. 公民的规则意识偏低 D. 规则总是一成不变的
8. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下面选项表述正确的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 身为未成年人,在面对违法犯罪时,要善于斗争,见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中,对中学生来说可取的有( )
①及时拨打110报警
②记住违法犯罪分子体貌特征
③直接冲上去控制住违法犯罪分子
④了解违法犯罪分子的去向
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
10. 2024年6月24日,两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间,多家国外科研机构许以极为优厚的待遇,但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了( )
①科学没有国界,科学家却是有祖国的
②坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益
③当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重
④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
11. 习近平同志指出,贯彻落实总体国家安全观必须坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。这表明,国家安全观的宗旨是( )
A. 经济建设 B. 国土安全 C. 人民安全 D. 民族安全
12. 2024年4月30日,习总书记在庆祝“五一”国际劳动节的讲话中指出,劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来,希望广大人民群众大力弘扬劳模精神、劳动精神,勇于创新创造,在创造性的劳动中成就梦想,推进中国式现代化,实现中华民族复兴伟业。这启示我们( )
①要弘扬劳动精神,通过劳动与奋斗实现梦想
②要培养创新精神,必须挑战权威,否定一切
③要踊跃投身实践,把时间都花在发明创造上
④要关注国家与民族,看重创造的意义和价值
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、理解与说明(6分)
13. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”清朝礼部尚书张英给家人的一封回信,解决了家人与邻居争夺地界的纠纷,双方互退让三尺而形成的六尺巷,蕴含着礼让和谐、亲仁善邻的文化传统。
【践行道德】
今年10月17日,习总书记到安徽历史文化街区“六尺巷”考察调研时说:“要把六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的重要教育场所,发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用。”
(1)习总书记强调“要发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用”,请你谈谈以礼待人的作用?
(2)作为中学生,我们应如何在生活中践行以礼待人这一传统美德?
三、实践探究题(14题11分,15题9分,共计20分)
14. 阅读材料,回答问题。
春节档电影《第二十条》,片名取自刑法“第二十条”,讲述的是关于“正当防卫”法条背后的公理人情,对于弘扬社会正气、鼓励见义勇为具有积极意义。
【以剧释法】
第二十条明确指出,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
(1)刑法适用的是哪种违法行为?这种违法行为有哪些基本特征?
【追剧普法】
电影的一条主线围绕检察官韩明的儿子韩雨辰为制止校园霸凌见义勇为的故事展开。近年来,校园霸凌和暴力事件频发,且暴力行为逐渐呈现出低龄化趋势,引起全社会广泛关注。
(2)当第二十条中的不法侵害或校园霸凌发生在我们身上时,我们该怎么维护自己的合法权益?
【析剧守法】
八年级一班的同学在观剧后上网查阅资料和信息时发现,近年来,未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。未成年人犯罪案件中,以下问题尤其突出:未成年人实施抢劫、盗窃、暴力伤害犯罪的,有近六成曾长期沉迷网络。家庭监护缺失问题突出,出现校园欺凌或学生厌学逃学、不良交友等不良行为时,学校未能及时发现和干预。网吧、酒吧等娱乐场所违反未成年人保护法的规定擅自接纳未成年人进入并消费。
(3)结合材料,运用所学知识,对中学生加强自我防范、预防犯罪,请你提出三点建议。
15. 2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日,某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了“维护国家安全,人人可为”的主题探究活动。
【认识国家安全】
法治为国家安全提供全方位的有力保障。学生在课堂上分享搜集到的相关法律规定:《中华人民共和国宪法》第五十四条——中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为;《中华人民共和国国家安全法》第十一条——一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。
(1)谈谈为什么每个人都是维护国家安全的主角?
【维护国家安全】
人人都是维护国家安全的主角,生活中一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全。
(2)中学生应如何响应“维护国家安全,人人可为”的号召?(答出两点即可)
【共绘国家未来】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
(3)青年一代怎样才能在广阔的舞台上施展才干,担负起历史重任?
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内蒙古呼伦贝尔市满洲里市2024-2025学年八年级上学期期末检测
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试卷共6页,满分为50分。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上:请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、单项选择题(每小题2分,共计24分,)
1. 2024年7月3日22时51分,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,圆满完成第二次出舱活动。从建立的基础上来看,三位航天员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查几种主要的社会关系。
ABC:依据教材知识,分析题文, 三位航天员因共同参与宇航任务而协作工作形成的关系,属于业缘关系,故B符合题意,AC不符合题意;
D:法律关系不属于社会关系,故D不符合题意;
故本题选B。
2. 暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游( )
A. 能从社会获得精神滋养 B. 可以尽早走上工作岗位
C. 对学习书本知识有干扰 D. 容易受到外界不良诱惑
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。
A:个人离不开社会,我们在社会中成长。题干中,同学们参加旅游能从社会获得精神滋养,故A符合题意;
B:学生以学习为基本任务,还不能走上工作岗位,故B说法错误;
C:旅游有利于拓展视野,不会对书本知识有干扰,故C说法错误;
D:旅游之前做好规划,旅游中做好自律,会抵制不良诱惑的侵袭,故D说法错误;
故本题选A。
3. 启用超市储物柜、进入小区楼宇……轻轻一扫人脸,方便又快捷。然而便捷的背后,滥用人脸识别带来的风险也不容忽视。如去储物柜购物时,有的商家会悄悄对人脸信息进行数据统计分析,以便实现精准营销……这警示我们( )
①在开放的网络世界,个人隐私容易被侵犯
②网络上存在虚假的、不良的信息,易误导大众
③要拒绝使用家用摄像头,避免隐私遭泄露
④要增强自我保护意识,提高自我保护能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的负面影响、理性参与网络生活的要求。
①④:题文中人脸识别技术有被滥用的趋势,这警示我们在开放的网络世界,个人隐私容易被侵犯,要增强自我保护意识,提高自我保护能力,故①④符合题意;
②:说法正确但在题文中未体现,故②不符合题意;
③:“拒绝使用”做法绝对化,没有认识到家用摄像头的积极作用,故③说法错误;
故本题选B。
4. 2024年5月,某国产茶叶品牌在电商平台促销时标错了一款特级茶叶的价格,负责人在核对订单时发现约15万单茶叶每单多卖了20元,共计300万元。该品牌当即决定发表声明,把差价退还给消费者,这一行为获得了消费者的广泛赞誉。这告诉我们( )
①要运用诚信智慧,获取经济利益
②不讲诚信定会受到法律制裁
③要树立诚信意识,真诚待人
④诚信是企业的无形资产
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信。
③④:商家因自身问题而标错价,随即表示会把差价退还消费者,告诉我们要树立诚信意识,真诚待人;“这一举动得到网友纷纷点赞”说明诚信是企业的无形资产,故③④符合题意。
①:运用诚信智慧不是为了获得经济利益,故①说法错误;
②:违法行为才会受到法律制裁,不讲诚信不一定是违法行为,故②说法错误;
故本题选D。
5. 新修订的《快递市场管理办法》于2024年3月1日开始施行。该办法明确,经营快递业务的企业未经用户同意,不得代为确认收到快件,不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施”,这说明( )
①规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
②随着社会生活的变迁,有些规则需要废除
③随着社会的发展,有些规则需要调整和改进
④规则需要不断改变,新的规则一定是合理的
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极改进规则。
①:新修订的《快递市场管理办法》是对原有规则的改进,说明规则并非一成不变,故①符合题意;
②:材料中体现的是规则的调整而非废除,故②不符合题意;
③:快递新规的出台是为了适应社会发展需求,体现规则需要调整和改进,故③符合题意;
④:“新的规则一定是合理的”表述绝对化,规则是否合理需实践检验,故④说法错误;
故本题选C。
6. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会生活需要道德。
B:题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序,都属于道德范畴,共同反映的是提升道德修养,故B正确;
ACD:题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格,故排除ACD;
故本题选B。
7. “不以规矩,不成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A. 社会生活离不开规则 B. 遵守规则只能靠他律
C. 公民的规则意识偏低 D. 规则总是一成不变的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、社会规则对保障社会秩序的作用。
A:依据教材知识,分析题文,“不以规矩,不成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。电动自行车禁入电梯,过马路走人行横道,禁止高空抛物,这些标志提示我们社会生活离不开规则,故A符合题意;
B:遵守规则靠他律,也需要靠自律,故B说法错误;
C:题文未体现公民的规则意识偏低,故C不符合题意;
D:规则是可以改变的,故D说法错误;
故本题选A。
8. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下面选项表述正确的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的类别、刑罚的种类。
①:根据所学可知,违法行为包括一般违法行为和犯罪行为,故①正确;
②:根据所学可知,刑法规定了什么行为是犯罪、以及对犯罪应当处以什么样的刑罚。刑罚包括主刑和附加刑,故②错误;
③:根据所学可知,不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为;犯罪行为是触犯刑法,应受刑罚处罚的行为,两者是并列关系,故③错误;
④:根据所学可知,一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为,故④正确;
故本题选B。
9. 身为未成年人,在面对违法犯罪时,要善于斗争,见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中,对中学生来说可取的有( )
①及时拨打110报警
②记住违法犯罪分子体貌特征
③直接冲上去控制住违法犯罪分子
④了解违法犯罪分子的去向
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。
①②④:依据教材知识,未成年人在面对违法犯罪时必须首先考虑自身的安全。及时拨打110报警,寻求警方帮助,是保护自己也是制止违法犯罪的正确方法;记住违法犯罪分子的体貌特征,有助于警方的侦查和缉捕;了解违法犯罪分子的去向,可以为警方提供更详细的信息,故①②④符合题意;
③:直接冲上去控制住违法犯罪分子,可能会让自己陷入危险的境地,故③说法错误;
故本题选D。
10. 2024年6月24日,两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间,多家国外科研机构许以极为优厚的待遇,但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了( )
①科学没有国界,科学家却是有祖国的
②坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益
③当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重
④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确处理国家利益与个人利益的关系。
①③④:材料通过李德仁院士的事迹,向我们说明了科学没有国界,科学家却是有祖国的;当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重;坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感,故①③④说法正确;
②:这是自私自利的表现,故②说法错误;
故本题选A。
11. 习近平同志指出,贯彻落实总体国家安全观必须坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。这表明,国家安全观的宗旨是( )
A. 经济建设 B. 国土安全 C. 人民安全 D. 民族安全
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观。
C:依据教材知识,结合题干分析,坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路,故C符合题意;
A:我国坚持以经济建设为中心,故A不符合题意;
B:国土安全属于我国的国家安全,但不是国家安全观的宗旨,故B错误;
D:属于国家安全中的民族领域,故D不符合题意;
故本题选C。
12. 2024年4月30日,习总书记在庆祝“五一”国际劳动节的讲话中指出,劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来,希望广大人民群众大力弘扬劳模精神、劳动精神,勇于创新创造,在创造性的劳动中成就梦想,推进中国式现代化,实现中华民族复兴伟业。这启示我们( )
①要弘扬劳动精神,通过劳动与奋斗实现梦想
②要培养创新精神,必须挑战权威,否定一切
③要踊跃投身实践,把时间都花在发明创造上
④要关注国家与民族,看重创造的意义和价值
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查劳动的作用、开发创造潜力
①④:依据教材知识,结合题文习总书记讲话内容可知,我们要弘扬劳动精神,通过劳动与奋斗实现梦想,要关注国家与民族,看重创造的意义和价值,故①④说法正确;
②:要培养创新精神,敢于向权威挑战,对不合理的事情说“不”,故②说法错误;
③:要踊跃投身实践,但并不是把时间都花在发明创造上,故③说法错误;
故本题选C。
二、理解与说明(6分)
13. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”清朝礼部尚书张英给家人的一封回信,解决了家人与邻居争夺地界的纠纷,双方互退让三尺而形成的六尺巷,蕴含着礼让和谐、亲仁善邻的文化传统。
【践行道德】
今年10月17日,习总书记到安徽历史文化街区“六尺巷”考察调研时说:“要把六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的重要教育场所,发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用。”
(1)习总书记强调“要发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用”,请你谈谈以礼待人的作用?
(2)作为中学生,我们应如何在生活中践行以礼待人这一传统美德?
【答案】(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可;②文明有礼促进社会和谐,文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会;③文明有礼体现国家形象,我们的一言一行都体现了国家形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
(2)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查文明有礼的作用相关知识,并且结合材料六尺巷礼让化解邻里纠纷,发挥讲求礼让、以和为贵传统美德作用的内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
材料六尺巷故事体现礼让待人化解矛盾,可知文明有礼是一个人立身处世的前提,更容易赢得他人的尊重与认可;
材料邻里互相退让,化解地界纠纷,可知文明有礼促进社会和谐,有助于友好交往,形成安定祥和的社会;
材料要发挥礼让传统美德教育作用,可知文明有礼体现国家形象,一言一行彰显民族尊严与国家形象。
【小问2详解】
本题为开放性试题,围绕中学生践行文明有礼组织答案,言之有理即可。
三、实践探究题(14题11分,15题9分,共计20分)
14. 阅读材料,回答问题。
春节档电影《第二十条》,片名取自刑法“第二十条”,讲述的是关于“正当防卫”法条背后的公理人情,对于弘扬社会正气、鼓励见义勇为具有积极意义。
【以剧释法】
第二十条明确指出,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
(1)刑法适用的是哪种违法行为?这种违法行为有哪些基本特征?
【追剧普法】
电影的一条主线围绕检察官韩明的儿子韩雨辰为制止校园霸凌见义勇为的故事展开。近年来,校园霸凌和暴力事件频发,且暴力行为逐渐呈现出低龄化趋势,引起全社会广泛关注。
(2)当第二十条中的不法侵害或校园霸凌发生在我们身上时,我们该怎么维护自己的合法权益?
【析剧守法】
八年级一班的同学在观剧后上网查阅资料和信息时发现,近年来,未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。未成年人犯罪案件中,以下问题尤其突出:未成年人实施抢劫、盗窃、暴力伤害犯罪的,有近六成曾长期沉迷网络。家庭监护缺失问题突出,出现校园欺凌或学生厌学逃学、不良交友等不良行为时,学校未能及时发现和干预。网吧、酒吧等娱乐场所违反未成年人保护法的规定擅自接纳未成年人进入并消费。
(3)结合材料,运用所学知识,对中学生加强自我防范、预防犯罪,请你提出三点建议。
【答案】(1)刑法适用的是犯罪行为。基本特征:严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。
(2)①面对不法侵害,要在保全自己前提下,机智应对,可依法实施正当防卫;②第一时间告诉家长、老师,寻求帮助;③及时拨打 110 报警,依靠法律维护自身合法权益。
(3)①认清犯罪危害,珍惜美好生活,远离犯罪;②杜绝不良行为,自觉抵制网络不良诱惑,谨慎交友;③增强法治观念,依法自律,从小事做起,防微杜渐,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查犯罪的含义与基本特征的知识,并且要结合材料中刑法第二十条、刑事责任相关内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
“刑法、不负刑事责任、负刑事责任” 可知刑法适用于犯罪行为,犯罪有三个基本特征;
【小问2详解】
从设问中可知要考查依法维护自身合法权益、有勇有谋应对违法犯罪的知识,并且要结合材料中不法侵害、校园霸凌、正当防卫相关内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
“不法侵害、校园霸凌、正当防卫” 可知面对侵害,既要敢于斗争,更要善于斗争,用合法方式维权;
【小问3详解】
从设问中可知要考查加强自我防范,预防犯罪的知识,并且要结合材料中未成年人沉迷网络、不良交友、不良行为诱发犯罪相关内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
“长期沉迷网络、不良交友、不良行为,诱发犯罪” 可知预防犯罪需要杜绝不良行为,理性利用网络,增强法治观念。
15. 2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日,某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了“维护国家安全,人人可为”的主题探究活动。
【认识国家安全】
法治为国家安全提供全方位的有力保障。学生在课堂上分享搜集到的相关法律规定:《中华人民共和国宪法》第五十四条——中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为;《中华人民共和国国家安全法》第十一条——一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。
(1)谈谈为什么每个人都是维护国家安全的主角?
【维护国家安全】
人人都是维护国家安全的主角,生活中一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全。
(2)中学生应如何响应“维护国家安全,人人可为”的号召?(答出两点即可)
【共绘国家未来】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
(3)青年一代怎样才能在广阔的舞台上施展才干,担负起历史重任?
【答案】(1)①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,国家安全的维护离不开全体人民的共同参与;②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务,所有社会主体都需承担维护国家安全的法定责任。
(2)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;③检举、制止危害国家安全的行为;④监督和维护国家安全工作的开展;⑤认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;⑥严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。
(3)①树立远大理想,把个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来;②努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力;③积极参加社会实践活动,增强社会责任感;④培养艰苦奋斗精神,勇于面对困难和挑战;⑤增强法治观念,依法自律,做一个守法公民。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查每个公民维护国家安全的原因,结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼;
国家安全与每个公民的切身利益密切相关可知维护国家安全是公民共同的责任,离不开全社会共同参与;
宪法和法律规定维护国家安全是每个公民应尽的义务可知每个公民必须履行义务,不是个别群体的责任。
【小问2详解】
本题考查维护国家安全的具体做法,可以结合中学生日常学习生活场景选取可取的行动,属于开放性试题,符合题意即可。
【小问3详解】
本题考查青年如何作为,从而助力中国梦的实现,属于开放性试题,符合题意即可。
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