13.2分子动理论的初步课件2026-2027年人教版九年级上册物理

该初中物理课件围绕分子动理论初步，涵盖物质构成、分子热运动及分子间作用力。以古诗“暗香来”导入，通过生活现象引导学生从宏观到微观思考，借助实验探究、例题辨析等学习支架构建知识脉络。 其亮点在于通过气体、液体、固体扩散等实验及视频《分子间的作用力与分子的状态》，培养科学探究能力。结合例题辨析（如灰尘飞舞非扩散）训练科学思维，通过物质三态微观结构分析强化物理观念。帮助学生理解微观世界，为教师提供丰富教学资源与清晰逻辑。

内能 第2节 分子动理论的初步 想一想 绽放的梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 这首诗描绘了梅花不惧严寒、傲然独放的情境。 你知道花香是怎么传播到远处的吗? 学习目标 能简单说明物质是由分子、原子构成的。 01 能通过宏观现象推测物质的分子都在不停地做热运动。 02 03 能够识别扩散现象、并能用分子热运动的观点进行解释。 物质的构成 　　两千多年前，古希腊思想家德谟克利特认为，万物都是由极小的、不可分割的微粒——“原子”组成的。 　　这里所说的原子与现代物理学中的原子不同，现代物理学中的原子是有结构的。 现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子——分子(molecule)、原子(atom)等构成的。 铁←铁原子 水←水分子 　　有些物质由分子构成，例如氢气、氧气；有的物质是由原子构成，例如铁、铝。 在研究与热学有关的问题时，不做区分，都看作分子。 氢气分子 铁、铝原子排列 一颗小露珠中约含有1021个水分子。 电子显微镜 思考：观察课本上的金原子图片，你发现分子(原子)的排列有什么特点呢？ 【例题1】金银制品在商代已经出现，古代铜器、漆木器等物件的附属装饰中也有金箔片。如图所示为电子显微镜下文物中的金原子。下列说法不正确的是（　　） A．金原子之间存在间隙 B．金原子的直径约为10-10m C．用肉眼和光学显微镜都可以看到金原子 D．金箔片熔化成的液体也是由金原子组成的 C 分子热运动 实验①气体的扩散 ①在透明的玻璃瓶中分别装入空气和二氧化氮气体； ②将中间的玻璃板抽掉，观察发生的现象。 转换法 将密度大的二氧化氮气体放在下面，密度小的空气放在上面，避免重力对实验造成影响。 结论：气体中的分子都在永不停息地运动。 （1）气体的扩散现象 闻到香水的味道 桂花飘香 炒菜的味道 实验②液体的扩散 广口瓶中加入一半清水，用长颈漏斗在水的下面注入硫酸铜溶液，盖上瓶盖，静置。 思考：①为什么先放水后放硫酸铜溶液？ ②为什么用长颈漏斗而不直接倒入？ 结论：固体中的分子都在永不停息地运动。 ②液体扩散的实例 将一滴红墨水滴入清水中，清水逐渐变成红色；酱油与醋混合为调料；糖溶解于水；被污水污染的河流…… 被污水污染的河流 酱油与醋混合为调料 实验③固体的扩散 将打磨光滑的铅块和金块紧压在一起，几年后切开观察现象。 叠放在一起 几年后 结论：固体中的分子都在永不停息地运动。 ③固体扩散的实例 堆放煤炭的墙角，过一段时间后发现会变黑，表明煤炭分子发生了扩散。 长时间堆放煤的墙角会变黑 煤炭分子的扩散 思考 阳光下灰尘飞舞，这时扩散现象吗？为什么？ 大雪纷飞 尘土飞扬 雾霾 水与染色酒精混合实验 ②如图所示，用量筒分别量取50mL的染色酒精和50mL的水，往装有水的量筒中缓慢注入染色酒精。水与染色酒精混合后，总体积是100mL吗？观察实验，你发现了什么？ 会看到：水与染色酒精混合后的总体积小于混合前体积之和。 表明：分子之间有间隙。 ①一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。 ②一般情况下，固体扩散最慢，液体次之，气体最快。 ③扩散现象表明：一切物质的分子都处在永不停的无规则运动中，分子间存在间隙。 （4）总结 演示实验 墨水扩散快慢与温度的关系 　　现象：同时向盛有等量冷水和热水的烧杯中滴入一滴红墨水，热水中墨水 10 秒后扩散均匀，冷水中需 30 秒。 冷水 热水 结论：温度越高分子运动越剧烈。 扩散现象等大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 这种无规则的运动叫作分子的热运动(thermal motion)。分子运动越剧烈，物体的温度越高。 冷菜 热菜 运动着的分子 【例题2】如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。 （1）物理学中把这个现象叫作___________； （2）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议________（选填“能”或“不能”）采纳。 扩散现象 不能 例3. 下列生活中的事例不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A.端午节蒸粽子时，满屋子都弥漫着粽香 B.将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜了 C.打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.腌制腊肉时，将盐涂抹在肉表面，几天后整块肉都变咸了 C 灰尘是肉眼可见的宏观物体，它不是分子，灰尘在空中飞舞是机械运动，不是分子运动。 分子间的作用力 （1）分子之间存在引力 【演示】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开。 你觉得不能把两个铅柱拉开的原因是什么? 乙 甲 说明：分子之间存在引力 1.分子之间存在引力的现象 水“吸”玻璃 如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将变大，此现象说明分子间存在引力。 2.分子间存在斥力 我们知道：分子之间存在空隙，通过刚才的实验知道，分子间存在引力，那么为什么分子不能都吸在一起呢？这不是矛盾吗？ 3.分子间同时存在引力与斥力 【演示实验】找一个注射器，桶内加入一些水，用手指封住口，另一支手用力向外拉活塞时，体验所用力的大小。 【实验结论】分子之间存在引力和斥力. 视频欣赏——《分子间的作用力与分子的状态》 物质的状态常分为：固态、液态和气态。在不同的物质状态中，其分子的状态也是不同的。 分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。 　　固体分子间的距离小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状。 　　通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大；液体分子之间的作用力比固体的小，分子没有固定的位置，运动比较自由。这样的结构使得液体较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性。 　　如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有作用力，因此，气体具有流动性，容易被压缩。 【例题4】如图所示，两铅块压紧后粘在了一起，说明两铅块的分子之间存在________。若在下方铅块的 挂钩上挂上钩码，两铅块未被拉开，与没挂铅块时相比，此时两铅块接触面分子间的作用力________（选填“变大” “变小”或“不变”）。 引力 变大 分子动理论的初步知识 分子 热运动 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 分子间的作用力 物质的构成 温度越高、运动越快 分子之间存在间隙 分子间存在引力和斥力 气体、液体、固体分子的微观结构 物质是由分子、原子构成的 人们通常以10－10 m为单位来量度分子。 扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散 小结 1. 把分子看成球体，将它们一个挨一个地紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为1cm。这个正方形中约有多少个分子？ 练习 【解析】 ①分子的直径约为10-10m， 1cm的长度内能并排排列 边长为1cm的正方形中能排列的分子数为 108×108=1016个分子。 2. 扩散现象跟人们的生活密切相关。它有时有用，如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中的；它有时又有害，如人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 【解析】 有用的扩散现象：花香四溢；兑制糖水；酒香不怕巷子深； 有害的扩散现象：煤气泄漏；房间里有人吸烟；臭气熏天。 3. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过相同的时间后（两杯中的糖块都还没有全部溶解），请推断哪一杯水会更甜？为什么？ 【解析】热水更甜一些。因为分子的热运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，扩散也越快。 4. 下表归纳了物质固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完成这个表格。 很小 很小 有 有 无 有 无 无 物态 微观特性 宏观特性 分子间 距离 分子间 作用力 有无固定形状 有无固定体积 固态 很大 液态 较大 较大 气态 很大 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 Lavf59.27.100 $