内容正文:
字音的识记方法和字音题的解题技巧
掌握识记技巧
1.结合词性、词义记忆。
2.注意语体色彩,区分书面语和口语。
3.注意形近字的细微差别。
4.记少不记多。
要做好字音题,复习备考时应该注意以下五个方面:①掌握常用字的读音,以国家语委公布的3500个常用字、次常用字为基础,以课本为重点进行复习。②关注多音字、形近字、同音字的读音,尤其是要注意易混淆读音的字。③注意一般词语与专用词语读音的区别。④注意《审音表》中已经统读的异读字的字音。⑤注意成语中难读字的读音。
1、注重积累 厚积薄发
“一般技巧”:看清题目,审清题干,细心辨析;注意使用知识推断法、筛选排除法、组词类比推断法。
“特殊技巧”:①考题中不太常见的字,如果想当然地注成“半边音”则一般是错的,而不注“半边音”则很可能是对的;②考题中特别常见的字的读音有可能与平时的读法不一样,常常要反其道而行之。
2、加强训练 掌握技巧
(一)利用特殊词义记忆
1、臭:
读chòu的时候指“难闻的气味”,如:臭气熏天、遗臭万年 臭味相投
读xiù的时候则可指一切气味,如:无色无臭 乳臭未干 满身铜臭
2、喝:
读hē的时候表示“把液体或流食咽下去”义,如:喝茶、喝酒、喝墨水
hè 仅“大声喊叫”义,如:吆喝、喝令、喝彩
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3、鲜:
读xiān的时候当“新鲜”讲,如:新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜
读xiǎn的时候当“稀少”讲,如:鲜见、鲜为人知
4、载:
zǎi ① “年” :一年半载;
② “记录、刊登” , 记载、登载、刊载、转载
zài (又、装载、充满) :装载、载重 、满载而归、下载 怨声载道;载歌载舞
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1、笼:
名词lóng,如:笼子、罐笼、笼屉
动词或形容词lǒng,如:笼罩、笼络、笼统
烟笼雾绕
2、宁:
形容词níng,如:安宁、宁静、息事宁人
副词nìng,如:宁肯、宁愿、宁缺毋滥
(二)分清词性,记准读音
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泊:
读pō时是名词,如:梁山泊
读bó的时候是动词,如:停泊、漂泊、泊位;是形容词,淡泊
曲:
读qū的时候是形容词或动词,如:弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等
读qǔ的时候名词,如:歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等
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数:
读shù的时候是名词,如:数字、数目、心中有数、定数、不计其数等
读shǔ的时候是动词,如:屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等
读shuò的时候是副词,如:数见不鲜
粘:
读zhān的时候作动词,如:粘贴、粘连
读nián的时候是形容词,如:粘液、发粘、粘性
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“发疟(yào)子”,指患疟疾,属口语;
“疟(nüè)疾”,属书面语。
“贝壳、脑壳”的“壳”读作ké,属口语;
“地壳、甲壳”的“壳”读作qiào,属书面语。
(三).注意语体色彩,区分书面语和口语。
差:
在表示“不相同、不相合”义上,有两种读音。用于书面语,音chā,如:差别、差距、阴错阳差
用于口语,音chà,如:差不多、差不离儿、差一点儿
熟:
在书面语中,音shú,如:熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。
在口语中,音shóu,如:饭熟了、熟透了
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注意;用于普通名词还是用于专有名词
蠡:
在普通名词中,音lí,如:以蠡测海、管窥蠡测。
在专有名词中,音lǐ,如:蠡县(河北省一县名)、范蠡(春秋时一人名)彭蠡
秘:
普通名词中,音mì,如:秘密、秘书、秘诀、秘方
专有名词中,音bì,如:秘鲁(国名,在南美洲)
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(四)记住特殊,其余统读
1、佣:除“佣金(钱)”中读 yòng外,其余读 yōng
yōng。如雇佣、女佣、佣工
2、遂:只有“半身不遂”读suí,其余都读suì
3、艾:只有在“自怨自艾”中,当治理、改正的意思讲,读yì,其余情况都读ài
4、扁:只在“扁舟”一词中读piān,其他情况读biǎn
5、埋:只在“埋怨”一词中读mán,其他情况一律读mái
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提醒:除了掌握以上的技巧,应当重视积累。
有的多音字,某些读法的字很少,最好把少的记住,如“似(shì)的”等。
如“戊(wù)、戌(xū)、戍(shù)、戎(róng)、戉(yuè)”
(五)注意形近字的细微差别。
“赢、嬴(yíng)、羸(léi)” 蠃
(六)联想归类法(形近字归类)
1、哺育bǔ 辅导fǔ 胸脯pú 果脯fǔ 追捕bǔ 黄埔 pǔ 浦口pǔ 莆田 pú 逋逃bū 晡bū时 惊魂甫定fǔ 铺子pù 铺pū床
苗圃 pǔ
2、编辑jí 缉查jī 舟楫jí
3、砌墙 qì 沏茶qī
(六)组词法
即重新组个词。一些字在这一个词中读不准,但换到另一个词中,你也许就会读了。
如:始作俑者——兵马俑
冯铿——铿锵
焚椒兰也——辣椒
一饭三吐哺——哺育
按捺——一撇一捺
沼气——沼泽
祈求——祈祷
kēng
jiāo
bǔ
nà
zhǎo
qí
yǒng
(八)口诀法
1、塑 溯
(水土不服 ) sù
朔搠槊蒴(shuò)(特殊:嗍螺suō)
2、俞榆逾愉渝揄瑜觎 yú
愈喻谕(口言心 yù)
3、若偌箬ruò
诺喏锘 nuò (金口玉言n)
4、筐匡诓 kuāng
框 眶 kuàng ( 木目为kuàng )
破解设题规律
目前考查语音,绝大多数试卷采用选择题,其中包括选“全都正确(或有错误)的一项”、选“全都相同(或全都不相同)的一项”等两种形式。通过统计分析,我们发现一些规律。
如2004年卷中“通衢(qú)”,2010年卷中的“饕餮(tiè)”都设为正确的。
1.题中出现的生僻字(相对而言)一般设置为正确的。
2.试卷中出现的极为常见的字,它的读音一般比较特殊。
如果你按它的一般读法去读,往往是错的。如2008年卷中的“正(zhèng)月,2010年卷中的“乳臭(xiù)未干”是正确的。
如2009年卷中的“面面相觑(xū)”
2010年卷中的“粳(gēng)”都是错的,“粳”应读作“jīng”,“觑”应读作“qù”。
3.形声字,声旁的读音没有变化的,一般是错误的。
如 惴\湍\喘\揣
粘\沾\拈\店
4.形近字,一般读音不完全相同。
练习:1.下列词语中红色的字,读音全都正确的一组是
A.悖(bèi)谬 翎(lín)毛 赧(nǎn)然 咬文嚼(jiáo)字
B.脉(mò)脉 提(dī)防 吮(shǔn)吸 模棱(léng)两可
C.福祉(zhǐ) 重(zhòng)听 怔(zhèng)怔 虚与委蛇(shé)
D.游说(suì) 破绽(zhàn)
斡(wò)旋 少不更(gēng)事
【解析】本题综合考查多音字、形近字、形声字、难读字等。A项“翎”应读作líng,C项“蛇”应读作yí,D项“说”应读作shuì。答案为B。
2.下列词语的读音有两处错误的一组是
A.塑料sùliào 暂时zànshí 纸屑zhǐxiè 胳臂gēbei
B.擦拭cāshì 察觉chájué 撺掇cuànduo 串珠chuànzhū
C.血压xuèyā 档次dǎngcì 鲫鱼jìyú 体己tīji
D.处理chùlǐ 掠夺lüèduó 享受xiǎngshòu 尽快jìnkuài
【解析】所考查的词语极为常见。A项全对;“撺”读作cuān,撺掇指从旁鼓动人(做某事),怂恿;“档”读作dàng;D项“处、尽”都是多音字,“处”作动词用时应读作chǔ,“尽”在表示趁早时读作jǐn。答案为D。
3.下面各组词语中红色字的读音,与所给注音全都相同的一组是
A.埋mái 埋葬 埋怨 埋头苦干 隐姓埋名
B.处chǔ 处方 处置 处变不惊 安常处顺
C.鲜xiān 鲜活 新鲜 鲜为人知 寡廉鲜耻
D.辟pì 开辟 复辟 鞭辟入里 开天辟地
【解析】本题考查多义多音词。A项“埋怨”的“埋”读作mán,C项“鲜为人知”“寡廉鲜耻”的“鲜”读作xiǎn,D项“复辟”的“辟”读作bì。 答案为B。
4.下列词语中红色的字,每对的读音完全相同的一组是
A.落笔/落照 剥削/瘦削不堪 靡靡之音
/风靡一时
B.刹那/古刹 累赘/果实累累 强弩之末
/强人所难
C.佣工/佣金 攒射/万头攒动 解甲归田
/解囊相助
D.殷红/殷切 绰约/绰绰有余 擢发难数
/数典忘祖
【解析】本题考查多音字的读音。A项“落”在“落笔”“落照”中均读作luò,“削”在“剥削”“瘦削不堪”中均读作xuē,“靡”在“靡靡之音”“风靡一时”中均读作mǐ。B项“刹”在“刹那”“古刹”中均读作chà,“累”在“累赘”“果实累累”中均读作léi,“强”在“强弩之末”中读作qiáng,在“强人所难”中读作qiǎng。C项“佣”在“佣工”中读作yōng,在“佣金”中读作yòng,“攒”在“攒射”“万头攒动”中均读作cuán,“解”在“解甲归田”“解囊相助”中均读作jiě。D项“殷”在“殷红”中读作yān,在“殷切”中读作yīn,“绰”在“绰约”“绰绰有余”中均读作chuò,“数”在“擢发难数”“数典忘祖”中均读作shǔ。答案为A。
5.下列词语中红色的字的读音完全相同的一组是
A.承担 呈献 惩罚 乘风破浪 成人之美
B.靓丽 体谅 酝酿 量力而行 歌声嘹亮
C.谨慎 景观 瓶颈 紧锣密鼓 锦衣玉食
D.抒怀 酥糖 苏醒 殊途同归 书香门第
【解析】A 项均读作chéng;B项“酝酿”的“酿”读作niàng,其余读作liàng;C项“景、颈”读作jǐng,其余读作jǐn;D项“酥、苏”读作sū,其余的读作shū。答案为A。
6.下列句子中红色字的读音不正确的一项是
A. 一个人的读书习惯,依我看,总是靠熏陶渐染逐步养成的。(jiān)
B. 陶教授始终强调父母一定要多与执拗的孩子交流、沟通。(niù)
C. 宝钗细心忖度别人的心情和处境,并且处事从不张扬。(duó)
D.还不等我们回过神来,豆大的雨点劈头盖
脸地砸了下来。(pì)
【解析】本题结合语境考查多音字的读音。“劈头盖脸”中的“劈”应读作pī。 答案为D。
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