认识时间(课件)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
2026-09-01
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27页
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普通
摘要:
该小学数学课件核心内容为认识钟表的整时认读及电子表示法。课前通过猜谜语导入激发兴趣,引导学生观察钟面的12个数字、12个大格和长短指针,作为认知支架,逐步过渡到整时分针指向12、时针指向几就是几时的规律学习。
其亮点在于以数学眼光观察生活,通过猜谜语和钟面观察培养抽象能力与几何直观,结合电子设备时间显示和“小明的一天”情境,用数学语言表达现实世界,培养应用意识。教学方法注重动手与生活联系,小结清晰,能激发学生兴趣,帮助教师高效教学。
内容正文:
课前导入
猜 谜 语
谜底:
滴答滴答滴答滴答当当当,滴答滴答滴答滴答当当当。会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。(打一物)
璧 山 区 中 兴 小 学 校
BI SHAN QU ZHONG XING XIAO XUE XIAO
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BI SHAN QU ZHONG XING XIAO XUE XIAO
璧 山 区 中 兴 小 学 校
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BI SHAN QU ZHONG XING XIAO XUE XIAO
rèn shi zhōng biǎo
认识钟表
人教版 数学 一年级 上册
学校:璧山区中兴小学
执教人:郭波
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BI SHAN QU ZHONG XING XIAO XUE XIAO
探究新知
请大家拿出抽屉里的小钟面,仔细观察,钟面上有什么?
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探究新知
12个数字
12个大格
1大格
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探究新知
时针
分针
分针长,时针短。
12个数字
12个大格
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你知道小朋友起床的时间吗?
你是怎样知道的?
分针指向12
时针指向7
就是 7时
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分针指向12
时针指向8
就是 8时
探究新知
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BI SHAN QU ZHONG XING XIAO XUE XIAO
分针指向12
时针指向3
就是 3时
探究新知
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分针指向12
时针指向6
就是 6时
探究新知
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观察下面的钟面,你有什么发现?
8时
3时
6时
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分针都指向12。
8时
3时
6时
分针指着12,时针指着几就是几时。
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你还能从什么地方知道她是什么时候起床的吗?
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这是电子表示法。
表示7时整,写作:7:00
整时写法
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用两种表示法表示下面的时间。
8时
8:00
3时3:00
6时6:00
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小明9时在做什么?
9: 00
10: 00
12: 00
6: 00
9: 00
刷牙
看书
运动
吃午饭
看电视
睡觉
课堂练习
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9: 00
9: 00
动脑筋
为什么都是9时小明做的事却不一样?
早上9时
晚上9时
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课堂小结
分针指着12,时针指着几就是几时。
分针
时针
表示7时或(7:00)
这节课你们都学会了哪些知识?
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