第五课寻觅社会的真谛同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛

1．“无数人的芳华，汇成了新时代的精彩，我们正以踔厉奋发、笃行不怠的毅力和决心，在奋斗中成就出彩人生，用实干把梦想变为美好现实。”“奋斗成就辉煌，劳动创造未来”，这体现了（   ）

①劳动是人类最基本的实践活动  ②劳动活动是人类社会存在和发展的基础

③全部社会生活在本质上是实践的  ④劳动观点是马克思主义哲学的核心观点

A．②④ B．①④ C．②③ D．①③

2．社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。社会主义社会发展的直接动力是（    ）

A．阶级斗争 B．改革 C．生产力 D．人民群众

3．习近平总书记多次强调：“江山就是人民，人民就是江山。打江山、守江山，守的是人民的心。”这一论述的哲学依据是（   ）

①人民群众是社会历史的创造者            ②人民群众是物质财富的创造者

③人民群众是社会存在和发展的基础        ④人民群众是社会变革的决定力量

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．习近平总书记强调：“我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”由此可见(    )

A．人民群众是社会发展的基础 B．劳动群众是社会历史的主体

C．社会意识推动社会存在发展 D．群众路线是我们党的生命线

5．由于我国人口老龄化趋势加剧，为了提高社保系统的可持续性和增加劳动力供给，2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》，自2025年1月1日起施行。材料中体现了（   ）

①社会意识反作用于社会存在，对社会发展起推动作用

②社会存在决定社会意识，社会意识能够反映社会存在

③生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况

④经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础状况

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

6．千年古都，诗意长安。西安积极打造“唐诗之都”文化品牌。文化遗产保护提升、文化商业旅游融合、文化创意产业建设等系统工程，让唐诗走出古籍书卷，融入街巷景点，成为市民游客可感可知的城市风景。材料主旨反映的哲学道理是（   ）

A．发挥主观能动性需要科学理论的指导 B．人们的社会存在决定人们的社会意识

C．社会意识通过实践反作用于社会存在 D．人民群众是社会精神财富的创造主体

7．恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出，一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中……而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找；不应当在有关的时代的哲学中去寻找，而应当在有关的时代的经济学中去寻找。这表明（   ）

①生产方式决定着社会的性质和面貌

②人民群众是社会变革的决定力量

③社会基本矛盾运动决定社会形态的更替

④阶级斗争是社会形态更替的根本动力

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．2025年9月5日，商务部等9部门联合印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》，首次提出开展消费新业态新模式新场景试点城市建设。这不仅是有效应对当前经济形势的积极举措，更是促进供给优化、加快产业升级、实现新旧动能转换的战略部署。国家有关部门印发上述文件（   ）

①目的是建立更多人为事物的联系，把服务和消费联系起来

②有利于促进服务消费领域新事物的发展，实现新旧动能转换

③表明先于社会存在的社会意识有积极作用，能促进社会发展

④意在通过个别城市的试点，探求扩大服务消费的普遍性经验

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《民营经济促进法》，自2025年5月20日起施行。该法有利于优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长。从历史唯物主义角度看，出台《民营经济促进法》（   ）

A．是基于实践是认识发展的动力 B．调整上层建筑适应经济基础的发展要求

C．发挥社会意识对社会发展的推动作用 D．调整生产力适应生产关系的发展状况

10．2026年3月，中办、国办印发新修订的《国有企业领导人员廉洁从业规定》，紧扣新时代全面从严治党要求和国资国企改革发展实际，健全履职用权制度规范，强化监督约束，以严明纪律护航国有资产保值增值与国企高质量发展。对此，下列解读错误的是（    ）

①社会存在与社会意识相互依赖、相互影响

②先进的社会意识对社会发展具有推动作用

③生产关系适应生产力状况可以促进生产力的发展

④上层建筑为先进经济基础服务时将推动社会进步

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．“传统技艺不能束之高阁，必须融入当代生活才能获得持久的生命力。”国家级非物质文化遗产“景德镇

手工制瓷技艺”代表性传承人许克文说，传习所每年培训学员近百名，既有本地青年，也有来自全国各地的艺术院校学生，还有慕名而来的海外陶瓷爱好者。景德镇陶瓷大学等院校已将非遗课程纳入学历教育，建立起从“师徒相传”到“学院培养”的多元传承体系。这一事例佐证的哲学道理是（   ）

①人民群众是物质资料生产的根本力量

②改革上层建筑才能适应文化发展需求

③社会基本矛盾运动是历史发展的根本动力

④社会实践的需要是文化创新的驱动力

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

12．江山就是人民、人民就是江山，坚持一切为了人民、一切依靠人民，坚持为人民执政、靠人民执政，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，心怀“国之大者”。这是基于（   ）

①人民群众是物质生产的主力军，是社会发展的直接动力

②人民群众是实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者

③人民群众自己解放自己，决定社会历史的性质

④人民群众是真正的英雄，是社会变革的决定力量

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

13．阅读材料，回答下列问题。

如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入法律制度中，人民群众无疑是最有发言权的。全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法于2024年1月1日起施行。

结合材料，运用社会历史的主体的知识，分析爱国主义教育法的制定为什么要践行全过程人民民主重大理念。

 

 

 

 

 

 

14．阅读材料，回答下列问题。

中华民族共同体意识是民族团结之本。在救亡图存、共御外侮的英勇斗争中，中国各族人民实现了