项目7 任务 7.2 申请开证（教案）-《进出口业务操作》（高教版2025-教学改革成果教材）【上好课】

《进出口业务操作》（高教版2025·教学改革成果教材）【上好课】 项目7 进口合同履行 课题 任务 7.2 申请开证 课型 新授课 课时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自《进出口业务操作》（高教版2025）项目7“进口合同履行”任务7.2。根据进口合同支付条款“装运前30天通过买方银行开出不可撤销信用证”，李薇8月18日着手申请开证，使银行9月7日前开出。教材按三个步骤展开：填写开证申请书（表7-4，含抬头To、日期、SWIFT开立、通知行、有效期与交单地点德国、申请人、受益人、金额USD392000、指定银行与付款方式Any Bank by negotiation、汇票60天远期、分批与转运allowed、装运港汉堡/目的港宁波、最迟装运OCT.07、货物描述、单据条款、特殊条款、签章）、办理申请开证手续（交申请书/合同副本/自动进口许可证/资金文件，银行审资信、收20%保证金559619.2元、开证手续费1.5‰即4197.14元）、确认开立信用证（表7-5 MT700，证号11LC24082305）。补充阐释申请开立信用证程序（准备、填申请书、交材料、缴保证金或授信、付费用）、填写注意（种类不宜可转让、金额数量不得有误、运输单据要求、其他单据、分批转运、交单到期日与地点、进口许可证号）及信用证修改（UCP600第九条、第十条）。 学情分析 学生已学信用证基本概念，但开证申请书栏目多、MT700字段密，易产生畏难；保证金比例、开证手续费1.5‰、不宜开立可转让信用证、交单期与到期地点等需重点突破。需用表7-4逐项演示、将MT700字段与申请书对应讲解。 学习目标 （一）知识目标： 1.掌握申请开立信用证的程序； 2.熟悉开证申请书的主要栏目与填写要求； 3.了解MT700信用证的主要字段； 4.理解填写注意事项与信用证修改规定（UCP600）。 （二）能力目标： 能根据进口合同填写开证申请书；能办理申请开证手续。 （三）素养目标： 树立严谨细致、严守时间节点的职业态度；增强信用证业务合规意识。 学习重难点 重点： 1.开证申请书主要栏目填写； 2.申请开立信用证程序； 3.MT700主要字段（如40A/50/59/32B/45A/46A）。 难点： 1.单据条款与特殊条款填写； 2.不宜开立可转让信用证； 3.交单到期日与到期地点、保证金与开证费计算。 教学方法 1.任务驱动法：以“李薇申请开立信用证”为主线。 2.案例教学法：逐项剖析表7-4申请书与表7-5 MT700。 3.对照法：将MT700字段与申请书栏目对应。 4.讲练结合法：同步填制申请书。 课前准备 教师：调试课件《任务7.2 申请开证》；准备开证申请书（表7-4）、MT700信用证（表7-5）、UCP600相关条款。 学生：预习教材项目7任务7.2；回顾信用证基本概念与合同支付条款。 教学媒体 多媒体设备、课件《任务7.2 申请开证》、教材、开证申请书范本、MT700信用证样例。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 创设情境，案例导入 1.呈现情境：合同规定装运前30天开证，李薇8月18日着手填写中行格式开证申请书，须使银行9月7日前开出信用证。 2.提出问题：板书“开证申请书填什么”，追问开证为何是履行进口合同的第一步。 3.明确任务：板书课题“任务7.2 申请开证”，说明本课将学习申请书填写与开证手续。 1.观看李薇按合同期限申请开证的情境，进入进口履约岗位角色。 2.理解开证是进口方履行付款承诺的第一步。 3.明确本课任务，带着“如何填写开证申请书”的问题进入新课。 由合同支付条款自然切入开证环节，凸显开证在进口履约中的首要地位，引出申请书与手续。 探索新知一：开证程序与申请书填写 1.讲授开证程序：准备（与开证行建立关系）、填写申请书、提交材料（合同副本、发票等）、缴足保证金或取得授信、支付开证费用（手续费一般1.5‰、最低300元）。 2.逐项讲解申请书栏目：抬头To、日期、SWIFT开立、通知行、有效期与交单地（本例OCT.22德国）、申请人、受益人、金额、指定银行与付款方式、汇票（60天远期、付款人开证行）、分批与转运、装运港/目的港、最迟装运、货物描述、单据条款、特殊条款。 3.强调填写注意：信用证种类不宜可转让；金额数量不得有误；运输单据要求（全套凭指示空白背书清洁提单）；交单到期日与地点须写明；信用证中宜要求发票记载进口许可证号。 4.案例演示：以表7-4填好的申请书逐栏核对合同。 5.课堂练习与小结：发放练习题（栏目识别、可转让禁忌），点评。 1.记录开证五步骤，标注保证金与开证费要点。 2.识记申请书主要栏目，跟随表7-4理解填写依据。 3.理解不宜可转让、金额数量严准、交单期与地点等注意点。 4.完成栏目练习，建立申请书结构认知。 通过程序梳理与申请书逐栏讲解，帮助学生掌握开证申请的核心内容与填写规范。 探索新知二：办理手续与确认信用证 1.讲授提交与审核：说明李薇交申请书、合同副本、自动进口许可证与资金文件，银行审资信后收20%保证金559619.2元、开证手续费4197.14元（1.5‰）。 2.对照MT700：将表7-5字段（40A不可撤销、50申请人、59受益人、32B金额、42C 60天远期、44E/44F装运港目的港、45A货物、46A单据、48交单期15天）与申请书对应讲解。 3.讲解信用证修改：依据UCP600第九条（修改通知须同一银行）、第十条（经开证行/保兑行/受益人同意方可修改；部分接受视为拒绝）。 4.案例演示：李薇8月23日收到MT700并审核确认无误。 5.课堂练习与小结：发放教材填证练习（表7-26），点评。 1.记录保证金比例与开证费计算，理解银行审单与授信。 2.对照MT700字段，理解信用证内容与申请书一致。 3.识记修改须三方同意、部分接受视为拒绝。 4.完成填证练习，能将合同转化为开证申请。 通过手续办理、MT700对照与修改规则讲解，将申请开证转化为完整可操作的履约能力。 课堂小结 一、开证程序：准备→填申请书→交材料→缴保证金/授信→付费用（1.5‰）。 二、申请书：主要栏目（申请人/受益人/金额/付款/装运/货物/单据/特殊条款）；注意（不宜可转让、金额严准、交单期地点、许可证号）。 三、MT700：40A/50/59/32B/42C/44E/44F/45A/46A/48。 四、修改：UCP600第九条、第十条（三方同意、部分接受=拒绝）。 作业布置 1.背诵：申请开证程序、开证申请书主要栏目、填写注意事项、MT700主要字段、信用证修改规则。 2.书面练习：完成教材课后对应单选、多选、判断题。 3.填证训练：完成教材能力实训第2题，根据MIKRON高速铣进口合同填制开证申请书（表7-26）。 4.计算：核算一笔开证业务的保证金与开证手续费。 板书设计 任务7.2 申请开证 一、开证程序 准备→填申请书→交材料→缴保证金/授信→付费用(1.5‰,≥300) 二、申请书栏目 To/Date/方式SWIFT/通知行/效期地点/申请人/受益人/金额/ 付款(60天远期)/分批转运/装运港目的港/最迟装运/货物/单据/特殊 注意：不宜可转让、金额严准、交单期地点、许可证号 三、MT700 40A不可撤销/50申/59受/32B金额/42C 60天/44E装44F卸/45A货/46A单/48交单15天 四、修改：UCP600⑨⑩（三方同意、部分接受=拒绝） 教学反思 本课以李薇申请开立信用证为主线，按“开证程序与申请书—手续与确认信用证”两层次展开。亮点：表7-4与表7-5对照讲解，栏目与字段一一对应，直观清晰；保证金与开证费实算增强真实感；修改规则结合UCP600有依据。不足：MT700字段密集，部分学生对应困难；可转让禁忌理由需再强化。改进方向：后续可补充“申请书—MT700对照表”预习，增加小组互填申请书环节，并强化时间节点（装运前30天）意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $