Unit Six Colours Colours(交互动画复习课件）英语北京版三年级上册（新教材）

该小学英语单元复习课件系统梳理了颜色主题的语音（字母Qq-Rr发音）、词汇（颜色、动植物等分类）、句型（描述与询问颜色）及语法（be动词is/are等）核心知识，通过分类整合（如词汇按颜色/动植物/动词归类，句型分陈述句/疑问句）构建知识网络，体现知识点内在逻辑联系。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，设计“滨江闯关小游戏”提升学习兴趣，“易错提醒”（如be动词单复数混淆）帮助学生规避错误，分层提分练（单选、情景连线等）满足个性化复习需求。该资料有效巩固知识，助力教师精准把握学情，提升复习效率。

Unit Six Colours Colours Unit Six Colours Colours 单元复习课件 北京版三年级上册 Contents Sounds Words & Phrases Sentences 01 04 03 02 Tips & Practice 2 01 Sounds 语音语调 1. 描述事物颜色陈述句 I see a … . The … is/are + 颜色.，读的时候第二句在 be 动词处稍作停顿，颜色词汇重读，句末降调。 例：I see a cat. The cat is black. ↘ 语音语调 2. 询问颜色特殊疑问句 What colour is it? / What colour do you like?，朗读降调，重点重读疑问词组 What colour。 例：What colour is it? ↘ What colour do you like? ↘ 语音语调 3. 祈使句 Let’s mix … and … . 提议做实验，朗读末尾轻微升调，带有提议语气。 例：Let’s mix red and yellow. ↗ 4. 感叹句 What a colourful world! 感叹语气，语调先升后降，读出赞叹感。例：What a colourful world! ↘ 语音语调 5. 单元核心语音： 字母 Qq 发 /kw/、Rr 发 /r/、Ss 发 /s/、Tt 发 /t/、Uu 发 /ʌ/。 ① /kw/（字母 Qq）： /k/ 与 /w/ 快速连读，例词 quick /kwɪk/ ② /r/（字母 Rr）： 舌尖向上卷，声带振动，例词 run /rʌn/ 语音语调 ③ /s/（字母 Ss 清辅音）：舌尖靠近上齿，气流从牙缝送出，声带不振动，例词 sleep /sliːp/ ④ /t/（字母 Tt 清辅音）：舌尖抵住上齿龈爆破送气，声带不振动， 例词 tiger /ˈtaɪɡə(r)/ ⑤ /ʌ/（字母 Uu 短元音）：嘴巴半开，舌身放平，短促发音， 例词 but /bʌt/（短音例词） 歌谣：Q‑q‑quick! R‑r‑run! S‑s‑sleep! T‑t‑tiger! U‑u‑use! 跟读歌谣，区分 5 个字母发音。 02 Words & phrases 必记单词 颜色名词： red 红色 orange 橙色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 purple 紫色 pink 粉色 black 黑色 white 白色 brown 棕色 动植物 / 景物名词： cat 猫 bird 小鸟 bee 蜜蜂 tree 树 flower 花 sky 天空 fish 鱼 sun 太阳 night 夜晚 grape 葡萄 apple 苹果 teddy bear 玩具熊 scarf 围巾 rainbow 彩虹 必记单词 动词： see 看见 mix 混合 run 跑 draw 画 make 制作 find 找到 use 使用 形容词： colourful 五彩缤纷的 其他名词： glass 玻璃杯 book 书 paper 纸张 短语： rain stops 雨停了 everywhere 到处 red cat see colourful glass rain stops white grape run book green everywhere sun paper yellow bird make teddy bear brown apple find orange flower draw blue rainbow use purple bee scarf pink black tree sky fish night 常考短语 I see… 我看见…… What colour 什么颜色 mix … and … 把…… 和…… 混 What a colourful world! 多么五彩缤纷的世界 make a rainbow 制作一道彩虹 make a book of colours 制作一本颜色书 the colour of … …… 的颜色 draw a butterfly 画一只蝴蝶 run run run 跑呀跑 18 Let's play！ 19 03 Sentences 必会句型 1.我看见一只猫。这只猫是黑色的。___________________________ 2.树木是绿色的。_______________________ 花朵是红粉色的。__________________________ 3.它是什么颜色？_____________________________ 它是橙色。________________________________ 4.让我们把红色和黄色混合。___________________________ 现在它是什么颜色？_____________________________ 现在它是橙色！______________________________ I see a cat. The cat is black. The trees are green. The flowers are red and pink. It’s orange. What colour is it? Let’s mix red and yellow. What colour is it now? It’s orange now! 21 必会句型 5.你喜欢什么颜色？___________________________ 我喜欢棕色。_______________________ 6.棕色是我的玩具熊的颜色。_____________________________ 7.多么五彩缤纷的世界！______________________________ What colour do you like? I like brown. Brown is the colour of my teddy bear. What a colourful world! 22 核心语法 什么是劳动节 1.be 动词 is/are 区分： 单数名词搭配 is；复数名词搭配 are。 The cat is black. ✔； The trees are green. ✔，本单元高频易错。 23 核心语法 什么是劳动节 2. 并列颜色表达： 多种颜色用 and 连接，black and yellow 黑黄相间，red and pink 红粉相间。 3. 句型I see a…： see 表示看见，后面可数单数名词前面必须加 a/an，不能漏掉冠词。 24 核心语法 什么是劳动节 4.What colour 特殊疑问句： 询问颜色；What colour is it? 问单数物品； 三年级本单元不拓展复数 What colour are they?，仅认读。 5. 一般现在时 like 用法： I like + 颜色名词，like 后面颜色词直接使用，不需要冠词。 I like red.✔，I like a red.✘。 25 核心语法 什么是劳动节 6. 固定结构 the colour of + 名词： 表示 “…… 的颜色”，of 表所属，课本 21 板块重点句型。 7. 祈使句 Let’s + 动词原形： Let’s mix… 、Let’s do…，let’s 后面动词必须原形。 8. 字母发音 Qq /kw/，Rr /r/，Ss /s/，Tt /t/，Uu /ʌ/； 辨音是必考题型。 26 04 Tips& Practice 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 1. 单数描述结构： I see a +单数物体. The +物体 + is +颜色。 前一句表示看见某物，第二句描述它的颜色。 注意第二句要重复 the，不能省略 the。 课本 P48 望远镜看图对话全部使用这套句式。 考点 01 28 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 2. 单复数 be 动词 is/are 判断： 单数事物用 is；两个及以上复数事物要用 are。 The tree is green. / The trees are green. 做题看名词是单数还是复数。 3.What colour is it? 专门询问单数物品颜色，回答直接用It’s +颜色。 考点 01 29 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 4. 书写细节： 句子开头首字母大写；注意区分 a/an； and 连接两种颜色中间不加逗号。例 black and yellow。 5. 课本场景： P48 户外观察大自然，望远镜看动物景物； P49 Colour and say 涂色说句子，全部考察本套句型。 考点 01 30 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 1.固定结构 —I see a cat. The cat is black. 我看见一只猫。这只猫是黑色的。 —What colour is it? —It’s black. — 它是什么颜色？— 它是黑色。 考点 01 31 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 1.固定结构 —I see a cat. The cat is black. 我看见一只猫。这只猫是黑色的。 —What colour is it? —It’s black. — 它是什么颜色？— 它是黑色。 考点 01 32 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 2. 拓展示例 I see a bee. The bee is black and yellow. The flowers are red and pink. 考点 01 33 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 2. 拓展示例 I see a bee. The bee is black and yellow. The flowers are red and pink. 考点 01 34 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 【易错提醒】 1. 漏掉定冠词 the： I see a cat. Cat is black. ✘ I see a cat. The cat is black. ✔ 考点 01 35 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 【易错提醒】 1. 漏掉定冠词 the： I see a cat. Cat is black. ✘ I see a cat. The cat is black. ✔ 考点 01 36 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 【易错提醒】 2.is/are混淆： The trees is green. ✘ The trees are green. ✔ 考点 01 37 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 【易错提醒】 3. 单数名词丢 a： I see cat. ✘ I see a cat. ✔ 考点 01 38 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 【易错提醒】 4. 句首不大写： i see a bird. ✘ I see a bird. ✔ 考点 01 39 什么是劳动节 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 【拓展】 认读（听懂即可，不书写） What colour are they? 它们是什么颜色？ 考点 01 40 考点 01 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. I see ________ bee. ________ bee is black and yellow. A. an; The B. the; A C. a; The ( ) 2. The tree ________ green. A. is B. are C. am C A 考点 01 提分练 ( ) 3. The flowers ________ red and pink. A. is B. are C. be ( ) 4. —What colour is it? —________ A. It’s orange. B. It’s an orange. B A 考点 01 提分练 ( ) 5. I see ________ fish. The fish ________ red. A. a; is B. /; are C. an; am ( ) 6. I see a bird. ________ bird is yellow. A. a B. The C. / A B 考点 01 提分练 二、判断句子对√错 ×。 ( ) 1. I see a cat. The cat is black. ( ) 2. I see bird. Bird is yellow. ( ) 3. The trees are green. ( ) 4. the sky is blue. ( ) 5. The bee is black and yellow. √ × √ × √ 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 1. 颜色混合句型Let’s mix … and …： Let’s 后面动词 mix 必须原形； mix A and B，and 连接两种颜色，课本 P50 魔法颜色实验核心对话。 问句 What colour is it now? 询问混合之后新颜色。 考点 02 45 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 2. 喜好问答句型： —What colour do you like? —I like +颜色， like 后面直接加颜色单词，颜色前面不能加 a/an。 考点 02 46 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 3. 固定句式颜色 + is the colour of +事物： 表示 “某某颜色是某某物品的色彩”， 课本 21 板块歌谣重点句型，用来介绍颜色代表的事物。 考点 02 47 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 4.Let’s 祈使句回应： Great! / Wow! / OK!， 看到神奇混合效果可以用 Wow! 表达惊叹。 5. 课本场景： P50 Magic Colours 课堂调色实验； P53 Listen and talk 调查喜欢的颜色；Make a chant 创编歌谣。 考点 02 48 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 1. 颜色混合句型 Let’s mix red and yellow. What colour is it now? Wow! It’s orange now! 2. 颜色喜好问答 —What colour do you like? —I like brown. Brown is the colour of my teddy bear. 考点 02 49 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 【易错提醒】 1.Let’s 后面动词变形： Let’s mixes red and yellow. ✘ Let’s mix red and yellow. ✔ 考点 02 50 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 【易错提醒】 2.like 后面多加冠词： I like a red. ✘ I like red. ✔ 考点 02 51 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 【易错提醒】 3. 问句首字母小写： what colour do you like? ✘ What colour do you like? ✔ 考点 02 52 什么是劳动节 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） 【易错提醒】 4.of 漏掉，结构错误： Red is the colour my scarf.✘ Red is the colour of my scarf. ✔ 考点 02 53 考点 02 提分练 一、情景连线。 1.Let’s mix red and yellow.　 A. I like purple. 2.What colour do you like? B. Wow! It’s orange! 3.What colour is it now?　 C. It’s black. 4.I like pink.　　　　　　 D. Pink is the colour of flowers. 5.Let’s mix red,yellow and blue. E. OK! Let’s do it. 考点 02 提分练 二、单项选择。 ( ) 1. Let’s ________ blue and purple. A. mixes B. mixing C. mix ( ) 2. —What colour do you like? —________ A. It’s green. B. I like green. ( ) 3. Red is the colour ________ my scarf. A. of B. and C. in C B A 考点 02 提分练 ( ) 4. —Let’s mix orange and green. —________ A. Wow! B. I’m fine. ( ) 5. 你想问对方喜欢什么颜色，你说。 A. What colour do you like? B. What colour is it? A A 考点 02 提分练 三、根据情景补全句子（填序号）。 1.________ colour do you like? 2.Let’s ________ red and blue. 3.I ________ pink. 4.Purple is the colour ________ grapes. A. of B. mix C. What D. like C B D A 什么是劳动节 颜色、景物名词词汇认读与匹配（单元重点考点） 1. 词汇分类记忆： 颜色： red orange yellow green blue purple pink black brown 景物动物： cat bird bee tree flower sky fish rainbow grape teddy bear 动词： see mix make draw find run 考点 03 58 什么是劳动节 颜色、景物名词词汇认读与匹配（单元重点考点） 2. 课本板块对应： Listen and colour 听录音涂色； Listen and match 听音匹配； Project 制作颜色小书 Make a book of colours，都是看图匹配颜色、物品。 3. 重点常识积累： red+yellow=orange； red+yellow+blue=black； orange+green=black，课本调色实验重点。 考点 03 59 什么是劳动节 颜色、景物名词词汇认读与匹配（单元重点考点） 4. 固定搭配： the colour of …（…… 的颜色）； make a rainbow 制作彩虹； draw a butterfly 画蝴蝶。 5. 词义区分： see 看见；mix 混合；make 制作；find 找到， 做题看图区分动词含义。 考点 03 60 什么是劳动节 颜色、景物名词词汇认读与匹配（单元重点考点） 【易错提醒】 1. 颜色单词拼写错误： purple 不要写成 perple；orange 注意拼写。 2. 混淆 and 和 of： the colour and grapes ✘ the colour of grapes ✔ 考点 03 61 什么是劳动节 颜色、景物名词词汇认读与匹配（单元重点考点） 【易错提醒】 3. 名词单复数： flower（一朵花）flowers（多朵花）做题看图区分单复数，确定 is/are。 4. 普通颜色单词句中不大写： The Cat is Black. ✘ The cat is black. ✔ 考点 03 62 考点 03 提分练 一、选词填空，填序号。 1.I see a ________. It is black and yellow. 2.I like ________. It’s the colour of grapes. 3.The ________ are red and pink in the park. 4.I see a ________ after rain. It’s colourful. 5.I like ________. It is the colour of my teddy bear. A. rainbow B. purple C. flowers D. bee E. brown D B C A E 考点 03 提分练 二、判断单词和词义是√否 × 匹配。 ( ) 1. purple — 紫色 ( ) 2. mix — 画画 ( ) 3. colourful — 五彩缤纷的 ( ) 4. rainbow — 彩虹 ( ) 5. grape — 葡萄 ( ) 6. see — 看见 √ × √ √ √ √ 考点 03 提分练 三、写出对应的单词。 1.________________（橙色） 2.________________（粉色） 3.________________（棕色） 4.________________（彩虹） orange pink brown rainbow 什么是劳动节 语音专项：字母 Qq /kw/；Rr /r/；Ss /s/；Tt /t/；Uu /ʌ/ 1./kw/ 字母 Qq： /k/ 快速接上 /w/，嘴巴由圆到扁，例词 quick。 歌谣 q‑q‑quick。 2./r/ 字母 Rr： 舌尖向上轻轻卷起，声带振动，例词 run。 歌谣 r‑r‑run。 考点 04 66 什么是劳动节 语音专项：字母 Qq /kw/；Rr /r/；Ss /s/；Tt /t/；Uu /ʌ/ 3./s/ 字母 Ss 清辅音： 牙齿靠拢，气流从牙缝送出，手摸喉咙不震动。例词 sleep。歌谣 s‑s‑sleep。 4./t/ 字母 Tt 清辅音： 舌尖顶住上齿龈，爆破出气，喉咙不震动。例词 tiger。 歌谣 t‑t‑tiger。 考点 04 67 什么是劳动节 语音专项：字母 Qq /kw/；Rr /r/；Ss /s/；Tt /t/；Uu /ʌ/ 5./ʌ/ 字母 Uu 短元音： 嘴巴半开，发音短促。例词 but；use 字母名称读 /juː/。 6. 辨音做题技巧： 读单词，感受卷舌 r；爆破 t；嘶嘶的 s；快速连读 kw。 课本 Letters and Sounds 板块歌谣用来巩固发音。 考点 04 68 什么是劳动节 语音专项：字母 Qq /kw/；Rr /r/；Ss /s/；Tt /t/；Uu /ʌ/ 【易错提醒】 1.Qq/kw / 只读 /k/ 漏掉 /w/，发音不全。 2.Rr/r / 不卷舌头，读成 w 音。 3.Ss 读的时候声带振动读 /z/。 4. 混淆 Tt /t/ 和 Dd /d/，把 tiger 读成 /d/ 开头。 考点 04 69 考点 04 提分练 一、判断画线部分发音是否相同，相同√不同 ×。 ( ) 1. quick queen ( ) 2. run red ( ) 3. sleep sun ( ) 4. tiger ten ( ) 5. run tiger ( ) 6. but bus √ √ √ √ × √ 考点 04 提分练 二、圈出每组含有 /kw/ 的单词。 1.quick run sleep 2.queen tiger quick 3.run quiet sleep 考点 04 提分练 三、圈出每组含有 /r/ 的单词。 1.run quick tiger 2.red sleep queen 3.rabbit sleep use Thank you ! Thank you ! $null