内容正文:
二年级数学下册随堂练习
一、我会填空。
1. 在括号里填上合适的单位。小华体重35( );一个鸡蛋重60( )。
2. 妈妈买了2个一样的面包,花了18元,平均每个面包( )元。
可以列式为:( )÷( )=( )
3. 3个百、5个十和7个一组成的数是( );10张100元是( )元。
4. 在括号里填“>”“<”和“=”。
458( )485 1000( )999 3千克( )300克 40÷5( )64÷8
5. 48÷6=( ),口诀是( )。
6. 1千克=( )克;3000克=( )千克。
7. 找规律,填数。
(1)
(2)280,290,( ),310,( )。
8. 实验小学有学生7999人,约是( )人。
9. 有25个苹果,平均分给6个小朋友,每人分到( )个,还剩下( )个。
二、我会选。(把正确的答案填到( )里)。
10. 下面各数中,一个零也不读的是( )。
A. 305 B. 350 C. 503
11. 下列算式中,商是6的是( )。
A. 42÷7 B. 45÷9 C. 14÷2
12. 下列图形不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
13. 下面算式,( )先算减法。
A. 4×8-10 B. 25-12÷3 C. 15-8+6
14. 下面数中的4表示4个千的是( )。
A. 6040 B. 4006 C. 406
三、我会计算。
15. 口算。
9÷1= 3×8= 9×9= 8÷8= 30÷5=
21÷3= 40÷5= 63÷9= 27÷9= 8×8=
16. 竖式计算。
45÷6= 19÷2= 34÷8=
17. 脱式计算。
64-40÷8 (26+19)÷5 7×8-25
四、我会统计。
18. 下面是二(1)班同学最喜欢的体育活动情况统计表。
活动
跳绳
跑步
游泳
打球
人数
12
8
15
10
(1)最喜欢_________的人数最多,最喜欢_________的人数最少。
(2)最喜欢跳绳的比最喜欢跑步的多_________人。
(3)二(1)班一共有_________人参加了调查。
五、我会解决问题。
19. 学校买来45个足球,平均分给5个班,每个班分到几个足球?
20. 二(2)班同学们参加植树活动,男生有23人,女生有17人。把这些同学平均分成5个小组,每个小组有多少人?
21. 一本书有80页,小明第一天看了25页,第二天看了35页,还剩多少页没看?
22. 妈妈要将50个鸡蛋装在包装盒里,每8个装一盒,能装满几盒?还剩几个鸡蛋没有装?
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二年级数学下册随堂练习
一、我会填空。
1. 在括号里填上合适的单位。小华体重35( );一个鸡蛋重60( )。
【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g
【解析】
【分析】一袋米重10千克,结合本题数据的大小,小华体重用千克作单位比较合适;一个苹果重200克,结合本题数据的大小,一个鸡蛋的重量用克作单位比较合适。
【详解】小华体重35千克;一个鸡蛋重60克。
2. 妈妈买了2个一样的面包,花了18元,平均每个面包( )元。
可以列式为:( )÷( )=( )
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】已知买面包的总钱数和面包的个数,求平均每个面包的钱数,就是把总钱数平均分成若干份,求每份是多少,用除法计算。
【详解】18÷2=9(元)
所以,平均每个面包9元。
3. 3个百、5个十和7个一组成的数是( );10张100元是( )元。
【答案】 ①. 357 ②. 1000
【解析】
【分析】(1)几百表示百位上是几,几十表示十位上是几,几个一表示个位上是几,据此写出该数。
(2)1张100元是100元,10张100元就是10个一百,根据千以内数的认识,10个一百是一千。
【详解】3个百、5个十和7个一组成的数是357;10张100元是1000元。
4. 在括号里填“>”“<”和“=”。
458( )485 1000( )999 3千克( )300克 40÷5( )64÷8
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. =
【解析】
【分析】位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。
第1、2题根据整数的大小比较方法进行比较;第3题把单位统一成克后再比较大小(1千克=1000克);第4题计算出算式的结果再比较大小。
【详解】(1)458和485,百位上的数相同,十位上5<8,所以458<485。
(2)1000是四位数,999是三位数,四位数大于三位数,所以1000>999。
(3)3千克=3000克>300克。
(4)40÷5=8,64÷8=8,所以40÷5=64÷8。
5. 48÷6=( ),口诀是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 六八四十八
【解析】
【分析】由题意可知,使用8的乘法口诀求商即可解决此题。
【详解】由分析可得:
48÷6=8,口诀是(六八四十八)。
【点睛】熟练掌握8的乘法口诀求商是解决此题的关键。
6. 1千克=( )克;3000克=( )千克。
【答案】 ①. 1000 ②. 3
【解析】
【分析】1千克=1000克,有几个1000克,就等于几千克。
【详解】1千克=1000克;3000克=3千克。
7. 找规律,填数。
(1)
(2)280,290,( ),310,( )。
【答案】(1) (2) ①. 300 ②. 320
【解析】
【分析】(1)分别计算相邻两个数之间的差值,数排列的规律是后一个数比前一个数大几,按照规律填空。
(2)用后一个数减去前一个数得出相邻两个数的差值,由已知数可知,数排列的规律是后一个数比前一个数大10,根据规律填空。
【小问1详解】
200-100=100, 后一个数比前一个数大100,200+100=300,400+100=500,700+100=800。
【小问2详解】
290-280=10,后一个数比前一个数大10,290+10=300,310+10=320。
8. 实验小学有学生7999人,约是( )人。
【答案】8000
【解析】
【分析】根据整数的估算方法,把整数估算成与它相近的整千数或整百数。
【详解】与7999接近的整千数是8000,所以实验小学有学生7999人,约是8000人。
9. 有25个苹果,平均分给6个小朋友,每人分到( )个,还剩下( )个。
【答案】 ①. 4 ②. 1
【解析】
【分析】根据题意,把25个苹果平均分给6个小朋友,求每人分到几个还剩几个,就是求25里面有几个6,用除法计算。计算时利用6的乘法口诀求商,余数必须比除数小。
【详解】25÷6=4(个)……1(个)
二、我会选。(把正确的答案填到( )里)。
10. 下面各数中,一个零也不读的是( )。
A. 305 B. 350 C. 503
【答案】B
【解析】
【分析】1000 以内数的读法核心是从高位读起,按数位依次读取,末尾的0不读,中间有0需读 “零”。根据读数的法则进行判断。
【详解】由分析可得:
A.305读作:三百零五,中间的0要读;
B.350读作:三百五十,末尾的0不读;
C.503读作:五百零三,中间的0要读。
故答案为:B
11. 下列算式中,商是6的是( )。
A. 42÷7 B. 45÷9 C. 14÷2
【答案】A
【解析】
【分析】利用乘法口诀分别计算每个选项的商,选出商为的选项即可。
【详解】A.
B.
C.
12. 下列图形不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
【详解】A.旗子上下是波浪弯曲的,对折后两边不能重合,不是轴对称图形。
B.中间竖线对折,左右完全重合,是轴对称图形。
C.中间竖线对折,左右完全重合,是轴对称图形。
13. 下面算式,( )先算减法。
A. 4×8-10 B. 25-12÷3 C. 15-8+6
【答案】C
【解析】
【分析】整数四则混合运算的规则:没有括号时,先算乘除后算加减,只有同级运算时从左到右依次计算。
【详解】A.,包含乘法和减法,先算乘法,不符合要求;
B.,包含除法和减法,先算除法,不符合要求;
C.,只有加减法同级运算,从左到右依次计算,先算减法,符合要求。
14. 下面数中的4表示4个千的是( )。
A. 6040 B. 4006 C. 406
【答案】B
【解析】
【分析】数位从右往左依次是个位、十位、百位、千位,哪个数位上的数字是几,就表示几个对应数位的计数单位,千位上的4表示4个千。
【详解】A.中,4在十位,表示4个十;
B.中,4在千位,表示4个千;
C.中,4在百位,表示4个百。
三、我会计算。
15. 口算。
9÷1= 3×8= 9×9= 8÷8= 30÷5=
21÷3= 40÷5= 63÷9= 27÷9= 8×8=
【答案】9;24;81;1;6;
7;8;7;3;64
16. 竖式计算。
45÷6= 19÷2= 34÷8=
【答案】7……3 ;9……1;4……2
【解析】
【分析】除法用竖式计算时,从最高位开始除起,若除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。若有余数,则余数一定比除数小。
【详解】45÷6=7……3 19÷2=9……1 34÷8=4……2
17. 脱式计算。
64-40÷8 (26+19)÷5 7×8-25
【答案】59;9;31
【解析】
【分析】(1)先算除法,再算减法,依次计算。
(2)先算加法,再算除法,依次计算。
(3)先算乘法,再算减法,依次计算。
【详解】(1)64-40÷8
=64-5
=59
(2)(26+19)÷5
=45÷5
=9
(3)7×8-25
=56-25
=31
四、我会统计。
18. 下面是二(1)班同学最喜欢的体育活动情况统计表。
活动
跳绳
跑步
游泳
打球
人数
12
8
15
10
(1)最喜欢_________的人数最多,最喜欢_________的人数最少。
(2)最喜欢跳绳的比最喜欢跑步的多_________人。
(3)二(1)班一共有_________人参加了调查。
【答案】(1) ①. 游泳 ②. 跑步
(2)4 (3)45
【解析】
【分析】(1)比较各个体育活动的人数,即可知最喜欢哪个活动的人数最多,哪个活动的人数最少。
(2)最喜欢跳绳的人数减去最喜欢跑步的人数,即为最喜欢跳绳比最喜欢跑步多的人数。
(3)把各个活动的人数相加即等于二(1)班参加调查的总人数。
【小问1详解】
15>12>10>8
所以,最喜欢游泳的人数最多,最喜欢跑步的人数最少。
【小问2详解】
12-8=4(人)
【小问3详解】
12+8+15+10
=20+15+10
=35+10
=45(人)
五、我会解决问题。
19. 学校买来45个足球,平均分给5个班,每个班分到几个足球?
【答案】
9个
【解析】
【分析】已知足球总个数和平均分的班级数,求每班分到的足球个数,用总个数除以班级数计算。
【详解】(个)
答:每个班分到9个足球。
20. 二(2)班同学们参加植树活动,男生有23人,女生有17人。把这些同学平均分成5个小组,每个小组有多少人?
【答案】(人)
21. 一本书有80页,小明第一天看了25页,第二天看了35页,还剩多少页没看?
【答案】20页
【解析】
【分析】根据减法的意义,总页数-第一天看的页数-第二天看的页数=没看的页数。
【详解】80-25-35
=55-35
=20(页)
答:还剩20页没看。
22. 妈妈要将50个鸡蛋装在包装盒里,每8个装一盒,能装满几盒?还剩几个鸡蛋没有装?
【答案】6盒;2个
【解析】
【分析】要算能装满几盒、剩几个鸡蛋,就是求50里最多有几个8,用有余数的除法计算,商是装满的盒数,余数是剩余鸡蛋数。
【详解】50÷8=6(盒)……2(个)
答:能装满6盒,还剩2个鸡蛋没有装。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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