2027届高考日语一轮复习·动词变形填空专项练习卷

**基本信息** 10篇语境化短文（100空）系统覆盖动词11类变形，结合语法结构解析，实现变形规则与语境应用的统一，提升语言运用与思维分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |动词变形|100空（10篇短文）|变形类型+语法结构对应（如て形+ている表持续、可能形+ない表否定等）|基础变形→复杂变形→语境应用，通过时间、语气等逻辑链串联规则与情境|

2027届高考日语一轮复习 动词变形填空专项练习卷 （共10篇短文，每篇10空，共100空，每空1分，满分100分） 【問題】次の短文の（　）に入る最も適切な動詞の変形形を書きなさい。【】内には動詞の原形が示されている。て形・た形・ない形・ます形（連用形）・可能形・受身形・使役形・使役受身形・ば形・意志形・原形（辞書形）など、文脈に合わせて適切な形に変えなさい。 第1篇　フルマラソンに挑戦 私は去年の冬から、フルマラソンに出場するために毎朝練習を（　①　）【始める】。最初は5キロも（　②　）【走る】なかったが、少しずつ距離を伸ばしていった。仲間と一緒に走ることで、モチベーションを（　③　）【保つ】ことができた。大会当日は、途中で足が痛くなったが、最後まで（　④　）【走る】抜いた。ゴールしたとき、達成感に（　⑤　）【包む】、涙が出そうになった。この経験を通して、継続することの大切さを（　⑥　）【学ぶ】。今では、走ることが生活の一部に（　⑦　）【なる】ている。次の大会では、自己ベストを（　⑧　）【更新する】ために、筋力トレーニングも始めるつもりだ。もし途中で諦めそうになっても、最後まで（　⑨　）【走る】ば、必ずゴールできると信じている。これからも、健康のために走り（　⑩　）【続ける】ていきたい。 第2篇　地域のボランティア活動 先週、地域の清掃ボランティアに（　①　）【参加する】。駅前の公園に集まった住民は約50人で、みんなでゴミを（　②　）【拾う】ながら、公園をきれいにしていった。普段は気づかない場所にも、たくさんのゴミが（　③　）【落ちる】ていて驚いた。作業の後、公園でお茶を飲みながら、地域の課題について（　④　）【話し合う】。その中で、高齢者の見守り活動を（　⑤　）【始める】ことが決まった。私は、週に一度、高齢者の家を（　⑥　）【訪ねる】て、安否を確認することになった。初めて訪ねたおばあさんは、とても喜んでくれて、手作りのクッキーを（　⑦　）【くれる】た。この活動を通して、地域の人々のつながりの大切さを（　⑧　）【実感する】ことができた。もっと多くの人にボランティアに（　⑨　）【参加する】てほしいと思う。これからも、地域のために（　⑩　）【貢献する】つもりだ。 第3篇　保護猫との暮らし 去年の春、動物保護施設から三毛猫を（　①　）【迎える】た。最初は怖がっていたが、少しずつ家に（　②　）【慣れる】ていった。今では、私が帰宅すると、玄関で（　③　）【待つ】ていてくれる。毎朝、餌を（　④　）【あげる】ながら、猫の様子を観察するのが日課だ。先日、獣医さんに「この子はとても健康です」と（　⑤　）【言う】れて安心した。猫と暮らすことで、ストレスが（　⑥　）【減る】らしい。休日は、猫と一緒にソファで（　⑦　）【くつろぐ】ながら、本を読むことが多い。ペットを飼うことは、責任が伴うが、それ以上に幸せを（　⑧　）【与える】てくれる。もしペットを飼いたい人がいたら、まずは保護猫を（　⑨　）【考える】てほしい。これからも、この猫とずっと（　⑩　）【暮らす】ていきたい。 第4篇　手作り石鹸に挑戦 先月、手作り石鹸作りのワークショップに（　①　）【参加する】。講師の先生の説明を（　②　）【聞く】ながら、材料を測った。オリーブオイルとココナッツオイルを混ぜて、少しずつ苛性ソーダ水を（　③　）【加える】ていった。最初はなかなか固まらなくて、失敗したのかと（　④　）【思う】た。