山东省烟台市牟平区2024-2025学年（五四制）七年级上学期期末考试道德与法治试题

山东省烟台市牟平区2024-2025学年（五四制）七年级上学期期末考试道德与法治试题 说明：本试卷分为第I卷和第II卷两部分，考生请将第I卷、第II卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第I卷：选择题（共40分） 一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分，考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分） 1. 小月从上中学以后开始关注起了自己的外表，喜欢打扮自己，而且喜欢到男同学面前显摆，跟男同学交往。小月的妈妈是一个不注重穿衣打扮的人，见她这样就批评她，要求他少跟男同学交往。对此，认识正确的是（ ） ①小月存在不健康的思想 ②小月出现了青春期的心理萌动 ③男女交往不利于中学生的成长 ④小月的表现是青春期一种正常的心理现象 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 袁隆平是中国杂交水稻的奠基人。他通过杂交试验研究，彻底地推翻了传统经典理论中的“无性杂交”学说，系统提出了水稻亦有杂交优势的推论，推动了杂交水稻研究领域的发展和进步，为解决中国的粮食问题作出了重大贡献。下列说法正确的有（ ） ①我们应培养批判性思维 ②批判能促使我们解决问题，改进现状 ③袁隆平留给我们的不仅是高产的杂交水稻，更有他敢于突破的科研创新精神 ④袁隆平是一面旗帜，很好地诠释了“科学家”精神，是我们学习的榜样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 心理学家认为激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B（如图所示）。根据这个理论，当我们因比赛失败而陷入沮丧时，我们应该（ ） A. 找知心朋友聊聊最近发生的一些趣事 B. 告诉自己比赛过程中的收获也很重要 C. 去体育馆做喜欢的运动，转移注意力 D. 把自己关在屋子里大声哭喊，发泄情绪 4. 下面是初中生的一些日常行为表现，其中认识正确的是（ ） A. 不爱说话的小红，最近老找老师倾诉自己的烦恼。——通过转移注意调节情绪 B. 学习跟不上，和成绩好的学生在一起探讨问题，小丽感到很自卑。——行己有耻，能正确认识自己 C. 小芳最近动不动就发脾气，妈妈说她几句，小芳便和妈妈争执起来。——闭锁心理，需要亲子沟通 D. 进入青春期，小刚长出喉结、胡须，个子也长高了。——青春期正常生理变化 5. 下面漫画告诉我们（ ） A. 人的生理特征不同 B. 女生比男生更优秀 C. 男生女生存在差异 D. 男生比女生更自信 6. 《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①生动阐释了中国精神、中国价值、中国力量 ②以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ③通过诗词传递美好情感，给人以温暖力量 ④创造正面情感体验，杜绝一切负面情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 小微和同学交流时喜欢将自己的观点坚持到底，对同学的观点和建议总持否定态度，且言辞尖锐。同学们因此疏远她，她感到很苦恼。你可以这样劝说她（ ） ①独立思维就是要追求独特，有自己的见解②独立思维也要能接纳他人的合理正确意见 ③一个有批判精神的人也要反思自己的观点④批判需要考虑他人的感受，学会尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 下图漫画《上天给的假期》启示我们（ ） ①改变认知评价，学会调控情绪 ②培养乐观心态，积极看待问题 ③珍惜短暂青春，寻找美好生活 ④坦然接受安排，休假放松心情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 近年来，“直播+公益”走进公众视野，如直播平台举办赈灾义演，创办各类慈善基金，送主播进军营、到敬老院、卖农产品，知名主播成为共青团推广大使等。多个直播平台以探索“直播+公益”的新形式，履行传递正能量的社会责任。这启示青春的我们应（ ） A. 知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 B. 有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 C. 热心公益事业，积善成德，止于至善 D. 养成自我省察的好习惯，见贤思齐 10. 最近，七年级（2）班的同学遇到了一些问题：小悠是音乐委员，但嗓音突然变粗，不能唱歌了，小丽脸上长了青春痘，心里很烦恼，小治梦想成为军人，可个子矮小让他很头疼……针对这些问题，他们应该（ ） A. 通过求助他人，彻底清除矛盾心理 B. 充分发扬优点，避免暴露缺点 C. 正视身体变化，追求青春内在美 D. 相信矛盾心理会自然而然消失 11. 给下面一组时政素材添加一个主题，传递我们的情感。下列选项你认为适当的是（ ） ◆12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ◆《黑神话：悟空》是由游戏科学团队打造的一款动作冒险类游戏。以中国神话为背景，核心内容关于《西游记》原著进行创作。引发广泛关注。 A. 学习外国优秀文化，做到兼收并蓄 B. 感受中华文化魅力，热爱五千年文明 C. 体悟传统美德，做自信自强中国人 D. 积善成德，积极承担社会责任 12. 情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，我的情绪管理合理的是（ ） ①换班主任后我非常难过，长期情绪低落 ②在学习上感到焦虑时，我会向父母倾诉心中压力 ③朋友总是抱怨，让我很不开心，我拒绝再当他的“情绪垃圾桶” ④在登台表演前感到紧张，我找到一个安静的角落深呼吸，放松心情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 数学课上，小华的解题方法与老师不一样，在征得老师的同意下，他向同学们展示了自己的解题思路，赢得了老师和同学们的掌声。小华赢得大家的掌声，是因为他（ ） A. 坚持己见，敢于对不合理的事情说“不” B. 追求独特，敢于否定老师的解题方法 C. 勤于思考，敢于向一切权威提出质疑 D. 独立思考，敢于表达自己不同的见解 14. 在校运会上，同学们你追我赶，一起体验拼搏的快乐；在诗歌欣赏会上，同学们朗诵诗歌，陶冶情操；在劳动时，同学们积极参与，共享劳动成果，体会丰收的喜悦。这说明（ ） A. 我们可以通过参与有意义的活动获得美好情感 B. 经历负面情感可以让我们的生命变得饱满丰盈 C. 丰富深刻的情感有助于我们更全面去观察事物 D. 情绪是相对稳定的，情感是不断积累和发展的 15. 下列关于初中生小琳某天情绪变化（如下图）的解读，你赞同的是（ ） ①我们的情绪受多方面因素影响 ②青春期的情绪具有波动性 ③持续处于负面情绪能帮助我们适应突发事件 ④各种各样的情绪丰富了我们的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 16. 2024年4月8日，感动中国-2023年度人物揭晓：老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队……，积极宣传这些感人事迹旨在（ ） A. 引导全社会向上向善，彻底消除社会不良风气 B. 发挥榜样引领作用，启发我们对人生道路的思考 C. 传递情感正能量，营造人人为我的社会氛围 D. 鼓励我们“见贤思齐”，直接模仿榜样的言行 17. 《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 要善于将负面情感转变为成长的助力 C. 负面情感比正面情感更加有助于人成长 D. 面对挫折，不同的人有不同的感受 19. 小红向你倾诉：“我现在内心世界不轻易表露给外人，但又在不断寻找朋友，想对朋友毫无保留。”你会告诉她（ ） A. 要正视青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B. 要正确认识自己，学会欣赏自己、接纳自己 C. 要学会积极面对和正确处理青春期闭锁与开放的矛盾心理 D. 要相信自己，勇敢尝试，不断激发自己的潜能和活力 20. 在数学考试中，荣荣被一道题难住了。百思不得其解时，他无意中看见前面同学似乎已经完成了这道题，“我要不要偷看几眼？”几经纠结，他还是收回视线，专心思考。对此，以下说法正确的是（ ） ①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反 ②荣荣能够以羞恶之心监督调节自己的行为 ③荣荣严守了法律准则，履行了法律义务 ④行己有耻需要我们拒绝不良诱惑，增强自控力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷 非选择题（共60分） 21. 【生活在线】 下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。 演讲比赛，好朋友芳芳获得一等奖，陈玲却被淘汰，心里很不是滋味。自习课上她刚蹲下准备捡掉在地上的文具袋，就被芳芳踩到了手。陈玲一下子爆发了：“你干什么呀！故意找茬儿是吧？”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到，批评道：“陈玲，你怎么对同学大喊大叫？”陈玲暴跳如雷地大叫：“我怎么这么倒霉！” （1）判断： 点评： 小德进入影院或剧院时，总是遵照规定将手机调至静音，不用手机对着屏幕录制视频；观看节目时不对演员评头论足，总是报以热烈的掌声；临走时自觉地将周围的垃圾捡拾干净。 （2）判断： 点评： 22. 【能量层级】 霍金斯能量层级图，是美国著名的心理学家——大卫·霍金斯通过临床测验和潜心研究了20多年，最终发现了人类情绪状态可以分为不同能量层极。能量层级大致分为17级，从负20级逐次往上走到1000。这个发现能帮助人类更好地了解自己，透过向内，看到自己真实的状态，从而做出意识，思想和行为层面的改变。而这些改变，最坏就会带来外部现实或结果的改变。 （1）阅读以上材料，从情绪的角度，你能提取哪些信息？ （2）观察能量层级图思考、怎样才能“获取高频能量、减少低频能量”？ 23. 【青春时光】 东东的一天 早上起床：看着窗外初升的太阳和美丽的风景，我久久沉浸其中，不禁畅想起自己的未来。 语文课：又是文言文阅读，烦死了！于是我趴在桌子上睡了小会儿。 数学课：数学是我的强项。只要老师提问，我就举手回答。看着同学们崇拜的表情，我心里美滋滋的，坐下后我高兴地哼起了歌。 课间：校篮球社团要选拔篮球队员，小鑫想要报名，我对他说：“你好意思报名吗？也不看看自己的个子又矮又挫！”他怼了我一句，我揍了他一拳。结果被班主任狠狠地批评了一顿，我很恼火。 历史课：老师在课堂上播放了《如果国宝会说话》节目的视频，我被博大精深的中 华文化深深震撼，为自己是中国人而自豪。 晚自习：我喜欢小丽很久了，我给她写了张小纸条，约她下晚自习一起回家。 （1）通过东东一天的表现，你发现他的情绪有哪些特点？ （2）针对东东存在的问题，你有哪些合理的建议？ 24. 【青春画卷】 材料一 执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成，蔡旭哲担任指令长。其中，王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。她的成功说明在航天这个男性主导的领域里，女性同样可以取得辉煌成就。蔡旭哲这样评价王浩泽：“理论功底扎实，耐心细心，和她在一起，我受益颇多，信心倍增。” 材料二 读研究生期间，面对导师布置的超难课题，王浩泽想拒绝，导师说：“不管你喜欢不喜欢，不管它是不是你终生的事业，你都要养成认真做事的习惯，不然等到你遇到自己喜欢的事情，你就已经没有认真做事的习惯了。”听后王浩泽深刻反思，及时改变自己浮躁自负的心态，潜心钻研，她从东南大学毕业后任中国航天科技集团有限公司高级工程师，后来又成功入选中国第三批航天员，经历了严格而系统的训练，无论遇到多大困难她都勇往直前。“训练中，我从未感到特殊，我觉得我有底气，也有实力，和大家站在同一平台上去竞争。” 材料三 在记者发布会上，王浩泽自信亮相。她说：“从造火箭到坐火箭，身份在变，但航天报国的初心和使命不变；从托举飞天到自己飞天，我要感谢所有的航天科技工作者，我们也是千千万万航天人的手和眼，和他们一起，去探索太空的奥秘。我想精心地完成好每一项任务，守护好咱们自己的太空家园。我还想在深邃的太空里遨游，向星星挥一挥手。” （1）材料一体现了我们所学的哪些知识？ （2）阅读材料二谈谈，你打算怎样向王浩泽学习，书写好自己的青春画卷？ （3）请你畅想一下，在记者发布会上，王浩泽是如何体现自信者风采的？（温馨提示：同学们可以从言谈、举止、性格、人际交往等方面来总结 25. 【立德之源】 材料一 习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”《中华人民共和国爱国主义教育法》通过专门立法，壮大和团结一切爱国力量，在全社会上好、上实爱国主义教育这堂意义重大的必修课，推进民族复兴。 第五条 爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。 第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 （1）从情感的角度谈谈，《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法依据有哪些？ （2）请你依托材料简单阐述，《中华人民共和国爱国主义教育法》实施的重大意义。 材料二 习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开时，我已经有了坚定的人生目标，充满自信。当年，我人走了，但我把心留在了这里。陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念——要为人民做实事！”七年的岁月里，习总书记把自己看作了黄土地的一部分，贴近农民，扎根农村，立志改变梁家河贫困、落后的乡村面貌：他敢于变革，勇于创新，率先带领村民修坝田解决全村粮食问题、学习修建沼气池解决村民燃料问题、办代销社解决村民日常必需品购买等问题。他靠自己的苦干实干做出了一番成绩，在实干中找到人生的目标和方向。 （3）通过习近平总书记对黄土地情感的变化及行动，你能感悟到哪些深刻的道理？ 山东省烟台市牟平区2024-2025学年（五四制）七年级上学期期末考试道德与法治试题 说明：本试卷分为第I卷和第II卷两部分，考生请将第I卷、第II卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第I卷：选择题（共40分） 一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分，考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 第II卷 非选择题（共60分） 【21题答案】 【答案】（1）错误。她没有调控好情绪；没有正确对待竞争；没有正确对待老师的批评。要学会做情绪的主人。 （2）正确。他自觉遵守规则（有规则意识）；尊重他人（文明有礼）；有责任意识；有利于营造良好的公共观演秩序，也能展现个人的良好素养，传递社会正能量。 【22题答案】 【答案】（1）①人的情绪是复杂多样的。②情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。③不同的情绪带给我们不同的感受，对我们有不同的影响。④情绪不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际关系。所以我们要激发正面的情绪感受，学会合理地调节情绪。 （2）①要激发正面的情绪感受，学会合理的调节情绪。②行己有耻，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断提高自控力。③止于至善，关爱他人，积善成德。④相信自己，勇敢尝试，不断进步。⑤靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持培养自强的品质。⑥关注他人与社会，勤于实践，开发创造潜力。 【23题答案】 【答案】（1）①他具有青春期的情绪特点，如反应强烈、情绪波动很大、具有细腻性、表现性等。 ②同时也体现出他的情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 （2）①以恰当的方式表达情绪，合理地调控情绪。 ②不嘲弄同伴的生理变化，要尊重他人，正确处理与同学的关系。 ③对待朦胧的情感应该慎重，理智处理。 ④正确对待老师的批评，学会反思自身不足，理解老师的良苦用心。 【24题答案】 【答案】（1）①我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，这样更有利于激发我们的潜能。②男性和女性拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （2）①相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持培养自强品质。③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，积极调整，做到止于至善。④正确对待他人的评价，虚心听取老师的建议。 （3）①说话逻辑清晰，声音洪亮，顺畅表达。②抬头挺胸，目光坚定，落落大方。③开朗勇敢，阳光乐观。④善于合作，有团队意识。 【25题答案】 【答案】（1）①情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累，相对稳定。②情感是人最基本的精神需求。③情由心生，我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感。 （2）①有利于培养人们的爱国情感，传承爱国主义精神。②有利于在全社会形成爱国的良好风尚，提高凝聚力，为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。 （3）①在生活经验的不断扩展中，我们的情感才能更加丰富、深刻，我们的情怀才能更加宽广、博大。②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生经历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。④情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。⑤丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $