5.1自然灾害与防灾减灾 课件2026-2027学年人教版地理八年级上册
2026-09-01
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普通
摘要:
该初中地理课件聚焦“自然灾害与防灾减灾”,核心知识点涵盖灾害分类、危害、我国灾害特点、分布成因及防灾措施。通过自主学习问题搭建学习支架,从基础概念掌握到成因分析再到防灾应用,引导学生逐步构建知识脉络。
其亮点在于知识巩固环节结合具体灾害案例,如台风缓解旱情、暴雨诱发地质灾害等,培养学生综合思维与地理实践力。通过分析灾害分布与人类活动关系渗透人地协调观,帮助学生提升灾害应对能力,也为教师提供结构化教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
5.1自然灾害与防灾减灾
自主学习
1、自然灾害的分类及存在危害?(掌握)
2、我国自然灾害的特点及表现?(了解)
3、我国自然灾害的分布及成因?(掌握)
4、防灾减灾的有效措施有哪些?(了解)
课堂解析
常见的自然灾害分为气象灾害和地质灾害。气象灾害有干旱、洪涝、台风、寒潮等;地质灾害有地震、滑坡、泥石流等
干旱:长期降水异常偏少甚至无降水的现象;易造成农作物减产、人畜饮水困难等
洪涝:由连续性或短时间的大暴雨等原因引起河湖水位明显上涨的现象;会淹没农田、房屋,冲毁桥梁等
台风:是一种发源于热带洋面的大气涡旋;常带来狂风和特大暴雨等
寒潮:强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象;常伴有大风、雨雪和冰冻等
地震:地下深处的岩层发生断裂位移,产生震动的现象;造成了房屋倒塌、交通和通讯中断、人员伤亡等
滑坡:坡地上的不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象;常会掩埋交通线、房屋、农田等
泥石流:在坡度较陡的沟谷中形成的含石块和泥土的特殊洪流;会摧毁房屋、交通设施,毁坏农田等
课堂解析
特点:种类多,频率高,分布广,危害较为严重
表现:同一时间—多地发生自然灾害;同一地区—出现多种自然灾害;同一灾害—大多数地区常发生
课堂解析
我国主要气象灾害分布示意图
干旱分布:秦岭—淮河以北(华北平原和黄土高原)
原因:春季降水量少且蒸发量大;人口及工农业
用水量大
课堂解析
我国主要气象灾害分布示意图
洪涝分布:东部平原和沿海地区
原因:夏季降水多,地势低平,河网密布
课堂解析
我国主要气象灾害分布示意图
台风分布:东南部沿海地区
原因:纬度较低,离台风源地近
课堂解析
我国主要气象灾害分布示意图
寒潮分布:西北和北方地区(范围广,可达海南)
原因:纬度较高,离冬季风源地近
课堂解析
我国主要地质灾害分布示意图
地震分布:西南和东南沿海地区
原因:地处两大地震带,地壳比较活跃
课堂解析
我国主要地质灾害分布示意图
滑坡和泥石流分布:山区(集中在地势阶梯的过渡带)
原因:地势起伏大,夏季降水集中且多暴雨
课堂解析
灾前措施:建设防灾工程,开展灾害监测,建设
救灾物资储备库
课堂解析
灾中措施:抢救受灾人员,抢修基础设施
课堂解析
灾后措施:重建家园,恢复正常秩序
课堂解析
个人应对:生命至上,即使受灾被困,也要保持
镇定,坚定信心,等待和配合救援
知识巩固
1.我国是一个气象灾害严重的国家,下列对我国农业生产影响最大、最常见且分布最广的一种气象灾害是( )
A.洪涝 B.干旱 C.梅雨 D.台风
2.右图灾害的影响主要表现为( )
A.高温、干燥 B.暴雨、洪涝
C.严寒、大风 D.狂风、巨浪
3.近年来台风给我国的部分地区造成了巨大的损失,下列关于台风的叙述正确的是( )
A.台风形成于赤道附近的洋面,多发生于秋末和春初季节
B.除西藏、云贵高原外,我国大部分地区都受台风影响
C.台风是灾害性天气,当发生时会带来大风降温和霜冻
D.台风来袭会带来大量的降水,在一定程度上可缓解伏旱
B
C
D
B.干旱
C.严寒、大风
D.台风来袭会带来大量的降水,在一定程度上可缓解伏旱
知识巩固
5.当自然灾害来临时,掌握基本的求生自救方法,可以有效避灾,下面图示中所列行为正确的是( )
4.2017年6月2日前后,我国的台湾和福建发生了特大暴雨,可能诱发的自然灾害有( )
①洪涝 ②地震 ③泥石流 ④滑坡 ⑤台风
A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
6.我国旱涝灾害多的主要原因是( )
A.每年冬季风强弱不同 B.北方冷空气势力很强大
C.我国的地形复杂多样 D.降水季节和年际变化大
A
D
D
①洪涝
③泥石流
④滑坡
A.①③④
D.降水季节和年际变化大
知识巩固
7.关于右图中两种气象灾害的叙述,正确的是( )
A.①代表寒潮,主要来自蒙古和西伯利亚地区
B.②代表台风,发生的时间主要在春季
C.寒潮对农业生产只有坏处,没有好处
D.台风会带来阴雨连绵的梅雨天气
8.右图中所示的气象灾害是( )
A.寒潮 B.沙尘暴 C.春旱 D.洪涝
9.该气象灾害最易发生的地区是( )
A.三江平原 B.东北平原
C.珠江三角洲 D.华北平原
A
C
D
A.①代表寒潮,主要来自蒙古和西伯利亚地区
C.春旱
D.华北平原
欣赏探究
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