だが、先生に「大丈夫ですよ」と（　⑤　）【励ます】れて、落ち着いて作業を続けた。30分ほど混ぜ続けると、生地がクリーム状に（　⑥　）【なる】てきた。型に流し込んで、一日寝かせると、石鹸が（　⑦　）【固まる】た。出来上がった石鹸は、市販のものより肌に（　⑧　）【優しい】らしい。自分で作ったものを使うのは、とても楽しくて、次は違う香りの石鹸を（　⑨　）【作る】てみたい。手作りの良さは、自分好みに（　⑩　）【アレンジする】ことだ。 第5篇　地域の防災訓練 先日、地域の防災訓練に（　①　）【参加する】。地震が起きたと想定して、まずは机の下に（　②　）【隠れる】て、頭を守った。揺れが収まった後、避難経路を（　③　）【確認する】ながら、体育館まで移動した。体育館では、消火器の使い方を（　④　）【学ぶ】。実際に水を入れた消火器を使って、火を（　⑤　）【消す】てみた。最初はうまくできなかったが、コツをつかむと、すぐに（　⑥　）【消す】た。また、応急手当の方法も（　⑦　）【教わる】た。包帯の巻き方や、人工呼吸の仕方を、実技を（　⑧　）【交える】ながら学んだ。いざというときのために、家族で防災グッズを（　⑨　）【準備する】ておこうと思った。これからも、定期的に訓練に（　⑩　）【参加する】ていきたい。 第6篇　地方都市の活性化 近年、地方都市の活性化が（　①　）【進む】ている。人口減少が続く中、若者を呼び込むための施策が（　②　）【行う】われている。ある町では、空き家を改装して、若者向けのシェアハウスを（　③　）【作る】た。また、地域の特産品を使った商品開発も（　④　）【進める】ている。地元の農産物を使ったスイーツが人気を（　⑤　）【集める】、町の活性化につながっている。さらに、テレワークできる環境を整えて、都市部からの移住者を（　⑥　）【増やす】そうだ。これらの取り組みによって、町の活気が（　⑦　）【戻る】てきた。地方都市には、自然豊かで、ゆったりとした時間が（　⑧　）【流れる】という魅力がある。これからも、地域の魅力を（　⑨　）【発信する】ていくことで、さらに多くの人に訪れてほしい。地方都市の未来は、まだまだ（　⑩　）【ある】らしい。 第7篇　宇宙探査の最前線 近年、宇宙探査技術が目覚ましく（　①　）【発展する】ている。火星探査機が火星の表面に（　②　）【着陸する】、水の痕跡を発見した。この発見によって、火星に生命が存在した可能性が（　③　）【高まる】た。また、民間企業による宇宙旅行も（　④　）【実現する】れつつある。数年後には、一般の人でも宇宙を（　⑤　）【訪れる】られるかもしれない。宇宙ステーションでは、長期滞在による体への影響を（　⑥　）【研究する】ている。無重力状態では、骨が弱くなったり、筋肉が（　⑦　）【衰える】たりすることが分かっている。これらの研究は、将来の長期宇宙旅行に（　⑧　）【役立つ】らしい。私たちの住む地球は、宇宙から見るととても小さく、青く（　⑨　）【輝く】ている。この美しい地球を守るためにも、宇宙探査を（　⑩　）【続ける】ていきたい。 第8篇　和食の料理に挑戦 先日、日本料理の教室に（　①　）【参加する】。まず、先生の手本を（　②　）【見る】ながら、だしの取り方を学んだ。かつお節と昆布で取っただしは、とても香りが（　③　）【良い】かった。次に、魚のさばき方を（　④　）【教わる】た。初心者には難しかったが、先生に丁寧に（　⑤　）【指導する】れて、少しずつコツが分かってきた。天ぷらを揚げるときは、油の温度に（　⑥　）【注意する】ながら、衣がサクサクになるようにした。出来上がった料理をみんなで（　⑦　）【食べる】ながら、料理のコツについて話し合った。自分で作った和食は、市販のものよりずっと（　⑧　）【美味しい】かった。次は、寿司作りにも（　⑨　）【挑戦する】てみたい。和食の魅力は、素材の味を（　⑩　）【生かす】ことができることだ。 第9篇　森林保護の取り組み 現在、世界中で森林保護が（　①　）【進める】られている。森林は、二酸化炭素を吸収し、地球温暖化を（　②　）【防ぐ】役割を持っている。しかし、開発や森林火災によって、毎年多くの森林が（　③　）【失う】われている。ある国では、植林活動を（　④　）【行う】て、失われた森林を取り戻そうとしている。ボランティアたちは、山の斜面に若い木を（　⑤　）【植える】た。また、森林に住む動物たちを守るため、生息域を（　⑥　）【確保する】ことも重要だ。森林があることで、多くの動植物が（　⑦　）【生きる】られる。私たちの生活も、森林からの恩恵を（　⑧　）【受ける】ている。木材やきのこ、山菜など、森林は多くの恵みを（　⑨　）【与える】てくれる。これからも、森林を守る活動を（　⑩　）【続ける】ていこう。 第10篇　高齢者のためのスマホ教室 先月、地域の高齢者向けのスマートフォン教室に（　①　）【参加する】。講師として、若いボランティアたちがお年寄りに使い方を（　②　）【教える】ていた。最初は、スマホの画面に触れることさえ（　③　）【怖がる】れていたお年寄りも、少しずつ操作に慣れていった。LINEの使い方を（　④　）【学ぶ】ながら、遠くに住む孫とビデオ通話をすることができた。あるおばあさんは、初めて孫の顔を見て、とても（　⑤　）【喜ぶ】んでいた。また、インターネットで調べ物をする方法も（　⑥　）【教わる】た。分からないことがあれば、すぐに検索して（　⑦　）【調べる】られる。お年寄りたちは、「これまでできなかったことが（　⑧　）【できる】ようになって、とても嬉しい」と話していた。デジタル機器の操作は、若者には簡単でも、高齢者には難しいことが（　⑨　）【多い】らしい。これからも、このような教室を（　⑩　）【開く】ていきたいと思う。 【参考答案与解析】 第1篇　フルマラソンに挑戦 【①】正解：始めている 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「去年の冬から」という過去から現在まで続く動作。「始める」のて形「始めて」＋「いる」。 【②】正解：走れ 【変形】可能形＋ない（過去） 【解析】「5キロも走れなかった」＝连5公里都没能跑。「走る」の可能形「走れる」、ない形過去「走れなかった」。空欄後「なかった」があるので「走れ」。 【③】正解：保つ 【変形】可能形＋た（過去） 【解析】「モチベーションを保つことができた」＝能够保持动力。「保つ」の辞書形。「ことができた」前は辞書形。 【④】正解：走り 【変形】連用形＋複合動詞 【解析】「最後まで走り抜いた」＝跑到了最后。「走る」の連用形「走り」＋「抜く」で複合動詞「走り抜く」。空欄後「抜いた」があるので「走り」。 【⑤】正解：包まれて 【変形】受身形＋て形 【解析】「達成感に包まれて」＝被成就感包围。「包む」の受身形「包まれる」、て形「包まれて」。 【⑥】正解：学んだ 【変形】た形（過去） 【解析】「継続することの大切さを学んだ」＝学到了坚持的重要性。「学ぶ」のた形「学んだ」。 【⑦】正解：なっ 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「生活の一部になっている」＝成为了生活的一部分。「なる」のて形「なって」。空欄後「ている」があるので「なっ」。 【⑧】正解：更新する 【変形】原形（辞書形）＋ために 【解析】「自己ベストを更新するために」＝为了更新个人最佳记录。「ために」前は辞書形。 【⑨】正解：走れ 【変形】ば形（假定形） 【解析】「最後まで走れば」＝如果跑到最后的话。「走る」のば形「走れば」。空欄後「ば」があるので「走れ」。 【⑩】正解：続け 【変形】て形＋ていく 【解析】「走り続けていきたい」＝想继续跑下去。「続ける」のて形「続けて」。空欄後「ていきたい」があるので「続け」。 第2篇　地域のボランティア活動 【①】正解：参加した 【変形】サ変動詞＋た形（過去） 【解析】「先週」という過去の出来事。「参加する」のた形「参加した」。 【②】正解：拾い 【変形】連用形＋ながら 【解析】「ゴミを拾いながら」＝一边捡垃圾一边。「拾う」の連用形「拾い」。空欄後「ながら」があるので「拾い」。 【③】正解：落ち 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「ゴミが落ちていて」＝垃圾掉在那里。「落ちる」のて形「落ちて」。空欄後「ていて」があるので「落ち」。 【④】正解：話し合った 【変形】複合動詞＋た形（過去） 【解析】「地域の課題について話し合った」＝讨论了地区的课题。「話し合う」のた形「話し合った」。 【⑤】正解：始める 【変形】原形（辞書形）＋ことが決まる 【解析】「見守り活動を始めることが決まった」＝决定开始守望活动。「ことが決まる」前は辞書形。 【⑥】正解：訪ね 【変形】て形 【解析】「高齢者の家を訪ねて」＝拜访老年人的家。「訪ねる」のて形「訪ねて」。空欄後「て」があるので「訪ね」。 【⑦】正解：くれ 【変形】た形（過去） 【解析】「手作りのクッキーをくれた」＝给了我手工饼干。「くれる」のた形「くれた」。空欄後「た」があるので「くれ」。 【⑧】正解：実感する 【変形】可能形＋ことができた 【解析】「つながりの大切さを実感することができた」＝能够切实感受到联系的重要性。「実感する」の辞書形。「実感することができた」で「能够切实感受到」。 【⑨】正解：参加し 【変形】て形＋てほしい 【解析】「ボランティアに参加してほしい」＝希望参加志愿者活动。「参加する」のて形「参加して」。空欄後「てほしい」があるので「参加し」。 【⑩】正解：貢献する 【変形】原形（辞書形）＋つもりだ 【解析】「地域のために貢献するつもりだ」＝打算为地区做贡献。「つもりだ」前は辞書形。 第3篇　保護猫との暮らし 【①】正解：迎え 【変形】た形（過去） 【解析】「三毛猫を迎えた」＝迎来了一只三花猫。「迎える」のた形「迎えた」。空欄後「た」があるので「迎え」。 【②】正解：慣れ 【変形】て形＋ていく 【解析】「家に慣れていった」＝慢慢习惯了家。「慣れる」のて形「慣れて」。空欄後「ていった」があるので「慣れ」。 【③】正解：待っ 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「玄関で待っていてくれる」＝在玄关等着我。「待つ」のて形「待って」。空欄後「ていてくれる」があるので「待っ」。 【④】正解：あげ 【変形】連用形＋ながら 【解析】「餌をあげながら」＝一边喂猫粮一边。「あげる」の連用形「あげ」。空欄後「ながら」があるので「あげ」。 【⑤】正解：言わ 【変形】受身形＋て 【解析】「獣医さんに言われて」＝被兽医说。「言う」の受身形「言われる」、て形「言われて」。空欄後「れて」があるので「言わ」。 【⑥】正解：減る 【変形】原形（辞書形）＋らしい 【解析】「ストレスが減るらしい」＝好像压力会减少。「らしい」前は辞書形。 【⑦】正解：くつろぎ 【変形】連用形＋ながら 【解析】「ソファでくつろぎながら」＝在沙发上放松一边。「くつろぐ」の連用形「くつろぎ」。空欄後「ながら」があるので「くつろぎ」。 【⑧】正解：与え 【変形】て形＋てくれる 【解析】「幸せを与えてくれる」＝给我带来幸福。「与える」のて形「与えて」。空欄後「てくれる」があるので「与え」。 【⑨】正解：考え 【変形】て形＋てほしい 【解析】「保護猫を考えてほしい」＝希望考虑保护猫。「考える」のて形「考えて」。空欄後「てほしい」があるので「考え」。 【⑩】正解：暮らし 【変形】て形＋ていく 【解析】「この猫とずっと暮らしていきたい」＝想和这只猫一直生活下去。「暮らす」のて形「暮らして」。空欄後「ていきたい」があるので「暮らし」。 第4篇　手作り石鹸に挑戦 【①】正解：参加した 【変形】サ変動詞＋た形（過去） 【解析】「先月」という過去の出来事。「参加する」のた形「参加した」。 【②】正解：聞き 【変形】連用形＋ながら 【解析】「講師の先生の説明を聞きながら」＝一边听讲师的说明一边。「聞く」の連用形「聞き」。空欄後「ながら」があるので「聞き」。 【③】正解：加え 【変形】て形＋ていく 【解析】「苛性ソーダ水を加えていった」＝慢慢加入了烧碱水。「加える」のて形「加えて」。空欄後「ていった」があるので「加え」。 【④】正解：思っ 【変形】た形（過去） 【解析】「失敗したのかと思った」＝以为失败了。「思う」のた形「思った」。空欄後「た」があるので「思っ」。 【⑤】正解：励まさ 【変形】受身形＋て 【解析】「先生に励まされて」＝被老师鼓励。「励ます」の受身形「励まされる」、て形「励まされて」。空欄後「れて」があるので「励まさ」。 【⑥】正解：なっ 【変形】て形＋てくる 【解析】「生地がクリーム状になってきた」＝面糊变成了奶油状。「なる」のて形「なって」。空欄後「てきた」があるので「なっ」。 【⑦】正解：固まっ 【変形】た形（過去） 【解析】「石鹸が固まった」＝肥皂凝固了。「固まる」のた形「固まった」。空欄後「た」があるので「固まっ」。 【⑧】正解：優しい 【変形】原形（辞書形）＋らしい 【解析】「市販のものより肌に優しいらしい」＝好像比市面上的对皮肤更温和。「らしい」前は辞書形。「優しい」は形容詞。 【⑨】正解：作っ 【変形】て形＋てみる 【解析】「違う香りの石鹸を作ってみたい」＝想试着做不同香味的肥皂。「作る」のて形「作って」。空欄後「てみたい」があるので「作っ」。 【⑩】正解：アレンジできる 【変形】可能形＋られる 【解析】「自分好みにアレンジできる」＝可以按自己喜好调整。「アレンジする」の可能形「アレンジできる」。サ変動詞の可能形は「できる」。 第5篇　地域の防災訓練 【①】正解：参加した 【変形】サ変動詞＋た形（過去） 【解析】「先日」という過去の出来事。「参加する」のた形「参加した」。 【②】正解：隠れ 【変形】て形 【解析】「机の下に隠れて」＝躲在桌子下。「隠れる」のて形「隠れて」。空欄後「て」があるので「隠れ」。 【③】正解：確認し 【変形】連用形＋ながら 【解析】「避難経路を確認しながら」＝一边确认避难路线一边。「確認する」の連用形「確認し」。空欄後「ながら」があるので「確認し」。 【④】正解：学んだ 【変形】た形（過去） 【解析】「消火器の使い方を学んだ」＝学习了灭火器的使用方法。「学ぶ」のた形「学んだ」。 【⑤】正解：消し 【変形】て形＋てみる 【解析】「火を消してみた」＝试着灭火。「消す」のて形「消して」。空欄後「てみた」があるので「消し」。 【⑥】正解：消せ 【変形】可能形＋た（過去） 【解析】「すぐに消せた」＝马上就能灭掉了。「消す」の可能形「消せる」、過去形「消せた」。空欄後「た」があるので「消せ」。 【⑦】正解：教わっ 【変形】た形（過去） 【解析】「応急手当の方法も教わった」＝也学到了急救方法。「教わる」のた形「教わった」。空欄後「た」があるので「教わっ」。 【⑧】正解：交え 【変形】連用形＋ながら 【解析】「実技を交えながら」＝一边穿插实际操作一边。「交える」の連用形「交え」。空欄後「ながら」があるので「交え」。 【⑨】正解：準備し 【変形】て形＋ておく 【解析】「防災グッズを準備しておこう」＝事先准备好防灾用品吧。「準備する」のて形「準備して」。空欄後「ておこう」があるので「準備し」。 【⑩】正解：参加し 【変形】て形＋ていく 【解析】「定期的に訓練に参加していきたい」＝想今后定期参加训练。「参加する」のて形「参加して」。空欄後「ていきたい」があるので「参加し」。 第6篇　地方都市の活性化 【①】正解：進ん 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「地方都市の活性化が進んでいる」＝地方城市的活性化正在推进。「進む」のて形「進んで」。空欄後「ている」があるので「進ん」。 【②】正解：行わ 【変形】受身形＋ている 【解析】「施策が行われている」＝政策正在被实施。「行う」の受身形「行われる」、て形「行われて」。空欄後「われている」があるので「行わ」。 【③】正解：作っ 【変形】た形（過去） 【解析】「若者向けのシェアハウスを作った」＝建了面向年轻人的合租房。「作る」のた形「作った」。空欄後「た」があるので「作っ」。 【④】正解：進め 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「商品開発も進めている」＝也在推进商品开发。「進める」のて形「進めて」。空欄後「ている」があるので「進め」。 【⑤】正解：集めて 【変形】て形 【解析】「スイーツが人気を集めて」＝甜点聚集了人气。「集める」のて形「集めて」。 【⑥】正解：増やす 【変形】原形（辞書形）＋そうだ 【解析】「移住者を増やすそうだ」＝据说要增加移居者。「そうだ」（伝聞）前は辞書形。 【⑦】正解：戻っ 【変形】て形＋てくる 【解析】「町の活気が戻ってきた」＝城镇的活力恢复了。「戻る」のて形「戻って」。空欄後「てきた」があるので「戻っ」。 【⑧】正解：流れる 【変形】原形（辞書形） 【解析】「ゆったりとした時間が流れる」＝悠闲的时光流淌。「流れる」は辞書形で一般的な事実を表す。 【⑨】正解：発信し 【変形】て形＋ていく 【解析】「地域の魅力を発信していく」＝不断传播地区的魅力。「発信する」のて形「発信して」。空欄後「ていく」があるので「発信し」。 【⑩】正解：ある 【変形】原形（辞書形）＋らしい 【解析】「地方都市の未来は、まだまだあるらしい」＝地方城市的未来好像还有很多可能。「らしい」前は辞書形。 第7篇　宇宙探査の最前線 【①】正解：発展し 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「宇宙探査技術が発展している」＝宇宙探测技术正在发展。「発展する」のて形「発展して」。空欄後「ている」があるので「発展し」。 【②】正解：着陸して 【変形】て形 【解析】「火星探査機が火星の表面に着陸して」＝火星探测器在火星表面着陆。「着陸する」のて形「着陸して」。 【③】正解：高まっ 【変形】た形（過去） 【解析】「生命が存在した可能性が高まった」＝生命存在的可能性提高了。「高まる」のた形「高まった」。空欄後「た」があるので「高まっ」。 【④】正解：実現さ 【変形】受身形＋れつつある 【解析】「民間企業による宇宙旅行も実現されつつある」＝民间企业的太空旅行也正在逐渐实现。「実現する」の受身形「実現される」。空欄後「れつつある」があるので「実現さ」。 【⑤】正解：訪れ 【変形】可能形（一段動詞）＋られる 【解析】「一般の人でも宇宙を訪れられるかもしれない」＝也许普通人也能访问宇宙。「訪れる」は一段動詞、可能形は「訪れられる」。空欄後「られる」があるので「訪れ」。 【⑥】正解：研究し 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「体への影響を研究している」＝正在研究对身体的影响。「研究する」のて形「研究して」。空欄後「ている」があるので「研究し」。 【⑦】正解：衰え 【変形】た形＋たりする 【解析】「筋肉が衰えたりする」＝肌肉会衰退等。「衰える」のた形「衰えた」。空欄後「たりする」があるので「衰え」。 【⑧】正解：役立つ 【変形】原形（辞書形）＋らしい 【解析】「将来の長期宇宙旅行に役立つらしい」＝好像对将来的长期太空旅行有用。「らしい」前は辞書形。 【⑨】正解：輝い 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「青く輝いている」＝发着蓝色的光芒。「輝く」のて形「輝いて」。空欄後「ている」があるので「輝い」。 【⑩】正解：続け 【変形】て形＋ていく 【解析】「宇宙探査を続けていきたい」＝想继续进行宇宙探测。「続ける」のて形「続けて」。空欄後「ていきたい」があるので「続け」。 第8篇　和食の料理に挑戦 【①】正解：参加した 【変形】サ変動詞＋た形（過去） 【解析】「先日」という過去の出来事。「参加する」のた形「参加した」。 【②】正解：見 【変形】連用形＋ながら 【解析】「先生の手本を見ながら」＝一边看老师的示范一边。「見る」の連用形「見」。空欄後「ながら」があるので「見」。 【③】正解：良かっ 【変形】た形（過去） 【解析】「とても香りが良かった」＝香气非常好。「良い」のた形「良かった」。空欄後「かった」があるので「良かっ」。 【④】正解：教わっ 【変形】た形（過去） 【解析】「魚のさばき方を教わった」＝学到了处理鱼的方法。「教わる」のた形「教わった」。空欄後「た」があるので「教わっ」。 【⑤】正解：指導さ 【変形】受身形＋れて 【解析】「先生に丁寧に指導されて」＝被老师耐心指导。「指導する」の受身形「指導される」、て形「指導されて」。空欄後「れて」があるので「指導さ」。 【⑥】正解：注意し 【変形】連用形＋ながら 【解析】「油の温度に注意しながら」＝一边注意油温一边。「注意する」の連用形「注意し」。空欄後「ながら」があるので「注意し」。 【⑦】正解：食べ 【変形】連用形＋ながら 【解析】「出来上がった料理をみんなで食べながら」＝大家一边吃做好的菜一边。「食べる」の連用形「食べ」。空欄後「ながら」があるので「食べ」。 【⑧】正解：美味しかっ 【変形】た形（過去） 【解析】「市販のものよりずっと美味しかった」＝比市面上的好吃多了。「美味しい」のた形「美味しかった」。空欄後「かった」があるので「美味しかっ」。 【⑨】正解：挑戦し 【変形】て形＋てみる 【解析】「寿司作りにも挑戦してみたい」＝也想试着挑战做寿司。「挑戦する」のて形「挑戦して」。空欄後「てみたい」があるので「挑戦し」。 【⑩】正解：生かす 【変形】原形（辞書形）＋ことができる 【解析】「素材の味を生かすことができる」＝能够发挥素材的味道。「ことができる」前は辞書形。 第9篇　森林保護の取り組み 【①】正解：進め 【変形】受身形＋られている 【解析】「世界中で森林保護が進められている」＝全世界正在推进森林保护。「進める」の受身形「進められる」。空欄後「られている」があるので「進め」。 【②】正解：防ぐ 【変形】原形（辞書形）＋役割を持つ 【解析】「地球温暖化を防ぐ役割を持っている」＝具有防止地球变暖的作用。「役割を持つ」前は辞書形。 【③】正解：失わ 【変形】受身形＋われている 【解析】「多くの森林が失われている」＝很多森林正在消失。「失う」の受身形「失われる」。空欄後「われている」があるので「失わ」。 【④】正解：行っ 【変形】て形＋て 【解析】「植林活動を行って」＝进行植树活动。「行う」のて形「行って」。空欄後「て」があるので「行っ」。 【⑤】正解：植え 【変形】た形（過去） 【解析】「山の斜面に若い木を植えた」＝在山坡上种了小树。「植える」のた形「植えた」。空欄後「た」があるので「植え」。 【⑥】正解：確保する 【変形】原形（辞書形）＋ことも重要だ 【解析】「生息域を確保することも重要だ」＝确保栖息地也很重要。「ことも重要だ」前は辞書形。 【⑦】正解：生き 【変形】可能形（一段動詞）＋られる 【解析】「多くの動植物が生きられる」＝很多动植物能够生存。「生きる」は一段動詞、可能形は「生きられる」。空欄後「られる」があるので「生き」。 【⑧】正解：受け 【変形】て形＋ている（持续体） 【解析】「森林からの恩恵を受けている」＝正在接受森林的恩惠。「受ける」のて形「受けて」。空欄後「ている」があるので「受け」。 【⑨】正解：与え 【変形】て形＋てくれる 【解析】「森林は多くの恵みを与えてくれる」＝森林给我们带来很多恩惠。「与える」のて形「与えて」。空欄後「てくれる」があるので「与え」。 【⑩】正解：続け 【変形】て形＋ていこう 【解析】「森林を守る活動を続けていこう」＝让我们继续进行保护森林的活动吧。「続ける」のて形「続けて」。空欄後「ていこう」があるので「続け」。 第10篇　高齢者のためのスマホ教室 【①】正解：参加した 【変形】サ変動詞＋た形（過去） 【解析】「先月」という過去の出来事。「参加する」のた形「参加した」。 【②】正解：教え 【変形】て形＋ていた（过去持续） 【解析】「若いボランティアたちがお年寄りに使い方を教えていた」＝年轻志愿者们在教老人们使用方法。「教える」のて形「教えて」。空欄後「ていた」があるので「教え」。 【③】正解：怖がら 【変形】受身形＋れていた 【解析】「スマホの画面に触れることさえ怖がられていた」＝甚至连触碰智能手机屏幕都被害怕。「怖がる」の受身形「怖がられる」。空欄後「れていた」があるので「怖がら」。 【④】正解：学び 【変形】連用形＋ながら 【解析】「LINEの使い方を学びながら」＝一边学习LINE的使用方法一边。「学ぶ」の連用形「学び」。空欄後「ながら」があるので「学び」。 【⑤】正解：喜ん 【変形】て形＋ていた 【解析】「初めて孫の顔を見て、とても喜んでいた」＝第一次看到孙子的脸，非常高兴。「喜ぶ」のて形「喜んで」。空欄後「んでいた」があるので「喜ん」。 【⑥】正解：教わっ 【変形】た形（過去） 【解析】「インターネットで調べ物をする方法も教わった」＝也学到了在网上查东西的方法。「教わる」のた形「教わった」。空欄後「た」があるので「教わっ」。 【⑦】正解：調べ 【変形】可能形（一段動詞）＋られる 【解析】「すぐに検索して調べられる」＝马上搜索就能查到。「調べる」は一段動詞、可能形は「調べられる」。空欄後「られる」があるので「調べ」。 【⑧】正解：できる 【変形】原形（辞書形）＋ようになる 【解析】「これまでできなかったことができるようになって」＝以前做不到的事情变得能做到了。「ようになる」前は辞書形。 【⑨】正解：多い 【変形】原形（辞書形）＋らしい 【解析】「高齢者には難しいことが多いらしい」＝对老年人来说难的事情好像很多。「らしい」前は辞書形。 【⑩】正解：開い 【変形】て形＋ていく 【解析】「このような教室を開いていきたい」＝想今后继续开设这样的教室。「開く」のて形「開いて」。空欄後「ていきたい」があるので「開い」。 答案速查表： 第1篇　フルマラソンに挑戦：①=始めている　②=走れ　③=保つ　④=走り　⑤=包まれて　⑥=学んだ　⑦=なっ　⑧=更新する　⑨=走れ　⑩=続け 第2篇　地域のボランティア活動：①=参加した　②=拾い　③=落ち　④=話し合った　⑤=始める　⑥=訪ね　⑦=くれ　⑧=実感する　⑨=参加し　⑩=貢献する 第3篇　保護猫との暮らし：①=迎え　②=慣れ　③=待っ　④=あげ　⑤=言わ　⑥=減る　⑦=くつろぎ　⑧=与え　⑨=考え　⑩=暮らし 第4篇　手作り石鹸に挑戦：①=参加した　②=聞き　③=加え　④=思っ　⑤=励まさ　⑥=なっ　⑦=固まっ　⑧=優しい　⑨=作っ　⑩=アレンジできる 第5篇　地域の防災訓練：①=参加した　②=隠れ　③=確認し　④=学んだ　⑤=消し　⑥=消せ　⑦=教わっ　⑧=交え　⑨=準備し　⑩=参加し 第6篇　地方都市の活性化：①=進ん　②=行わ　③=作っ　④=進め　⑤=集めて　⑥=増やす　⑦=戻っ　⑧=流れる　⑨=発信し　⑩=ある 第7篇　宇宙探査の最前線：①=発展し　②=着陸して　③=高まっ　④=実現さ　⑤=訪れ　⑥=研究し　⑦=衰え　⑧=役立つ　⑨=輝い　⑩=続け 第8篇　和食の料理に挑戦：①=参加した　②=見　③=良かっ　④=教わっ　⑤=指導さ　⑥=注意し　⑦=食べ　⑧=美味しかっ　⑨=挑戦し　⑩=生かす 第9篇　森林保護の取り組み：①=進め　②=防ぐ　③=失わ　④=行っ　⑤=植え　⑥=確保する　⑦=生き　⑧=受け　⑨=与え　⑩=続け 第10篇　高齢者のためのスマホ教室：①=参加した　②=教え　③=怖がら　④=学び　⑤=喜ん　⑥=教わっ　⑦=調べ　⑧=できる　⑨=多い　⑩=開い 学科网（北京）股份有限公司 $