2026-2027学年统编版八年级历史上册晨读晚诵知识清单梳理（全国通用）

该初中历史学习任务单聚焦中国近代史（1840—1949年）列强侵华、人民抗争与近代化探索的核心内容，以反帝反封建、实现民族独立和人民解放为主线，串联从鸦片战争到人民解放战争的历史脉络，通过基础史实速记、核心考点深化和易混易错警示构建学习支架，帮助学生系统梳理知识。 资料突出时空观念与史料实证的结合，以清晰时序呈现历史事件，用表格对比条约内容与危害强化实证意识，同时渗透家国情怀，引导学生认识“只有中国共产党才能救中国”的历史必然，助力高效记忆与历史理解能力提升。

2026年秋季统编版初中历史八年级中国历史上册晨读晚诵知识清单梳理（全国通用） 全书核心线索总结 中国近代史（1840—1949 年）是一部列强侵华史、中国人民抗争史与近代化探索史交织的历史，贯穿始终的主线是反帝反封建，实现民族独立和人民解放。农民阶级、地主阶级、资产阶级先后进行探索与抗争，均未能完成历史任务；历史证明，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第 1 课 鸦片战争 （一）基础史实速记 1. 背景。 （1）国际：19 世纪中期，英国完成工业革命，急需开辟海外市场、掠夺生产原料，将侵略矛头指向中国。 （2）国内：清朝封建统治危机四伏，自给自足的小农经济占据主导，对外实行闭关政策。 （3）直接原因：英国为扭转对华贸易逆差，无耻走私鸦片，给中国社会带来深重灾难。 2.虎门销烟。 （1）概况：1839 年 6 月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的鸦片。 （2）意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 3. 战争进程。 （1）爆发：1840 年 6 月，英国舰队封锁珠江口，鸦片战争正式爆发。 （2）反抗：关天培虎门殉国、三元里人民抗英等展现中国人民反侵略精神。 （3）结果：1842 年清政府战败，被迫签订中英《南京条约》。 4.《南京条约》及附件。 （1）地位：中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 （2）核心内容与危害： 条约内容 具体条款 主要危害 割地 割香港岛给英国 破坏中国领土主权完整 赔款 赔偿英国 2100 万银元 加重中国人民经济负担，开创列强勒索赔款恶例 开埠 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 破坏中国贸易主权，便利列强商品输出 协定关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 破坏中国关税自主权 （3）后续特权：1843 年《虎门条约》，英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房等特权；美、法通过《望厦条约》《黄埔条约》扩大侵略权益。 （二）核心考点深化 1. 鸦片战争的影响。 （1）社会性质：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （2）历史分期：鸦片战争是中国近代史的开端。 （3）社会矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为近代中国社会主要矛盾。 2. 中国战败的根本原因：腐朽落后的封建制度无法对抗先进的资本主义制度。 （三）易混易错警示 1. 中国近代史的开端是鸦片战争，不是《南京条约》的签订。 2.《南京条约》割让的是香港岛，不是整个香港地区。 第 2 课 第二次鸦片战争 （一）基础史实速记 1. 发动原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 2. 参战国家：英、法为主凶，美、俄为帮凶。 3. 借口：英国 “亚罗号事件”、法国 “马神甫事件”。 4. 主要进程。 （1）1856 年战争爆发；1858 年清政府被迫签订《天津条约》，列强获得公使驻京、增开十处通商口岸、长江各口岸自由航行等特权。 （2）1860 年英法联军攻占北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。 5. 俄国侵占中国领土：第二次鸦片战争前后，俄国通过一系列不平等条约，共割占中国东北和西北 150 多万平方千米领土，是近代侵占中国领土最多的国家。 （二）核心考点深化 1. 第二次鸦片战争的影响：中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。 2. 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续：两次战争的根本目的都是打开中国市场，性质都是资本主义列强发动的侵华战争。 （三）易混易错警示 火烧圆明园的是英法联军，不是八国联军。 第 3 课 太平天国运动 （一）基础史实速记 1. 爆发：1851 年，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称 “太平军”。 2. 发展：1853 年太平军攻占南京，改名为天京，作为都城；随后进行北伐和西征，军事上进入全盛时期。 3. 革命纲领。 （1）《天朝田亩制度》：规定按人口平均分配土地，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，但带有绝对平均主义的空想色彩，难以付诸实践。 （2）《资政新篇》：天京事变后洪仁玕提出，主张向西方学习、改革内政，是先进中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，受历史条件限制未能实施。 4. 转折：1856 年天京事变，太平天国由盛转衰。 5. 失败：1864 年天京陷落，太平天国运动失败。 （二）核心考点深化 1. 历史意义：是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争 14 年，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 2. 失败原因：农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止领导集团腐败和分裂；中外反动势力联合绞杀。 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第 4 课 洋务运动和边疆危机 （一）洋务运动 1. 背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。 2. 代表人物：中央以恭亲王奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 3. 时间：19 世纪 60 年代到 90 年代中期。 4. 主要活动。 阶段 口号 主要成就 前期 自强 创办近代军事工业：江南机器制造总局、福州船政局；兴办新式学堂，设立翻译馆，派遣留学生出国深造 后期 求富 创办近代民用企业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局；筹建福建、南洋、北洋等新式海军，1885 年成立海军衙门 5. 评价。 （1）进步性：是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （2）局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方技术而不变革封建制度，没有使中国走上富强的道路。 （二）边疆危机 1. 东南海疆：19 世纪 70 年代日本侵略台湾；1885 年清政府设立台湾行省，加强东南海防。 2. 西北边疆：1875 年左宗棠督办新疆军务，采取 “先北后南、缓进急战” 策略，1878 年收复除伊犁外的新疆领土；1884 年设立新疆行省，加强西北管辖。 3. 西南边疆：1883—1885 年中法战争，冯子材取得镇南关大捷；清政府不败而败，法国势力侵入云南、广西。 第 5 课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 （一）甲午中日战争 1. 爆发：1894 年，日本蓄意挑起战争，史称 “甲午中日战争”。 2. 主要战役。 （1）平壤战役：左宝贵中炮牺牲，清军战败。 （2）黄海海战：邓世昌等爱国将领壮烈殉国，北洋舰队主力尚存。 （3）辽东半岛战役：日军制造旅顺大屠杀。 （4）威海卫战役：北洋舰队全军覆没。 3. 结果：1895 年清政府战败，签订中日《马关条约》。 条约内容 主要危害 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 严重破坏中国领土主权，刺激列强瓜分中国的野心 赔偿日本军费白银 2 亿两 加重人民负担，便利列强通过贷款控制中国经济 开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 外国侵略势力深入中国腹地 允许日本在通商口岸开设工厂 便利列强对华资本输出，严重阻碍中国民族资本主义发展 4. 影响：大大加深了中国的半殖民地化程度，中国民族危机空前严重。 （二）列强瓜分中国狂潮 1. 表现：列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分 “势力范围”。 2. 门户开放：1899 年美国提出 “门户开放” 政策，承认各国在中国的 “势力范围” 和既得特权，要求各国租借地和势力范围内机会均等。 （三）民族资本主义的发展 1.张謇抱着"实业救国"的思想，在江苏南通创办大生纱厂。 2.中国民族资本主义发展特点：资金少，规模小，技术落后，主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 第 6 课 戊戌变法 （一）基础史实速记 1. 背景：《马关条约》签订后，民族危机空前严重；资产阶级维新思想广泛传播。 2. 序幕：1895 年，康有为、梁启超联合各省举人发起公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。 3. 发展：维新人士创办《时务报》《国闻报》等报刊，组织学会，宣传变法思想。 4. 开始：1898 年 6 月，光绪帝颁布 “明定国是” 诏书，宣布实行变法，史称 “戊戌变法”。 5. 主要内容。 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许士民上书言事。 （2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，改革财政，编制国家预算。 （3）教育：废除八股，改试策论，创办京师大学堂。 （4）军事：裁减绿营，训练新式军队。 6. 结果：1898 年 9 月，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，变法失败。这次变法历时 103 天，又称 “百日维新”。 （二）核心考点深化 1. 历史意义：是一次资产阶级性质的改良运动，也是中国近代第一次思想解放运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。 2. 失败原因：维新派力量弱小，没有掌握实权，缺乏政治经验；顽固派势力强大。 第 7 课 义和团运动和八国联军侵华 （一）义和团运动 1. 兴起：19 世纪末，山东、直隶一带的义和拳等组织发展而来，成员以农民为主。 2. 口号：“扶清灭洋”。鲜明表达反帝斗争意志，但具有盲目排外的落后性，对清政府本质认识不清。 3. 性质：一场波澜壮阔的反帝爱国运动。 （二）八国联军侵华 1. 爆发：1900 年，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，以镇压义和团为借口发动侵华战争。 2. 罪行：攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。 3. 结果：1901 年清政府被迫签订《辛丑条约》。 条约内容 主要危害 赔款白银 4.5 亿两，分 39 年还清，本息共计 9.8 亿两 加剧中国人民贫困，使中国经济被列强进一步控制 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为 “洋人的朝廷” 拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 破坏中国国防主权，便利列强直接控制清政府 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使馆界成为 “国中之国”，是列强干涉中国内政的据点 4. 影响：《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第 8 课 中国同盟会 （一）孙中山早年革命活动 1.1894 年，孙中山在檀香山成立兴中会，提出 “振兴中华” 的宗旨，号召 “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。 2.1895 年广州起义失败，孙中山流亡海外，发展革命组织，宣传革命思想。 （二）中国同盟会 1. 成立：1905 年 8 月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等团体，在日本东京成立中国同盟会。 2. 政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 3. 机关报：《民报》。 4. 性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 5. 意义：使全国资产阶级革命派有了统一的领导机构和明确的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展。 （三）三民主义 1. 提出：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会政治纲领阐发为民族主义、民权主义、民生主义，合称 “三民主义”。 2. 地位：三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （四）革命志士的奋斗 同盟会成立后，先后发动萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州黄花岗起义等，虽然失败，但极大鼓舞了全国人民的斗志。 第 9 课 辛亥革命 （一）武昌起义 1. 背景：1911 年四川保路运动发展，湖北革命形势成熟。 2. 爆发：1911 年 10 月 10 日，武昌城内新军工程营革命党人首先起义，一夜之间占领武昌城。 3. 影响：武昌起义胜利后，各省纷纷响应，宣布独立，清朝统治土崩瓦解。1911 年是农历辛亥年，史称这次革命为 “辛亥革命”。 （二）中华民国的建立 1. 成立：1912 年 1 月 1 日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，中华民国临时政府成立。 2.《中华民国临时约法》。 （1）颁布：1912 年 3 月，孙中山以临时大总统名义颁布。 （2）地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）意义：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 （三）革命结果 袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实；1912 年 2 月 12 日，宣统皇帝下诏退位，清朝 260 多年的统治结束。 （四）辛亥革命的评价 1. 历史功绩：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 2. 局限性：没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，反帝反封建的革命任务没有完成。 第 10 课 帝制复辟与军阀割据 （一）袁世凯的独裁统治与帝制复辟 1. 破坏民主：刺杀宋教仁，解散国民党，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，修改总统选举法，总统可无限期连任。 2. 出卖主权：接受日本旨在灭亡中国的 “二十一条” 的大部分内容。 3. 复辟称帝：1915 年底，袁世凯公开称帝，改国号为中华帝国；护国战争爆发，1916 年袁世凯在内外交困中死去，帝制复辟失败。 （二）军阀割据 1. 形成：袁世凯死后，北洋军阀分裂为直系、皖系、奉系等主要派系，各地军阀也拥兵自重。 2. 影响：各军阀依附不同帝国主义国家，为争夺地盘和政权连年混战，给中国人民带来深重灾难。 第四单元 新民主主义革命的兴起 第 11 课 五四运动 （一）新文化运动 1. 兴起：1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的开始。 2. 重要阵地：《新青年》和北京大学。 3. 口号：民主（德先生）与科学（赛先生）。 4. 主要内容。 （1）抨击旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化。 （2）进行文学革命，提倡白话文，建设新文学。 5. 意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，是一次伟大的思想解放运动，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 （二）五四运动 1. 导火线：1919 年巴黎和会上中国外交的失败。 2. 爆发：1919 年 5 月 4 日，北京 3000 多名学生汇集天安门前，举行示威游行。 3. 口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条” 等。 4. 发展：6 月 5 日起，运动中心由北京转移到上海，工人阶级成为运动的主力。 5. 结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在巴黎和约上签字，运动取得初步胜利。 6. 历史意义。 （1）是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场伟大的思想启蒙运动。 （2）是中国新民主主义革命的开端。 （3）推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （4）孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，核心是爱国主义精神。 第 12 课 中国共产党诞生 （一）马克思主义的传播 1. 十月革命后，中国先进知识分子开始关注马克思主义；李大钊率先在中国举起马克思主义旗帜，发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义。 2. 五四运动后，马克思主义广泛传播，各地建立马克思学说研究会，开始与中国工人运动相结合。 （二）中国共产党的成立 1. 成立标志：1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上。 2. 一大主要内容。 （1）确定党的名称为中国共产党。 （2）通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 （3）确定党的中心工作是领导和组织工人运动。 （4）成立中央局，陈独秀当选为中央局书记。 3. 成立意义。 （1）是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）是近代中国历史选择的必然结果，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 （三）成立条件 1. 思想基础：马克思主义的广泛传播。 2. 阶级基础：工人阶级队伍壮大，工人运动发展。 3. 组织基础：各地共产党早期组织的建立。 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第 13 课 国共合作与北伐战争 （一）国共合作的实现 1.1923 年中共三大召开，正式决定同国民党合作，建立革命统一战线。 2.1924 年中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。 3. 黄埔军校：1924 年孙中山在广州创办，培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。 （二）北伐战争 1. 开始：1926 年 7 月，国民革命军誓师北伐，目的是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。 2. 先锋：叶挺率领的第四军独立团，所向披靡，为第四军赢得 “铁军” 的美誉。 3. 战果：北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国，基本推翻了北洋军阀的统治。 （三）国民革命失败 1927 年，蒋介石、汪精卫先后发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败，第一次国共合作破裂。 第 14 课 毛泽东开辟井冈山道路 （一）南昌起义 1. 爆发：1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。 2. 意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 （二）八七会议 1. 召开：1927 年 8 月 7 日，中共中央在汉口召开紧急会议。 2. 内容：确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；毛泽东提出了 “政权是由枪杆子中取得的” 著名论断。 （三）秋收起义与井冈山会师 1. 秋收起义：1927 年 9 月，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义，打出 “工农革命军” 的旗帜；受挫后决定放弃攻打中心城市，转向敌人统治力量薄弱的山区进军。 2. 三湾改编：对起义部队进行改编，将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导。 3. 井冈山革命根据地：1927 年 10 月，毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了中国第一个农村革命根据地。 4. 井冈山会师：1928 年 4 月，朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南工农武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军。 （四）工农武装割据 1. 内涵：在中国共产党领导下，把武装斗争、土地革命和革命根据地建设结合起来，创造 “工农武装割据” 的局面。 2. 古田会议：1929 年 12 月召开，确立了思想建党、政治建军的原则。 3. 道路意义：开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 第 15 课 中国工农红军长征与遵义会议 （一）长征的开始 1. 原因：由于博古、李德等人 “左” 的错误指挥，红军第五次反 “围剿” 失败。 2. 开始：1934 年 10 月，中共中央率领中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，长征开始。 （二）遵义会议 1. 召开：1935 年 1 月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议。 2. 内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上 “左” 的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 3. 意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （三）长征的胜利 1. 主要历程：四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山、过草地→1935 年 10 月中央红军到达陕北吴起镇→1936 年 10 月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。 2. 历史意义。 （1）粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 （2）铸就了伟大的长征精神。 （3）播下了革命种子，打开了中国革命的新局面。 第六单元 中华民族的抗日战争 第 16 课 从九一八事变到西安事变 （一）九一八事变 1. 爆发：1931 年 9 月 18 日，日本关东军制造柳条湖事件，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，史称 “九一八事变”。 2. 结果：东北三省全部沦陷；1932 年日本扶植溥仪建立伪满洲国，推行殖民统治。 3. 影响：是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕；中国人民开始了艰苦卓绝的局部抗战。 （二）抗日救亡运动的高涨 1. 东北抗战：东北各族民众组织抗日义勇军；中国共产党派杨靖宇等人组织抗日游击队，1936 年初改编为东北抗日联军。 2. 一二・九运动：1935 年 12 月 9 日，北平学生在中国共产党领导下举行抗日救国示威游行，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 3. 瓦窑堡会议：1935 年底，中共中央确定建立抗日民族统一战线的方针。 （三）西安事变 1. 爆发：1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行 “兵谏”，要求停止内战、一致抗日。 2. 和平解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安参加谈判。 3. 意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 第 17 课 七七事变与全民族抗战 （一）七七事变 1. 爆发：1937 年 7 月 7 日，日军以军事演习中士兵失踪为借口，炮轰宛平城和卢沟桥，中国守军奋起抵抗，史称 “七七事变”，又称 “卢沟桥事变”。 2. 意义：标志着中国全民族抗战的开始。 （二）第二次国共合作 1. 改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。 2. 正式建立：1937 年 9 月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。 （三）正面战场的抗战 1. 淞沪会战：1937 年 8—11 月，打破了日本 3 个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 2. 太原会战：八路军取得平型关大捷，是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利。 （四）南京大屠杀 1937 年 12 月 13 日，日军攻陷南京后，对南京居民和放下武器的士兵进行了长达 6 周的血腥大屠杀，遇难人数超过 30 万。这是人类历史上罕见的暴行，是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。 第 18 课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 （一）正面战场的抗战 1. 徐州会战：1938 年李宗仁指挥台儿庄大捷，是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗。 2. 武汉会战：1938 年 6—10 月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，抗日战争进入战略相持阶段。 3. 相持阶段：枣宜会战中张自忠壮烈殉国；第三次长沙会战取得胜利，在国内外产生积极影响；1944 年豫湘桂战役，国民党军队一溃千里。 （二）敌后战场的抗战 1. 建立：全民族抗战爆发后，八路军、新四军深入敌后，建立抗日根据地，开展独立自主的游击战争。 2. 百团大战：1940 年下半年，彭德怀指挥八路军在华北发动大规模进攻，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望。 3. 地位：中国共产党领导的敌后战场，钳制和抗击了侵华日军的大部分兵力，发挥了中流砥柱的作用。 （三）全民族坚持抗战 1. 各民族、各阶层、各党派团结御侮，日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。 2. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 第 19 课 抗日战争的胜利 （一）中共七大 1. 召开：1945 年 4 月，在延安召开。 2. 内容：制定了党的政治路线；选举产生了中央领导机关；确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。 3. 意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （二）日本投降 1. 加速因素：1945 年美国向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹；苏联出兵中国东北，对日本关东军发起进攻；毛泽东发表《对日寇的最后一战》，号召全国反攻。 2. 投降：1945 年 8 月 15 日，日本天皇宣布无条件投降；9 月 2 日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争取得伟大胜利，台湾回到祖国怀抱。 （三）抗战胜利的历史意义 1. 是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。 2. 促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 3. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。 4. 铸就了伟大的抗战精神，是中华民族宝贵的精神财富。 第七单元 人民解放战争 第 20 课 国民党挑起内战 （一）重庆谈判 1. 背景：抗日战争胜利后，全国人民渴望和平民主；国民党坚持独裁统治，阴谋发动内战。 2. 概况：1945 年 8 月，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判；10 月 10 日，双方签署 “双十协定”。 3. 意义：中国共产党为争取和平民主作出了最大努力，赢得了政治上的主动。 （二）全面内战爆发 1. 爆发：1946 年 6 月，蒋介石公然违背 “双十协定”，全力围攻中原解放区，全面内战爆发。 2. 粉碎全面进攻：中共中央制定了集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则，以运动战为主要作战方式，经过半年多作战，粉碎了国民党军队的全面进攻。 第 21 课 人民解放战争的胜利 （一）解放区的土地改革 1. 政策：1947 年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，规定没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。 2. 意义：使农村阶级关系发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （二）战略进攻 1947 年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 （三）三大战役 从 1948 年 9 月到 1949 年 1 月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役，基本消灭了国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 战役名称 时间 主要战果 历史意义 辽沈战役 1948.9—1948.11 解放东北全境 人民解放军在数量上取得对国民党军队的优势 淮海战役 1948.11—1949.1 解放长江以北中下游广大地区 奠定了解放长江以南各省的基础，被称为 “人民群众用小车推出来的胜利” 平津战役 1948.11—1949.1 解放华北全境 和平解放北平，保护了古都的文物古迹和人民生命安全 （四）新民主主义革命的胜利 1. 中共七届二中全会：1949 年 3 月在河北西柏坡召开，决定党的工作重心由乡村转向城市，提出 “两个务必” 的要求。 2. 渡江战役：1949 年 4 月，人民解放军百万雄师横渡长江，解放南京，结束了国民党在大陆的统治。 3. 胜利意义。 （1）结束了国民党在大陆的统治，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。 （2）实现了民族独立和人民解放，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 （3）壮大了世界和平民主和社会主义的力量，深刻影响了世界历史发展进程。 第 22 课 活动课 探寻红色文化的历史基因 （一）红色文化的内涵 红色文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期共同创造的、极具中国特色的先进文化，蕴含着建党精神、长征精神、抗战精神等中国共产党人的精神谱系。 （二）学习与传承 通过史料查阅、实地考察、文艺鉴赏、主题实践等方式，理解红色文化的历史价值，传承红色基因，涵养家国情怀，担当时代使命。 ( 第 1 页 共 17 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $