安徽省六安市毛坦厂中学2026届高三12月月考生物试题

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毛坦厂中学2026届高三十二月月考

生物学

命题老师:汪苗    审题老师:刘放

考生注意:

  1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
  2. 答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
  3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上作答无效。

第1卷(选择题)

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述错误的是

A.癌细胞表面糖蛋白等物质增多,细胞间的黏着性显著降低,容易在体内转移

B.正常的结肠上皮细胞中也存在 APC 抑癌基因

C.K - ras 原癌基因突变后其表达产物促进细胞分裂的功能增强

D.通过显微镜观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一

2.某哺乳动物雄性个体的基因型为AaBb,如图是该个体的一个初级精母细胞示意图。下列有关叙述正确的是

A.若图示现象发生的原因是基因突变,则未标出的基因分别是A和a

B.若发生的是显性突变,则该初级精母细胞产生的配子基因型为AB、aB、ab 或 Ab、aB、ab

C.若图示现象发生的原因是同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换,则可使该初级精母细胞产生的配子类型由2种增加到4种

D. 基因重组是生物变异的根本来源,为生物进化提供丰富的原材料

3. 在湖北宜昌,距今约5.5亿年前的石板滩生物群中,科学家们发现了一块令人兴奋的新化石, 该化石被命名为“螺旋网格海绵”。科学家们对“螺旋网格海绵”进行了详细的研究和分析。他们将此化石与各种现生海绵动物进行比较,结果显page number 0


示,“螺旋网格海绵”属于冠群海绵,并且与六放海绵的亲缘关系较近。下列叙述错误的是

A.化石证据是研究生物进化最直接的证据

B.细胞和分子水平的证据可以作为进化的佐证

C.地理隔离在不同水域分布的海绵进化过程中起作用

D.现生海绵动物的多样性和适应性是变异的结果

4.下图1表示二倍体生物体的某个细胞(基因型为AaXBXb)分裂过程中同源染色体对数变化 的模式图,图2表示图1过程某些时期内染色体、染色单体和核 DNA 的数量关系。下列叙述正确的是

A.若该细胞经历图1过程形成了一个基因型为aXB的子细胞(不考虑突变),则其他子细胞的基因型可能有2种或4种

B.若该细胞核 DNA 双链均被32P标记,在普通培养基中完成图1过程后,至少3个子细胞带标记

C.图2的时期II对应图1的AB、EG、HI段

D.图1的CD段和图2的时期II均有4个染色体组

5.下列关于生物变异和育种的叙述,正确的是

A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同

B.使用秋水仙素处理单倍体幼苗诱导染色体加倍,获得的个体都是纯合体

C.用六倍体小麦花粉离体培养得到的三倍体在减数分裂时联会紊乱

D.诱变育种需要处理大量原材料的原因是基因突变具有不定向性

6.尼伦伯格和马太破译第一个遗传密码时采用了蛋白质的体外合成技术,相关实验过程如图所示,每个试管中先加入了一种氨基酸,再加入特殊处理的细胞提取液以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。下列相关叙述错误的是

A.加入的细胞提取液应去除 DNA 和各种 RNA,排除其原本控制合成的多肽对实验结果产生的干扰

B.每个试管内应加入多个同种氨基酸和多聚尿密啶核苷酸,分别作为翻译的原料和模板

C.若增设对照组,则对照组所有成分都与实验组的相同,但不加入多聚尿嘧啶核苷酸

D.若采用上述方法破译所有遗传密码子,则至少需要做上述类似实验64次page number 1


7.下列有关遗传、变异、育种和进化的叙述,错误的是

①育种可以培育出新品种,也可能得到新物种

②变异不能决定生物进化的方向,但都能为进化提供原材料

③同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的

④种群中个体数的减少会使种群的基因库变小

⑤基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,体现了基因突变具有普遍性

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

8.如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述正确的是

A.①②④过程原理都是基因重组

B.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现,产生的种子都为纯种

C.新品种AAA为三倍体,与野生猕猴桃aa为同一物种

D.猕猴桃品种 AAA 体细胞中染色体数目最多为174条

9.甲基化读取蛋白Y识别甲基化修饰的mRNA,引起基因表达效应改变,如图所示。下列相关叙述正确的是

A.甲基化通过抑制转录过程调控基因表达

B.图中甲基化的碱基位于脫氧核糖核苷酸链上

C.蛋白 Y 可结合甲基化的mRNA 并抑制表达

D.若图中 DNA 的碱基甲基化也可引起表观遗传效应

10.蝴蝶幼虫取食植物叶片,萝藦类植物进化出产生 CA 的能力,CA 抑制动物细胞膜上N酶的活性,对动物产生毒性,从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感,其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是

A.斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择

B.斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物

C.N 酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 page number 2


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