第1章 第3节 运动的快慢(第2课时)（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年八年级上册物理同步训练（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“运动的快慢”第2课时，核心知识点包括匀速直线运动、平均速度及运动的图像。通过汽车定速巡航系统等生活实例导入，衔接机械运动分类知识，以“定义-特点-公式-应用”为支架构建知识体系。 其亮点在于融合物理观念与科学思维，用自动人行道等实例帮助学生建立运动观念，通过例题辨析匀速与变速运动培养科学推理能力，结合s-t/v-t图像问题引导科学探究。学生能深化对运动规律的理解，教师可借助结构化资源提升教学效率。

物理 8年级 上册 R 第3节　运动的快慢(第2课时) 第一章 机械运动 目录 01 新知生成 02 课堂过关 知识点1 知识点2 新知生成 知识点3 目录 知识点1 匀速直线运动 目录 上一级 为了缓解司机控制油门踏板的疲劳，很多汽车厂商制造的汽车都装有定速巡航系统，可以让汽车保持一定的速度行驶.如图所示，甲、乙两车在平直公路上行驶，甲车的行驶速度在每个拍照点都　　　　(选填“相同”或“不同”)，该车的行驶速度为　 　m/s；乙车起步后，车速在不断地　　　. 相同 30 增大 1.机械运动按照运动路线的曲直可分为直线运动和　　　运动. 2.直线运动按照速度是否变化又分为　　　直线运动和　　　直线运动. 3.匀速直线运动：我们把物体沿着　　　且速度　　　的运动，叫作匀速直线运动. 4.匀速直线运动的特点 ①在任何时刻、任何位置，物体的速度　　　和方向都是相同的. ②任意相同的时间内，物体通过的路程　　　；通过任意相同的路程，物体所用的时间　　　. 目录 上一级 曲线 匀速 变速 直线 不变 大小 相同 相同 判断一个物体做匀速直线运动的依据是(　　) A.任意相等的时间内，沿直线运动的路程相等　　　 B.每隔1 s沿直线运动的路程相等 C.1 s内运动5 m，2 s内运动10 m，3 s内运动15 m D.只需保证速度大小不变即可 目录 上一级 A 1.1下列情境中的人或物体在做匀速直线运动的是(　　) A.神舟二十号绕地球飞行 B.高铁在平直轨道上驶入站台 C.机场的自动人行道载着旅客前行 D.雨滴从空中竖直下落 C 1.2关于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是(　　) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越短 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.v的大小不变，跟s、t的大小无关 目录 上一级 D 做匀速直线运动的物体，v保持不变，不与s成正比，也不与t成反比，跟s和t都无关. 知识点2 平均速度 目录 上一级 1.变速直线运动：物体沿着　　　且速度　　　　的运动，叫作变速直线运动. 2.平均速度：物体通过某段路程与所用时间的比值，只能粗略表示物体的运动情况. 3.平均速度公式：v＝ 　. 直线 变化 某个做直线运动的物体在10 min内每分钟通过的路程都是6 m，则下列说法正确的是(　　) ①这个物体一定在做匀速直线运动　②这个物体可能在做变速直线运动 ③这个物体每秒内通过的路程都是1 cm　④这个物体运动的平均速度为 0.1 m/s A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 目录 上一级 C 2.1如果某百米短跑运动员在前5 s内的平均速度为9 m/s，在第10 s末冲过终点时的速度达到12 m/s，则他全程的平均速度为(　　) A.9 m/s B.10 m/s C.11 m/s D.12 m/s 目录 上一级 B ①匀速直线运动是指任何时刻物体的速度都不变.②平均速度数值上等于总路程与总耗时的比值. 知识点3 运动的图像 目录 上一级 物体做匀速直线运动的s－t图像和v－t图像如图所示. s－t图像 v－t图像 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列图像能正确反映该汽车的运动情况的是(　　) A B C D 目录 上一级 D 3.1甲、乙两个物体同时同地同向做直线运动，它们运动的s－t图像如图所示.下列说法正确的是(　　) A.2～4 s内，乙物体做匀速运动 B.第4 s末，甲、乙两个物体的速度相等 C.第3 s时，甲物体在乙物体的前方 D.0～4 s内，乙物体的平均速度为2 m/s 目录 上一级 D 看清坐标轴分别代表的是什么物理量，判断随时间的变化，物体运动的速度或路程在如何变化. 课堂过关 目录 目录 1.如图所示是小飞在做直线运动时的频闪照片，下列照片中小飞可能在做匀速直线运动的是(　　) A B C D 1 2 3 4 5 6 7 B 目录 2.一个做匀速直线运动的物体，4 s内通过的路程是12 m，该物体第3 s时的速度一定是(　　) A.9 m/s　　 B.6 m/s C.3 m/s　 D.1 m/s 1 2 3 4 5 6 7 C 目录 3.如图所示分别是甲车和乙车运动的s－t图像和v－t图像，则下列说法正确的是(　　) A.甲车的速度大于乙车的速度 B.甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动 C.甲、乙两车都由静止开始运动 D.甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m 1 2 3 4 5 6 7 D 目录 4.在“红色研学”活动中，甲、乙两组同学分别从学校匀速前往介休博物馆“血色山河，介休丰碑”展厅进行参观。如图为两组同学的路程一时间 （s-t）图像，下列判断正确的是(　　) A. 以博物馆为参照物，甲组同学是静止的 B. 甲组同学的行进速度要比乙组同学的慢 C. 虚线对应的时刻两组同学行驶的路程相同 D. 以乙组同学为参照物，甲组同学是运动的 1 2 3 4 5 6 7 D 目录 5.小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是6 m/s，后一半路程的平均速度是4 m/s，则他上学全程的平均速度是(　　) A.5.2 m/s B.5 m/s C.4.8 m/s D.4.6 m/s 1 2 3 4 5 6 7 C 目录 6.汽车在公路上匀速直线行驶，将要通过某个路口时，前方路口交通信号灯转为红灯，驾驶员经过0.5 s的反应时间后开始踩刹车，汽车的车速v随时间t变化的关系如图所示.下列分析正确的是(　　) A.在0.5 s的反应时间内，汽车前进了10 m B.汽车从开始刹车到停止，所用的时间为1.5 s C.汽车开始刹车的0.5 s后，车速变为5 m/s D.汽车从开始刹车到停止，平均速度大于10 m/s 1 2 3 4 5 6 7 C 目录 7.如图甲所示，拖车赶到事故现场然后拉着小汽车去汽修厂，拖车全程的路程与时间的关系图像如图乙所示.下列说法正确的是(　　) A.拖车全程的平均速度是10 m/s B.事故现场到汽修厂的距离是3 km C.拖车在OA段的平均速度小于在 BC段的平均速度 D.拖车拉着小汽车从事故现场到达汽修厂用时36 min 1 2 3 4 5 6 7 B 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $