精品解析：安徽省淮南市八公山区2024-2025学年部编版七年级历史上学期期末试卷

2024—2025学年度第一学期七年级期末质量检测 历史试卷 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选择填入答题框） 1. 历史研究的原则是依据真实史料说话，有一分史料说一分话。在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等遗存。由此能得出的结论是北京人（ ） A. 学会使用火 B. 过定居生活 C. 有私有财产 D. 用打制石器 2. 以下是历史兴趣小组编写的历史话剧梗概，据此判断这部历史话剧的名称可能是（ ） 剧本名称：____________ 第一幕：早晨，人们来到田地里给新种下的粟浇水 第二幕：中午用刚制好的彩陶盛满饲料喂养猪、狗等家畜 第三幕：下午闲暇时刻，人们吹奏陶埙；用骨针制衣 A. 河姆渡的生活 B. 半坡人的一天 C. 生产工具演变 D. 原始农业发展 3. 在良渚文化的考古中，发现有都邑、宫殿、祭坛、大型水利工程的遗址以及随葬品数量不等的墓葬。这些表明，良渚文化遗址（ ） A. 已有文字可考的历史 B. 制定完整的礼乐制度 C. 开启了黄河流域文明 D. 已经出现了早期国家 4. 时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是（ ） A. 阪泉之战 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 5. 公元前8世纪后期，郑庄公命人侵入周王室的疆土，抢收已成熟的庄稼，导致“周郑交恶”；后来郑庄公在战场射中了周桓王的肩部，周桓王狼狈而逃。这反映了（ ） A. 郑国在诸侯国中实力最强 B. 周王室的统治秩序遭到破坏 C. 郑庄公成为春秋霸主之一 D. 诸侯争霸战争破坏农业生产 6. 食堂墙上贴着“反对舌尖上的浪费”“光盘行动”的标语，诸子百家中某一思想流派也有类似的主张。该思想流派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 7. “汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”这四句诗描述了刘邦（ ） A. 领导农民起义,赢得民心 B. 打败项羽,赢得胜利 C. 推翻秦朝暴政,建立汉朝 D. 乘胜追击,定都长安 8. 史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室，苑囿，车骑，服御无所增益。有不便，辄弛（放弃）以利民”。该材料说明了汉文帝（ ） A. 注重以农为本 B. 废除严刑峻法 C. 提倡节俭治国 D. 减免徭役赋税 9. 公元前127年到公元前91年，各诸侯王国王子封侯者达165人（见下表）。导致该现象的最主要原因是，汉武帝 城阳 赵国 中山 菑川 河间 济北 齐国 长沙 代国 广川 鲁国 胶东 梁国 衡山 33 24 20 17 11 11 11 11 9 8 5 3 1 1 A. 大肆分封诸侯 B. 地方广设郡县 C. 实施“推恩令” D. 设立13个州部 10. 据《后汉书》记载，章和二年（88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映的东汉时期的历史现象是（ ） A. 相权膨胀 B. 地方分权 C. 宦官专权 D. 外戚专权 11. 淮南某学校准备发起“重走张骞路”的暑期研学活动，他们规划的路线中最有可能经过（ ） A. 南京 B. 成都 C. 北京 D. 乌鲁木齐 12. “若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳(kū，剖开)破腹背，抽割积聚(肿块)。”此项发明者是(　　) A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 13. 下图是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（ ） A. 春秋时期的民族交融 B. 南朝的政治 C. 江南地区的开发 D. 北方游牧民族的内迁 14. 我国老百姓的主食一般呈现“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 人口南迁与民族交融 B. 面食的营养价值较高 C. 南方商品经济的发展 D. 南方的人口不断增加 15. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列属于第一手史料的是（ ） A. 北京人复原头像 B. 《史记•秦始皇本纪》 C. 孔子的画像 D. 龙门石窟的佛像 二、辨析改错（共8分） 16. 统一是中国历史的主流。辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）公元前221年，秦完成统一大业，秦国建立，以咸阳为都城。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （2）25年，刘秀称帝，史称东汉，刘秀就是汉武帝，他又用了10多年的时间完成统一。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （3）“十六国”中氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （4）439年，北朝统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏商西周时期的社会历史不仅没有间断，而且三代的文化渐次延续而屡创辉煌。……足可与世界上的其它文明古国相媲美，而且源远流长，一脉相承。 ——摘编自晁福林《夏商西周的社会变迁》 材料二 东周的另一个时代……即将到来。一方面，诸侯之间的战争将更加惨烈；另一方面，华夏文化的核心凝聚力已经牢不可破，战乱中的民众渴盼着重新统一。更重要的是，由于思想的开放，整个中国酝酿出一个千年不遇的……时代。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）根据材料一概括夏商周文明的特点，并结合所学知识举一例夏商西周时期“渐次延续”的文明成果，指出夏王朝开创并为以后历代王朝所承袭的政治制度。 （2）结合所学知识指出材料二中“东周的另一个时代”的名称，并概括这一“时代”的主要特征。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析东周时期中国历史发展的走向。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出与图一、图二相关的战役名称以及两次战役的共同特点。 材料二 黄巾起义后……在全国形成多支割据势力。其中曹操在政治、用人、经济各方面采取一系列有效措施，势力不断发展，在击败袁绍后成为北方最大政治力量，为曹魏成立奠定基础，而孙策等人在江东的经营也为吴的成立奠基。刘备则意欲割据益州和荆州，并在之后相继占领……三国鼎立的形成，是局部的统一。它较之东汉末年军阀混战的局面，是一个较大的进步。它在推动三个相对独立地区内社会生产力的恢复和发展，开发少数民族地区等方面，都起了一定的积极作用。 ——摘编自范无聊、王一鑫主编《历史学基础》 （2）结合所学知识指出材料二中“曹魏成立”时的开国君主以及“曹操在政治、用人、经济各方面”所采取的措施。 （3）综合上述材料，简要说明三国鼎立“是一个较大的进步”这一观点。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 改革则适用于解决现存的社会体制存在的问题，在不改变社会基本制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革，从而促进生产力发展和社会进步。 ——摘编自李雪梅主编《马克思主义基本原理专题教案》 （1）材料一书籍封面中“北魏孝文帝”的民族是________________________，“商鞅变法”所处的历史时期是______________________。 （2）根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期七年级期末质量检测 历史试卷 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选择填入答题框） 1. 历史研究的原则是依据真实史料说话，有一分史料说一分话。在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等遗存。由此能得出的结论是北京人（ ） A. 学会使用火 B. 过定居生活 C. 有私有财产 D. 用打制石器 【答案】A 【解析】 【详解】A.灰烬、烧石、烧骨是人类控制和使用火的直接证据。北京人遗址中发现的厚达数米的灰烬层，表明他们不仅会用火，还能保存火种，这是人类进化史上的重要里程碑。 正确。 B.北京人是旧石器时代早期的原始人群，过着迁徙、采集、狩猎的生活，尚未进入定居阶段。定居生活出现在新石器时代（如半坡、河姆渡）。错误。 C.私有财产的出现与社会分工、剩余产品、阶级分化密切相关，属于原始社会末期或奴隶社会初期的现象，北京人时期尚无此概念。错误。 D.虽然北京人确实使用打制石器（这是事实），但题干提供的证据（灰烬、烧石、烧骨）并不能直接证明这一点。错误。 2. 以下是历史兴趣小组编写的历史话剧梗概，据此判断这部历史话剧的名称可能是（ ） 剧本名称：____________ 第一幕：早晨，人们来到田地里给新种下的粟浇水 第二幕：中午用刚制好的彩陶盛满饲料喂养猪、狗等家畜 第三幕：下午闲暇时刻，人们吹奏陶埙；用骨针制衣 A. 河姆渡的生活 B. 半坡人的一天 C. 生产工具演变 D. 原始农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡位于长江流域，主要种植水稻（不是粟），典型手工业是黑陶（不是彩陶），与材料中的特征完全不匹配，错误。 B.半坡居民是距今约6000年的黄河流域原始农耕居民，符合题干所有线索：他们的主要种植作物是粟，会制作色彩鲜艳的彩陶，饲养猪、狗等家畜，还掌握了骨针缝制衣物、制作陶埙等原始文化技能，且话剧内容恰好对应从早到晚一天的活动场景，正确。 C.剧本内容包含种地、喂家畜、吹乐器、做衣服，不止讲生产工具变化，主题完全不符，错误。 D.剧本包含了手工业（制陶）、家畜饲养、精神生活（吹陶埙）、服饰制作，远不止农业发展单一主题，错误。 3. 在良渚文化的考古中，发现有都邑、宫殿、祭坛、大型水利工程的遗址以及随葬品数量不等的墓葬。这些表明，良渚文化遗址（ ） A. 已有文字可考的历史 B. 制定完整的礼乐制度 C. 开启了黄河流域文明 D. 已经出现了早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.目前在良渚文化遗址中尚未发现成熟可考的系统文字，我国有文字可考的历史从商朝甲骨文开始，不符合史实，错误。 B.完整的礼乐制度是西周时期才正式形成的，良渚文化属于新石器时代晚期，不可能出现这套制度，错误。 C.良渚文化位于长江下游的江浙地区，不属于黄河流域的文明，错误。 D.题干里提及的良渚遗址发现的都邑、宫殿、祭坛、大型水利工程的遗址，说明当时已经出现了公共权力机构，需要集中大量人力才能完成这类大型工程；随葬品差异明显的墓葬，证明当时已经产生了贫富分化和阶级分化，这些都是早期国家形成的典型特征，正确。 4. 时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是（ ） A. 阪泉之战 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，①对应的时间是约公元前1600年到约公元前1046年，约公元前1600年，汤建立商朝，到商王盘庚时期将都城迁到殷，盘庚迁殷发生在商朝，B项正确；阪泉之战是传说中的炎帝和黄帝之间的战争，不是商朝，排除A项；国人暴动发生在公元前841年，周厉王与民争利，引起国人暴动，不是商朝，排除C项；周平王东迁洛邑，史称东周，不是在商朝，排除D项。故选B项。 5. 公元前8世纪后期，郑庄公命人侵入周王室的疆土，抢收已成熟的庄稼，导致“周郑交恶”；后来郑庄公在战场射中了周桓王的肩部，周桓王狼狈而逃。这反映了（ ） A. 郑国在诸侯国中实力最强 B. 周王室的统治秩序遭到破坏 C. 郑庄公成为春秋霸主之一 D. 诸侯争霸战争破坏农业生产 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料信息并结合所学知识可知，春秋时期周王朝的势力衰微，周天子逐渐失去天下共主的地位，诸侯争霸战争激烈，分封制逐渐瓦解，周王室的统治秩序遭到破坏，排除B项正确；题干描述不能体现郑国在诸侯国中实力最强，郑庄公成为春秋霸主之一，排除AC项；题干描述诸侯争霸战争破坏周王室的统治秩序，没体现破坏农业生产，排除D项。故选B项。 【点睛】 6. 食堂墙上贴着“反对舌尖上的浪费”“光盘行动”的标语，诸子百家中某一思想流派也有类似的主张。该思想流派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，墨子是墨家学派创始人，提倡“兼爱”“非攻”“节俭”“节用”，与材料“反对舌尖上的浪费”“光盘行动”相符，C项正确；老子是道家学派创始人，主张“无为而治”，与“节俭”“节用”无关，排除A项；孟子是儒家学派代表人物，主张“仁政”“民贵君轻”，不涉及“节俭”“节用”的核心主张，排除B项；韩非是法家学派代表人物，主张以法治国，强调君主专制中央集权，与“节俭”“节用”无关，排除D项。故选C项。 7. “汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”这四句诗描述了刘邦（ ） A. 领导农民起义,赢得民心 B. 打败项羽,赢得胜利 C. 推翻秦朝暴政,建立汉朝 D. 乘胜追击,定都长安 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干诗句“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦”未体现“领导农民起义，赢得民心”的相关内容，与材料无关，错误。 B.题干诗句未涉及“打败项羽，赢得胜利”的相关信息，与材料无关，错误。 C.题干诗句“西灭无道秦”体现了刘邦推翻秦朝暴政的史实，结合所学知识可知，刘邦建立汉朝，符合题意，正确。 D.题干诗句未提及“乘胜追击，定都长安”的相关内容，与材料无关，错误。 8. 史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室，苑囿，车骑，服御无所增益。有不便，辄弛（放弃）以利民”。该材料说明了汉文帝（ ） A. 注重以农为本 B. 废除严刑峻法 C. 提倡节俭治国 D. 减免徭役赋税 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料”辄弛（放弃）以利民“可知，这句话体现的是汉文帝提倡勤俭节约，为恢复社会生产，与民休养生息的政策。汉初，因多年战乱导致社会经济凋敝，汉廷推黄老治术，采取“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策。汉文帝生活十分节俭，因此国家的开支有所节制，贵族官僚不敢奢侈无度，从而减轻了人民的负担，C项正确；材料没有涉及农业发展，排除A项；废除严刑峻法和减免徭役赋税与材料无关，排除BD项。故选C项。 9. 公元前127年到公元前91年，各诸侯王国王子封侯者达165人（见下表）。导致该现象的最主要原因是，汉武帝 城阳 赵国 中山 菑川 河间 济北 齐国 长沙 代国 广川 鲁国 胶东 梁国 衡山 33 24 20 17 11 11 11 11 9 8 5 3 1 1 A. 大肆分封诸侯 B. 地方广设郡县 C. 实施“推恩令” D. 设立13个州部 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“各诸侯王国王子封侯者达165人”等信息结合所学知识可知，导致各诸侯王国王子封侯者增多的现象的原因是汉武帝时期接受主父偃的建议，推行“推恩令”， 将王国越分越小，削弱了他们的势力，加强了中央集权，C符合题意。汉武帝时期没有大肆分封诸侯，A不符合题意。BD项与题干“各诸侯王国王子封侯者达165人”无关，不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。 10. 据《后汉书》记载，章和二年（88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映的东汉时期的历史现象是（ ） A. 相权膨胀 B. 地方分权 C. 宦官专权 D. 外戚专权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，窦宪是窦太后（皇帝母系）的兄长，属于外戚，他操纵朝政、权倾朝野，反映了东汉时期外戚专权的历史现象，D项正确；相权膨胀指丞相权力过度扩张，材料并未涉及丞相专权，排除A项；地方分权指地方势力割据威胁中央统治，材料描述的是中央朝堂的权力问题，排除B项；宦官专权是宦官（太监）把持朝政，窦宪是外戚而非宦官，排除C项。故选D项。 11. 淮南某学校准备发起“重走张骞路”的暑期研学活动，他们规划的路线中最有可能经过（ ） A. 南京 B. 成都 C. 北京 D. 乌鲁木齐 【答案】D 【解析】 【详解】A.南京位于我国华东长江流域，是东部南方城市，张骞出使西域是向西往西北方向走，完全不经过东南的南京，错误。 B.成都位于西南四川盆地，通往西南地区的路线是南方丝绸之路，传统张骞通西域的主路线走西北，不经过西南成都，错误。 C.北京位于华北北部，张骞出发点是长安（西安），路线向西北，不需要绕道东北方向的北京，错误。 D.乌鲁木齐地处新疆（汉代西域的核心范围），张骞出使西域必须经过今天的新疆地区，因此路线必然经过（靠近）乌鲁木齐，正确。 12. “若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳(kū，剖开)破腹背，抽割积聚(肿块)。”此项发明者是(　　) A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的关键信息“麻沸散”结合所学知识可知，华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”， 这是医学史上的创举，故B符合题意；A项扁鹊发明望、闻、问、切四诊法；C项张仲景写成了《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和治病原则；D项李时珍著有《本草纲目》；由此分析ACD不合题意，故此题选B。 13. 下图是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（ ） A. 春秋时期的民族交融 B. 南朝的政治 C. 江南地区的开发 D. 北方游牧民族的内迁 【答案】D 【解析】 【详解】据题干示意图可知，生活在西北的氐族和羌族内迁到陕西关中一带，生活在漠北草原的匈奴族和羯族内迁到山西一带。结合所学知识可知，东汉魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁，D项正确；春秋时期周边的少数民族主要是戎狄等族，排除A项；南朝的主要疆域位于长江以南，与题干所示区域不符，排除B项；江南地区的开发主要涉及农业、手工业以及商业的发展，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 14. 我国老百姓的主食一般呈现“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 人口南迁与民族交融 B. 面食的营养价值较高 C. 南方商品经济的发展 D. 南方的人口不断增加 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量北方人口为了躲避战乱南迁，他们把北方种植小麦的生产技术、制作面食的生活习俗也带到了南方，推动了南北方的饮食文化交流，也就是民族交融的体现，这才让南方百姓的餐桌上除了稻米之外也出现了各类北方面食，正确。 B.营养价值高低不是饮食传播的核心动因，南方本地稻米营养同样丰富，且材料现象是“新增了面食”，和营养价值无因果关系，错误。 C.魏晋南北朝南方商品经济刚初步发展，不是饮食习俗变化的核心原因，错误。 D.南方人口增加是北方人口南迁带来的结果之一，本身不是南方出现北方面食的直接主要原因，错误。 15. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列属于第一手史料的是（ ） A. 北京人复原头像 B. 《史记•秦始皇本纪》 C. 孔子的画像 D. 龙门石窟的佛像 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。ABC都经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，属于第一手史料的是龙门石窟佛像。故D符合题意。故选D。 二、辨析改错（共8分） 16. 统一是中国历史的主流。辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）公元前221年，秦完成统一大业，秦国建立，以咸阳为都城。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （2）25年，刘秀称帝，史称东汉，刘秀就是汉武帝，他又用了10多年的时间完成统一。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （3）“十六国”中氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （4）439年，北朝统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ 【答案】（1）错误；“秦国”改为“秦朝” （2）错误；“汉武帝”改为“光武帝” （3）正确； （4）错误；“北朝”改为“北魏” 【解析】 【小问1详解】 公元前221年秦完成全国统一后，建立的是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝秦朝，而“秦国”是春秋战国时期的诸侯国，二者性质不同。 【小问2详解】 刘秀是东汉的开国君主，谥号为光武帝；汉武帝是西汉时期的刘彻，二者并非同一人。 【小问3详解】 十六国时期，氐族苻氏建立的前秦在苻坚统治时期实力壮大，一度统一了黄河流域（北方地区）。 【小问4详解】 439年鲜卑族建立的北魏政权灭掉北方割据政权、统一北方，结束十六国分裂局面，北魏是北朝的第一个政权，不能直接用“北朝”这个大的朝代概念指代完成统一的特定政权。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏商西周时期的社会历史不仅没有间断，而且三代的文化渐次延续而屡创辉煌。……足可与世界上的其它文明古国相媲美，而且源远流长，一脉相承。 ——摘编自晁福林《夏商西周的社会变迁》 材料二 东周的另一个时代……即将到来。一方面，诸侯之间的战争将更加惨烈；另一方面，华夏文化的核心凝聚力已经牢不可破，战乱中的民众渴盼着重新统一。更重要的是，由于思想的开放，整个中国酝酿出一个千年不遇的……时代。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）根据材料一概括夏商周文明的特点，并结合所学知识举一例夏商西周时期“渐次延续”的文明成果，指出夏王朝开创并为以后历代王朝所承袭的政治制度。 （2）结合所学知识指出材料二中“东周的另一个时代”的名称，并概括这一“时代”的主要特征。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析东周时期中国历史发展的走向。 【答案】（1）特点：源远流长、一脉相承；成果：青铜器；政治制度：世袭制。 （2）名称：战国；主要特征：兼并战争不断；民众渴望统一；思想繁荣。 （3）从分裂走向统一。 【解析】 【小问1详解】 特点：“而且源远流长，一脉相承”→提炼“源远流长、一脉相承”。 成果：文明成果需要紧扣“三代的文化渐次延续”的限定，不能选取某一个朝代孤立出现的成果，要突出前后朝代的继承发展关系，如青铜器（夏代二里头文化已出现成熟青铜铸造技术，商代青铜铸造技艺达到巅峰，西周青铜铸造进一步规范化、生活化，手工业技术代际延续发展）。 政治制度：夏禹传启，开创王位世袭制取代禅让制，被后世历代王朝承袭。 【小问2详解】 名称：“东周的另一个时代”、“诸侯之间的战争将更加惨烈”、“思想的开放”→对应东周的战国阶段。 主要特征：“诸侯之间的战争将更加惨烈”→提炼“兼并战争不断”；“战乱中的民众渴盼着重新统一”→提炼“民众渴望统一”；“由于思想的开放，整个中国酝酿出一个千年不遇的……时代”→提炼“思想繁荣”。 【小问3详解】 走向：材料一强调了夏商周以来中华文明一脉相承的历史根基，材料二点明了东周战乱中民众盼统一、华夏文化凝聚力强的基础→结合春秋战国的社会大变革属性，东周时期中国历史发展的走向可从分裂走向统一角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出与图一、图二相关的战役名称以及两次战役的共同特点。 材料二 黄巾起义后……在全国形成多支割据势力。其中曹操在政治、用人、经济各方面采取一系列有效措施，势力不断发展，在击败袁绍后成为北方最大政治力量，为曹魏成立奠定基础，而孙策等人在江东的经营也为吴的成立奠基。刘备则意欲割据益州和荆州，并在之后相继占领……三国鼎立的形成，是局部的统一。它较之东汉末年军阀混战的局面，是一个较大的进步。它在推动三个相对独立地区内社会生产力的恢复和发展，开发少数民族地区等方面，都起了一定的积极作用。 ——摘编自范无聊、王一鑫主编《历史学基础》 （2）结合所学知识指出材料二中“曹魏成立”时的开国君主以及“曹操在政治、用人、经济各方面”所采取的措施。 （3）综合上述材料，简要说明三国鼎立“是一个较大的进步”这一观点。 【答案】（1）图一：官渡之战；图二：赤壁之战。 特点：都是以少胜多的战役。 （2）君主：曹丕。 措施：①政治：曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权；②用人：唯才是举，不拘一格选拔人才，招揽各种人才；③经济：实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题。 （3）说明：三国鼎立形成是局部的统一，减少了军阀割据混战，为全国统一准备了条件；推动了社会生产力的恢复和发展；促进了少数民族地区的开发。（其他言之成理亦可） 【解析】 【小问1详解】 图一：“公元200年”、“袁绍、曹操”、“乌巢”→提炼“官渡之战”； 图二：“曹操军、孙刘联军”、“长江”、“华容”→提炼“赤壁之战”； 共同点：从两次战役的兵力对比、结果、战术特点等维度归纳共同特点。 【小问2详解】 君主：结合所学知识可知，曹魏的开国君主是曹丕； 政治措施：结合所学知识可知，曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权； 用人措施：结合所学知识可知，曹操唯才是举，不拘一格选拔人才，招揽各种人才； 经济措施：结合所学知识可知，曹操实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题。 【小问3详解】 说明：“它较之东汉末年军阀混战的局面，是一个较大的进步”→提炼“三国鼎立形成是局部的统一，减少了军阀割据混战，为全国统一准备了条件”；“它在推动三个相对独立地区内社会生产力的恢复和发展，开发少数民族地区等方面，都起了一定的积极作用”→提炼“推动了社会生产力的恢复和发展；促进了少数民族地区的开发”。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 改革则适用于解决现存的社会体制存在的问题，在不改变社会基本制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革，从而促进生产力发展和社会进步。 ——摘编自李雪梅主编《马克思主义基本原理专题教案》 （1）材料一书籍封面中“北魏孝文帝”的民族是________________________，“商鞅变法”所处的历史时期是______________________。 （2）根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 【答案】（1） ①. 鲜卑族； ②. 战国。 （2）观点：改革是社会进步和发展的动力。 论述：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。北魏孝文帝即位后，迁都洛阳，推行汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓等，这些措施改善和巩固了鲜卑族拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 综上所述，改革是社会进步和发展的动力，我们应该结合中国的国情，坚持改革开放，促进国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：北魏是由鲜卑族拓跋部建立的北方政权，孝文帝是鲜卑族的统治者。 ②：商鞅变法发生在公元前356年，对应我国历史上的战国时期，是秦国的重要变法运动。 【小问2详解】 观点：材料一的北魏孝文帝改革和商鞅变法都是中国古代著名的改革案例，都通过改革促进生产力发展和社会进步，材料二给出了改革的定义，即“在不改变社会基本制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革，从而促进生产力发展和社会进步”，因此观点可围绕两者的共同主题“改革能促进生产力发展和社会进步”进行观点拟定，如改革是社会进步和发展的动力。 论述：围绕拟定的观点，根据北魏孝文帝改革和商鞅变法的史实内容和历史意义进行观点论证，两者都通过改革增强了国力，促进了社会的发展。最后总结，点明改革是社会进步和发展的动力，我们要坚持改革开放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $